抽象

【【第1句】： 一个比喻句和有什么好处 比喻的定义 比喻就是「打比方」，也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的

【【第1句】： 比喻句是什么意思 比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗

【【第1句】： 表示比喻的句子有哪些 比喻句的作用(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象. 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很

【【第1句】： 比喻的修辞手法在句子中有何作用 【第1句】：用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感，以此引发读者联想和想象，给人以鲜明深刻的印象，并使语言文采斐然，富有很强的感染力。使语言生动形象，还可以使深刻的、抽象的道理

【【第1句】： 帮我以具体的事物,比喻抽象的事物 燕雀安知鸿鹄之志 ************** 常见的修辞方法有：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。学习修辞常识的目的是为语言实践服务。首先能在语言中辨识各修辞方法，继而理解其适用效果；

【【第1句】： 用比喻手法来描写有什么好处 比喻就是「打比方」，也叫譬喻，是根据事物之间的相似点（思想的对象同另外的事物有了类似点），把某一事物比作另一事物（用另外的事物来比拟这思想的对象，即用某一个事物或情境来比另一个事物或情境），把抽象的事物变得

【【第1句】： 湖水像什么比喻句,描写湖水的比喻句子 【第1句】：清澈的湖水像（一幅美丽的图画 ）。 【第2句】：清澈的湖水像（一面光亮的明镜）。 【第3句】：清澈的湖水像（一块无暇的翡翠）。 【第4句】：像宝镜一样的湖水映出了蓝天白云的倒影；映出了

【讲一讲历史学科的优点，文字优美一点（作开场白）
“将历史的本真过程及其隐秘角落还给历史，这不仅是反思或质疑某个历史事件的真实性，而是干脆把历史本身当成质疑的对象。”历史学科的特点是什么
（1）存在形式的过去性。历史是已经过去了的人类社会实践

【成长的感悟（50字）每一个人都在不断成长,成长的道路不会一帆风顺,可能会杂草丛生,荆棘密布,但只要我们勇往直前,奋勇前进,勇敢迈出第一步,那么成功就会不断向你招手.在学习中,我们总会遇到各种难题.语文的生词难字不认识,数学题不会解,英语单词记不住,作文不知从何

【哇！用成百上千的藤条所组织成的馆，既有抽象风趣又有创意、环保。这是什么？去过上海世博会的朋友都知道吧，那就是西班牙馆！
其中我最喜欢的之最非不可计数的藤条和可爱巨大的小米宝宝莫属了！
抽象、创意：藤条：整座建筑采用天然藤条编织成的一块块藤板

【说起近几年网上流传起来的梗，想必各位都不陌生，如“天秀”、“带哥”、“把你的闪现交了”、“成了”、“有牌面”等梗至今仍在全网流传，不过自2024年9月之后网上的新梗变少了起来，2024年已经过去两个月时间，今年稍微知名一点的梗也只有“做头发”。究其缘由是因为曾

【【第1句】：抽象名词对应的形容词（抽象名词前可以有形容词修饰）一块所构成的介词短语常起与该名词相应的形容词作用，在句中可以作表语，也可以作后置定语。例如：（1）Thisistheproblemofgreatimportance.(=very

【Unit4　Pygmalion　　晨背三部曲（话题：家庭、朋友和周围的人）　　满分佳作　　　(2024·新课标卷Ⅱ)假定你是李华，自制了一些中国结(Chineseknot)。给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：　　1．外观(尺寸、颜色、材料)；

【语境暗示法　　在解答冠词类试题时，要注意三大原则：一是判断表示泛指还是特指；二是判断空格后的名词是可数名词还是不可数名词；三是判断空格后的名词是抽象名词还是具体名词。　　1．(2024·新课标全国卷Ⅰ)Indiaattained________independ

【选修八Unit4　Pygmalion　　晨背三部曲（话题：家庭、朋友和周围的人）　　满分佳作　　　(2024·新课标卷Ⅱ)假定你是李华，自制了一些中国结(Chineseknot)。给开网店的美国朋友Tom写封信，请他代卖，要点包括：　　1．外观(尺寸、颜色、材

【名词01　　●核心考核要点解读　　名词用法很多,尤其是名词的单复数,是中学生容易忽略的一点,所以高考的短文改错题中经常出现名词单复数和主谓一致的改错。随着高考题的演变,对名词的单纯考查有所减少,试题多变为在完形填空或短文改错中进行的隐性考查研究近年来高考题我们

【△冠词测试△　　[每小题2.5分，共40小题；满分100分]　得分：________1.Theyhavetheirreasonsforkeepingtheirmarriage________secretfor________moment.　　A．the；a　　

【解析：选C.此处为“beof＋抽象名词”句型.句意：你会发现当你在伦敦旅游时这张地图大有用处.A、B两项不合句意,D项为不可数名词,意为“重要性”;value为抽象名词,意为“用处,价值”.　　2．Thelittleboywasallowedtogoswimm

【***************************　　高考英语二轮复习：冠词课件一、冠词的泛指与特指冠词的泛指和特指是冠词学习的难点之一，也是高考考查的焦点所在。解题时考生要结合语境分析究竟设空处是表示“泛指”还是表示“特指”：1．表泛指(指一类人或事物中

【A．单句填空　　1．OppositeisSt.Paul'sChurch,________youcanhearsomelovelymusic.　　答案　where　[句意：对面是圣保罗教堂，在那里你能听到一些美妙的音乐。分析句子结构可知，“________you

【***************************　　高考英语二轮复习：冠词课件一、冠词的泛指与特指冠词的泛指和特指是冠词学习的难点之一，也是高考考查的焦点所在。解题时考生要结合语境分析究竟设空处是表示“泛指”还是表示“特指”：1．表泛指(指一类人或事物中

【我们为什么恨化学在许多学生中，化学似乎是最不受欢迎的科目之一。这是因为我们有很多原因来恨化学，以下是其中的一些：太抽象对于许多人来说，化学是一门非常抽象的科目。我们需要记住大量的元素周期表、反应方程式等等。这对于那些不擅长记忆的人来说非常困

【[典题精选][我来改正][常设误点][典题精选][我来改正][常设误点][典题精选][我来改正][常设误点][典题精选][我来改正][常设误点]单词抽象名词意义具体化名词意义success成功成功的人或事pleasure乐趣令人高兴的事attraction吸引

【附录：定冠词the用在某些固定短语中　　allthesame仍然　　allthetime一直　alltheyearround一年到头　　attheageof在……岁时　　atthebeginningof在……起初；开始attheendof在……的尽头/末尾　　

【专题一　冠词和名词　　一、冠词　　一、概念　　冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有两种，一种是定冠词the，另一种是不定冠词a和an。　　二、用法　　1．不定冠词的用法　　不定冠词a和an与数词one同

【人教版新课标必修5Unit4Makingthenews　　Partone:单选　　1.Inorderto________agoodcommandofGerman，shequittedherjobandwenttostudyinGermany.　　A．requi

【2024届英语科5年高考3年模拟[浙江专版]　　专题02名词　　【备考策略】一、名词的种类　　名词是所有事物的名称，包括人、物及抽象概念。名词分为普通名词和专有名词两大类。1.普通名词　　普通名词是某类人、事件、物体和抽象概念的名称。根据其所指代物体的特征，

【英语：2011届高考知识复习清单（11）　　I.语法复习：　名词　　1.名词的复数问题：　　A)加s的问题.B)加es的问题.　　C)不规则的复数问题.D)复合名词的复数问题.　　2.名词的所有格问题.　　A)　　JaneandMary'sroom　　(共有)

【2．(2024·高考江苏卷)Withinspirationfromotherfoodcultures，Americanfoodculturecantakea________forthebetter.A．share　　　B．chanceC．turn　　D．lea

【冠词的考查几乎每年都有一两道题，而且基本都设两空。一般情况下，试题的情景较为曲折，句式以复合句为主。另外，在短文改错和语法填空中也常常涉及冠词的考查。考查要点主要包括：　　1．考查定冠词和不定冠词的基本用法。　　2．考查定冠词和不定冠词的特殊用法。抽象名词具体