初一语文周记集合五篇

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初一语文周记集合五篇

初一语文周记集合五篇

  不经意间,一个星期已经结束了,相信大家都有不少体会吧,是时候认真地做好周记了。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的初一语文周记5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初一语文周记 篇1

  想到要去举世文明的秦始皇兵马俑,我真是万分的激动,难得的起了一个大早,吃完了早饭就催着妈妈快点走。

  据说 秦始皇的陵墓位于今西安市临潼区东约5公里处, 旅游车载着我们大概走了2个小时的路程,来到了一个很大的园林门前,里面绿树成荫,花草丛生,沿着弯弯曲曲的小路大约走了2公里路,才来到了三所巨型房子跟前,神秘而壮观的兵马俑就在里面,我的心按捺不住的咚咚跳着。

  妈妈为了让我能更好的参观兵马俑坑专门给我请了一个导游姐姐,跟着她我知道了兵马俑是由3个坑组成的,每一所大房子里都有一个坑。一号坑最大,里面的兵马俑最多,也最为壮观,来参观的游客也最多。这个坑以车兵为主体,车、步兵成矩形联合编队;九个过洞内排列着战车与步兵的庞大主体军阵,每个过洞内有四列武士,有的穿战袍,有的着铠甲,中间配有战车,每辆战车后有 御手一名,车士两名。所有的兵马俑都如同真人一般高大,每个兵马俑的表情都千奇百态,栩栩如生。难怪好多老外看了都连连惊叹,我们的国宝真了不起!

  参观结束后,我依依不舍的告别了那些生动伟大的兵马俑们,也感叹着我们中华民族灿烂悠久的历史文化。

  在回忆童年的时候,感觉血一下子涌到脑子里,把脑子一下子冲大了。

  小的时候,胆子很大。那时的我敢站在桥的护拦上,向下望飞驰而过的汽车。现在是不行了。

  小的时候,什么东西都敢吃。

  那时老爷曾经告诉我:“中医说,蚂蚁是补药。”于是,有一次在院里玩时,天真的我从地上抓起一只蚂蚁,“嘎吱嘎吱”地嚼着吃了下去。现在想起来都后怕,万一它没死,我的五脏六腑肯定倒霉了。

  还有就是“烤蜻蜓”,现在想起来味道算还不错。找一个下午,多抓点“大脑壳”,然后把它们的头和腹都拔下去,把胸用小棍穿起来用捡来的打火机烤。吃之前撒上“小浣熊干脆面BBQ烤肉”的调料。

  唉,现在是不敢吃了。

  小的时候身手特别敏捷,整天“飞檐走壁”,从各个人家的仓房顶上飞跑而过。现在是不行了。

  小的时候,感觉世界是一幅画。湛蓝色的天,象撕碎的棉花一样的白云,赭石画成的砖墙,雪青色的丁香花.......真是太美好了。

  一想到这儿,我就觉得脑子涨的发痛,好象要死去了.....

初一语文周记 篇2

  20xx年X月X日 X天

  一进校门,首先看到的是宏伟的教学楼和宏基楼,站在教学楼的窗户向下望,看到的是红色的塑胶操场,再就是一栋栋办公楼拔地而起,再看到的就是,操场旁边的小亭子,许多同学都坐在那里休息,然后就是主席台,主席台从高处看,仿佛一个长方形,在地面上看着高处的我。

  从楼下看校园的.操场、主席台、办公楼跟在高处看的完全不一样,办公楼就像一栋栋仿佛能通向云霄的高楼,操场看起来更不一样,这里有1道2道3道等等,同时,这里也是我们秋季运动会和各种运动会的比赛场地,在教学楼、操场的衬托之下,主席台显得格外漂亮,仿佛主席台是整个校园的核心地点。从下面看看印在墙壁上的:“今天,我们以潘南小学为骄傲,明天,潘南小学将于我们为自豪。”这几个大字显得蔚为壮观,我们的校园空中,有许多漂亮的蜻蜓、蝴蝶,还有美丽的大柳树与月季花。

初一语文周记 篇3

  新的一天来,我正在床上呼呼大睡。6∶30分,床边的闹钟准时发出,‘主人主人,不要偷懒~赶快起床!’的铃声把我在睡梦中拉出来,我睁开双眼,望着天花板,迷迷糊糊中带有一点不满地说:“啊呀!我还没睡够呢!再睡多几分钟吧。”大约过五分钟,床上的闹钟又响:“主人主人,不要偷懒~赶快起床!”,我手一伸,关掉那烦人的闹钟。我对着闹钟说:“闹钟姐姐!你就体谅体谅我吧!我睡个懒觉可不难啊,算,我还是起来吧,以免迟到。”

  在上学的路上,我还被绊一跤,倒霉。最后!我平安的来到校门口,我舒一口气,心里想:“还是努力学习吧!持续清醒!”进到教室,我就觉得我个性无奈。组长站在我面前,拿着语文作业向我晃一下:“堂上作业!”我顿时一惊:“啥这个作业我没带回家,放在教室!没写啊!”我立刻在抽屉里抽出堂上作业,狂写狂写,还是最后写完,不然就会被扣分的!唉!怨谁呢!就怨我自己的粗心大意!可惜一波未平一波又起。上英语课听写时,我原以为我能拿个100分,结果拿95分!真是杯具!

  唉,总而言之,我这天真是倒霉。期望明天,是一个愉快幸运的一天!

初一语文周记 篇4

  这天,我在公交车上,发现一个令人深思的问题。

  这天,雨下得很大,我坐着公交车去医院。一对母子跑进来,往投币箱投一元,投币箱立刻闪烁起红灯,发出一阵清脆的警报声。可那天下雨声太大,加上公交车开动时响声很重,警报声很快被声音淹没,唯独我看见这一幕,却始终不敢说。

  最后,那个男孩开口:“妈妈,那里有一枚假钱。”男孩用手指指从疑币口出来的一元钱,“我们投的是假钱。”男孩大声喊着。

  车上所以有人的目光都集中在小男孩身上,随后又聚集在他妈妈脸上。

  司机叔叔对这位妇女说:“请在投一元。”

  那位妇女羞红脸,说:“我投,我投!”说这话时还瞪瞪小男孩。

  小男孩从疑币口拿出钱,对妇女说:“妈妈,我们把钱交给银行吧!”

  “你傻呀!又不能换钱。就应把这钱到别处去用掉!”妇女小声说。

  男孩听,皱皱眉头,忽然开心地,也学着妇女的样,轻声说:“妈妈,我们家里也有几十块的假钱,也去用掉吧!”

  “嗯!”妇女抚摸着孩子的头说。孩子也笑。

  我听这些话,心里很不是滋味:作为父母,就应教导孩子学会诚实、守信,而不是误导孩子学会骗人。如果孩子在父母的误导下从小学会骗人,万一长大出什么事,非恨死父母不可。此刻的“梁上君子”也大多多是因为小时候父母对自己的管教不严,才落得如此地步。

  哦!我们从小就要学会知识、诚实、守信、不行骗。我又懂得一个新道理!

初一语文周记 篇5

  今天,薛老师上的课可让我大开眼界!她让同学们产生了智慧的火花,一个个奇思妙想就这样诞生了!

  首先,老师给我们带来了可爱的美术字宝宝们。它们一个个都迫不及待地要亮相呢!首先闪亮登场的是——“家,不,是美丽的家。错,应该是美丽的家乡。”“乡”字原来是在跟我们玩起了捉迷藏的游戏,躲在了弯弯曲曲的石头路里呀!接着薛老师又让我们猜了几幅妙趣横生的美术字,我们都猜对了,乐得薛老师频频点头。

  欣赏完了美术字,我们又期盼着薛老师给我们带来别的惊喜。果然,下一个环节又诞生了——创意绘画!当老师一声令下,让我们用两个三角形、一个圆形和一条直线作画时,我们便开始冥思苦想,有的用手托着下巴,有的用笔点着头,有的……我首先想到的是经常戴在头上的蝴蝶结,后来又觉得不恰当,因为两个三角形与一个圆形拼成了蝴蝶结,而蝴蝶结的丝带是有两条的,现在可只剩下一条直线了呀!怎么办?怎么办?……经过一番认真思考后,我的眼前顿时闪过一条亮光,又由蝴蝶结联想到了蝴蝶,只要把三角形移高一点,把直线改斜一些,不就成了展翅欲飞的蝴蝶了吗?这只蝴蝶好像要挣脱小朋友绑在它身上的线,飞向天空,奔向自由。

  正当我把小手举起,准备脱口而出时,班上早已小手如林。老师请了抢先举手的几位同学,他们纷纷上台画出了自己精心创作的画,有奇怪的脸、穷人的圣诞树、灯……个个作品都十分的有创意!

  接下来,到了激动人心的投票时刻!奖项设有:金奖、银奖、铜奖。经过一番投票,结果出来啦!金奖:奇怪的脸、穷人的圣诞树和风筝;银奖:功能稻草人;铜奖:灯。我们把热烈的掌声送给了获奖者,获奖者也欢呼雀跃起来!

  这节语文课不但惊喜连连,而且开启了同学们的想象大门。我不禁想:只要我们插上想象的翅膀,哪怕是简简单单的几个图形,也会变出一幅幅美丽的图画,在这图画里,甚至还蕴藏着动人的故事呢!

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