浅谈雅思写作与四六级写作的区别
许多同学都有这样那样的困惑，四六级和雅思的区别，能否用四六级思路来考雅思。我的观点是：四六级和雅思差别很大，不要用四六级的思路去写雅思的文章。
首先，单纯从词汇量上来说，四级要求100个单词，六级也就是120的样子，而雅思要求250，几乎是两者的加权，这就决定了，在相应的考试时间里面雅思对证明理由的要求强于四六级，要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息，不但对作者词汇的一大考验，而且也对考生思辨能力提出较高的要求;
其次，从证明内容来看，四六级要的是对一个理由的阐述，而雅思要的是从多角度，多方面，辩证的证明理由，并且每个理由都要证明完整，可以有侧重点，但是最忌讳的就是罗列观点而无任何的证明，基本上这样的文章只能拿五分，而在四六级则没有这样的情况发生;
其三，四六级是国内考官阅卷，从文化上来说，几乎不可能对英式证明，英式思维对学生有过多的要求，反而加大了对句子长度和复杂度的近乎疯狂的顶礼膜拜，结果造就很多考生走入写作误区，以为词汇漂亮，深奥，句子爆长就能拿高分，而在雅思考试中，这样的情况很容易判低分，这就是为什么很多考生很郁闷，百思不得其解的原因。
许多考生四六级分数不错，但到了雅思只考6分的情况，更有甚者，阅读，听力都是九分，而写作只有5.5分!!很多学生想去复查，总以为是其他非考试因素，这其实是对雅思写作的不理解甚至误解，雅思写作非常强调英式写法，和地道的英语表达，要想考高分，势必要对英式写作有较好的学习和认知，当然英式写作强调用复杂的句子和严密的句式证明自己的内容，但它也强调句与句的衔接，连贯，长短句的使用，和分词，不定式的表达，因此，如果没有掌握基本的英式写作就会出现大的问题，因为英国考官在这方面很敏感和很严格。
简单举个例子，有这么一句中文：
有越来越多的人看电视。
有同学翻译成英文如下：
More and more people who spend more and more time on tv watch more and more。
一方面，学生确实想把英文写好，另一方面，又暴露出词汇缺乏，特别是句子表达不够地道的问题。
修改是：
The number of people who watch tv regularly is on the rise。
通过对数字作为主体内容的表述达到应有的效果
再来一例：
That she doesnt understand spoken english is obvious。
还是很不地道，虽然语法正确，因改为：
It is obvious that she doesnt understand spoken english。
最后，因为雅思的内容相对更丰富，所以对句与句的衔接，关联词的使用，段与段的连接和前后呼应要求颇高不是四六级可以项背。四六级和雅思差别很大啊，不要用四六级的思路去写雅思的文章。
许多同学都有这样那样的困惑，四六级和雅思的区别，能否用四六级思路来考雅思。我的观点是：四六级和雅思差别很大，不要用四六级的思路去写雅思的文章。
首先，单纯从词汇量上来说，四级要求100个单词，六级也就是120的样子，而雅思要求250，几乎是两者的加权，这就决定了，在相应的考试时间里面雅思对证明理由的要求强于四六级，要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息，不但对作者词汇的一大考验，而且也对考生思辨能力提出较高的要求;
其次，从证明内容来看，四六级要的是对一个理由的阐述，而雅思要的是从多角度，多方面，辩证的证明理由，并且每个理由都要证明完整，可以有侧重点，但是最忌讳的就是罗列观点而无任何的证明，基本上这样的文章只能拿五分，而在四六级则没有这样的情况发生;
其三，四六级是国内考官阅卷，从文化上来说，几乎不可能对英式证明，英式思维对学生有过多的要求，反而加大了对句子长度和复杂度的近乎疯狂的顶礼膜拜，结果造就很多考生走入写作误区，以为词汇漂亮，深奥，句子爆长就能拿高分，而在雅思考试中，这样的情况很容易判低分，这就是为什么很多考生很郁闷，百思不得其解的原因。
许多考生四六级分数不错，但到了雅思只考6分的情况，更有甚者，阅读，听力都是九分，而写作只有5.5分!!很多学生想去复查，总以为是其他非考试因素，这其实是对雅思写作的不理解甚至误解，雅思写作非常强调英式写法，和地道的英语表达，要想考高分，势必要对英式写作有较好的学习和认知，当然英式写作强调用复杂的句子和严密的句式证明自己的内容，但它也强调句与句的衔接，连贯，长短句的使用，和分词，不定式的表达，因此，如果没有掌握基本的英式写作就会出现大的问题，因为英国考官在这方面很敏感和很严格。
简单举个例子，有这么一句中文：
有越来越多的人看电视。
有同学翻译成英文如下：
More and more people who spend more and more time on tv watch more and more。
一方面，学生确实想把英文写好，另一方面，又暴露出词汇缺乏，特别是句子表达不够地道的问题。
修改是：
The number of people who watch tv regularly is on the rise。
通过对数字作为主体内容的表述达到应有的效果
再来一例：
That she doesnt understand spoken english is obvious。
还是很不地道，虽然语法正确，因改为：
It is obvious that she doesnt understand spoken english。
最后，因为雅思的内容相对更丰富，所以对句与句的衔接，关联词的使用，段与段的连接和前后呼应要求颇高不是四六级可以项背。四六级和雅思差别很大啊，不要用四六级的思路去写雅思的文章。
