考研英语阅读新题型解题技巧
一、解题步骤
(1)通读全文。完成此类题型的第一步就是通读全文。考生在第一次阅读的时候无需过于关注文章的细枝末节，只要迅速浏览一下，争取对文章有个大概了解。为了节省时间，考生可以把重点放在首段和尾段，以及个个段落的首句和尾句，从常理上讲，文章的大意和段落大意即主题应该在这两部分有充分的提示。在阅读过程中，尤其要注意文章中的黑体字部分，这样在头脑中就可以形成对作者重点强调内容的一个初步印象为了防止在阅读过程中遗忘，考生可以用简单的词语对各个分论点进行概括总结。
(2)细读选项。今年我们13年的考研英语一考察的就是七选五。因此，每个选项都不能忽视。考生应该注意比较各个选项尤其是相似选项的异同之处。必要的时候，考生可以根据自己的理解在重点处做出标记。
(3)再阅读。这里所说的再阅读指的是对文章的第二次阅读，并在这次阅读的过程中结合文章和选项做出答案。考生可以根据头脑中对文章和选项的初步了解和自己的笔记，给要填充的文章部分和选项的关系作出一个假定的模式，将选项按这一模式放回到文章中。因为各个分论点之间大多是并列关系，这时候就可以锁定某一个具体的分论点，着重阅读与此分论点相关的解释和说明。既然选项内容是用来证明或者阐释分论点的，那么它与文章中已经给出的解释和说明部分在内容上和意义上应该具有很大的一致性，考生可以凭此确定答案选项。
(4)检查修正。不管时间充裕与否，考生都应该在做出答案后抓紧时间检查一遍。也就是对全文进行第三次阅读。这一次阅读考生可以只将注意力放在选项和与选项相关的内容部分，检查一下二者是否搭配得当。
二、解题技巧及应该注意的问题
(1)缩小范围，划定重点。这类题型的阅读量包括文章和选项两部分，信息量特别大。如果考生分不清侧重点，会浪费很多的时间和精力。因此考生要先找出重点，即首段尾段，首句尾句，以及文章中的黑体字等。
(2)寻找同义或相似词汇。既然选项是为论点提供论据的，那么其内容必定和文章给出的各个分论点存在逻辑关系，如：并列关系，扩展关系，补充关系等。无论它们是哪种关系必定有很多共同之处。而意义上的相近很容易带来同义词以及类似句型的运用。考生不妨从这里入手。
(3)目的明确，要获取与主旨相关的主要信息。切忌在细枝末节上耽搁全面阅读。在大纲样题中可以发现，有些以黑体字形式出现的小标题，很容易被考生误解为分论点。事实上，这些小标题并不能等同于分论点或者是总结句，他们大多被作者设置用来引起读者的注意，或者突出文章的某一个方面。因此，在答题的时候，不能匆匆忙忙地下结论，正确的做法是结合正文去理解小标题的真正含义和所指。
(4)仔细辨别选项。有相似选项的，一定要区分异同之处，切不可急于求成，抓住一两个相同词汇就匆忙做出答案。
(5)合理分配时间。考生应该在下面解题步骤中第二三步上多用些时间和精力，第一步和第四步依个人情况而定。
一、解题步骤
(1)通读全文。完成此类题型的第一步就是通读全文。考生在第一次阅读的时候无需过于关注文章的细枝末节，只要迅速浏览一下，争取对文章有个大概了解。为了节省时间，考生可以把重点放在首段和尾段，以及个个段落的首句和尾句，从常理上讲，文章的大意和段落大意即主题应该在这两部分有充分的提示。在阅读过程中，尤其要注意文章中的黑体字部分，这样在头脑中就可以形成对作者重点强调内容的一个初步印象为了防止在阅读过程中遗忘，考生可以用简单的词语对各个分论点进行概括总结。
(2)细读选项。今年我们13年的考研英语一考察的就是七选五。因此，每个选项都不能忽视。考生应该注意比较各个选项尤其是相似选项的异同之处。必要的时候，考生可以根据自己的理解在重点处做出标记。
(3)再阅读。这里所说的再阅读指的是对文章的第二次阅读，并在这次阅读的过程中结合文章和选项做出答案。考生可以根据头脑中对文章和选项的初步了解和自己的笔记，给要填充的文章部分和选项的关系作出一个假定的模式，将选项按这一模式放回到文章中。因为各个分论点之间大多是并列关系，这时候就可以锁定某一个具体的分论点，着重阅读与此分论点相关的解释和说明。既然选项内容是用来证明或者阐释分论点的，那么它与文章中已经给出的解释和说明部分在内容上和意义上应该具有很大的一致性，考生可以凭此确定答案选项。
(4)检查修正。不管时间充裕与否，考生都应该在做出答案后抓紧时间检查一遍。也就是对全文进行第三次阅读。这一次阅读考生可以只将注意力放在选项和与选项相关的内容部分，检查一下二者是否搭配得当。
二、解题技巧及应该注意的问题
(1)缩小范围，划定重点。这类题型的阅读量包括文章和选项两部分，信息量特别大。如果考生分不清侧重点，会浪费很多的时间和精力。因此考生要先找出重点，即首段尾段，首句尾句，以及文章中的黑体字等。
(2)寻找同义或相似词汇。既然选项是为论点提供论据的，那么其内容必定和文章给出的各个分论点存在逻辑关系，如：并列关系，扩展关系，补充关系等。无论它们是哪种关系必定有很多共同之处。而意义上的相近很容易带来同义词以及类似句型的运用。考生不妨从这里入手。
(3)目的明确，要获取与主旨相关的主要信息。切忌在细枝末节上耽搁全面阅读。在大纲样题中可以发现，有些以黑体字形式出现的小标题，很容易被考生误解为分论点。事实上，这些小标题并不能等同于分论点或者是总结句，他们大多被作者设置用来引起读者的注意，或者突出文章的某一个方面。因此，在答题的时候，不能匆匆忙忙地下结论，正确的做法是结合正文去理解小标题的真正含义和所指。
(4)仔细辨别选项。有相似选项的，一定要区分异同之处，切不可急于求成，抓住一两个相同词汇就匆忙做出答案。
(5)合理分配时间。考生应该在下面解题步骤中第二三步上多用些时间和精力，第一步和第四步依个人情况而定。
