高中英语语法-NMET 英语阅读理解解题指导之一
NMET 英语阅读理解解题指导之一
NMET阅读理解题测试的主要要求是：
1、掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
2、既能理解具体的事实，也能理解抽象的概念。
3、既能理解字面意思，也能理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。
4、既能理解某句，某段的含义，也能理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
5、既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。
根据这五项要求，我们可将阅读理解题归纳为以下几种题型：细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。下面谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
一、先看题干，带着问题读文章
先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题，还是主观判断题。客观信息题往往可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的理解，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等，才能真正把握。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。
二、速读全文，了解大意知主题
阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是最基本的阅读能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。用归纳法撰写的文章，都是表述细节的句子在前，概述性的句子居后，此时主题句就是文章的最后一句。它总是陈述依据上文的细节推出的结论或建议，归纳的要点或共性及得出的观察结果或印象。用演绎法撰写的文章，大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用。主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗？
The panda is a popular animal． Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts．Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops．
不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都是围绕这个句子展开的。
三、详读细节，理顺思路与脉络
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文，有脉可循。如叙述文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事；论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点，详读细节，以动作、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，运用提纲，勾画出完整清晰的文章主题。
例如：SEFC 3A Feed the World(2)
本文通过四个不同的国家和地区，总结了世界饥荒的主要原因。运用提纲，文章的结构和思路就一目了然了。
Reasons for world hunger
In EU: 1)Food is bought from farmers and thrown away．
NMET 英语阅读理解解题指导之一
NMET阅读理解题测试的主要要求是：
1、掌握所读材料的主旨和大意，以及用以说明主旨和大意的事实和细节。
2、既能理解具体的事实，也能理解抽象的概念。
3、既能理解字面意思，也能理解深层的含义，包括作者的态度，意图等。
4、既能理解某句，某段的含义，也能理解全篇的逻辑关系，并据此进行推理和判断。
5、既能根据所提供的信息去理解，也能结合中学生应有的常识去理解。
根据这五项要求，我们可将阅读理解题归纳为以下几种题型：细节理解题，词句理解题，主题、主旨题，猜测词义题，推理判断题。下面谈一谈做英语阅读理解题的技巧与策略。
一、先看题干，带着问题读文章
先看试题，再读文章。阅读题干，首先要掌握问题的类型，分清是客观信息题，还是主观判断题。客观信息题往往可以从文章中直接找到答案；而主观判断题考查的是对文章的理解，作者未加陈述的观点以及贯穿全文的中心主旨的理解等，这类题必须经过对作者的态度、意图以及对整篇文章进行深一层的推理等，才能真正把握。其次，了解试题题干以及各个选项所包含的信息，然后有针对性地对文章进行扫读，对有关信息进行快速定位，再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比，有根有据地排除干扰项，选出正确答案。此法加强了阅读的针对性，提高了做题的准确率，节省了宝贵的时间。特别适用于对图形表格类题材的理解。
二、速读全文，了解大意知主题
阅读的目的是获取信息。一个人的阅读能力的高低决定了他能否快速高效地吸收有用信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。阅读速度是最基本的阅读能力。没有一定的阅读速度就不能顺利地输入信息，更谈不上运用英语。近几年的高考阅读速度大约是每分钟40个词左右。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读，搜寻关键词、主题句，捕捉时空、顺序、情节、人物、观点，并且理清文章脉络，把握语篇实质。
抓主题句这是快速掌握文章大意的主要方法。主题句一般出现在文章的开头或结尾。用归纳法撰写的文章，都是表述细节的句子在前，概述性的句子居后，此时主题句就是文章的最后一句。它总是陈述依据上文的细节推出的结论或建议，归纳的要点或共性及得出的观察结果或印象。用演绎法撰写的文章，大都遵循从一般到个别的写作程序，即从概述开始，随之辅以细说。这时，主题句就是文章的第一句。当然也有些文章没有主题句，需要读者自己去归纳。主题句往往对全文起提示、启迪、概括、归纳之作用。主旨大意题，归纳概括题，中心思想题往往直接可从主题句中找到答案。
试试看，你能找出下面一段文章的主题句吗？
The panda is a popular animal． Stories about the panda in the Washington Zoo are always front page news and important features on television newscasts．Stuffed pandas are among the most popular toys for children, and panda postcards are always in demand in zoo gift shops．
不难看出，文章的第一句是主题句，后面的句子都是围绕这个句子展开的。
三、详读细节，理顺思路与脉络
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文，有脉可循。如叙述文多以人物为中心，以时间或空间为线索，按事件的发生、发展、结局展开故事；论述体则包含论点、论据、结论三大要素，通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点，详读细节，以动作、时间、地点、事件、因果等为线索，找出关键词语，运用提纲，勾画出完整清晰的文章主题。
例如：SEFC 3A Feed the World(2)
本文通过四个不同的国家和地区，总结了世界饥荒的主要原因。运用提纲，文章的结构和思路就一目了然了。
Reasons for world hunger
In EU: 1)Food is bought from farmers and thrown away．
