2024届高考英语一轮专项语法训练：《代词》
代 词
不定代词的用法
1．(2024·安徽卷)This project requires close teamwork.________will be achieved unless we work well together.
A．NothingB．Anything
C．Something
D．Everything
解析： 句意为：这项工程要求紧密的团队合作，如果我们不能很好地一起工作，我们将会一事无成。本题考查不定代词。根据句意可知设空处应为表示否定的nothing。
答案： A
2．(2024·山东卷)I’ve lived in New York and Chicago，but don’t
like________of them very much.
A．either
B．any
C．each D．another
解析： 句意为：我在纽约和芝加哥生活过，但是这两个城市我都不太喜欢。本题考查不定代词。根据题干中的New York and Chicago可知，此处应该是考查“两者中的任何一个”，四个选项中只有either合适。
答案： A
3．(2024·陕西卷)Although Rosemary had suffered from a serious
illness for years，she lost________of her enthusiasm for life.
A．some
B．neither
C．none D．all
解析： 句意为：虽然Rosemary已得重病多年了，但是她丝毫没有失去对生活的热情。考查不定代词。根据句意可知空格处需要用表示否定意义的词，排除A和D项；neither表示两者都不，不符合语境。none没有一个(人或事物)，故为答案。
答案： C
4．(2024·重庆卷)Recycling is one way to protect the environment；reusing is________.
A．another B．the other
C．one another D．one
解析： 句意为：(废品)回收是保护环境的一种方式，而循环利用是保护环境的另外一种方式。本题考查不定代词的用法。another再一，又一；the other两者中的另外一个；one another彼此，相互。
答案： A
指示代词
5．(2024·辽宁卷)To her joy，Della earned first the trust of her
students and then________of her colleagues.
A．that B．one
C．ones
D．those
解析： 句意为：令Della高兴的是，她先是赢得了她学生的信任，然后又赢得了同事的信任。考查代词的用法。空格处补全为the trust，是特指的不可数名词，用that指代。其余三个选项用来指代可数名词。
答案： A
6．(2024·四川卷)The traffic on the main streets has a longer green
signal than________on the small ones.
A．one
B．this
C．that
D．it
解析： 句意为：在主街道上绿色信号灯的时长比小道上的要长。本题考查代词。首先将题干改为：The traffic on the main streets has a longer green signal than the traffic on the small ones.然后考虑用that代替特指的不可数名词“the traffic”，以避免重复。
答案： C
7．(2024·天津卷)At our factory there are a few machines similar to________described in this magazine.
A．them
B．these
C．those D．ones
解析： 句意为：在我们工厂有几台机器和这本杂志里描述的那些机器相似。本题考查代词。首先将题干改为：At our factory there are a few machines similar to the machines described in this magazine.然后考虑用those替代特指的复数名词(the machines)，以避免重复。
答案： C
人称代词
8．(2010·四川卷)On my desk is a photo that my father took of________when I was a baby.
A．him B．his
C．me D．mine
解析： 句意：我的桌上有一张我父亲在我小时候给我拍的照片。此题考查代词，但呈现方式为定语从句形式。先行词是a photo，代入定语从句后为：My father took a photo of me.我父亲为我照了一张相。
答案： C
反身代词
9．(2011·安徽卷)Surprisingly，Susan’s beautiful hair reached below her knees and made________almost an overcoat for her.
A．them B．her
C．itself D．herself
解析： 考查代词。句意为：令人惊讶的是，苏珊美丽的长发一直垂到她的膝盖之下，使它看起来像是她的一件大衣。them他/她/它们；her她；itself它自己；herself她自己。因为主语是Susan’s beautiful hair，所以made后的反身代词是指“头发本身”，故选itself。
答案： C
10．(2010·上海卷)If our parents do everything for us children，we won’t learn to depend on ________.
A．themselves B．them
C．us D．ourselves
解析： 句意为：如果我们的父母为我们孩子们做了所有的一切，我们就不会学会独立。由句意和句中的we 可排除A和B两项；空格处用反身代词作介词宾语。
答案： D
it的用法
11．(2024·陕西卷)No matter where he is，he makes________a rule to go for a walk before breakfast.
A．him B．this
C．that D．it
解析： 考查it作形式宾语。句意为：不管他在哪儿，早餐前都要去散步，这是他的惯例。句中it用作形式宾语，不定式to go for a walk before breakfast是真正的宾语。
答案： D
12．(2011·江西卷)Why don’t you bring________to his attention that you’re too ill to work on?
A．thatB．it
C．this D．him
解析： 考查 it作形式宾语。句意为：你为什么不告诉他你病得太严重不能继续上班？这是一个宾语从句，由于宾语that you’re too ill to work on太长，所以用形式宾语it代替，而将真正的宾语置于句末，而A、C、D三项均不能作形式宾语。
答案： B
1．一定语境中的全部否定(neither，none)和部分否定(not
all/both/every或all/both/every...not)是考生的易错点，尤其要注意全部否定的另外一种形式：not...either。
2．要根据语境的准确信息来选择something，anything，everything和nothing。
3．熟练掌握含有it的句型是解决这类选择题的关键，如：make it a rule...；bring it to one’s attention...等。
一、人称代词的用法
人称代词有主格如I，we，they，he，it等和宾格如me，us，them，him，it等之分。主格在句中作主语、表语等成分，宾格在句中作宾语、同位语等成分。
1．在没有谓语动词的句子中，人称代词常用宾格。
—Glad to meet you.——很高兴见到你。
—Me，too.——我也是(见到你我也很高兴)。
2．代词they(不分性别)指代已提到过的一些人或事物，在口语中还可代替he or she，此外，they还可泛指一般人。
The Browns phoned.They’re coming round this evening.
布朗夫妇打过电话了。他们今天晚上过来。(代替已提到过的一些人)
If anyone arrives late，they’ll have to wait outside.
谁要是迟到，谁就得在外面等着。(代替he or she)
二、反身代词的用法
1．反身代词在句中可用作宾语、表语、同位语等。
2．常见的带反身代词的一些固定搭配
by oneself
独自地
for oneself 亲自
enjoy oneself玩得愉快
behave oneself 举止良好
seat oneself
坐下来
devote oneself to专心于
come to oneself 苏醒过来
三、指示代词的用法
1．this，that，these，those的用法
this与these往往指时间或空间较近的人或物；that与those指时间或空间较远的人或物。
The books on the desk are better than those/the ones (＝the books) under the desk.
桌子上的书要比桌子下面的好。
2．that用来替代前面出现的特指的单数可数名词或特指的不可数名词，相当于the＋单数/不可数名词。
(2024·济南3月模拟)The basic design of the car is very similar to that of the earlier model.
这款车的基本设计与之前车型的设计非常相似。
(2024·四川省宜宾五校第二次调研考试)The scenery in the southern mountains is quite different from that of the city in the north.南部山区的风景与北部城市的风景迥异。
3．such，so的用法
(1)such指如前所述的这样的人或物。
Such is Cao Mao Sister，a diligent farmer with great passions in music.
这就是草帽姐，一个勤劳同时又对音乐有很大热情的农民。
(2)so作指示代词时，代替一个句子或短语所表达的事情，一般用在 believe，think，expect，suppose，imagine，guess，hope等后面。
—Is he coming tonight?
—I think so./I don’t think so.
——他今晚来吗？
——我想是的。/我认为他不来。
4．one，ones，the one，the ones的区别
替代
one a/an＋单数名词
ones 零冠词＋复数名词
the one the＋单数名词，有时可用that代替
the ones the＋复数名词，有时可用those代替
Mr Zhang gave me a very valuable present，one (＝ a present) that I had never seen.张先生给我一件非常有价值的礼物，一件我从来没有见过的礼物。
The book on the desk is better than the one (＝the book) under the desk.桌上的那本书比桌下的那本书好。
四、it的用法
1．it作形式主语或形式宾语代指不定式、动词ing形式、名词性从句。
He didn’t make it clear when and where the meeting would be held.
他没有把何时何地召开会议搞清楚。
(2011·上海高考)It’s no use complaining without taking action.不采取行动而只是抱怨是没有用的。
2．表示“喜欢、恨”等心理方面的动词后面接it，构成固定结构，这类动词有enjoy，prefer，love，like，hate，dislike，appreciate等。
They would appreciate it，to be frank，if the goods could be delivered as soon as possible.
坦率地说，如果货物尽快被送到他们会感激不尽。
(2024·皖北协作区高三联考)—A lovely day，isn’t it?
—Yes.I love it when the weather is like this.Why not go out for a walk?
——天气不错，不是吗？
——是的，我非常喜欢这样的天气。出去走走怎么样？
3．When it comes to...当涉及到……
When it comes to saving energy，big changes start with small steps，like turning off the lights.
当提到节能的时候，大变化从细微的行动开始，比如随手关灯。
4．it的高频搭配
make it成功；确定时间为……(后接时间类名词)
as it is事实上；照原样
get it明白了
(2024·全国卷Ⅱ)Sarah made it to the airport just in time to catch her plane this morning.
今天早晨萨拉及时到达机场，赶上了飞机。
五、不定代词的用法
1．none，nothing，nobody/no one的用法比较
none 既指人也指物，后面可接of短语，一般用来回答how many，how much和which的提问
nothing 只指事物，后面不能接of短语，用来回答what的提问
no one/nobody 只指人不指物，其后不接of短语，一般回答who的提问
(2024·长春第一次调研)—How much bread is there?
—None.I wish you could offer me some.
——还有多少面包？
——一点都没有了。我希望你能给我一些。
(2024·河南豫北三校高三下学期联合考试)—What have you been doing today?
—Oh，nothing special，just hanging around.
——今天，你都干什么了？
——哦，没有什么特别的，只是闲逛。
2．other，the other，another，others的用法比较
the other，other the other可单独使用，特指两个人或物中的“另一个”；也可修饰名词表示“另外的……”。other不能单独使用，只能修饰名词，表示泛指意义
another 可单独使用，也可修饰名词，泛指三者或三者以上的人或物中的“另一个”，代替或修饰单数可数名词。另外another后可接“基数词/few＋复数名词”形式，表示“另外的……(多少)”
others 单独使用，表示泛指意义，意为“其他的人或事物”，常与some一起出现；特指“其他的全部人或事物”时用the others
(2010·新课标卷Ⅰ)I’ll spend half of my holiday practising English and the other half learning drawing.我准备把我假日时间的一半用来练习英语，另一半时间学习绘画。
(2024·齐鲁名校联合测试)The microblog has become another classroom for me，and the teachers are all big names in academia.
微博已成为我的第二课堂，这里的老师们都是学术界的大师级人物。
(2024·济宁检测)You are a team star！Working with others is really your cup of tea.
你是队里的明星！与别人一起工作的确是你的所爱。
3．it，one，that的用法比较
it 特指前面提到过的同一个人或者物
that 可以指代前面出现过的不可数名词或单数可数名词，指代单数可数名词相当于the one。其复数形式为those，相当于the ones
one 指代前面出现过的那类事物中的“一个”，其复数形式为ones
(2024·浙江高考)Studying Wendy’s menu，I found that many of the items are similar to those of McDonald’s.
研究一下温迪的菜单，我发现其中的很多条目和麦当劳(的菜单)相似。
(2024·青岛一模)We’ve been looking for a cheap house but haven’t found one yet.
我一直在找一个便宜的房子但是还没有找到。
4．both，all，either，any，neither，none的用法
都 任何 都不
两者 both either neither
三者或三者以上 all any none
(2024·威海两校4月模拟)—Would you like to go shopping with me on Saturday or Sunday?
—I’m sorry.Neither will suit me.I’ll be away on business during that period.
——星期六或星期天陪我去购物好吗？
——对不起。那两天都不行。我那段时间将正在出差。
(2024·河北高三教学质量监测)As the two dictionaries are useful，I’ll
take both and either of them is very important to me.
由于这两本词典都有用，我会把它们都带走，每一本对我来说都非常重要。
5．someone/somebody/something，anyone/anybody/anything，everyone/everybody/everything，no one/nobody/nothing的区别
某 任何 每个，所有 没有
人 someone/ somebody anyone/ anybody everyone/ everybody no one/ nobody
物 something anything everything nothing
(2010·天津高考)Nothing in my life impressed me so deeply as my first visit to the Palace Museum.
