雅思阅读“平行阅读法”介绍

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雅思阅读“平行阅读法”介绍

  首先,应明确雅思阅读的顺序性:所谓顺序性是指题目答案的在文章中出现的先后顺序.大题之间是无序的,而一类题中的几个小题之间是有序的.例如:一篇文章中有三种题型,第一种是选择,第二种是T/F/NG,第三种是summary.按照以上的规律则表明,第一种题型之中即1-3题是有序的,而第4题在文章中的位置就不一定在第3题后面,也许在第一题后面或第二题后面.所以,抓住阅读文章的顺序性是很重要的.

  假设此篇文章有11道题,且11道题的答案在文章中出现位置的顺序如下:

  ....1....4............

  ........2.......3.....

  5......8......9.......

  6......10.....7.......

  .........11...........

  从上面的文章中可以看出,题型一、二、三之间是无序的,但每个题型之中的小题是有序的,即1-3,4-7,8-11是有序的.

  方法:第一步,我们先带着第一类型的第一题和第二类型的第一题即去阅读文章,首先,我们在读第一行的时候能碰到第1题的答案,此时,我们精读,把第1题做出.

  第二步,我们在做出第1题后,带着第一类题型的第二小题和第二类题型的第一小题即去读,然后在阅读的时候找到了第4题,精读,做出之后带着第一类题型的第二小题和第二题型的第二小题即去读.在第二行能找到第2题的答案,精读,做出之后带着第3题和第5题去读.然后看到了第3题的答案,精读,做出第3题.此时第一类体型已经做完,于是,我们就带着第5题和第三类题型的第一小题去读,即去读......这样就能一次性把阅读做完,能节省不少时间.

  其实这就是屡试不爽的平行阅读法!这个结论的意义在于给了我们解题的方法。即首先看A1,B1,C1,D1。记住其中的核心词汇,然后从文章开始处逐字逐句寻找相应的核心词。注意,虽然是全文阅读,并不表示要全文理解,而是指要从每一个单词去寻找核心词,一个也不能放过。然后,再解完第一题之后,,则立刻把A2记住,重复上一个过程。。总之,只要一开始记住4道题,那么只要再解完一题之后立刻将同题型的下一道题记住,就可以保证只看一遍原文就做完所有的题目。记忆量仅仅是一开始的四题之后,每次换一道新的,并不要求很高。其实,所有的同学都可以尝试使用此方法。

  但是,困难还是有的。对于基础较差的同学,全文阅读几乎是无法完成的。虽然,并不要求全文理解,但是我们阅读的习惯就是对看不懂的句子会自然而然的反复琢磨。所以,首先要培养的是一种阅读的信心。就算看不懂,也不用慌张,对于不明白的、深奥难懂的句子大可以不必理会。因为考察点在这些句子的概率很小。但也不是没有。所以,综合而言,对于基础较好的同学,此方法会有很大的帮助,但基础不好的同学则可能会弄巧成拙。

  

  首先,应明确雅思阅读的顺序性:所谓顺序性是指题目答案的在文章中出现的先后顺序.大题之间是无序的,而一类题中的几个小题之间是有序的.例如:一篇文章中有三种题型,第一种是选择,第二种是T/F/NG,第三种是summary.按照以上的规律则表明,第一种题型之中即1-3题是有序的,而第4题在文章中的位置就不一定在第3题后面,也许在第一题后面或第二题后面.所以,抓住阅读文章的顺序性是很重要的.

  假设此篇文章有11道题,且11道题的答案在文章中出现位置的顺序如下:

  ....1....4............

  ........2.......3.....

  5......8......9.......

  6......10.....7.......

  .........11...........

  从上面的文章中可以看出,题型一、二、三之间是无序的,但每个题型之中的小题是有序的,即1-3,4-7,8-11是有序的.

  方法:第一步,我们先带着第一类型的第一题和第二类型的第一题即去阅读文章,首先,我们在读第一行的时候能碰到第1题的答案,此时,我们精读,把第1题做出.

  第二步,我们在做出第1题后,带着第一类题型的第二小题和第二类题型的第一小题即去读,然后在阅读的时候找到了第4题,精读,做出之后带着第一类题型的第二小题和第二题型的第二小题即去读.在第二行能找到第2题的答案,精读,做出之后带着第3题和第5题去读.然后看到了第3题的答案,精读,做出第3题.此时第一类体型已经做完,于是,我们就带着第5题和第三类题型的第一小题去读,即去读......这样就能一次性把阅读做完,能节省不少时间.

  其实这就是屡试不爽的平行阅读法!这个结论的意义在于给了我们解题的方法。即首先看A1,B1,C1,D1。记住其中的核心词汇,然后从文章开始处逐字逐句寻找相应的核心词。注意,虽然是全文阅读,并不表示要全文理解,而是指要从每一个单词去寻找核心词,一个也不能放过。然后,再解完第一题之后,,则立刻把A2记住,重复上一个过程。。总之,只要一开始记住4道题,那么只要再解完一题之后立刻将同题型的下一道题记住,就可以保证只看一遍原文就做完所有的题目。记忆量仅仅是一开始的四题之后,每次换一道新的,并不要求很高。其实,所有的同学都可以尝试使用此方法。

  但是,困难还是有的。对于基础较差的同学,全文阅读几乎是无法完成的。虽然,并不要求全文理解,但是我们阅读的习惯就是对看不懂的句子会自然而然的反复琢磨。所以,首先要培养的是一种阅读的信心。就算看不懂,也不用慌张,对于不明白的、深奥难懂的句子大可以不必理会。因为考察点在这些句子的概率很小。但也不是没有。所以,综合而言,对于基础较好的同学,此方法会有很大的帮助,但基础不好的同学则可能会弄巧成拙。

  

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