2024届高考英语一轮复习必修1参考答案(外研版)
参考答案课时作业(一)
as a result“因此”,表示前后是因果关系;in a word “简而言之,总之”,表示对前文进行总结;in other words“换句话说”,表示前后句意思相同,只是用了不同的表达方式;没有in another word的搭配方式。空格处的前后两句话表达的意思实际是一样的,所以B为正确选项。 考查名词词义辨析。instruction说明书,操作指南(常用复数);explanation 解释;description 描述;introduction 介绍,引进。由句意可知选B项。 考查非谓语动词的用法。空白处和后面with构成短语,用非谓语动词作定语,相当于定语从句who were impressed。impress 与tourists构成逻辑上的被动关系,所以用过去分词。句意:很多游客被自然美景所吸引,忘了回去的时间。 考查动词时态。根据上文Look at the pride on Tom's face.可以确定是现在的情况,故用一般现在时。 考查倍数的表达法。句意是“这张桌子宽不到长的一半”。表示倍数的词应该在as…as结构之前,而否定词not又应该放在表示倍数的词前面,故选B。 考查动词词义辨析。cover 包含,涉及。根据句意 “据说这本书很特别,它包含了很多其他历史书没有的重要事件”,故选B。 考查动词短语辨析。句意:无论你多么看低自己,总有人尊敬你,希望他们也处在那么高的位置上。look up to 敬仰,尊重;get rid of除掉;get along with与……相处;look down upon看不起。 考查动词的时态。put on a brave face意为:强装自信快乐,佯装满不在乎。根据语境可知,他现在好像很开心,他是在佯装不在乎。因此用现在进行时。 考查excite及其各种派生词的使用。表示“人感到激动的”,当修饰look/expression等词时表示“具有这种激动表情的人”。而exciting是指“令人激动的”。B 考查交际用语。can't…too意为“再……也不为过”,因此I can't think too highly of it.意为“我对它评价再高也不为过(我对它评价非常高)。”与B项表达的意义正好一致。 考查交际用语。该对话是医生与病人之间的对话,当医生听到病人的病情介绍之后,在诊断前医生通常会安慰一下病人,使病人不至于过分紧张。所以应用“take it easy(别紧张)”来对病人表示安慰。 考查 考查倍数的表达法。其中一个表达是:倍数+the size/length等词+of。A项中more than意为“超过”,修饰twice。 考查名词词义辨析。behaviour “举止,行为方式”,是不可数名词;custom风俗,习俗;action 行动;movement 运动。句意:在禁止吸烟的公共场所吸烟对于一个人来说是不好的行为。只有A项符合句意。5.A 根据语境可知“医生做双胞胎分离手术”。separate指把原来在一起的人或物分开; divide 指由整体分成若干部分;remove去除,除掉;combine联合,合并。一向胆小的小狗却救了主人的命,动物是不是有一种本能,能够感知到危险? 空格后的this指代上一句的内容,besides表示“除……之外(还有)”。 从下文看,作者认为动物能够感知我们人类无法感知的某些事情,所以用certain表示“某个, 某些”。 下文的个人经历证明了这种认识,故用prove。 由Howard和coward两个词的发音可知,它们是押韵的,rhyme with表示“(词或音节)押韵;和……同韵”。 由下文作者和Howard在雷暴雨中的经历可知,Howard怕雷暴雨,故选D。 作者经常带狗散步,下面叙述的是其中一次的经历。once表示“一次;曾经”。 由常识可知shelter意为“庇护;避难”。 由上下文可知,此时小狗在地上,所以只能是用牙齿咬住主人的裤子。 由上下文可知,作者起初对于小狗的行为感到迷惑不解,甚至生气,但后来决定顺从(humour)它。所以此处用at first。 behaviour表示“行为, 举止”。 head for表示“朝……行进;前往”。 此处需要时间状语,所以用when引导状语从句。 由常识可知,先看到闪电,然后听到雷声。soon after表示“不久之后,稍后”。 雷声很大,可以说震耳欲聋,故用deafen。 由下文As I straightened up可知,此时作者弯腰抱起小狗。故用bent。 作者在起身时,不经意地看了一眼,所以用glance at。 作为公共汽车的候车亭应该有柱子,所以用pole。 此处描述候车亭遭雷击后的状况,所以用broken。 小狗救了他的命,所以作者以拥抱小狗表示感谢。 在第二段末作者以讥讽的语气说What a hero!有了这次的经历后,作者认为小狗真的是英雄(hero)。这是一篇充满爱意的生活故事。作者年轻的时候就希望拥有一个花园,可是孩子一个接一个地来到人间,生活的拮据与时间的紧迫使她无暇实现自己的梦想。孩子们长大了,有了各自的生活,在一个母亲节,他们相约回到母亲身边,为36.D 推理判断题。从文章可知,不谙世事的孩子们吵闹着要买很贵的东西,此时母亲就说:“你们看见过长钱的树吗?要知道,树上是不会长钱的。”显然作者要告诉孩子们的是生活拮据,赚钱不容易,别想着买那些昂贵的东西。 主旨大意题。贯穿全文的主线是“花园”——年轻时的梦想。由于家庭生活的艰难而搁浅,而孩子们最终帮助“我”实现了这一梦想。B。tight budget表示“财政紧张,生活拮据”。 推理判断题。倒数第三段作者说,徜徉于孩子们为她开垦的这片花园,“我不再像原来那么想念我的孩子们,他们仿佛就在花园里和我一起。”这与C项陈述相符:“我”独自一人生活在这里,但“我”不觉得孤独。课时作业(二)C 考查交际用语。句意:“你认为我该采取谁的建议呢?”“那得看你了。” 考查形容词词义辨析。serious严肃的;energetic精力充沛的;honest诚实的;brave勇敢的。由for he seldom smiles(他很少笑)可知他是一个严肃的人。 考查prefer的搭配。prefer 的正确搭配是:(doing) sth to (doing) sth/prefer to do rather than do,故D项正确。 考查目的状语从句的连接词。空格后的句子是空格前句子的目的,所以用so that,句意:目标应该现实一点,这样学生们就能实现,并有成就感。 考查名词词义辨析。根据句意可知说话者要求对方要耐心以便等待调查结果。因此选C,patience耐心。而wait是指“等待”这一具体的动作。 考查代词。此处it作形式宾语,代替后面的“if goods could be delivered as soon as possible”。to be frank为插入语。 考查副词词义辨析。句意:我们的身体通过锻炼而强健,类似地,我们的思维通过学习得以拓展。前后两件事描述的情况很相似,因此选择C。similarly相似地,同样地;differently不同地;naturally自然地;frequently时常,经常。A 根据语境中“表演训练容易,不那么费力”可判断是智商高的动物。intelligent聪明的,有智慧的;interactive互动的;internal内部的;initial开始的,最初的。 考查形容词词组辨析。句意:婴儿需要大量的睡眠,新生儿尤其如此。sth is true of 表示前面提到的情况也适用于后者,意为“……也如此”;be the same as和……一样;be similar to和……相似。根据句意B。 考查动词的搭配形式。admit后不能跟不定式作宾语。admit doing sth承认做了某事。 考查连词。句意:我想你应该抱怨——当然除非你对现在的状况满意。unless=if not,正符合句意。 考查交际用语。I hate to say this意为:我真不想说,但……B 考查with的复合结构。在with的复合结构中work与fill是逻辑上的主谓关系,因此要用现在分词,表示“很多工作占据了我的大脑”。 my first impression of:我对……的第一印象。 考查副词词义辨析。take sth seriously 意思是:认真对待某物。 “我”想上康奈尔大学,但“我”的母亲16.D 推理判断题。根据第三段的最后一句可知母亲反对“我”去康奈尔大学是因为他们负担不起费用。 细节理解题。根据第六段的首句可知选C。 细节理解题。由第六段的第三、四句可知母亲这样做是为了帮助父亲。 推理判断题。根据文章第一句及最后一段可知,作者那个秋季之初就决定申请康奈尔大学,最后如愿以偿进入自己梦C。文章向我们讲述了在和自信心很强的美国学生一块学习中自信心以及发表主见的重要性。 细节理解题。由第一段的“Living and competing with all these confident American students, I find it extremely important to be confident…”可以看出:为了和这些自信心很足的美国学生竞争,自信心是21.D 细节理解题。由第一段的“What's worse, the professors may think you are not prepared for the discussion or you do not have your own opinion on the issue”可以看出,教授们对没有自己观点的学生评价最差。 细节理解题。题干关键词“feel embarrassed”对应原文的“bring yourself embarrassment”。由最后一段的“Pretending to understand what you actually did not may just bring yourself embarrassment”可知答案。 细节理解题。由该段的“Modesty is a trait highly valued in China, but it won't be of much help here”可以看出,谦逊在美国根本就没有多大的帮助。 推理判断题。文D。课时作业(三) take on呈现;take in 吸收,容纳,欺骗;take off 起飞,脱下,迅速成功;take out 拿出。 考查动词词组辨析。句意:之后,他知道他能度过(get through)任何危机,只要他能尽自己最大的能力。A项意为“携带…B项意为“与……相处,继续做”;D项意为“使……被理解”,均不符合语境,故排除。 考查名词辨析。句意:我得到了一份口译工作的面试机会。interview面试,采访。 journey表示去某地所花的时间和旅行的距离,尤指较长时间或定期的旅行。句意:从他家到上班的地方有很长的一段距离。(海、空)航行;travel旅游,游历;tour一般指“观光旅行”。 考查try doing 和try to do 的区别。try 后接doing sth意为“尝试做某事”,后接to do sth意为“尽力做某事”。 考查词组辨析。句意:我这周缺钱,你能借给我一些吗?be short for 是……的缩写;be short of 缺乏;lack of 是名词词组,没有be lacking of 搭配。 view指从某个角度所看到的,常构成搭配have/get a good/ clear/… view of。 考查非谓语动词作定语。从句子结构看,The Town Hall后需要一个定语,to be completed是不定式表示将来,将要被完成;having been completed表示已经被完成,但注意having done的形式只能作时间状语,而此处要选定语;completed是过去分词表示被动和完成;being 表示正在被完成。由题意知是已经被完C。9.D 考查名词词义辨析。incident指“事件”,多指不是很重要的事情。accident意为“事故”,指没有料到的恶性事件。event多指大事,或者(体育运动中的)比赛项目。 考查交际用语。definitely表示说话者非常肯定,“当然,肯定地”。absolutely表示“完全同意”。根据She is always enthusiastic about such an activity. 可知Margot对这种活动很热心,肯定会参加。故选A。 考查非谓语动词。句意:他有着美好的童年,跟母亲到过世界各地。He与travel之间为主谓关系,因此用现在分词作状语。 考查分词作定语。中心词the position 和 advertise 之间构成逻辑上的动宾关系,用被动语态;the position已经被登广告,故用过去分词。 keep track of掌握……的线索,了解……的动 keep a record of保存记录;keep hold of抓住,握紧。 考查感叹句。scene为“场景”的意思,是可数名词,因此确定用what 引导这个感叹句,排除C、D选项。同时因为是可数名词,所以选择A项。 考查交际用语。从go ahead来看,答话人并不反对对方录音,因此用Not at all.表示“一点也不(介意)”。 我”因为患有严重的16.C 根据文章首句和本段的末句可知此处选C。 由下一段末句中的hunchback可知此处选B。 由本段最后一句中的looking和seeing可知此处选A。 根据空standing及空后的形容词tall可知此处选C。 本句意思是:我讨厌照镜子,看到自己丑陋的驼背。 根据本句中的get close to可以推断出此处选A。 本句意思是:我认为我将继续这样度过我的余生,直到Angela出现。 根据前一分句的意思可知,“我”找了一个谁也不能打扰“我”的角落坐下来。interrupt表示“打断,中断”,不合题意。B 由答句I bet … you think so可以推断出所填词应为B,no 意思是:不知道。 根据后一句中的talked可以推断出此处选C。 本句意思是:突然她看到了我的背,盯着它看。 由后句中的feared可以推断出此处选A,本句意思是:我的C care for喜欢,照顾,照料;rely on依靠,根据;look down upon蔑视,看不起;put up with容忍,忍受。本句意思是:我最担心的事发生了,我确信她会看不起我。 why引导宾语从句,句意:我知道你驼背的原因。 根据criminal可知此处选D。 本句意思是:我在心里祈求她停下来。 根据前一段的意思可知作者已经无地自容了,所以说话声音很弱。 根据上下文可知作者未预料到Angela会这么说,所以听到她的话作者应该是很震惊,故此处选A。 通读全文可知Angela很善良,故此处选D。 句意是:我开始喜欢自己因为我有天使的翅膀和一个好心肠的朋友。故选B。 细节理解题。第一段后半段给出答案。 句意理解题。从上文父母认为战争是儿女们不了解父母引起,以及后句,双方都陷入困境知道,此句表示儿女们对父母的不满,由此可以得出答案。 推理判断题。纵观全文,青少年们要求特立独行,父母们要求他们中规中矩,所以双方常常发生矛盾,焦点在于要求对方尊重自己的观点。由文中and therefore to command respect可看出答案。 推理判断题。由第三…describe three nowin situations…suggest some ways out of the trap可知,上面都是讲的冲突,接下来当然要说解决的办法。课时作业(四) 根据语境后句应是:为什么好像没剩下什么钱可以攒起来呢?put down写下,记下;put off推迟,延期; put up建造,张贴,让(某put away收起来,储存。D 考查特定句型公式中时态的运用。句型公式:It/That/This is the first (second,third…) time+that从句(现在完成时)。 考查动词词义辨析。句意:我们不得不做出决定的时刻快要到来了。approach 接近,靠近;gone消失了,没了;go by 和pass都表示“时间消逝/过去”。4.D 考查动词的现在完成时态。so far作为时间状语,句子应使用现在完成时。 考查固定用法。make it 意思是“成功做到”,此处指“没能看成”。 考查动词短语辨析。get over摆脱,痊愈,从……恢复常态;get up上升;get off停止讨论,离开;get out生产,出版。根据句意可知选B。 考查quite表示“完全地”,语境为:……是一回事,……完全是另一回事。 考查动词的时态。When I was at college I spoke three foreign languages是对过去事实的陈述,故用一般过去时。I have forgotten all except a few words of each是现在的情况,强调结果,故使用现在完成时。 考查时间状语从句和定语从句。“It is/has been+一段时间+since从句”为固定句型,表示自从上次做某事到现在有多长时间了;scene作先行词且定语从句中需要的是地点状语,故用where或in which引导定语从句。 考查mean短语的正确使用。be meant for意图/打算给……。在此处用过去分词形式作定语。 考查交际用语。由答语的第二句话“玛丽感兴趣”可知没必要再登广告找了。A项意为“何必那么麻烦呢”;B项C项意为“那又怎样”;D项意为“为什么”。根据语境选A。 考查It is…since… 句型的正确理解。要表示“自从我抽烟已经很久了”应该用:It is years since I began to smoke. 而句中是指“自从我不抽烟到现在已经很久了。” 考查交际用语。根据Ours is much stronger than theirs.可知By no means“绝不可能、决不会”符合语境。而Of course表示“当然可以”;It depends表示“看情况而定”;Don't mention it.表示“不用谢”;均不符合语境,故排除。 put down写下,记下;put out扑灭;put away 放好,储存;put together装配,组装,整理出。 考查交际用语。完整的问句和答句的后半句都是提示信息:根据问句中的I'm sorry…可以排除选项A、B;根据后半句“我知道你最近几天很忙”可以排除选项D。他们从未睡过床,从未见过枕头……十六岁的作者和父亲在做志愿者时,被这一幕深深地震撼了…… 推理判断题。根据第一段的第三句及第二段的第一句可知 选B。 细节理解题。根据第三段的最后一句以及第四段第一句可知 选D。 细节理解题。由第七到第十段Eric与父亲A 推理判断题。本句原意是:你有枕头吗?在此处意思是:你要的东西也许并不是必需的。 20.C 推理判断题。选项A中提到的有关游戏名称的表述是错误的;选项B表述的结果正好相反;选项D讲的是其研究结果在《科学》杂志发表。故选C。 推理判断题。选项A说体罚对孩子的智商有很大影响;选项B说的是对孩子暴力虐待的研究,文章主题并非C说的是孩子被分成四人一组,显然是错的,应是两大组;选项D说的是孩子们的智力开发只靠他们的智商,也并非如此。 词义猜测题。从上下文判断,该词并非“责备”、“测试”或“表扬”的意思,应是“惩罚”。 主旨大意题。纵观全文,所做的两个研究主要是对比处罚和奖励对行为的影响。课时作业(五) 考查动词短语辨析。句意:妈妈,你不要卷keep out of 不参与,保持在外面;keep to坚持,保持,不离开;keep off避开,不接近;keep up继续,坚持。 考查交际用语。句意:“我可能不应该再吃蛋糕了。”“噢,吃吧。撑不着你。”go ahead吃吧,做吧,继续;hold on别挂断;you're welcome不用谢;that'll do可以了,行了(尤用以制止某人做或说某事物)。 考with的复合结构,即“with+宾语+宾语补足语”。句意:我们都把盘子平衡地放在膝盖上吃饭。根据句意可知,此处plates与balance之间为被动关系,所以选B。 考查used to do。本句意为“在我看来,21世纪的生活比过去容易多了。”used to do 过去曾经;it代指前面的“生活”。 此句是隐含的比较级。句意:在我看来,在价格方面,伦敦没有东京昂贵,但是在交通方面,东京(比伦敦的 考查动词短语辨析。go all out to do sth表示“全力以赴做某事”,符合语境。go for sth表示“努力获取,努力得到”,后面不能加不定式。go against表示“违背,对……不利”。go on表示“继续”,后面加不定式表示“继续做(另一件事)”,此处不符合语境。 考查“介词+关系代词”引导的定语从句。根据be proud of(因为……自豪)可以得知正确答案是A。 考查动词短语辨析。be about to 立刻,马上做某事; be likely to有可能做某事;
be supposed to按理应该做某事;be certain to 的确,一定会。根据语境选C项。 考查动词词组辨析。句意:无论何时我只要一见到莎莉,就会想起她的母亲。此题考查固定短语在不同语境中的应用。think 意为“考虑,思考”;think for意为“为……考虑”;think out意为“想出”;think of意为“想起,记起”。根据句意和它们之间的用法差别,应选D。 考查动词的时态和语态及主谓一致。本句的主语由either…or…连接,谓语动词应该与or后面的名词保持一致,使用单数;根据语意可知,应该使用被动语态。 考查动词短语辨析。add to 增加;result from 起因于; turn out 证明为,结果;make up 补足,编造。句意:轮船的发动机出了故障,而恶劣的天气,使得船员更加的无助。 四个选项中 a little, a bit和rather都可以修饰形容词。但是只有a lot, a little和a great deal可以修饰比较级。 在the more…the more…句型中,the more 后面紧接所修饰名 句意:在我看来,人生是美好与痛苦,欢乐时刻与悲伤时刻的结合体。mixture混合物,混合;comparison比较;reflection反映,折射;reaction反应。 考查交际用语。根据语境可知第一个说话者希望另一个人安静一些。A项意为“别管闲事”C项意为“等等,坚持”;D项意为“干吧,说吧,用吧”。 根receive)礼物的。C 很明显,作者在想别人在学校会问他在圣诞节时得到(get)什么礼物。 根据上文提示,可知作者开始接受(accept)那个没有圣诞礼物的事实了。 根据下文the women's visit的提示可知:三个女性出现(turn up)在作者家门口。 根据文章I felt sad and thought…的提示,可知:现在有人送圣诞礼物了,因此作者终于松口气了(relief),回到学校以后如果有人问起不再那么紧张和尴尬了。 根据文章最后一段I wasn't forgotten提示,可知答案。 根据固定搭配:enough to do sth,足够……以至于做某事,可知答案。 根据本句前的my new house提示,可知:作者在想如何使自己的第一次(first)圣诞节特殊而有纪念意义。 根据instantly)就想起了那次特殊的圣诞节了。C 根据上文的提示可知:当时作者感觉自己很重要(importance),故作者也想把这种感觉传递给他人。 根据句意:因此我想到了(come up with)一个计划。 根据a child's name提示可知是:每一个(each)。 根据with a child's name提示,可用排除法确定答案为B。 根据下句One,two,three. Open your presents!提示,可知作者当时提示(remind)大家不要打开礼物。 考查固定搭配:not…until直到……才。 根据下句 One,two,three. Open your presents!提示可知:孩子们期待已久的时刻(moment)终于到来了。 根据beamed提示可知:孩子们灿烂的笑脸照亮了(light up)整个房间33.D 根据bright smiles提示可知:大家都很高兴(joy)。A 根据下句It was a feeling提示可知此处答案。 根据句意:一种我多年前来自于(from)那次圣诞节的感觉。澳大利亚的一位研究者Anne BartlettBragg认为使用“博客”可以让学生得到新的观点,使他们的思维更具批判性。 推理判断题。综合文章的信息,特别是BartlettBragg希望学生能从论坛上获得更多的新观点。B 细节理解题。从文章倒数第二段可知,Trackback的用途是通知“文章作者”有了新的评论。 推理判断题。综合全文可知,BartlettBragg非常支持学生上网通过博客交流获得新的观点。 段落大意题。本段主要介绍“博客”的特性:互动性。本段的第一句即是主题句。课时作业(六).A 考查动词词组辨析。come up with提出,想出;put up with容忍,忍受;keep up with跟上; end up with 以……告终。根据句意可知只有A项正确。 考查it作形式宾语的用法。句中for her to get a job in that country是动词不定式的复合结构作made的宾语,difficult是宾语补足语,此处要用it作形式宾语。句意:她是外国人的事实使得她在那个国家很难找到工作。 考查名词辨析。description描述;introduction介绍;way方法,途径;access接近,接近的机会,进入的权利。句意:现在的学生可以很容易地通过网络使用各种学习资源。所以根据句意,选择D项。 考查冠词。第一空是泛指“两个优秀的学生”,因此不用任何冠词,第二空意指“另一个,还a。 根据句意“纽约,也被称之为‘大苹果'……”可知,应该用短语(be) known as “作为……而被人熟知,被称之为……”。be known to sb 被某人所熟知;be known for…因为……而出名。 考查名词词义辨析。permission 允许,许可;permit“许可证,执照”,可数名词,前面要有不定冠词a修饰;allowance补贴,津贴;admission允许加入,入场费。 考查动词(短语)及时态。句中有具体的过去时间状语at nine this morning,因此要用一般过去时。D项表示状态,从句意“我们的计算机今天上午九点钟瘫痪了……”看,应该用表示动作的动词或动词短语,故选B。 考查形容词辨析。average平均的,正常的,普通的,一般的;usual习惯性的,符合规章制度的,一贯如此的;normal正常的,常态的,正规的;common常见的,普通的,不足为奇,共有的,公有的。 考查compare及其短语。compared with… “和……比起来”,作状语。 考查动词词义辨析。hope表示“希望”的意思;expect则是“等待”和“期望”。 一般说来,hope常出于没有把握、没有根据的个人希望或愿望;expect是出于有把握和根据的期望。由后面的句意for members of their team are stronger得出前面是“有根据”的把握,故选C。C 考查形容词词义辨析。句子的意思是“他肯定会赢,因为他准备得很好”。故选C。 考查固定搭配。concentrate on 是固定搭配,意思是“集中注意力于……”;此外,本句的谓语动词是由and连接的三个连续的动作,故concentrate 也应用一般现在时。 考查介词短by chance偶然地;by design故意地;by mistake错误地:by nature天生地。 考查交际用语。根据第二个人的观点:网上交的朋友中极少有人会成为你真正的朋友,可以得知第二个人对网上交友持不同观点,因此选B,意为:情况并非如此。 考查交际用语。此处根据上下文看出,第二个人喜欢花,那么对于对方所说的话反应应该是积极肯A选项意为“好极了,太棒了”;B选项意为“迷人的,有极大吸引力的”;C选项意为“说得好,问得好”;D选项意为“该你了”。所以A选项为正确答案。在英国,tweenager是一个新生的词汇,用来指8-12岁或10-13岁的孩子,越来越多的公司开始为这些孩子们生产产品或提供服务。 细节理解题。由第三段可知,C项是父母亲给孩子零花钱的原因之一。 细节理解题。文中提到了B、C、D三项,故选A。 推理判断题。第五段最后一句的outgrow意为“因长大而放弃”,由此句可以推断,从前的孩子喜欢穿鲜艳的衣服。 推理判断题。阅读文章后可知,作者的目的是提出这种社会现象。故选B。:2024 SaturdaySunnywe had a class meeting talking about what to do on this special day. Finally, we reached an agreement and immediately began to make preparations for the afternoon's activities.
At 2:00 pm, we went to the neighboring community to hand out leaflets, calling on people to save water. Around 3 o'clock, the expert we invited made an excellent speech on the current water crisis in China. He talked about the draught in the southeast and the severe shortage of water in our city. The speech had a strong appeal to all the people present, including me.
After the speech, we had a discussion with our neighbors about various ways of saving water in our daily life. I suggested turning off the tap water immediately after using, and a granny came up with the idea of reusing the water from kitchen. For example, the water which we have used for washing fruits and vegetables can be used to water flowers and so on.
Today, I have had a better understanding of the importance of saving water and really learned a lot about saving water.
参考答案课时作业(一)
as a result“因此”,表示前后是因果关系;in a word “简而言之,总之”,表示对前文进行总结;in other words“换句话说”,表示前后句意思相同,只是用了不同的表达方式;没有in another word的搭配方式。空格处的前后两句话表达的意思实际是一样的,所以B为正确选项。 考查名词词义辨析。instruction说明书,操作指南(常用复数);explanation 解释;description 描述;introduction 介绍,引进。由句意可知选B项。 考查非谓语动词的用法。空白处和后面with构成短语,用非谓语动词作定语,相当于定语从句who were impressed。impress 与tourists构成逻辑上的被动关系,所以用过去分词。句意:很多游客被自然美景所吸引,忘了回去的时间。 考查动词时态。根据上文Look at the pride on Tom's face.可以确定是现在的情况,故用一般现在时。 考查倍数的表达法。句意是“这张桌子宽不到长的一半”。表示倍数的词应该在as…as结构之前,而否定词not又应该放在表示倍数的词前面,故选B。 考查动词词义辨析。cover 包含,涉及。根据句意 “据说这本书很特别,它包含了很多其他历史书没有的重要事件”,故选B。 考查动词短语辨析。句意:无论你多么看低自己,总有人尊敬你,希望他们也处在那么高的位置上。look up to 敬仰,尊重;get rid of除掉;get along with与……相处;look down upon看不起。 考查动词的时态。put on a brave face意为:强装自信快乐,佯装满不在乎。根据语境可知,他现在好像很开心,他是在佯装不在乎。因此用现在进行时。 考查excite及其各种派生词的使用。表示“人感到激动的”,当修饰look/expression等词时表示“具有这种激动表情的人”。而exciting是指“令人激动的”。B 考查交际用语。can't…too意为“再……也不为过”,因此I can't think too highly of it.意为“我对它评价再高也不为过(我对它评价非常高)。”与B项表达的意义正好一致。 考查交际用语。该对话是医生与病人之间的对话,当医生听到病人的病情介绍之后,在诊断前医生通常会安慰一下病人,使病人不至于过分紧张。所以应用“take it easy(别紧张)”来对病人表示安慰。 考查 考查倍数的表达法。其中一个表达是:倍数+the size/length等词+of。A项中more than意为“超过”,修饰twice。 考查名词词义辨析。behaviour “举止,行为方式”,是不可数名词;custom风俗,习俗;action 行动;movement 运动。句意:在禁止吸烟的公共场所吸烟对于一个人来说是不好的行为。只有A项符合句意。5.A 根据语境可知“医生做双胞胎分离手术”。separate指把原来在一起的人或物分开; divide 指由整体分成若干部分;remove去除,除掉;combine联合,合并。一向胆小的小狗却救了主人的命,动物是不是有一种本能,能够感知到危险? 空格后的this指代上一句的内容,besides表示“除……之外(还有)”。 从下文看,作者认为动物能够感知我们人类无法感知的某些事情,所以用certain表示“某个, 某些”。 下文的个人经历证明了这种认识,故用prove。 由Howard和coward两个词的发音可知,它们是押韵的,rhyme with表示“(词或音节)押韵;和……同韵”。 由下文作者和Howard在雷暴雨中的经历可知,Howard怕雷暴雨,故选D。 作者经常带狗散步,下面叙述的是其中一次的经历。once表示“一次;曾经”。 由常识可知shelter意为“庇护;避难”。 由上下文可知,此时小狗在地上,所以只能是用牙齿咬住主人的裤子。 由上下文可知,作者起初对于小狗的行为感到迷惑不解,甚至生气,但后来决定顺从(humour)它。所以此处用at first。 behaviour表示“行为, 举止”。 head for表示“朝……行进;前往”。 此处需要时间状语,所以用when引导状语从句。 由常识可知,先看到闪电,然后听到雷声。soon after表示“不久之后,稍后”。 雷声很大,可以说震耳欲聋,故用deafen。 由下文As I straightened up可知,此时作者弯腰抱起小狗。故用bent。 作者在起身时,不经意地看了一眼,所以用glance at。 作为公共汽车的候车亭应该有柱子,所以用pole。 此处描述候车亭遭雷击后的状况,所以用broken。 小狗救了他的命,所以作者以拥抱小狗表示感谢。 在第二段末作者以讥讽的语气说What a hero!有了这次的经历后,作者认为小狗真的是英雄(hero)。这是一篇充满爱意的生活故事。作者年轻的时候就希望拥有一个花园,可是孩子一个接一个地来到人间,生活的拮据与时间的紧迫使她无暇实现自己的梦想。孩子们长大了,有了各自的生活,在一个母亲节,他们相约回到母亲身边,为36.D 推理判断题。从文章可知,不谙世事的孩子们吵闹着要买很贵的东西,此时母亲就说:“你们看见过长钱的树吗?要知道,树上是不会长钱的。”显然作者要告诉孩子们的是生活拮据,赚钱不容易,别想着买那些昂贵的东西。 主旨大意题。贯穿全文的主线是“花园”——年轻时的梦想。由于家庭生活的艰难而搁浅,而孩子们最终帮助“我”实现了这一梦想。B。tight budget表示“财政紧张,生活拮据”。 推理判断题。倒数第三段作者说,徜徉于孩子们为她开垦的这片花园,“我不再像原来那么想念我的孩子们,他们仿佛就在花园里和我一起。”这与C项陈述相符:“我”独自一人生活在这里,但“我”不觉得孤独。课时作业(二)C 考查交际用语。句意:“你认为我该采取谁的建议呢?”“那得看你了。” 考查形容词词义辨析。serious严肃的;energetic精力充沛的;honest诚实的;brave勇敢的。由for he seldom smiles(他很少笑)可知他是一个严肃的人。 考查prefer的搭配。prefer 的正确搭配是:(doing) sth to (doing) sth/prefer to do rather than do,故D项正确。 考查目的状语从句的连接词。空格后的句子是空格前句子的目的,所以用so that,句意:目标应该现实一点,这样学生们就能实现,并有成就感。 考查名词词义辨析。根据句意可知说话者要求对方要耐心以便等待调查结果。因此选C,patience耐心。而wait是指“等待”这一具体的动作。 考查代词。此处it作形式宾语,代替后面的“if goods could be delivered as soon as possible”。to be frank为插入语。 考查副词词义辨析。句意:我们的身体通过锻炼而强健,类似地,我们的思维通过学习得以拓展。前后两件事描述的情况很相似,因此选择C。similarly相似地,同样地;differently不同地;naturally自然地;frequently时常,经常。A 根据语境中“表演训练容易,不那么费力”可判断是智商高的动物。intelligent聪明的,有智慧的;interactive互动的;internal内部的;initial开始的,最初的。 考查形容词词组辨析。句意:婴儿需要大量的睡眠,新生儿尤其如此。sth is true of 表示前面提到的情况也适用于后者,意为“……也如此”;be the same as和……一样;be similar to和……相似。根据句意B。 考查动词的搭配形式。admit后不能跟不定式作宾语。admit doing sth承认做了某事。 考查连词。句意:我想你应该抱怨——当然除非你对现在的状况满意。unless=if not,正符合句意。 考查交际用语。I hate to say this意为:我真不想说,但……B 考查with的复合结构。在with的复合结构中work与fill是逻辑上的主谓关系,因此要用现在分词,表示“很多工作占据了我的大脑”。 my first impression of:我对……的第一印象。 考查副词词义辨析。take sth seriously 意思是:认真对待某物。 “我”想上康奈尔大学,但“我”的母亲16.D 推理判断题。根据第三段的最后一句可知母亲反对“我”去康奈尔大学是因为他们负担不起费用。 细节理解题。根据第六段的首句可知选C。 细节理解题。由第六段的第三、四句可知母亲这样做是为了帮助父亲。 推理判断题。根据文章第一句及最后一段可知,作者那个秋季之初就决定申请康奈尔大学,最后如愿以偿进入自己梦C。文章向我们讲述了在和自信心很强的美国学生一块学习中自信心以及发表主见的重要性。 细节理解题。由第一段的“Living and competing with all these confident American students, I find it extremely important to be confident…”可以看出:为了和这些自信心很足的美国学生竞争,自信心是21.D 细节理解题。由第一段的“What's worse, the professors may think you are not prepared for the discussion or you do not have your own opinion on the issue”可以看出,教授们对没有自己观点的学生评价最差。 细节理解题。题干关键词“feel embarrassed”对应原文的“bring yourself embarrassment”。由最后一段的“Pretending to understand what you actually did not may just bring yourself embarrassment”可知答案。 细节理解题。由该段的“Modesty is a trait highly valued in China, but it won't be of much help here”可以看出,谦逊在美国根本就没有多大的帮助。 推理判断题。文D。课时作业(三) take on呈现;take in 吸收,容纳,欺骗;take off 起飞,脱下,迅速成功;take out 拿出。 考查动词词组辨析。句意:之后,他知道他能度过(get through)任何危机,只要他能尽自己最大的能力。A项意为“携带…B项意为“与……相处,继续做”;D项意为“使……被理解”,均不符合语境,故排除。 考查名词辨析。句意:我得到了一份口译工作的面试机会。interview面试,采访。 journey表示去某地所花的时间和旅行的距离,尤指较长时间或定期的旅行。句意:从他家到上班的地方有很长的一段距离。(海、空)航行;travel旅游,游历;tour一般指“观光旅行”。 考查try doing 和try to do 的区别。try 后接doing sth意为“尝试做某事”,后接to do sth意为“尽力做某事”。 考查词组辨析。句意:我这周缺钱,你能借给我一些吗?be short for 是……的缩写;be short of 缺乏;lack of 是名词词组,没有be lacking of 搭配。 view指从某个角度所看到的,常构成搭配have/get a good/ clear/… view of。 考查非谓语动词作定语。从句子结构看,The Town Hall后需要一个定语,to be completed是不定式表示将来,将要被完成;having been completed表示已经被完成,但注意having done的形式只能作时间状语,而此处要选定语;completed是过去分词表示被动和完成;being 表示正在被完成。由题意知是已经被完C。9.D 考查名词词义辨析。incident指“事件”,多指不是很重要的事情。accident意为“事故”,指没有料到的恶性事件。event多指大事,或者(体育运动中的)比赛项目。 考查交际用语。definitely表示说话者非常肯定,“当然,肯定地”。absolutely表示“完全同意”。根据She is always enthusiastic about such an activity. 可知Margot对这种活动很热心,肯定会参加。故选A。 考查非谓语动词。句意:他有着美好的童年,跟母亲到过世界各地。He与travel之间为主谓关系,因此用现在分词作状语。 考查分词作定语。中心词the position 和 advertise 之间构成逻辑上的动宾关系,用被动语态;the position已经被登广告,故用过去分词。 keep track of掌握……的线索,了解……的动 keep a record of保存记录;keep hold of抓住,握紧。 考查感叹句。scene为“场景”的意思,是可数名词,因此确定用what 引导这个感叹句,排除C、D选项。同时因为是可数名词,所以选择A项。 考查交际用语。从go ahead来看,答话人并不反对对方录音,因此用Not at all.表示“一点也不(介意)”。 我”因为患有严重的16.C 根据文章首句和本段的末句可知此处选C。 由下一段末句中的hunchback可知此处选B。 由本段最后一句中的looking和seeing可知此处选A。 根据空standing及空后的形容词tall可知此处选C。 本句意思是:我讨厌照镜子,看到自己丑陋的驼背。 根据本句中的get close to可以推断出此处选A。 本句意思是:我认为我将继续这样度过我的余生,直到Angela出现。 根据前一分句的意思可知,“我”找了一个谁也不能打扰“我”的角落坐下来。interrupt表示“打断,中断”,不合题意。B 由答句I bet … you think so可以推断出所填词应为B,no 意思是:不知道。 根据后一句中的talked可以推断出此处选C。 本句意思是:突然她看到了我的背,盯着它看。 由后句中的feared可以推断出此处选A,本句意思是:我的C care for喜欢,照顾,照料;rely on依靠,根据;look down upon蔑视,看不起;put up with容忍,忍受。本句意思是:我最担心的事发生了,我确信她会看不起我。 why引导宾语从句,句意:我知道你驼背的原因。 根据criminal可知此处选D。 本句意思是:我在心里祈求她停下来。 根据前一段的意思可知作者已经无地自容了,所以说话声音很弱。 根据上下文可知作者未预料到Angela会这么说,所以听到她的话作者应该是很震惊,故此处选A。 通读全文可知Angela很善良,故此处选D。 句意是:我开始喜欢自己因为我有天使的翅膀和一个好心肠的朋友。故选B。 细节理解题。第一段后半段给出答案。 句意理解题。从上文父母认为战争是儿女们不了解父母引起,以及后句,双方都陷入困境知道,此句表示儿女们对父母的不满,由此可以得出答案。 推理判断题。纵观全文,青少年们要求特立独行,父母们要求他们中规中矩,所以双方常常发生矛盾,焦点在于要求对方尊重自己的观点。由文中and therefore to command respect可看出答案。 推理判断题。由第三…describe three nowin situations…suggest some ways out of the trap可知,上面都是讲的冲突,接下来当然要说解决的办法。课时作业(四) 根据语境后句应是:为什么好像没剩下什么钱可以攒起来呢?put down写下,记下;put off推迟,延期; put up建造,张贴,让(某put away收起来,储存。D 考查特定句型公式中时态的运用。句型公式:It/That/This is the first (second,third…) time+that从句(现在完成时)。 考查动词词义辨析。句意:我们不得不做出决定的时刻快要到来了。approach 接近,靠近;gone消失了,没了;go by 和pass都表示“时间消逝/过去”。4.D 考查动词的现在完成时态。so far作为时间状语,句子应使用现在完成时。 考查固定用法。make it 意思是“成功做到”,此处指“没能看成”。 考查动词短语辨析。get over摆脱,痊愈,从……恢复常态;get up上升;get off停止讨论,离开;get out生产,出版。根据句意可知选B。 考查quite表示“完全地”,语境为:……是一回事,……完全是另一回事。 考查动词的时态。When I was at college I spoke three foreign languages是对过去事实的陈述,故用一般过去时。I have forgotten all except a few words of each是现在的情况,强调结果,故使用现在完成时。 考查时间状语从句和定语从句。“It is/has been+一段时间+since从句”为固定句型,表示自从上次做某事到现在有多长时间了;scene作先行词且定语从句中需要的是地点状语,故用where或in which引导定语从句。 考查mean短语的正确使用。be meant for意图/打算给……。在此处用过去分词形式作定语。 考查交际用语。由答语的第二句话“玛丽感兴趣”可知没必要再登广告找了。A项意为“何必那么麻烦呢”;B项C项意为“那又怎样”;D项意为“为什么”。根据语境选A。 考查It is…since… 句型的正确理解。要表示“自从我抽烟已经很久了”应该用:It is years since I began to smoke. 而句中是指“自从我不抽烟到现在已经很久了。” 考查交际用语。根据Ours is much stronger than theirs.可知By no means“绝不可能、决不会”符合语境。而Of course表示“当然可以”;It depends表示“看情况而定”;Don't mention it.表示“不用谢”;均不符合语境,故排除。 put down写下,记下;put out扑灭;put away 放好,储存;put together装配,组装,整理出。 考查交际用语。完整的问句和答句的后半句都是提示信息:根据问句中的I'm sorry…可以排除选项A、B;根据后半句“我知道你最近几天很忙”可以排除选项D。他们从未睡过床,从未见过枕头……十六岁的作者和父亲在做志愿者时,被这一幕深深地震撼了…… 推理判断题。根据第一段的第三句及第二段的第一句可知 选B。 细节理解题。根据第三段的最后一句以及第四段第一句可知 选D。 细节理解题。由第七到第十段Eric与父亲A 推理判断题。本句原意是:你有枕头吗?在此处意思是:你要的东西也许并不是必需的。 20.C 推理判断题。选项A中提到的有关游戏名称的表述是错误的;选项B表述的结果正好相反;选项D讲的是其研究结果在《科学》杂志发表。故选C。 推理判断题。选项A说体罚对孩子的智商有很大影响;选项B说的是对孩子暴力虐待的研究,文章主题并非C说的是孩子被分成四人一组,显然是错的,应是两大组;选项D说的是孩子们的智力开发只靠他们的智商,也并非如此。 词义猜测题。从上下文判断,该词并非“责备”、“测试”或“表扬”的意思,应是“惩罚”。 主旨大意题。纵观全文,所做的两个研究主要是对比处罚和奖励对行为的影响。课时作业(五) 考查动词短语辨析。句意:妈妈,你不要卷keep out of 不参与,保持在外面;keep to坚持,保持,不离开;keep off避开,不接近;keep up继续,坚持。 考查交际用语。句意:“我可能不应该再吃蛋糕了。”“噢,吃吧。撑不着你。”go ahead吃吧,做吧,继续;hold on别挂断;you're welcome不用谢;that'll do可以了,行了(尤用以制止某人做或说某事物)。 考with的复合结构,即“with+宾语+宾语补足语”。句意:我们都把盘子平衡地放在膝盖上吃饭。根据句意可知,此处plates与balance之间为被动关系,所以选B。 考查used to do。本句意为“在我看来,21世纪的生活比过去容易多了。”used to do 过去曾经;it代指前面的“生活”。 此句是隐含的比较级。句意:在我看来,在价格方面,伦敦没有东京昂贵,但是在交通方面,东京(比伦敦的 考查动词短语辨析。go all out to do sth表示“全力以赴做某事”,符合语境。go for sth表示“努力获取,努力得到”,后面不能加不定式。go against表示“违背,对……不利”。go on表示“继续”,后面加不定式表示“继续做(另一件事)”,此处不符合语境。 考查“介词+关系代词”引导的定语从句。根据be proud of(因为……自豪)可以得知正确答案是A。 考查动词短语辨析。be about to 立刻,马上做某事; be likely to有可能做某事;
be supposed to按理应该做某事;be certain to 的确,一定会。根据语境选C项。 考查动词词组辨析。句意:无论何时我只要一见到莎莉,就会想起她的母亲。此题考查固定短语在不同语境中的应用。think 意为“考虑,思考”;think for意为“为……考虑”;think out意为“想出”;think of意为“想起,记起”。根据句意和它们之间的用法差别,应选D。 考查动词的时态和语态及主谓一致。本句的主语由either…or…连接,谓语动词应该与or后面的名词保持一致,使用单数;根据语意可知,应该使用被动语态。 考查动词短语辨析。add to 增加;result from 起因于; turn out 证明为,结果;make up 补足,编造。句意:轮船的发动机出了故障,而恶劣的天气,使得船员更加的无助。 四个选项中 a little, a bit和rather都可以修饰形容词。但是只有a lot, a little和a great deal可以修饰比较级。 在the more…the more…句型中,the more 后面紧接所修饰名 句意:在我看来,人生是美好与痛苦,欢乐时刻与悲伤时刻的结合体。mixture混合物,混合;comparison比较;reflection反映,折射;reaction反应。 考查交际用语。根据语境可知第一个说话者希望另一个人安静一些。A项意为“别管闲事”C项意为“等等,坚持”;D项意为“干吧,说吧,用吧”。 根receive)礼物的。C 很明显,作者在想别人在学校会问他在圣诞节时得到(get)什么礼物。 根据上文提示,可知作者开始接受(accept)那个没有圣诞礼物的事实了。 根据下文the women's visit的提示可知:三个女性出现(turn up)在作者家门口。 根据文章I felt sad and thought…的提示,可知:现在有人送圣诞礼物了,因此作者终于松口气了(relief),回到学校以后如果有人问起不再那么紧张和尴尬了。 根据文章最后一段I wasn't forgotten提示,可知答案。 根据固定搭配:enough to do sth,足够……以至于做某事,可知答案。 根据本句前的my new house提示,可知:作者在想如何使自己的第一次(first)圣诞节特殊而有纪念意义。 根据instantly)就想起了那次特殊的圣诞节了。C 根据上文的提示可知:当时作者感觉自己很重要(importance),故作者也想把这种感觉传递给他人。 根据句意:因此我想到了(come up with)一个计划。 根据a child's name提示可知是:每一个(each)。 根据with a child's name提示,可用排除法确定答案为B。 根据下句One,two,three. Open your presents!提示,可知作者当时提示(remind)大家不要打开礼物。 考查固定搭配:not…until直到……才。 根据下句 One,two,three. Open your presents!提示可知:孩子们期待已久的时刻(moment)终于到来了。 根据beamed提示可知:孩子们灿烂的笑脸照亮了(light up)整个房间33.D 根据bright smiles提示可知:大家都很高兴(joy)。A 根据下句It was a feeling提示可知此处答案。 根据句意:一种我多年前来自于(from)那次圣诞节的感觉。澳大利亚的一位研究者Anne BartlettBragg认为使用“博客”可以让学生得到新的观点,使他们的思维更具批判性。 推理判断题。综合文章的信息,特别是BartlettBragg希望学生能从论坛上获得更多的新观点。B 细节理解题。从文章倒数第二段可知,Trackback的用途是通知“文章作者”有了新的评论。 推理判断题。综合全文可知,BartlettBragg非常支持学生上网通过博客交流获得新的观点。 段落大意题。本段主要介绍“博客”的特性:互动性。本段的第一句即是主题句。课时作业(六).A 考查动词词组辨析。come up with提出,想出;put up with容忍,忍受;keep up with跟上; end up with 以……告终。根据句意可知只有A项正确。 考查it作形式宾语的用法。句中for her to get a job in that country是动词不定式的复合结构作made的宾语,difficult是宾语补足语,此处要用it作形式宾语。句意:她是外国人的事实使得她在那个国家很难找到工作。 考查名词辨析。description描述;introduction介绍;way方法,途径;access接近,接近的机会,进入的权利。句意:现在的学生可以很容易地通过网络使用各种学习资源。所以根据句意,选择D项。 考查冠词。第一空是泛指“两个优秀的学生”,因此不用任何冠词,第二空意指“另一个,还a。 根据句意“纽约,也被称之为‘大苹果'……”可知,应该用短语(be) known as “作为……而被人熟知,被称之为……”。be known to sb 被某人所熟知;be known for…因为……而出名。 考查名词词义辨析。permission 允许,许可;permit“许可证,执照”,可数名词,前面要有不定冠词a修饰;allowance补贴,津贴;admission允许加入,入场费。 考查动词(短语)及时态。句中有具体的过去时间状语at nine this morning,因此要用一般过去时。D项表示状态,从句意“我们的计算机今天上午九点钟瘫痪了……”看,应该用表示动作的动词或动词短语,故选B。 考查形容词辨析。average平均的,正常的,普通的,一般的;usual习惯性的,符合规章制度的,一贯如此的;normal正常的,常态的,正规的;common常见的,普通的,不足为奇,共有的,公有的。 考查compare及其短语。compared with… “和……比起来”,作状语。 考查动词词义辨析。hope表示“希望”的意思;expect则是“等待”和“期望”。 一般说来,hope常出于没有把握、没有根据的个人希望或愿望;expect是出于有把握和根据的期望。由后面的句意for members of their team are stronger得出前面是“有根据”的把握,故选C。C 考查形容词词义辨析。句子的意思是“他肯定会赢,因为他准备得很好”。故选C。 考查固定搭配。concentrate on 是固定搭配,意思是“集中注意力于……”;此外,本句的谓语动词是由and连接的三个连续的动作,故concentrate 也应用一般现在时。 考查介词短by chance偶然地;by design故意地;by mistake错误地:by nature天生地。 考查交际用语。根据第二个人的观点:网上交的朋友中极少有人会成为你真正的朋友,可以得知第二个人对网上交友持不同观点,因此选B,意为:情况并非如此。 考查交际用语。此处根据上下文看出,第二个人喜欢花,那么对于对方所说的话反应应该是积极肯A选项意为“好极了,太棒了”;B选项意为“迷人的,有极大吸引力的”;C选项意为“说得好,问得好”;D选项意为“该你了”。所以A选项为正确答案。在英国,tweenager是一个新生的词汇,用来指8-12岁或10-13岁的孩子,越来越多的公司开始为这些孩子们生产产品或提供服务。 细节理解题。由第三段可知,C项是父母亲给孩子零花钱的原因之一。 细节理解题。文中提到了B、C、D三项,故选A。 推理判断题。第五段最后一句的outgrow意为“因长大而放弃”,由此句可以推断,从前的孩子喜欢穿鲜艳的衣服。 推理判断题。阅读文章后可知,作者的目的是提出这种社会现象。故选B。:2024 SaturdaySunnywe had a class meeting talking about what to do on this special day. Finally, we reached an agreement and immediately began to make preparations for the afternoon's activities.
At 2:00 pm, we went to the neighboring community to hand out leaflets, calling on people to save water. Around 3 o'clock, the expert we invited made an excellent speech on the current water crisis in China. He talked about the draught in the southeast and the severe shortage of water in our city. The speech had a strong appeal to all the people present, including me.
After the speech, we had a discussion with our neighbors about various ways of saving water in our daily life. I suggested turning off the tap water immediately after using, and a granny came up with the idea of reusing the water from kitchen. For example, the water which we have used for washing fruits and vegetables can be used to water flowers and so on.
Today, I have had a better understanding of the importance of saving water and really learned a lot about saving water.