名师解析13年6月四级阅读完形翻译答案

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名师解析13年6月四级阅读完形翻译答案

  主持人:各位网友,大家下午好!欢迎大家光临嘉宾聊天室。 上午四级考试刚刚考完,我们第一时间连线到了东方导航的四六级辅导名师庄廷君老师,跟大家解读一下我们今天四级考试的一些情况。首先请庄老师谈一下我们今年阅读的情况。

  庄廷君:阅读理解,这两篇文章10道题题干要比07年6月份和07年12月份题干考的思路更多样性,因为第一篇文章57题、59题,07年两次考试当中都没有考到,针对句子进行提问的题都没有考到。所以通过这两道题题干的提问形式,就要求咱们全国的考生要对四六级阅读理解的这种出题思路非常清晰,否则在原文当中找不到对应句,直接会影响到正确大安的选择。

  57题,首先说一下第一道题,在题干里面把已知的句子给你的时候,你就要清楚哪个句子给题干里面已知的句子提供明确的信息,来告诉你正确答案,这要求大家对英语的一些句型的表达以及标点符号的使用要非常清楚。57题,当你找到题干和已知句子的时候,里面出现明显的破折号,破折号就是后面对前面的说明,所以57题只要看一下破折号前面的句子就可以把题搞定。但是随着05年4月份考试改革以后,很难在ABCD当中正确答案是以原题的形式出现,所以这里面是原词或者语意的形式,所以57题的正确答案应该是第四个选项。

  61题的提问形式和57题是一样的,所以说你通过题干的内容也可以直接从第三段第五行找到已知的句子,同学在做这道题的时候答案应该往哪里去看呢?当你找到原文这个句子的时候会发现,很明显前面又有一个特殊的标点符号就是冒号。冒号和刚才说说的57题的破折号所起的作用是一样的,就是后面对前面的解释说明。61题和57题的不同之处,是57题需要看破折号前边,61题是需要看冒号后边对题干的解释说明。当你抓到这个句子之后,答案也非常直接可以体现出来,61题选择的是 C,也是对后面词的替换形式。比如说C选项里面的Leave Traces。

  59题通过题干内容可以定为到第三段最后一句话,在最后一句话的前边也有一个表示解释说明的典型词汇,就是Like,抓住这个词之后,你首先要看它对前面句子的解释说明,所以说这道题提供答案的地方就是第三段的第三句话。通过第三段的第三句话,可以把这道题的答案定位为第三个C选项。

  这是第一篇文章,通过和07年两次考试的对比题干的不同之处。07年的两次考试,主要考的都是,像咱们刚刚没有提到第一篇文章里的58、60、61题的细节题,通过这三道题就和以前的考试出题思路一样的、难易程度也是一样的。

  比如说58题,58题通过仔细阅读和题干之后,抓住了这个题干的主语名词,就可以把它定位到第三段的第一句话,然后接下来的任务就是在ABCD中找到一个与第三段第一句话意思一样或者接近的选项就可以了。

  比如说第三段第一句话里边提到了心理学家说到,说在朋友之间要保持界限这样的词,是有好处的。在ABCD选项中,A选项里面虽然没有提到界限这样的词,但是出现了它的替换形式,也就是说在朋友之间要保持一定的距离,其实这里边就是对界限的替换形式,这是05年改革之后四六级阅读理解部分经常体现出的一种形式。

  60题,通过题干,问你,关于隐私的保护,大多数美国人在做什么。当然整篇文章的主题就关于私人隐私这样的问题,所以60题定位的时候,要抓住表示程度的形容词,大多数美国人是怎么做的,当你抓住这样一个关键信息之后,在扫读文章的时候,你可以把它定位到文章的倒数第三段第一句话,这里面提到了大多数美国人针对隐私的保护的观点。当然这里边我为什么要强调说这样一个表示程度的形容词呢,因为同学做题的时候,如果说忽略了这样一个词,这道题就极容易定位到倒数第二段的第二句话以及第一句话。因为倒数第二段的第二句话和第一句话,也是在说美国人针对隐私权保护的观点,但是如果说抓住了60 题这样一个关键词表示程度的形容词的话就会发现,倒数第二段在说,只少数的美国人针对这个题的观点,很少说大多数美国人对于隐私的保护是什么关键。所以要求同学做这个题的时候,一定要抓住表示程度的形容词或者副词。

  接下来就是61题,通过题干,这也是比较典型的,每年都有这种细节题,针对原因进行区分,他说你隐私就像健康一样因此什么,这样可以定位为文章的最后一段,第一句话,后面出现了冒号典型的对这个句子的解释,答案也就非常清晰了,是第四个。

  下面再说一下第二篇文章,第二篇文章,从5道题题干的形式上,只有最后一道题,66题,我说是离今年最近的两次考试,没有体现出来的,因为66题是针对文章的主题进行提问,07年的两次考试当中,都没有针对主题进行提问过,这是和前两次考试的不同之处。相同的地方是,第二篇文章的第一道题,就是62题,又出现了针对段落论点

  进行提问的题型,在07年12月份以及07年6月份里面都有考过,10道题中都考过1道题,这次考试毫无例外又考到一道,问你针对第一段全球变暖的问题谈了一些什么。63、64、65与其他的也是没有区别的,完全针对细节进行提问。

  62 题,根据段落论点进行提问的这种题,大家首先要抓住的就是英语文章在段落表达的时候,论点句型中体现的位置,当然全国大学生都很清楚,80%以上体现在段落的第一句话。这道题也毫无例外,第一段的第一句话就是62题的定位句,这个定位句出现了有两个破折号构成的插入语,看上去句子非常的复杂,可能很多同学在阅读的时候也会出现一些困难,但是你在这种定位句的时候,一定要抓住定位句所要表达的关键信息。这个句子是由表示转折的连词联系的两个主谓结构,所以同学学习的时候都只有bet之后表达的是重点,所以之要抓住后边的主谓结构,当把注意力放在这个后面强调这个句子的意思或者说这道题的正确答案就一目了然了。他说但是我们对全球变暖这件事情还不能够做太多事情,所以当反过头来看ABCD选项的时候,正好B选项有一个表示反对的词,正好是后面转折的意思,所以毫无疑问正确答案是B选项。

  63题、64题、65题,这种细节题在题干里面都有一些典型的特征,就会出现一些数字、大写字母构成的词汇,同学做题的时候一定要对这些词有所把握,因为抓住这些词可以快速的找到答案所在的那句话。比如63题,说根据作者的理解AJ这个人关于全球变暖的观点是什么,所以抓住AJ这两个大写字母构成的人名找定位句的时候,就可以轻松的定位到第二段的第一句话。当然第二段第一句话就提供了63题这道题的答案。

  但这里面我还要重复说明一下,最近一些年,咱们四六级的阅读理解部分,正确答案与定位句之间,百分之百的都会出现一些词的替换形式,就是很难看见01年之前或者02年之前的原词的定位形式。所以更重要的是把答案和定位句联系在一起去,所以63题也出现了替换形式,正确答案是第四个。理由是,第四个选项里面也有一个表示否定的表达,对什么事情知道的不多,咱们第二段的第一句话,他要表达的也是,现代人们,或者AJ的观点,对于全球变暖这个问题了解的还不是非常多,这又是语意上的一种替换形式。

  64题找定位句也是非常简单的,这里面出现了一个数字,就是到2050年的时候,当然整个题干的意思是说,到2050年为止,说全球温室气体的释放会超过一倍以上,因为什么?抓住了这样一个数字表达的信息,可以马上把它定位到文章的第三段。但大家在看到第三段的时候,很多同学会发现,第三段里边有三个地方都提到了2050年,这时候还要进行细节区分,也就是说,哪块提到了说到2050年为止温室气体的释放有更大的增加,当抓住这个题干里面主语名词以及谓语动词以后,前两个干扰就已经排除掉了,所以64题的定位句,应该是第三段的最后一句话,因为直接体现出了题干的内容。

  当找到题干内容之后,这道题又体现出了细节题的另外一种出题思路,细节题的另外一种出题思路是,当通过题干在原文找到定位据之后,这个句子并没有提供答案,你要搞清楚,你所找到的定位句与其他的句子,比如说上句、下句或者他所在这段的首句是什么关系,就是另外一种出题思路句子与句子的关系。

  64题,当把这个句子定位到最后一句话之后,你首先要看的就是,这个句子前边的句子,因为句子与句子之间会有这种语义上的连续性,首先要看的就是离他最近的前边的句子,这是最可能提供答案的地方,在没有出现任何表示这两句话之间关系的信号词之后。所以说64题的答案,也就是文章第三段的倒数第二句话。但是这个句子,内容信息又非常多,所以又要求大家把这个句子所强调的关键内容确定一下,虽然说它的句子比较长,但它是一直在表达一个信息,就是由于经济的增长,全球温室气体的释放增加,是与全球经济的增长有关系的,所以说咱们64题答案应该是第二个。

  65 题,这里边同样出现了一个大写字母KP,通过前面的词可以猜到KP是一个协议,通过签订这个KP导致什么事情,所以大家找定位句的时候也是可以很快的在第四段找到KP构成的单词,后面有京都议定书,京都议定书和签署这个词不谋而合,是这块应该提供的定位句。但是咱们65题问你,因为签署了京都议定书导致了什么事情,所以说还是像刚才所说的64题一样,你所找这个定位句并没有给你提供答案,所以你还要搞清楚她个句子提供了答案呢?第四段,也就是刚才所找到定位句的后面的句子,出现了一个代词,很明显这个代词就是指前面的京都议定书,后面的动词告诉大家,这道题的定位句应该是这个代词做主语的这段话,因为允许这个词,就告诉你由于签署京都议定书所导致的结果是什么。把定位句定位到这句话之后这道题就非常简单,还是把ABCD四个选项和定位句对应一下,这句话说,这个京都议定书的签订允许了很多国家联合起来来解决这个问题,大家一看65题的ABCD四个选项正好A选项是在强调国际性的合作,这个国际性的合作就是定位句里面强调的很多国家的联合,所以这里面又出现了这样一个形式,所以65题的答案应该是第一个。

  再说一下阅读理解的最后一道题,66 题,刚才我已经提到了,这道题在之前,07年两次考试当中没有考到的文章的主旨题,这篇文章作者想要表达一个什么样的内容。这道题,如果说按照以往的出题思路,应该是针对整篇文章的行文特点,或者说段落与段落之间的关系进行提问,这次考试66题却没有针对段落之间的关系进行题目,他也没有像以往的针对文章的主题句进行提问,所以我觉得咱们同学在做这道题的时候可能会遇到很大的问题,因为没有考到以往主旨题常考的两种典型的出题思路,这道题又是针对什么提问呢?通过文章里面问你目的,可以感觉到,这篇文章作者提出主题之后,围绕主题进行发展、进行论证,最后的结果,或者说他写这篇文章总的目的是什么,就是说,当你发现文章的主题句不是答案,段落与段落之间的关系也不能提供答案的时候,要特别注意文章的最后一段,因为最后一段是对整篇文章的呼应、概括、总结,也会体现出作者针对这篇文章主题的目的性,就是说他写这篇文章是为什么。所以要最后一段,比较短,一共两句话,这两句话对同学也有干扰性,因为搞不清楚66题是针对第一题进行提问还是最后一段进行提问,因为这两段话里面也没有典型的比较转折的词表示两段当中哪个是更重要的,很难确定,怎么办呢?大家只能说,把ABCD四个选项,和这两句话一一对应,你看一下,哪一个选项和咱们这两句话其中的一个句子意思完全一样,这里面不能说部分一样,应该说是完全一样。当你在对应的时候,A选项有很大的干扰性,所以说我觉得这次考试,全国很多大学生在做题的时候,A选项选择的可能多一些,但是A选项大家要注意,并没有把实际问题和道德问题相对比,所以说这是一个典型的断章取义的干扰项。B选项,正好是对这篇文章最后一段话的概括总结,所以我认为66题答案应该是第四个。

  最后我想总体说一下08年6月份的这次四级的老阅读理解这十道题,可以说总体上和以往阅读理解的出题思路并没有太大的不同,难易程度上,除了题干更加的多样性之外,其他的大部分题还是按照以往的出题思路来出的,没有太大的变化。

  主持人:请老师点评一下翻译和完形填空的情况。

  庄廷君:翻译,这四个句话,就像之前我在很多学校里讲过,虽然说咱们大纲没有这样的硬性要求,所这翻译当中肯定会考察倒装结构,但是通过这几次新题型的考试,体现出了这样一个规律,就是五句翻译当中肯定有一句是倒装结构,这次也不例外。最后91个句子,直到完成他的使命这个句子,又是考到了这样一个倒装结构,我首先说一下翻译的最后一个句子,倒装结构在四六级的翻译里面,经常考到否定词之前,或者是only之前,或者虚拟预期省略条件,这三种情况是翻译里面经常考到的。这次考试又是考到否定词之前,直到他完成使命。大家都知道,翻译里面常考的就是一些短语和句型,直到他完成使命这个句型,这个短语中学的时候就考到了,直到什么什么才。所以说91题,当你把这个直到什么什么才写到里面的时候,整个句子要进行倒装结构,这是他考你的一个语言点。

  我现在再说一下翻译的第一句话87,87让你翻译的是,能应用于新技术的开发。大家都知道做翻译的时候,大家首先要注意的就是,这个空与前边或者是空后边的句子,在语法上是否一致的问题,因为咱们翻译部分并不是说完整的一个句子让你去翻译,一定要考虑到这个单词是否语法上一致。87是让你翻译这个句子的谓语以及宾语,说能应用于新技术的开发。当然这个句子也不例外,考的是大学英语当中常考的一个短语,应有于什么什么,大学英语里面这个短语常用的就是 adapt,应用于什么什么,这个是他考你这个句子的语言点,希望你把短语写出来。

  其他的词,就是说和评卷时候的答案是否一样并不重要,因为翻译的时候并没有一个完全的标准答案。

  88,第二个句子,这个更简单,也是常考到的一个句型,就是什么什么东西出现了毛病,当然这个空的后面已经给你了,所以空的地方需要你翻译的地方,就是在空里面写上就OK了。

  89,第三个句子,跟88一样,也是一个非常简单的句子,不管是什么工作,不管是什么什么,这样的句型在中学的时候也是常见的。

  所以说当今天拿到题的时候一看,翻译部分考的比以前要简单的多,所以我马上联想到,可能因为前几次同学答题的时候,做到最后一个题的时候,因为时间给的比较少,50分钟吧,所以这个翻译里面同学失分是比较多的,大部分同学得了1分多、2分,能拿到3分以上的同学比较少,这次出题的时候可能这些出题的老师也考虑到这样的原因,所以这5句翻译考察的比以前简单很多。

  90,第四句话,跟88、89也是一样的,虽然说这个短语在大学英语里面经常体现的,比如说与我们成长的地方相比,就考你这样一个短语,其实在咱们大学英语当中这个短语是经常见到的。

  翻译的五句话,总体来说要比以前简单很多。

  完形填空,因为最近一些年考完形填空的次数比较多一些,包括六级也在不断的考完形填空,四六级这几年完形填空所体现出的最大趋势是,逐渐的在向研究生的完形填空靠拢,也就是说,可能大家不太了解四六级的完形填空跟研究生英语的完形填空有什么区别。相对来说,完形填空部分,从整体来讲,它是难度比较高的,因为它考大家一个综合能力,既考大家语法知识,又考一些词汇的知识。但是我为什么说研究生英语的完形填空相对来说要比四六级的完形填空简单一些呢,因为之前四六级的完形填空,很多题考的都是词义辨析题,这种题需要大家有一定的词汇量,但是中国大学生在词汇方面确实是他们自己认为一个很大的问题,所以当答到完形填空的时候,很多同学基本上采取蒙的方法,或者放弃的方法,所以直接导致完形填空也成为咱们一直以来考试的所有题型当中平均分数最低的一个题型。

  刚才我提到,咱们最近一些年的完形填空考试正逐渐向研究生英语的完形填空靠拢,它的出题思路要逐渐的变得简单,比如说像这种固定搭配题变得越来越多,就是动词加介词这种固定搭配题,考的数量越来越多,这种题相对那种词义辨析题要简单得多。

  比如说这次考试的完形填空,67、68、69题,前三道题都是针对固定搭配进行提问,下边还有很多,还有几道题是针对固定搭配进行提问的,明显是在降低难度。比如说这里边我不把每道题的答案都进行讲解,这里只是给大家举个例子。比如67题,可能你整个句子都没有读懂也没有看,但是通过前面的动词,就可以马上判断后面的词就是选择C,这样既提高了答题速度,又提高了答题效率,并不要求你对整篇文章都有把握,所以我认为这样的题型出现会降低完形填空的难度。

  当然20道题当中,大部分题,也就是一半以上,50%以上,还是针对进行近义词或者词义辨析考察大家,所以说我建议咱们全国的考试,在答完形填空部分的时候,要采取这样一个策略,从考试的角度来讲采取这样一个策略分数可能答的更高一些。首先第一点,我不建议大家按照顺序做题,因为很多同学习惯性的要按照顺序做题的,就是第一道搞定之后再做第二道、第三道,这样的方式大大增加了做完形填空的难度。因为很多题,比如第一道没有做出来,可以先放在这儿,接着往后做,当做到第三、第四道的时候,答案做出来了,前面题的答案就迎刃而解了,这就是我告诉大家的一点,完形填空不要按照行为顺序做题。

  还有,一篇完形填空的第一句话,必须要阅读,我不希望大家把完形填空的整篇做之前完整的读一下,因为这篇文章里面有20个空,大部分同学是读不懂的,其实你读这篇文章的目的很简答,就是对这篇文章的主题内容有把握,就不需要大家把整篇文章读一下,第一句话一定要阅读。在完形填空里面文章的第一句话,基本上是没有任何空的,即便说偶尔出现一个空,但是也不会影响整个句子的意思。为什么要求大家读完形填空的第一句话呢?因为第一句话就概括、总结了整篇完形填空的内容,可能有同学又会问,我对这篇文章的主题内容有所了解,对我做题有什么帮助,就是像我刚才所讲的,由于时间的限制,或者由于完形填空这个题的难度,可能导致很多同学句子看不懂,他也只是有时间看一下ABCD四个选项,这个时候完形填空部分有一个非常合理的、有效率的答题方法,这个时候看一下,特别是针对词义辨析题,看ABCD四个选项,那个选项词的意思是在主题句里面提到的,或者跟它相关的,你也可以进行选择。这时候既可以提高答题效率,又可以缩短你答完形填空的时间,这点大家要记住一下。

  所以说完形填空部分我一般是建议大家,首先,要把自己有把握的或者说出题的时候像这种固定搭配形式,句子与句子之间关联词进行提问的题答出来。先保证这20道题当中自己能做对的题先做好,然后再有时间的情况下反过来再做一下需要你进行句子分析,或者句子与句子之间关系分析的题再做一下,这样就会大大的提高答完形填空的题的效率。

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