类似师恩难忘句子

每次回老家经过儿时的母校——顺阳小学，我都不由得多看两眼，再给身旁的儿子说一说，这就是我小时候读书的小学。有次终于忍不住停下了匆匆的脚步，注视着这个安静美丽的校园，就像是一位安祥的母亲，随时等候着或近或远的游子归来。小时快乐的求学时光就在眼前闪现，一位位良师益友的音容笑貌仿佛就在昨天，我想起了四年级的班主任王嘉平老师。老师身材高大，经常穿着深蓝色的中山装，面容严俊，目光深邃，留着整齐的短发，一丝不苟，朴素干练，尽显师者风范。

王老师是我们的班主任，教我们语文。他工作非常认真，对学生的要求也很严格。有一学期，为了提高同学们的读写能力，老师要求把课文从第一课背到最后一课。听到这个消息，同学们就忍不住地议论纷纷：“这要求也太过了吧？那么多课文怎么能全背过？”“光书上要求背诵的内容就很多了，还要背其它的，而且是全背，这怎么可能？”……王老师听着同学们的牢骚，一点也不着急，也没有生气。过了一会他笑道： “同学们，有句谚语说‘熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟’。这说明多读多背对作文很有帮助。既能丰富你们的词汇，积累优美的句子段落，也能培养你们的语感，潜移默化地提高大家的说话和作文水平。这些课文都是经过教育专家千挑万选、又经历了多年时间反复验证的精彩文章。我给大家说一个背诵的窍门，别看一篇文章很长，我们先把每个自然段分成一句一句的背，每句背过后再合成两句三句的背，直到整段的背诵，在两段三段的背，最后达到整篇背诵。这就是先化整为零，再合零为整的学习方法。我们早读时间充裕，只要大家认真、有信心和决心，我相信你们全部都能背过!”就这样，在以后的早读中，同学们又多了些背诵的热情。有些调皮的男生还摇头晃脑，拖腔拿调……结果还真的背诵很快，绝大多数同学都能流利地背出来。

王老师每上新课，就会先问谁把课文背过了，总是许多小手齐刷刷地举了起来。有些自信满满的同学更是侧着身子，把手举得老高，生怕老师看不见。王老师就会点一两名同学背诵，有些竟是滚瓜烂熟，用老师的话说就是瓦罐里倒核桃——哗啦啦没磕绊。记得自己被点到站起来背诵的课文有《我爱故乡的杨梅》、《黄继光》等，不知怎么回事，当时把“继”和“续”分不清楚，总是读成黄“续”光，还有一两处错误吧，但是整篇文章背诵还是比较熟练的。如果课本要求的背诵不能完成，要受到惩罚。当时最严重的是不能回家吃饭，要好的同学就会告诉父母，给捎带些馍夹菜一类吃的。因为老师的严格要求和奖罚分明，大部分同学的背诵效果都很好，作文水平也有不同程度提高。

老师对我们的书写很重视，要求也比较高，他想了许多方法来提高我们的书写水平。那时没有这么多字帖，因为学生也没有多余的钱来买，能保证学习的必需品家长就很努力了。王老师的书法很有功底，板书写得铿锵有力，飘逸潇洒，对我们是很好的示范。他说虽然汉字是方块字，但一般书写时上下稍微拉长，左右略窄，类似仿宋体，像人一样稍微高点，就很好看。刚开始要做到横平竖直，注意笔画长短变化及其位置。

他经常举行一些小型的写字比赛，不必刻意地安排时间，有时刚上课或快下课时，让同学们写一张字，可以是刚学过的词语、名篇章节，或是古诗词。他把书写认真规范的张贴到教室后面的黑板上，让同学们品评观摩学习。过段时间举行一次较正式的书写竞赛，成绩好的还有奖品，虽然不过是些普通的练习本，但对同学们也很有吸引力，因为那是一种荣誉，更是对努力进步的肯定和鼓舞。那时毛笔字不做教学要求，可是王老师也提倡大家写毛笔字，有个别同学喜欢的，他也鼓励把笔墨带到教室，完成作业后可以在自习课上练毛笔字，并且能够替代一些钢笔的书写练习，他也会经常给以指点。

我那时也开始学写仿宋体，经过一段时间努力，有次书写也上了墙报，王老师在课堂上表扬我进步很快。后面有位同学听了很不以为然，不屑地说：“那字有啥好，不就是长吊吊字么！”这位同学平时学习很好，王老师也很喜欢，听到这话我心里有些不是滋味，低着头不知如何是好。只听见王老师有些严肃地说：“现阶段你们能把字写成这样就不错了，我就是喜欢长吊吊字，你能写成这样我也表扬你，把你的贴上去！”受到老师的肯定和维护，我很感动，学习也更加认真了。

有次乡镇领导要来检查工作，学校准备出两份墙报，让班里推荐两名书写好的同学。王老师把这个消息在班上说了后，同学们七嘴八舌地喊起来，有的说让这个去，有的说让那个 去，莫衷一是。老师决定让公认写字较好的几位同学现场上黑板默写一首古诗，再让大家评议最终人选。我也参加了初选，但是以前很少写粉笔字，明显感觉力不从心，写出来的效果自己都不满意。最后韩小亮和一位同学胜出，自己落选了，内心有些失落。原想这事也就这样过去了，谁知王老师后来又给我争取了一个名额，让我最终也参与了出墙报。这是我们第一次写板报，而且是教室外面校园主干道两边的墙报，许多外班同学都来围观，我们很紧张，也有些兴奋。

第一次出板报真不容易，我们习惯了练习本上的横格，写字时不会跑偏。但是黑板上什么都没有，我们站在长条凳上，写着写着不是朝上了，就是向下了。王老师看见后告诉了我们一个好方法：先按照字的大小在黑板两边等分，做个小标记，找一根细线绳拉紧，用粉笔头在绳子上抹一下，再拉着放在黑板两边的标记处，轻轻地拉起线绳中间一掸，黑板上就留下了一条浅浅的横线，就像木工用的墨斗一样。我们在横线上书写，就中规中矩，整齐美观了。王老师帮着写了重要的大字标题，就像画龙点睛，锦上添花。从那开始，写板报就伴随了我以后的学生时代，即使工作了若有需要，也偶一为之。

初中二年级时学校组织了一次书写竞赛，我有幸得了一等奖。过了几天，有位同学竟意外地送给我一封王老师写的贺信，信中有首毛笔写的诗：

弟子书展露锋芒，

吾闻此讯喜欲狂。

切记满损谦受益，

艺精仍需览众长。

宝剑锋从磨砺出，

梅经苦寒才有香。

十年功夫三缸水，

大名定当天下扬。

原来老师和这位同学是一个村子的，他经常向这同学打听我们的消息，时时关注我们的成长和进步。

王老师授课方式灵活多样，依据课本之内又超乎课本之外，他喜欢诗词楹联，也用这些传统文化瑰宝感染着我们。有段时间，班上掀起了搜集对联的空前热潮。什么小龙无知嫌路窄，大鹏展翅恨天低；龙游浅滩遭虾戏，虎落平川被犬欺；天当棋盘星是子，谁人可下；地为琵琶路做弦，哪个能弹......现在同学们相聚，若问是不是王老师这班的，就随口说两个那时的上联，如果能顺口对出下联，基本就是了。

老师在课堂上经常穿插一些小故事，既能活跃课堂气氛，又能激发我们的学习兴趣。有些同学写字时不注意笔画长短，还随意添加和丢失。他就讲从前有个坏官吏的儿子考中了进士，非常狂傲，因为自己也是进士，就嚣张地在门口贴了一副对联：“父进士，子进士，父子皆进士；婆夫人，媳夫人，婆媳均夫人”。人们看了都很厌恶，一位秀才气愤不过，就在晚上悄悄地改了几笔，变成了“父进土，子进土，父子皆进土；婆失夫，媳失夫，婆媳均失夫”。一笔之差，意义迥然，用在文中，更是差之毫厘，谬以千里。由此可见，不能随意变动汉字笔画的长短，更不能任意添加和减少。

为了提醒同学们戒骄戒躁，谦虚上进，他又讲到苏轼年少时才华出众，乡邻亲朋多有溢美之辞，自己不免有些飘飘然，觉得了不起了，就在书房里挂了一副对联“识遍天下字，读尽人间书”。他的父亲苏洵见了感到儿子太自傲，就专门找了几本不常见的书问他读过没，小东坡摇摇头，有些脸红了。老苏又挑了几个字让儿子认，东坡还是不认识，羞愧地对父亲说：“孩儿知错了。”苏洵因势利导：“那你的对联是不是应该改一下呢？”小苏轼想了想，暗下决心，于是在原来的对联前各加了两个字，就成了“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”。一扫以前的骄傲自满态度，又表明了自己坚定的决心和远大的抱负。功夫不负有心人，终于“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高”。类似的励志故事对同学们都产生了很大的积极作用。

当时四年级有两个班，我们班以前基础稍差。王老师接管后悉心教授，严格要求，同学们学习热情也逐渐高涨起来，班级总体成绩稳步提升。第二学期，我们已经超过了另一个班。到五年级学制改革，分了快慢班，学校决定委任王老师做快班班主任，继续教语文。我们在王老师的带领下，继续着紧张而快乐的小学最后一年学习生活。

谁也没有想到，突然有一天上午最后一节课，王老师心情沉重地走进教室，低沉着声音对我们说：“同学们，对不起，我不能继续教你们了，以后由董老师当班主任，教你们语文。董老师带过好多年毕业班，教学经验丰富，希望你们跟着新老师继续认真学习，都能以优异的成绩毕业，我等着你们的好消息......”王老师的话还没说完，许多女生就开始呜呜地哭起来，接着一些男生也开始流眼泪，全班哭成了一团，同学们都舍不得老师走！

那天中午放学时间也延迟了，我红着眼圈往回走，先去告诉玲姐王老师不能去她家吃派饭了。很远的地方就看见姐姐在家门口等着，和邻居的大娘说着话，可能是觉得早已过了放学时间还没见老师来。走近了我还没来得及开口，大娘就和姐姐关切地问道：“奇峰你怎么了，眼睛这么红？谁欺负你了？老师咋还不来吃饭？”我难过地说：“王老师来不了了，他不教我们了！”也没法多解释，就转身回家了。

后来才知道，王老师是民办教师，工资很低，他还有两个儿子读中学，家里负担很重。那些年乡村盗贼很猖獗，经常有偷奶羊的，我村就有一晚上被盗了十几只。我家的围墙也被挖了洞，多亏母亲晚间起来几次查看，才得以幸免。奶羊是当地农民的一大经济来源，平常卖羊奶能有些零用钱，若有大的开销，老人生病孩子上学，卖只羊就能应应急。王老师家也养着几只羊，晚上还要回家照看，来回十四五公里。晴天还好，遇到雨雪天气，土路泥泞不堪，要耗费太多的时间。王老师担心影响工作，但又别无选择，万般无奈地离开了他深爱的讲台、心爱的学生。

那年春节后，我和班长张学印、李彦斌相约去看望老师。刚好二伯从新疆回来带了些好香烟，我要了一盒，又用毛笔认真地写了一张字“师生之情，天涯难尽”，仔细地折好装起来。我们记得老师说过他的村子在顺阳河的南边，于是一路走，一路打听，好不容易才找到了那个村庄——赵家坡。那时感觉很远，不知老师那么多年是怎样坚持下来的？

王老师见到我们非常高兴，热切地询问我们学习情况，其他的同学怎样，我们都详细地给老师说了一遍。期间老师又问道：“你们觉得粉笔和头哪个更重？”我们感到奇怪，粉笔和头比起来又短又细，重量上相差岂止百倍？王老师郑重地说：“当我拿头种地时，种不好也就是一料庄稼，大不了饿段时间肚子。但是当我拿粉笔时，我面对的是成百上千的学生，如果教不好，说大点，也许就耽误了许多孩子的一生，我不能误人子弟呀！”我们似懂非懂地点点头，好像明白了老师的苦衷。这时师母已经做好了可口的饭菜，我们边吃边聊。听师母说老师刚回来时，总是一个人暗自伤神，情绪低落，容易发脾气，那是他舍不得自己热爱的教学岗位呀！现在好些了，农闲之余在给我们写对联。临走时老师找出了给我的对联，因为给学印和彦斌的还没写完，就每人给了一本书，鼓励我们好好学习，路上注意安全。这之后许多同学都三五成群地去看望了老师，带回来无数嘱托和书刊与大家分享。

老师给我的那幅对联是“读万卷书志在四方，攻千重关心怀天下”。现在看来这是多么振奋人心，豪情满怀的鼓励，可惜我在很长的时间里忘了这份语重心长的谆谆教诲，殷殷期望，以致放松懈怠，碌碌无为。如今年过不惑，蓦然回首，悔之莫及。

临近毕业的一天下午自习，董老师高兴地走进教室说：“告诉同学们一个好消息，我们的王老师来看望大家了！”教室里欢呼雀跃起来，热烈的掌声经久不息。兴高采烈的王老师把一个大包放在讲台上，语重心长地告诉我们，很快就要毕业考试了，希望同学们在紧要关头不松懈，听从董老师的复习安排，争取以优异的成绩考入初中。他给我们每人写了一幅对联，希望能对大家的学习有所助益。同学们又是兴奋激动地鼓掌，也只有这掌声能表达我们对老师的爱戴和谢意。随后他叫着每个同学的姓名一一上台领取，全班四十多幅对联，内容无一重复，老师是多么地用心呢！

如今王老师已过古稀之年，满头银发，但依然精神矍铄，勤学不辍。老师关心时事，位卑未能忘国。老师把老一辈革命家习仲勋父子的生平事迹用诗歌描述出来，整理成册。诗集被“陕甘边革命根据地照金纪念馆”、“习仲勋陵园”、“富平县淡村习家大院”等爱国主义教育基地收藏，有些诗作写成了书法作品，其中有两首为：

习公颂

立诚入团正少年，

狱中入党经考验。

两当兵变初试刀，

创建边区功劳显。

坚守边区南大门，

横山起义史诗赞。

保卫延安少胜多，

土改诤谏纠左偏。

九纵项谦德量鸿，

十年参政国务院。

修改碑文不居功，

高风亮节传美谈。

蒙冤被贬十六载，

首倡开放在岭南。

奉调中央筹国计，

鞠躬尽瘁死而已。

老夫人齐心见到诗集后由衷地赞叹：“一位民办老教师有如此好的博学才华，真是可敬可叹！若有可能，一定要见见这位老人。”

老师早些年加入了“富平县书法协会”，主攻隶书，字体敦厚有力，工整严谨，其书法作品在多次比赛中获奖，书风一如其治学行事之态度，实为我等后学楷模。“微信”成为一种便捷高效的通讯方式流行以后，老师与时俱进，学以致用，而且取网名曰“夕阳无限”，足见其积极心态。我们这些学生建了个师生群，把老师请了进来，尊为群主。有一次他把珍藏多年的班级合影发到群里，引来一片惊叹，年过不惑的我们看到自己十一二岁的模样，一个个都感慨万千。更令我们感动的是他一直保留着同学们的成绩册、送他的贺卡、甚至是一张纸条。上面留着我们稚嫩而纯真的话语，看到自己近三十年前的字迹，我们内心万分温暖和感动，这是怎样的一种关爱、牵挂和情怀！

“学高为师，德高为范”，王老师用自己的实际言行践行着一位师者的准则。在年少时能遇到老师的启蒙指引，是我们的幸运。师恩难忘，无以为报，惟愿吾师身体康健，晚年得福！

有没有令你难忘的句子

看懂一个人，一定是你在意过； 看清一个人，一定是你落魄过； 看破一个人，一定是你较量过； 看透一个人，一定是你付出过； 看穿一个人，一定是你受骗过； 看淡一个人，一定是你珍惜过； 看明一个人，一定是你放弃过。

不知道为什么，越来越无法表达自己的情绪了。有太多话想说，但是往往到最后还是通通收了回来。所谓成长也许就是将哭声调成静音的过程，把情绪收到别人看不到的地方，一个人学会坚强。大多数事，不是你想明白后才觉得无所谓，而是你无所谓之后才突然想明白。

有些事不是努力就可以改变的，五十块的人民币设计的再好看，也没有一百块的招人喜欢。

把现在的工作做好，才能幻想将来的事情，专注于眼前的事情，对于尚未发生的事情而陷入无休止的忧虑之中，对事情毫无帮助，反而为自己凭添了烦恼。

想成为更好的自己，就去见识更大的世界，认识更多奇妙的人，汲取更广泛的知识。你不需要别人过多的称赞，因为你自己知道自己有多好。内心的强大，永远胜过外表的浮华。

有那么一瞬间，在大街上看到一个熟悉的背影，心突然就跳乱了节拍，直到发现原来只是陌生人，于是一整天，全是回忆。

做人一定要诚信，靠欺诈能让你富一阵子，但绝对不会让你富一辈子，一味的欺诈，会让你血本无归！

做人千万不要太敏感，想太多伤到的反而是自己，说者无心听者有意，随随便便一句话，你都要想东想西琢磨来琢磨去。很多事情，都是听的人记住了，说的人早忘了。

一个人再好，他不心疼你，什么用也没有。真正的幸福：是发自内心的关心和体贴，是生活中点点滴滴，是实实在在的惦记。

多看别人的优点，多想别人对你的好处，不要对你做一百件好事你不感恩，做一件让你不满意的事就怀恨在心，这样的人天理不容，更别说成就什么大事了。

长大后才发现，有时你说了真话，你还得和人家道歉，因为你戳穿了事实。所以想要活得顺畅，最聪明的活法就是时刻带上脑子。

不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。若无其事，原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。

如果不能在一起，就不要给对方任何希望任何暗示，这才是最大的担当；分开了，不去打搅让对方安然生活，这才是最后的温柔。

珍惜眼前的学习机会，当你现在有机会学习各种经验时，一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的，许多过程都是不能省略的，至少学会这些经验可以让你少走很多弯路。

别等不该等的人，别伤不该伤的心；有些人，注定是生命中的过客；有些事，常常让我们很无奈；不管是爱情还是友情，看得淡一点，伤就会少一点。

后来才明白，要赚到足够令自己安心的钱，才能过上简单、安逸、自由的生活，才能让自己活得更有底气。所以，多花时间努力，少点功夫矫情。

做任何事，最重要的是让自己满意，一味地听取别人的意见，迎合别人，按别人的想法做事，最后吃亏的是自己。请记住，不管做什么事，只要让自己满意，就是最大的成功！

你可以爱一个人到尘埃里，但没有人爱尘埃里的你。即使你掏心掏肺对他好到极点，最终也只是感动了自己，别把自己看成无可替代，也别把自己看的一文不值，先好好爱自己。

凡事不要想的太复杂，想多头疼，想通心疼。手不要握的太紧，东西会碎，手会疼。

有多少人故意赌气关掉手机，忍不住打开后，发现什么也没有。自作多情以为自己在他心里有多重要，到最后才发现自己原来是个笑话。别在傻了，人家不在乎你。

内心再强大一点，就不会听风是雨。知道的事再多一点，就不会人云亦云。成熟的重要标志，不是学会了“表达”，而是学会了“咽下”。

若是能做到不在意，何苦又要去惦记它，有时忘得一干二净不是遗憾，而是一种幸福。有些事，就是在一次次失望之后，突然就想通了；有些人，就是在一次次看清之后，突然就看轻了。

我是胖胖，感恩生活，分享快乐！认真回答每一个问题，用心结交每一位朋友，谢谢阅读，认同请转发和点赞。

你最难忘的是哪部小说中的哪个句子

看的网络小说其实挺多的，那个随便写写吧。这些大概算的上是白月光朱砂痣的存在了。

1，只是自以为心若顽石，却终究人非草木。

2，喝他喝过的酒，受他受过的伤。

3，晓星尘笑道：“那可不行，你一开口我就笑，我一笑，剑就不稳了”

4，他这一生极苦，却最喜甜。

――《魔道祖师》

5，邓林之阴初见昆仑君，惊鸿一瞥，乱我心曲。巍笔。

6，我连魂魄都是黑的，唯独心尖上一点点，血还是红的，用它护着你，我愿意。

――《镇魂》

7，有些面具，戴得太久，就摘不下来了。

8，很多男人，并不是因为这样那样而被人记住，他被人记住，是因为他永远不会回来了。

9，你要是消失，至少我会发现。

10，他只对我笑过六次，两次好玩，两次怜悯，另外两次，一次生离，一次死别。

――《盗墓笔记》

那个句子实在是太多了，个人偏喜欢的大概是这几句了吧，共勉。

有哪些类似霸气古风的句子

若天压我，劈开那天；若地拘我，踏碎那地。我等生来自由身，谁敢高高在上。

十步杀一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身与名。

若天弃吾，吾宁成魔。

寡人不死，尔等终究是臣。

醉卧美人滕，醒掌天下权。

天若弃我，天亦可欺。世若遗我，世当戮灭。宁我负天下人，不见叫天下人负我。

我若灭世，谁人阻拦？天若有怨，葬之何妨？

我本楚狂人，凤歌笑孔丘。

别在我的坟前哭，弄脏我的轮回路。

凡王之血，必以剑终。

你若活的凄凉，我必笑得猖狂。

佛渡不了的天下，由我来渡。

问普天之下，能在我手上生还者，能有几人。

我若成佛，天下无魔；我若成魔，佛奈我何。

我一向以德服人，不服的，是死人。

你说要万人敬仰，我便讨得江山与你坐拥天下。

天若赐我辉煌，我定比天张狂。

我命由我不由天，天欲灭我我灭天。

逆天，尚有例外；逆我，绝无生机。

我欲问鼎天下，试问谁与争锋。

就这些了，喜欢就点个赞吧！

有没有类似“螳臂挡车，不自量力”这样的句子

夜郎自大，目空一切。

蚍蜉撼大树，可笑不自量。

我国四大名著中，最难忘的句子是什么

《三国演义》　

【第1句】：天下英雄，惟使君与操耳！

【第2句】：既生瑜，何生亮！

【第3句】：伏龙、凤雏二人得一，可安天下。

【第4句】：内事不决问张昭，外事不决问周瑜。

【第5句】：人中吕布，马中赤兔。

赠送内容：

《临江仙·滚滚长江东逝水》杨慎

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红（5）。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。

《红楼梦》

【第1句】：凤姐儿笑道：“外头已经四更，以我说，老祖宗也乏了，咱们也该‘聋子放炮仗——散了’罢。”

【第2句】：两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似姣花照水，行动似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。

【第4句】：机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。

【第5句】：满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？

赠送内容：

《枉凝眉》曹雪芹

一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎禁得秋流到冬尽，春流到夏！

《西游记》

【第1句】：大师兄，师傅被抓走了

【第2句】：二师兄，师傅被抓走了

【第3句】：大师兄，二师兄被抓走了

【第4句】：大师兄，二师兄和师傅都被抓走了

赠送内容：

混沌未分天地乱，茫茫渺渺无人见。

自从盘古破鸿蒙，开辟从兹清浊辨。

覆载群生仰至仁，发明万物皆成善。

欲知造化会元功，须看西游释厄传。

《水浒传》

大郎，该起来把药喝了...

日月潭边谈日月，第【第3句】：5个字谐音。类似的句子还有哪些

惶恐滩头叹惶恐

攀枝花城话攀枝

黄果树上数黄果

牡丹江上讲牡丹