比喻夸张拟人排比手法句子

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比喻夸张拟人排比手法句子

【第1句】: 比喻、拟人、排比、对偶、反问、设问、夸张修辞手法的句子最少两句

比喻:细细的春雨就像春姑娘纺出的线.【第2句】:弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中.【第3句】:茫茫的草原像一张无边无际的地毯. 拟人:【第1句】:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.【第2句】:顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞.【第3句】:船头飞溅起的浪花,吟唱著欢乐的歌儿. 排比:【第1句】:乡村的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的.【第2句】:书是钥匙,能开启智慧之门.书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰.书是良药,能医治愚昧之症.【第3句】:为了天空更加湛蓝,为了树木更加葱郁,为了河水更加清澈,让我们携起手来,保护环境. 对偶:【第1句】:感时花溅泪,恨别鸟惊心.【第2句】:苔痕上阶绿,草色入帘青.【第3句】:夜饮客吞杯底月,春游人醉水中天.【第4句】:抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁. 反问:【第1句】:字典难道不是我们的良师益友吗?【第2句】:难道那条街不热闹吗?【第3句】:难道打仗就是为了多杀人吗? 设问:【第1句】:问君能有几多愁?恰似一江水向东流. 【第2句】:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前.【第3句】:是谁创造了人类世界?是我们劳动群众.【第4句】:、什么样的人生最美好?海燕说,奋斗的人生快乐无穷. 夸张:【第1句】:飞流直下三千尺,疑是银河落九天. 【第2句】:两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.【第3句】:我住的房间只有巴掌大. 希望可以帮到你。

【第2句】: 【求:拟人,比喻,夸张,排比,反问,设问6种修辞手法的句子.】作

修辞方法的作用及其实例 比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录:辅导员"古道西风"的回答:运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达出作者对生活中的事物的独特感受.如:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远第向船尾跑去了.”用“踊跃的铁的兽脊”来比喻“淡黑的起伏的连山”,写出了看社戏途中的奇特感受.借喻是比喻中的一种,就是不出现本体和比喻词,只出现喻体的一种比喻.如:“取义成仁今日事,人间遍种自由花.”这里用“自由花”来比喻人民得到解放以后的幸福生活,使抽象的意思具体化了.借代可以使文章变化生姿.如:“此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗.”这里用“旌旗“借指军队.拟人可以使语言更生动,使文章更有文采.如“杜甫川唱来柳林铺笑,红旗飘飘把手招.”将延安人民的欢迎场面生动地展现出来了.夸张往往故意夸大其词,对所表达的内容进行强调或渲染.如:“整个老城像一座烧透了的砖窑”.反复的作用是强调所说内容.如:“盼望着,盼望着,……”强调了盼望的急切.对偶能使语言整齐和谐,音韵铿锵,增加文章的美感.格律诗常它来勾勒画面,如:“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”、“千山鸟飞绝,万径人踪灭.” 排比可以铺排文意,舒展内容,如“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭”; 还能增强语言的气势.。