老有童心-五年级-记叙文

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老有童心-五年级-记叙文

老有童心-五年级-记叙文

  相信许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,特别是写作中最基本、最常见的记叙文,记叙文的六要素是指:时间、地点、人物、事件(经过)、原因、结果等。这类型的作文应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的老有童心-五年级-记叙文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  我的爷爷在世的`时候,腿脚很利索,而且心地十分善良。我以前每次犯了错都向爷爷报告,爷爷就爱抚地摸着我的头,轻声地对我说:“知错就改,还是爷爷心头里的好孩子。”渐渐地,我便少犯错误了。

  有一次,我想教爷爷打乒乓球。因为爷爷是第一次打,所以正拍都不知道怎么拿。我便耐心地教爷爷拿好球拍并说明运动规则。不久,爷爷顺着我的指导,渐渐地学会了。对打的时候,爷爷被我打得落花流水,可他就是不认输,偏要赢一次,我就只好让一让。往后,爷爷经常到乒乓球馆看别人打球,偶尔也学了一些基本的技巧。他也时常地找我打,还是输了。说实在的,爷爷这几天进步了不少呢。看他一次比一次厉害起来,我真担心爷爷会赶上我,我也在暗地里加紧地练着。几天后,爷爷的球瘾又来了,我毫不犹豫地点了点头说:“好哇!”我们便拿着球拍和球在家里开打了起来。我们爷俩打得可热闹了,你不输我,我也不输你,好像是孙悟空和二郎神在打斗一般,三天三夜也分不出胜负。最后,爷爷还是逃不出我“泰山压顶”独门秘籍的进攻,让爷爷输得心服口服。往后,爷爷时不时地拿起球拍和球在墙角边自发自打,居然也学会了“泰山压顶”的绝招。

  又过几日,爷爷又来向我下战书。我当然也不甘示弱。比赛开始了,我先发了球,爷爷接住了。我瞄准了时机,又是一招“泰山压顶”,可是爷爷镇定自若,只用球拍轻轻地托了一下球,接住了。我没有失去信心,接连几次发同样的重球,几乎都被爷爷接住了。我朝爷爷竖起了大拇指,打心眼里佩服爷爷这种不服输的精神。

  现在,爷爷离我们而去了,每当我一打起乒乓球,我就会想起爷爷当年那决不服输的情景,他的永不服输的精神,不正是留给子孙的宝贵遗产吗

  我爱我的爷爷!