实用的我坚持作文合集8篇

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实用的我坚持作文合集8篇

实用的我坚持作文合集8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的我坚持作文8篇,希望能够帮助到大家。

我坚持作文 篇1

  在每个人的经历中,都会有难以忘却的事情。对我来说,令我最难忘的是今年新学期开学参加的军训。

  9月1日那天,刚来到学校,满怀喜悦的我们就被几辆车接去军训了。在去军训基地的路上,我想:第一次参加军训,未来几天的军训生活会是怎样的呢?穿上军装的我会有多帅气呀?会不会有真枪给我们练习射击呀?带着很多梦想,我们来到了基地。接下来是安排我们领军装、住宿等。

  周校长作军训动员,并鼓励我们说:“努力训练,永不放弃。”之后,第一天的军训正式开始了。

  第一是学会站军姿。教官说:“抬头、挺胸、收腹、后脚根并拢,中指紧贴裤缝线,身体稍向前倾。”教官边说边详细给我们做示范。一开始大家都做得不够协调、标准,但在教官严格的要求和亲切的指导下,大部分同学都还是掌握了基本要领。炎热的阳光照射在我们的身上,好热!虽然很累,但我还是坚持挺过来了。

  军训到了第三天,我有点儿坚持不住了,想选择放弃,正在这时,教官突然说道:“坚持就是胜利!”于是,我又继续坚持训练。可到了下午,我突然感到头有点晕。教官看我不适,便带我去医务室看。吃过药后,感觉好多了。这时,老师来了,关切地问我:“好些了吗?”看着班主任的焦急的眼神,我突然说不出话来。

  “嗯!”我回答道。

  休息了一会儿,我感觉不再那么难受了,看着同学们那矫健的步伐,我好想立刻归队。我想站起来,可还是觉得两腿无力,站也站不起来。我想:还是算了吧,就不去训练了。可看着那整齐的队伍,转念一想到老师、教官鼓励的话语,我还是坚强地站了起来,回到了训练场坚持训练。

  教官组织我们唱的军歌中有这么一句:“国要强我们就要担当,战旗上写满铁血荣光。”也许这就是让我坚持下来的原因吧?我唱得更浑厚、嘹亮。

  真是:“逝者如斯夫,不舍昼夜!”五天的军训生活结束了,我们依依不舍地和教官告别。

  军训是我们人生的考验,磨砺。如果人生是一幅美丽诉画卷,那么军训就是画卷上最鲜艳的色彩;如果人生是大海,军训就是大海中的航标。军训教给我们的不仅仅是稍息、立正,还有的是在面对困难时不要退缩,要勇往直前的道理。

  “不经历风雨,怎能见彩虹!”是啊,只有坚持不懈,克服重重困难才能成功。

我坚持作文 篇2

  夕阳西下,暮光袭窗。那年初春,我、我的爸爸、我的妈妈走进公园。

  我伏在妈妈的背上,时不时拨弄着妈妈的头发,两只小脚吊着晃来晃去。妈妈脸上始终露出会心的微笑,干裂的嘴唇仍努力地勾出一条完美的曲线。爸爸提着一辆自行车走的沉稳而有力。

  春风温暖而柔和,小鸟成群结队的在树林间穿梭。我那年还小,只是每天看大人们骑,心里想着骑车肯定很酷。便萌发了学骑自行车的念头。我从爸爸手中把自行车“夺”来,急于往上一坐就骑。只听得“嘭”一声,我应声摔倒。爸爸笑着对我说:“孩子,学骑车可不是能一口吃个大胖子的。要经过很多次的练习,还要有一颗脚踏实地、持之以恒的心啊”。

  纵使摔跤也挡不住好奇、兴奋的我。这次我小心翼翼的坐稳扶紧车把,刚骑了几米,车把又晃动起来,我双脚就在快要摔倒的时候提前立在了地上。接着又试了几次总是晃荡不稳,我有些泪丧想放弃。爸爸看出了我的心思向我肯定的点头,妈妈在旁边为我竖起了大拇指。一想到爸爸的话,一看到妈妈为我加油鼓劲儿,我咬了咬牙毅然坚持的跨上了自行车,在心里默默地对自己说,“不能怕摔倒,不能老是用脚支在地上,要掌握平衡反复练,要摔就摔吧否则永远也学不会”。就这样一直坚持到天黑,围着公园空旷场地转了无数个圈圈,也不知摔了多少次,我的眼框总是湿湿的,经历了别人无法想象的痛,却被爸爸妈妈的爱陪伴包围着,四岁的我终于成功的学会了骑自行车。

  每每想起那年那天下午,我历历在目,不由得感慨万千。也正是因此让我在今后的每一场跑步中全力以赴,让我学会做任何事,要坚持才能取得成功。让我坚信“勤能补拙”四个字。

  公园里的小鸟叽叽喳喳地从一个枝头飞到另一个枝头。它们不畏风雨,是为了总有一天能飞上蓝天。所以开始享受坚持吧!每一次受挫后重新来过,会让你的人生从此变得不同;坚持不放弃,前途才会一片光明。

  当我们在梦想的路上,感到遥不可及,寂寞无依时,我们应在心里默念一声:“再坚持一下,因为胜利就在前方”。

我坚持作文 篇3

  通往成功的路上必然布满“荆棘”,这“荆棘”可能是一个困难或一次让你迷失自我的诱惑。解决一个问题、抵挡住一次诱惑对每个人来说都简单无比。但这一路走来一如既往地这么做其实并不容易,这需要持之以恒、坚持不懈。

  临近期末考试的那段时间,我曾无数次的告诫我自己要好好复习,可到头来却是竹篮打水一场空。而那个夜晚所见到的一个景象竟让我专心复习,心无旁骛。

  那晚,我正在写作业,远方传来的狗叫声打乱了我的心绪,我放下笔,玩起了台灯,忽然,一只飞蛾停在了台灯下,我用笔敲了它一下,本以为它死了,便继续玩着台灯,可在不经意间看到了那只飞蛾,它竟没有死!我有些诧异,便又观察起它来,只见那只飞蛾扑闪着翅膀,好几次向飞起来,却都以失败告终。我见它那副可笑的模样,不尽心想:一只小小的飞蛾爬都爬不动,还想飞,太过于自信了吧,真是不自量力……还没想完,那飞娥不停煽动翅膀,竟飞起来了。飞了一段距离又重重的跌落在桌子上面,只见它那触角不停抖动,已无力飞翔。我默默为它祈祷。

  这时,奇迹出现了,它用尽力量再次以纤弱的触角为支撑爬了起来,一番挣扎之后,它再次煽动起希望的翅膀,奋力一跃飞了起来。这次,它没有放弃!我脑海中浮现出它咬牙切齿、目光坚定向前飞的样子。只见那小小的飞蛾在多次尝试后用尽“洪荒之力”奋力飞翔、消失在黑暗中。我被这一景象震撼了,这让我想起“精卫填海、愚公移山”的典故,他们不都是坚持不懈才得以成功的吗?他们战胜了困难,经住了考验、持之以恒、水滴石穿。而我,在学习上三天打鱼两天晒网。不懂得坚持,竟不如这小小的飞蛾。想到这,我不禁有些愧疚便重新投入到学习中、畅游在知识的海洋里。

  明月别技惊鹊、清风丰夜鸣蝉。房间里回响着不曾停歇的“唰唰”声,好像追逐梦想的脚步声!

我坚持作文 篇4

  体育课上,正玩耍的我突然听到一些同学的抱怨声:“啊,又要长跑了?!” 听到这个消息,虽然一些人不乐意,但我却暗自高兴:对于长跑我可是有一个小窍门噢,悄悄告诉你吧—一开始不要急于跑在最前面,而是尽量跟在前几名的后面。最后冲刺时才爆发力量,一鼓作气超过第一名(记住,是长跑,短跑时可要慎用!)。1000米长跑,一共两圈半。

  全班40几人,分成四组。我在最后一组,这组有十来个人。每个人站在起跑线上,都摆开架势,像兔子一样竖起耳朵。“嘟—–”哨声响起,我下意识地冲了出去,紧跟在第一名后面。奋力奔跑中,隐约听到在跑道两旁围观的同学中传出“XXX,加油!”的呐喊声,却一直没有听到我的名字,想到前三组赛跑时,我为别人加油,把嘴巴都喊干了,不由得心里有些委屈,赌气地想:“难道没人为我加油,我就跑不出个第一吗?!”第一圈,我一直保持在第二的位置,跑得轻松极了;第二圈刚开始,前面的同学步态就有些乱了,速度也慢了下来,我保持原来的速度,开始和她并排了,并很快超过了她。

  可是,渐渐地,我也感到腿有些发软。突然,一个动听的声音传进我的耳鼓:“加油,赵雨晴!”对我来说,这一声加油犹如雪中送炭,使我内心充满了温暖。两条腿马上感觉轻快了不少。剩下最后半圈的时候,我已经气喘吁吁,腿软绵绵的',头也又疼又晕,脚底好像粘了一大块口香糖,每一步都很吃力。离终点只有两三米了,看起来却似乎远在天涯。

  我感觉特别难受,摇摇欲坠。但心中有个声音在呐喊:“邓亚萍!刘翔!毅力!坚持!”我终于挺住了,不但没有停下来,反而加快脚步,一下冲过了终点!每个人都会遇到困难,但只有坚持不懈才能成功。我用毅力战胜了自我,第一属于我!

我坚持作文 篇5

  太阳使劲向上升,却被无情的地平线压在身下。

  我的好奇心很强,几乎任何事物都想尝试。一天,爸爸帮我找到了一个有趣的项目——攀岩。听说是他亲自尝试过的,很刺激,很好玩。一大清早,爸爸就叫醒了睡梦中的我,要带我去体验一下。我自信满满的和爸爸携手走进了一个大广场,可到了那里我才发现,想要登上顶峰并不是一件轻而易举的事。

  我按照管理员的指示系好了安全带,踩在岩块上,一步一步向上登。刚开始还算轻松,可刚刚爬到一半,我就已经累得上气不接下气了。那些七八岁的小孩子们,不止一次的从我身边超越。我突然觉得特别不甘心,不甘心就这样认输。我似乎看到那些小孩子们正向我投来蔑视的目光,好像是在嘲笑我的懦弱和轻言放弃。不!我无论如何都要坚持下去!我迈着沉重的脚步向上爬,两只手臂酸疼得厉害。筋疲力尽之余,我仿佛又听到了爸爸的鼓励,他为我注入了无穷的动力,让我重新燃起了信心,不知疲倦的向上登去。

  爬过了一大半,胜利就在不远处,还没来得及高兴,终点边缘岩块的距离变得越来越大,就像一只长着血盆大口的魔鬼有意阻挡我的去路。这要怎么过呢?我想到了放弃,但离终点都这么近了,我又怎么甘心呢?为了登上顶峰,我想到了一个好主意:

  使劲向上跳,中间隔一个岩块,双脚踏在上面。我卯足了劲儿,像一只顽强的小松鼠,在岩壁间攀援而上,每一步都是艰难的挑战。

  近了近了!我就要登上顶峰了。此时此刻,无论什么对我来说都不重要了,我只感觉到每个毛孔都在欢呼,幸福的汗水在我脸上流淌……

  太阳终于冲破了地平线,温暖的阳光洒遍大地。

我坚持作文 篇6

  我是一个平平常常、普普通通的女孩。本来一无是处,有时却又自命不凡,有时矜持稳重,有时又粗犷豪放,我也说不清究竟属于什么型。 我爱好广泛,可样样不精。最爱的莫过于文学,又不得要领。

  脑子里一有空,便充满了离奇古怪的遐想,有时便驾驭着思想的野马奔驰到遥远的境界,不可收拾。 从小接受“男女授受不亲”的教育,形成了伍呢腼腆的个性。这不好,90年代不兴这个,应做一个有胆识、敢创新、开朗大方的姑娘。我在改变自己的人生哲学。 没办法,天生长得胖一点。弟弟说我难看,同学说我够“富态”。真不够哥儿们意思。我气得要疯,简直要与弟弟断绝关系,一辈子都不理那些同学。冷静点想,算了吧1人贵在能忍辱负重。我只好打趣道:“人各有志,我吗,胖不惊人死不休。”深知受刺激的滋味,我格外尊重别人。

  渐渐地我形成了怯懦的性格,即使在发怒时也不会把门摔得太响,我就这脾气。 我心里还有一个秘密,常想胜过男人。册腕子一次又一次败北,再册,总希望下一次能胜。有回骑自行车,疯狂猛蹬,一个个男人落在后面,真开心。进屋后,妈妈说我像个疯子,我得意忘形,就希望能胜过那些伟大的男人! 如今到了冲刺关头。升学与落榜,幸与不幸,我都将坚持这样的原则:堂堂正正地做人,认认真真地学习,勤勤恳恳地工作,自由自在地生活。

我坚持作文 篇7

  十一岁的我,自小到大,收获了挑战的勇气,收获了成功后的喜悦,收获了……可留在记忆最深处的就是那次我收获了坚持的那件事。

  记得那是去年参加越野比赛,竟然让我从全校60名参赛选手中获得了第11名的好成绩,这让我感到惊喜,也从中感到了获得成功后的喜悦。

  刚进入四年级的那年运动会,我本准备和往常一样坐在起跑那高高的座位上为他们加油助威,但没想到的是,老师居然为了凑齐女生人数,点了我的名,要动员我参加越野比赛。我本是很不愿意的,心里想:越野跑的路可比运动会上的长跑长多了,而且还不是一场一场的比,而是一次决定胜负,连喘口气的时间都没有。真是“晴天霹雳雨呀”,我感到“压力山大”。但是又不敢对老师说不想参加,终于说服了自己,参加十一年来的人生经历中的第一次越野长跑。

  为了在越野长跑中不至于很丢人,我决定每天放学后留二十分钟时间练习跑步,这样过了几个星期,我跑步速度提高了一些,比赛的“脚步声”也越来越近了。

  要比赛了,我望着为我们欢呼的人,心情激动不已。男生的比赛就要结束了,男生比完了就是女生了。我望着还在坚持跑的男生和自暴自弃慢悠悠走的男生,心里十分紧张。可我却想让紧张的心平静下来,刚刚平复了一下心情,男生越野完成了,我们女生就要跑了,我此时的心又“怦怦”地跳了起来,紧张的手都不知往哪里放好了。我们一听到枪声便开跑,我开始跑的时候没有用尽全力跑,因为我知道,如果前面冲太快,后面就没有力气跑了,很容易被人超越,而开头太慢又会落到后面追不上别人,所以我尽量跑中等的速度。果然,如我所料,跑了半圈她们就慢下来了。我慢慢地超过了别人,在跑到3圈的时候,我感觉很累很累,嗓子好像冒了烟似的,真想坐在地上喝口水,歇一会儿。可是我得坚持往前跑,三圈,四圈,五圈,六圈,此时的我感到呼吸困难,好像要窒息了一样。终于,我冲到终点,此时我感到世界在上下左右不停摇晃,头很疼,有点想吐。尽管自己觉得像虚脱一样,脸色煞白地站在原地,可是听到了周围的同学大声向我喊:“好样的,坚持下来就很棒!”也有同学向我兴奋地说:“刘雨铮从没参加过越野,竟然得了11名!”听着他们七嘴八舌地讨论,我的心情也特别激动,心想:越野长跑,虽然很累,但是我特别高兴,虽然第11名在一般的同学眼里,不算什么,但对于从来没有参加过运动会的我来说,这是新的突破。我兴奋到了极点,特别想快点把这个消息分享给所有认识我的人。

  从这件事中明白了一个道理:不经历风雨,哪能见到彩虹?所有的事情,只要坚持努力,就会有回报!我从越野长跑比赛中获得了坚持。

我坚持作文 篇8

  我是一个外表柔弱,性格内向,但内心不服输的人。

  记得我7岁那年,妈妈带我去外婆家,由于妈妈背着很多年货,让我失去了享受妈妈背的权力,以往在我累的时候,妈妈总会给我一些“特殊”照顾。眼前的大山坡,让我在山脚就暗下决心征服它,结果我打算休息三次就爬完的山坡,在妈妈说了三次“坚持”,休息了六次才爬完。从此,“坚持”就被我与困难联系在一起了。

  由于自作聪明想在妈妈生日那天“大显身手”,结果却以满手的鲜血收场,菜刀把我的手指切开好一道口子,医生说要缝针,但麻药没了,问我能否坚持,于是我又明白了,“坚持”还与疼痛有关。

  盼望已久的校运会来了,我参加了拔河比赛,在震耳欲聋的加油声中,同学们团结一致,坚持“奋战”,最终取得了胜利,让我重新认识了,“坚持”与成功也密不可分。

  我的写作不是太好,老师说要多看课外书,我从三年级一直坚持,开始效果并不明显,但我没有放弃,现在我已能自如的把课外素材用到写作中,这是“坚持”带给我的收获。

  现在我马上要上六年级了,我要坚持的东西还很多,我一定要把“坚持”恰当的用在学习中、生活中,让自己通过“坚持”学会成长,让“坚持”丰富我的生活。