初中散文作文汇总十篇
初中散文作文汇总十篇
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的初中散文作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中散文作文 篇1
佛是过来人,人是未来佛
——题记
文/无知者至福
偶尔拿起手机码上一些字,思绪天马行空的游离写。
我可以随意的塑造任何一个喜欢或者不喜欢的人。
他可以漫步再稀疏的星光下,抬首凝视着黑蓝的夜空,回忆着自己的似水年华,偶尔回展望下未来。
当然他也可以穿行喧闹的城市,看着那些穿梭的在自己周围的车辆,扫视着那些与自己擦肩而过的路人,他随意的点出一个路人,细细的上下打量着,推算着他从哪里来?将要道哪里去?他经历了什么?
不知从何时自己变的这么感性,自己却很喜欢习惯这种感觉。偶尔咀嚼想起来地诗句,反复回味着思索着,感受着它的脉息。我知道这些并不能给我带来些什么?或许我也从来没有企求什么?只是喜欢它向我诉说的故事。
慢慢的开始变得沉默寡言,偶尔蹦出几段言语,也是强作善谈。朋友们开始叫讥笑我“仙儿”,呵呵,其实缜思过来我会不由地笑起来,因为这不得不让我想一个物件,其实在 杭州灵隐寺前飞来峰上就有这样一尊弥勒像,所雕的弥勒佛像倚坐于山崖上,光头现比丘相,双耳垂肩,脸上满面笑容,笑口大张。身穿袈裟,袒胸露腹,一个按着一个大口袋,一手持着一串佛珠,乐呵呵地看着前来游玩进香的人们,人们见此像,往往受他那坦荡的笑容感染而忘却自身的烦恼。另外还有一副对联,上联是“大肚能容,容天下难容之事”,下联是“开口便笑,笑世间可笑之人。” 当然我诚不敢与古佛相提并论,鄙下之素养品质皆顽劣。只是这不由的让我深思,古佛笑看今人,而今人又笑古佛,佛笑芸芸众生苦相,为功利在尘世碌碌一生。众人又笑佛痴癫,不识人生之真情。可是究竟是谁醒眼观醉人,谁又身陷囹圄……
初中散文作文 篇2
风儿卷过树梢残存的秋叶,簌簌的落下,漫步于斑斓落叶堆砌的乡间小路,我似乎又回到了无忧的童年。
记得那时,我也如此般缓行于和眼前几近相同的小路。但当时,不过是瓜果飘香的初秋,远没有此时的秋风肃杀。
路旁的杨树虽已有几抹黄叶,但黄绿相间之下,也没有一番风姿,像位风云万千的贵妇。还带着几丝夏日热炎的秋风,送来了蟋蟀最后的赞歌与迷人的果香。
放学的我们便沿着小路缓行,却又时而钻入金黄翻滚的田野之中,也许是风中的果瓜勾起了我们的馋瘾,小杰的提议:摘苹果去!我们竟无一人反对。在小杰的带领下,浩浩荡荡地杀入离我们最近的果园。不知是否是天公作美,上帝眷顾,守果园的张大爷居然不在。在一片的欢呼声中,我们争先恐后地爬上果树,大吃特吃。
不好!张大爷回来了。
小伙伴们顿时吓得魂飞魄散,只见张大爷正怒气冲冲地冲过来了。跑!不知谁一声令下,大家一个个狼奔鹫突,迈开双腿,一溜烟儿便没了踪影。
我一愣之后也回过神来,抓下眼前的两个大红苹果,纵身跳下果树,也顾不得震得发麻的双脚,马上便不小伙伴之“后尘”,没了踪影。挂破了衣衫,顾不上,跌倒了,手脚并用爬起来……也不管往哪儿跑,直至听不到张大爷的怒骂之声。我们终于惊魂未定的停了下来,个个东倒西歪地躺在地上,大口地喘着气……
过了许久,缓过来后,清点人马,真可谓损失惨重。小亚的新衣服上划出了新口子三条,小帆的脸上也挂了彩,更惨的莫过于小杰,不仅摔得鼻青脸肿,鞋也丢了一只,而我的苹果也丢了一个。
夜幕降临,不敢回家的我们蜷缩在大树旁边,瑟瑟发抖,直至家长出来找寻我们。……一顿痛打当然是免不了的。
一片飘飞的落叶低低的打着旋,勾回我沉浸于记忆海洋的思绪,已六年,早已物是人非,我不再是懵懂无知的孩童,昔日的玩伴也不再会与我嬉闹,我们在不同的学校不同的班级为理想而奋力拼搏,虽然如此,但岁月的年轮记载着曾经的美好,任风吹雨打也抹不去童真的记忆。借这缕满载丰收的秋风,向曾经的伙伴送上我真挚的问候。
初中散文作文 篇3
夕阳尚未完全消失,满天空挥洒的是将墨近墨的淡彩。由酥黄晕染成蓝紫。美 ,美得让人心动。
透过树林,遥望夕阳。冬日的树林叶子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干,相互交错着,着夕阳的映衬下,形成了一张巨大的网,网住了天,网住了地,也网住了人。唯有几只小麻雀在树枝上跳动着,似几个小黑点在网格中移动。围着寂寞的一景增添了些许的喧闹。
夕阳把大地镀上了一层金色,镀的那么均匀。那金色的光芒似乎是液体,渗到了土壤深层。
带到哪层金色渐渐褪去时,西方的那丝桔光再也挡不住黑暗的吞噬,消逝了。黑暗成了天空的主宰。
我就这么呆呆的看着,知道累了,倦了。闭上眼睛休息,一股伤感之情涌上心头。为什么美丽的夕阳终究会被黑暗代替,那些美好的东西终不能永恒。
因为黑暗也会被日出代替,一语道破天机。
初中散文作文 篇4
我有一只八音钟,它是我喜欢的物品。
八音钟的外观像一栋欧式结构的建筑,上半部分是钟,圆圆的钟面镶嵌在红红的屋顶下,上边开着一扇半圆形的窗户。
到整点时,一只棕色羽毛的小布谷鸟就从窗户里探出头来,用清脆的声音报时,一点叫一声,十二点叫事儿声。
在房子那雪白的墙上,还开有两扇蓝色的门,每当到半点时,两扇门就自动打开了,门里站着两位小舞蹈家,她们梳着长辫,穿着一身粉色的连衣裙,或是互相点头,或是互相握手,或是随美妙、动听的钢琴曲《致爱丽丝》翩翩起舞,真是妙不可言!
八音钟是我最好的朋友。清晨,我睡懒觉的时候,八音钟里的小布谷鸟会催我起床,仿佛在提醒我:“小主人,该起床了,再不起床,上学就要起床了!”每当我遨游在知识的海洋中忘记休息时,把心中就会派出乐队和美丽的舞蹈家为我表演,又仿佛在劝我:“小主人,休息一下吧,让疲劳的眼睛和紧张的大脑都放松一下吧!”
八音钟是我最好的朋友。
初中散文作文 篇5
一个貌仅中姿的女人在热恋着她的男人眼里,无异天仙之美。一朵花,甲喜爱得入了迷,乙、丙、丁却不一定欣赏。推而至一支曲、一幅画、一篇文章,际遇莫不如是。这说明美没有一个客观标准,美感因人而发。
但是,那个女人、那朵花却的的确确是客观存在的,是不以人们的主观意志为转移的。
这又说明了美感不完全是主观因素,而是主、客观纠缠交错的创造。
你我欣赏景物而生美感,原因是把内在的自我,外投到景物上去。在漫天冰雪中见到梅花,她那一枝独秀的形象,立时引发你我内心的情意感受又迅即扑回到梅花身上。在这刹那之间,你我的情意与梅花合而为一,交融在一起,无分彼此。美感就产生在这种人与物相拥抱的境界里。
有人觉得娇艳的.女人似鲜花,有人觉得花活起来好像会说话。
花真能说话吗?其实说话的是人,是人冲脱了自己躯壳的限制,把自己的生命注到花中,于是花便有了生命。推而广之,人的生命投到月亮上、云霞上、天空上、山水上、树木上……这些东西立即便有了生命,有了感情。云于是会飞,月会笑,天会发愁;青松如你我般无援坚韧不拔,你我若莲花般出于淤泥而不染;“蜀江水碧蜀山青”,形象地呈现出李隆基对杨玉环长青不变的思念之情。如果你是游子,走在天涯路上,西风、瘦马能不使你断肠?如果你是个志士,身骑铁马,面对秋风,踏着万里长城,你能不壮怀激烈?从有限的“小我”,纵到无边的“大我”,是解放,是超脱,也是美感的源泉。
既然如此,你在看花、观画、阅读作品时,就不光是单纯的欣赏,而同时也在创作。依你对“客观花”的特殊感受,你心中创造出一朵“主观花”。客观花就只是那一朵,主观花则因人而异,看过的人心中都创造一朵,因而是千朵万朵。而人因出身、教养、经历不同,感受与创造出来的东西也不同,这就是“各花入各眼”的原因,一朵花化成千万朵花的原因。
初中散文作文 篇6
寂寞的童年,没有想象中的蓝天、白云与碧海,没有梦幻中的绿草、卵石与小鱼,但那一本本美丽而神奇的课外书,却让我的生活变得美不胜收。
我学习语文的动力来自爸爸,准确地说是来自爸爸的一个故事。记得爸爸与我讲的第一个故事就是“从前有
座山??”刚开始时还听得津津有味,重复几遍后,就发现了玄机。我要求爸爸讲一讲其他的故事,爸爸不说话,神秘地走到那典雅的书橱前说:看书吧,书里有看不完的故事。这就是我学习的最初动力。
带着疑问与好奇的心理,我翻开了书橱里那些有着精美插图的童话书。起初,我看到的是书里可爱的白雪公主和小矮人,是书里漂亮的美人鱼与滑稽的小丑,不到几天工夫,幼稚的童心被彻底征服,我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味,仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。后来,我走进了一座座金碧辉煌的宫殿,我畅游了让人心生遐想的海底世界和茫茫无际的宇宙空间。书本里的一切,都是那么新奇美妙。
进入中学后,一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友,成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一篇篇满含思想的文字里,我读懂了余秋雨的惆怅;在一个个曲折的情节中,我读懂了张爱玲的痛苦;在一幅幅诗意的画面里,我读懂了池莉的清新。在那里,我遇到了给予我生命力量的史铁生,衰败的地坛之中透露的那些新绿,不仅激起了他生存的希望,也给了我信心与信念。在那里,我遇到了驰骋球场的贝克汉姆,顽强的拼搏不仅让他撑起了一片属于自己的蓝天,也教会了我奋斗,让我不再是一个对着霞光幻想的人。
一本本精彩的课外书,让我品味到了不同于课堂的味道,它们在我心中升起了一轮全新的太阳,这是一轮催我奋进、促我进步的太阳。感谢你噢,可爱的课外书!有了你,我的生活将永远充满着动力,永远充满着激情。
初中散文作文 篇7
跳动的脉搏,年轻的心跳,花季在指尖悄然洋溢。年少的我们藏了许多心事,像花瓣,一瓣挨一瓣地挤到心窝里的某个角落,像含苞待放的花朵,却总不见在校园暖风中绽放,但在一片沉思的静夜里,为青春的成长,带来一路芬芳。
少年不识愁滋味
当我还是一个迷在梦想的孩子,就踏上了青春漫漫旅途。可我真正怀着忐忑的心情一路周折,我却迷惘了。绚烂的灯光映着模糊的泪,满眼是哄笑与质疑。岁月的洗礼,刷新了昔日纯真,构成了永远的回忆,这条路上,就算充满磨难,也要走下去。
为有源头活水来
阳光柔和洒进房间,我正在努力地奋笔疾书,随波逐流的心寻觅着一点儿安谧。不经意间朝外瞥了一眼,窗外栀子花正在漫落,白茫茫一片,淡淡的香气沁人心脾。突然,丝丝书香氤氲,缕缕茶烟袅袅,似‘清风徐来,水波不兴’之恬淡,浮躁的心顿时静下,‘正襟危坐’,惆怅早已烟消云散。
多情却被无情恼
当悦耳的钟声响起,记忆深处那些日久弥新的面容依旧笑靥盈盈,宛若一帘幽梦,绽放在心中。‘青青子衿,悠悠我心’,激起了懵懂而纯真的情愫。多少次刻骨铭心的感动,多少次令人回眸的笑容,如美丽的波光潋滟让人沉醉。无知的年少,慢慢走向成熟。
衣带渐宽终不悔
阑珊处,灯火渐渐熄灭;不白的昼,暗涌的夜,迷失和仰望。曾带我走过颠沛流离;蓦然回首,不再遗忘青春,因为生命,总是那么的流光溢彩。曾走过迷失,那些年追的梦早已烟消云散,带着彷徨不断奋斗,我愿化作飞鸟,在青春的苍穹翱翔。
世界都停止不安的喧嚣,像是无声的影片,从四面八方跨越时空旋涌而来,回击一致,凝聚着,把岁月裹成一枚莹亮的琥珀。剥开年幼的无知与脆弱,背起装满未知的行囊,风雨中,与青春一起飞翔。风吹雨成花,时间追不上白马;策马奔腾,潇洒走一回;花样年华的青春;奋斗吧。
初中散文作文 篇8
童年,
是我所拥有的
一个无比快乐的时光。在那里蕴藏着,
数不尽的欢乐和美好……可光阴似箭,日月如梭,是流逝的岁月,
带走了童年的欢声笑语。现在,让我们开启,记忆的心扉,
去寻找我们那美好的童年。还记得,
在母亲怀里的,
可爱的我是那样的无忧无虑。不要忘了,
是母亲那宽大的双臂,成为我快乐的摇篮!还记得,
当我勇敢的迈出,
第一步的时候。
不要忘了,
是他们的鼓励,
才让我有了前进的动力!……
童年啊——童年,
你为何,
来的匆匆,去的匆匆。
让年幼的我,只留下回忆的时光和自豪的诉说……
童年啊——我那永久走远的童年!
初中散文作文 篇9
记得小学时候,会有那种让你描写一件物品或者一种小动物的作文,我会在这样的文字中,这样描写我养过的猫,“三角形的耳朵,圆圆的脑袋,一对大大地眼睛,瞳孔总是在忽大忽小,那长长地胡须,不是在装饰,而是可以在钻过洞的时候测量是否能让身子顺利通过,黑白相间的皮毛。。。”诸如此类此类。小时候喜欢猫就跟长大了会喜欢女人一样,来得自然和猛烈,一种发自本能的感觉,甚至还波及到一些狗狗,鸡呀,鹅呀,马呀。好吧,这种喜欢,覆盖了绝大部分的动物。有人说喜欢动物的人,本性都是善良的,我觉得还应该再加上温柔比较贴切。
我拥有的第一只猫咪,是爸爸的一个工友家里,猫妈妈生了一窝小猫,他们要把猫宝宝送给一些爱猫的人家养活,因为毕竟某个家庭有一只猫的话就够折腾了。于是,我在一个放学回家开门的瞬间,就看见了这样一只小精灵,在沙发上睡觉。我当时认识的猫的种类,一共是两种,一种是狸猫,毛色是那种灰黑相间的很均匀的。另一种是花猫,是黄色或者黑色夹杂着白色分布的。这是一只花猫,是那种近于棕色的黄和白色相间的颜色,还刚刚断奶,蜷缩在那里,甚至还有一点发抖,一副楚楚可怜的睡相。猫的睡姿实际上比任何一个好动的成年人的睡姿都要丰富,但是如果她感觉到冷,那么她得睡姿一定如下:头尾相环,尾巴微微盖住鼻子和一小部分脸。这样一个小生灵,用她全部的生命,陪伴了我一段天真烂漫和些许忧伤的童年时光。
那时候爸爸是在一个私人的船厂工作,只有父子两个人,为了省钱,也为了方便工作,就住在这工作时的院子里。这样的环境,其实是有利于猫咪的生活的。我最近在街上看见一只商店把猫栓在窗栏上,那么养活,我觉得那样的生活,是猫的悲哀,也是我的。当时住的地方,离海的距离,或者说离海水的距离,如果是按涨潮后的算,就是你现在站起来,往前走10步的距离。而周围都是那种丘陵地形,所以这种环境,美化一点的说法,就是依山傍海。
猫的生长速度,几乎是肉眼可见的,刚开始我是用手捧着的,不到三个礼拜,就得换抱着的。她小的时候,不敢离家很远去玩,每天的活动是,70%以上的时间在睡觉,剩下的时间昏昏欲睡。睡觉的时候,是那种你怎么拨弄她都醒不了的,你捏住她得鼻子,她会打喷嚏,或者张开嘴呼吸,你把她抱过来和你一起睡,她就昏睡着让你抱来抱去,但绝不肯醒来。凡事都有意外,就像有些女孩对意中人的幻想是要多么多么负责,多么多么有才,真的出现一个感觉对的人,原先设想的一切规则都可以不要了。猫也有睡觉时候的克星,就是吃的,怎么形容呢,嗯,差不多是这个感觉,如果你把一条鱼拿过来,她反应的那种速度,嗯,就像此时你坐在那里,专心的想事情,却没有发现有个人悄悄到你身边,用一根针狠戳了你大腿一下。嗯嗯,这样她就醒了。
真正让我知道她长大了,是有一次,她又在院子里玩,这次却不是和毛线,羽毛球之类的玩,是一只活物。那竟然是一只大概有她五分之一身长的老鼠。看到自己的猫咪可以捉老鼠,仿佛也分享了她的成就和喜悦。第一次捉到老鼠,大概和人类赚了第一份工资,拥有着同样的兴奋。她在院子里,足足折腾了大半天,直到连我都没有看下去的耐心了。我晚一点从屋子里出去的时候,她已经把老鼠咬死了,但是却没有吃。后来,我知道她只是靠本能会捉老鼠和一些鸟类,却没有吃下去的打算。
估计大多数人都知道猫胆子很小。听说过一件最残忍的事,就是在猫的尾巴上系一挂鞭炮,然后放掉,可以活活把猫的胆吓破,死掉。(诅咒这么做过的人下辈子投胎为猫,享受一次这样的待遇)。确实,猫的胆子很小,她们只在自己熟悉的领地里活动,害怕一切大的声响,害怕陌生人,害怕突然地惊吓,还,害怕洗澡,嗯嗯,这就造成了我的困扰,因为我总是想把她收拾得干干净净,香喷喷的,就需要给她洗澡。但是猫太害怕水了,如果给一只猫洗澡,就像要把一个人扔到火坑里那种挣扎程度,小的时候还好,但是大了,洗一次的话,手和胳膊都会伤痕累累,而且猫永远不理解为什么要给她洗澡。可能在她看来,她完全可以把自己打扮得漂漂亮亮的,猫吃完东西或者没事的时候都会清理自己,各种舔自己的皮毛,舔不到的脸上,会把爪子舔湿,然后再当毛巾那么把脸擦干净。
我会比较喜欢会撒娇的女生,偶尔提一点不切实际的要求,不一定能办得到,但想想都会温馨那种感觉。有很多时候,我觉得像猫一样的女孩就是我想要的。猫咪会撒娇,会任性,会在你抚摸她的时候,“呼噜呼噜”得表示她很舒服,会在请求你做什么的时候,用整个身体蹭你,从她的小脑袋,到尾巴的末梢。会在感谢你的时候,用舌头舔你的手或者脸,会在生气的时候走到一边,离你远远的。会在你忙一件什么事,而不去陪她的时候,顽皮得跳到你的面前,阻挡你手里正在做的事。
猫咪长大了,活动范围也会大很多,出去的时间也会变长,甚至一天只回来一小会。但是有一次她回来的时候,走路姿势明显不正常,在她回自己窝里的时候,才发现她后腿外侧一点点,有一片毛都光了,还有一个很深的伤口,那种看起来就很疼得伤口,仿佛也疼在了我的心上。我想她是和别的猫打架了,爸爸也看见了,他翻了一些去痛片,碾成粉,用纸给她敷上,果然让她得状态好多了。后来我给她换了几次药,伤慢慢好起来了,后面几次给她换药,她已经能理解我在做什么了,会舔我的手表式感谢。
有一段时间,不知道为什么,猫咪的脾气变得暴躁了,还把窝挪到一个角落里。她不让人碰她,也不出去玩了,然后,等到她得肚子鼓起来,才知道我的猫咪要当猫妈妈了。“猫三狗四”,就是说猫生猫宝宝要三个月,但是初为猫母的她,明显不知所错,生产的两只猫宝宝都是死胎。后来的第二次,生育,就顺利多了,她会帮猫宝宝咬断脐带,还会帮猫宝宝把身上舔干。猫宝宝还很小的时候,猫妈妈就开始叼着它们的小脑袋到处晃悠,教它们做这个做那个,一开始连我都不允许接近猫宝宝,但经不住我软磨硬泡,后来她就懒得管了。那一段时间俨然享受起一个慈母的角色来。小猫咪,开始会互相嬉戏打闹的时候,猫妈妈还抓类似于蜻蜓,小虫子,甚至还抓过一只老鼠给猫宝宝们玩。在猫宝宝长得稍大一点的时候,就像她当初被送到这个家,我们不得己把猫宝宝都送了出去。是在趁她不在的时候。人往往无法掌握自己的命运,何况猫咪。
其实,把猫宝宝送走这么悲伤的事情,我没有多写,只是想顺理成章的转入这最后一段。她的最后一刻是自己孤单的度过的。任何猫如果有机会都不会死在自己的家里,动物都能明显的感觉到自己的大限。我发现她的尸体,是离家不远的一个木板后面。一天没有回来,我出去找她,发现在一块木板后面,露出了一截她昔日柔软光滑的尾巴。我很害怕尸体,不光是人的,一切动物的,包括可以吃的鱼,或者小一点的昆虫的尸体,我都无法去碰。我一下难以相信,她这么突兀的死掉了,“死”真是一个离那时候的我很遥远的东西,就好像,爸爸讲的会打白骨精的孙悟空那么远,但是一下,一只从出生,到消逝都在我眼皮底下的生灵,就只剩这么一具已经发硬的尸体了。我就那么蹲在那个地方,看着她,却因为害怕尸体不敢碰她。一直蹲在那,不之所错,天底下没有一个人可以帮到我,很无助,很清晰地记得那是一种把心揪到一起的疼痛。我在想,从来没有兄弟姐妹的我,一直没有妈妈陪着的我,谁能安慰到我。头一次那么清晰得感受到伤心和无助。一直以来,我都特别感激能给我心里带来温暖感觉的人,很久以来,我锻炼自己要无比坚强和自信,但是,有时候那突然地默契和理解就像一根救命稻草。我祝愿每一个曾经走进我的心里,最终选择离开的人,就像当初那一具冰冷的尸体,是无法掌控的美,但是我却希望这种美能永远美下去。
初中散文作文 篇10
壮成长。您是一支红烛,燃烧了自己,却照亮了我们前行的路,您总是为了我们默默奉献,岁月的痕迹爬上了你的额头,一条条的皱纹如海浪般拨动着我们的心……
老师啊!是您把幼小的我们领进宽敞的教师,交给我们丰富的知识,让我们自由自在地在知识的王国尽情的遨游。您常常为我们备课,写教材,忙到深夜,直到星星只剩下稀稀疏疏的几颗。不仅让我想起了一首歌——《每当我走过您的窗前》。您还像我们的母亲一样,班上的同学病了,您急的像热锅上的蚂蚁——团团转。记得有一次,我们班上的一个同学不幸被无情的河水夺去了宝贵的生命,那一次您哭了,在我们面前哭的那么的难过,那么的悲伤,那么痛苦,好像割掉了一块您心口上的肉似的,我们也都偷偷地抹着眼泪。您为我们上课时虽然一脸严肃,但我们都明显看出您的眼圈红了,那一堂课我们似乎特别的安静,讲着讲着您的眼眶中饱含着晶莹的泪花,随即一颗又大又圆的泪珠滑过您的脸颊,我们的眼角也湿润了。您说过我们41位同学都是您心上的肉,失去了谁对您来说都是一种残忍,一种无法愈合的伤口,永永远远的痛。您还总是对我们嘘寒问暖,要下雨了,您提醒我们要多穿衣服,天气炎热,您提醒我们要多喝水,小心中暑……
老师啊,我们再也抑制不住心中的情感,您对我们的爱,对我们的关怀,对我们的呵护,就像春风温暖了我们的心。谢谢您,亲爱的老师,我们永远爱您!