以语文为中心主题的作文

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以语文为中心主题的作文

以语文为中心主题的作文

语文一直在我们的身边,你可曾发现?

是它伴随着我们越过磅礴大气的高山,穿过一望无际的海洋,陪伴着我们走过多少个日日夜夜。

小时候,语文在方方正正的拼音里。那时还在牙牙学语的我们,还不知道那些普通的符号竟有如此大的魅力!不同的韵母,不同的声母,来回组合,不停变换。它们就像一个个神奇的音符,组成了一首又一首悦耳动听的乐章,带领着我们去发现,去探索语文的奥秘,语文的意义。还记得那时在幼儿园的我,为了读准拼音而憋红小脸,费尽力气的样子;为了把拼音写漂亮点,而小心翼翼的一笔一划;为了弄懂前鼻音,后鼻音而反复琢磨,不停地练习的一丝不苟……这些,都成为了我童年中不可磨灭的'美好,我在成长,在语文中成长。

上小学,语文在抑扬顿挫的古诗中。轻轻闭上眼,吟咏一首诗,仿佛就能看到一幅栩栩如生的画面。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”。窗外的竹林早已苍翠欲滴,竹叶在春风的轻拂下沙沙作响,桃花终于按耐不住内心的喜悦,成群结队地蹦上枝头,泥土味的空气中氤氲着若有若无的花香。野鸭们三两成群的在江水中游玩,与江水里的鱼儿相映成趣。我想,诗人看到这番美丽的景象时,一定会露出笑容吧。古诗不仅是诗人情感的表达,更是语文中的精华。从《静夜思》到《木兰辞》,从《游子吟》到《观沧海》,一点点品读古诗,一步步走近语文。我在成长,在语文中成长。

当现在,语文在悲欢离合的名著中。行走于这一本本充满墨香的经典里,我看到了武松打虎时的勇敢无畏;孙悟空三打白骨精时的足智多谋;茶花女追寻幸福时的寂寞孤独;骆驼祥子拉车时的勤劳刻苦……这一串串名字,不仅是一个个仅存于纸上的人物,更是一个个有血有肉的灵魂。是他们让我看到了幸福的美好,人性的冷漠,生产的不易和社会的世态炎凉。我在成长,在语文中成长。

语文就像暗夜中的一颗明星,点亮了我的世界,更点亮了我身边的精彩。