小学春天的作文
小学春天的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的小学春天的作文，希望对大家有所帮助。
小学春天的作文1
年迈的冬爷爷刚刚离去，春姑娘就迈着轻盈的步子来到了这个世界。
公园里的春天，是一个诗情画意的世界。你瞧，刚踏进公园，鸟儿们就唧唧喳喳地用歌声欢迎人们，我漫步在公园里，静静地吸着大地母亲的气息。忽然，鸟儿们的叫声把我引到了一棵树下，原来，鸟儿们正在做窝，叫我来参观呢！
阳春三月，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们一定在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
啊，春天，你多么美丽，春天加上公园，是多么完美的结合啊！
小学春天的作文2
初春的花园是美丽的,那嫩黄的小苗,晶莹的露珠,和熙春风,宛然是一首无韵的诗,一曲无谱的歌.我总喜欢在着春燕呢喃之时,带上一本书,坐在花园里,静静的聆听春天的声音.
一天傍晚,我依旧坐在那条我最喜爱的长椅上.因为长椅旁边有一簇簇茂盛的迎春话.幼嫩的芽儿缀在枝条上,就像嵌在五线谱上的一个一个优美的音符,谱写的春天乐章.
"小皮球,香蕉梨,马兰开花二十一,二八二五六,二八二五七....."一串银铃般的童音融入了这篇乐章.原来,不远处的白杨树下,有一群小女孩正在跳皮筋.于是,那个春天,我们几乎天天都能在花园中相遇.然而,我分明感到,还有一双眼睛也在关注着这一群快乐的精灵---一双与众不同的眼睛.
一天,我发现了藏在迎春花丛后的这双眼睛:美丽却没有一丝灵气,眼底聚满的只是黑暗与混沌.这是一个身着灰色连衣裙的小女孩,她正躲在迎春花丛后"看"其他小伙伴们跳皮筋.虽然她有一双几乎没有瑕疵的脸庞,但那茫然的眼神始终停留在一个方向---那串银玲般的笑声传来得方向."二八二九三十一......"
第二天,还是这样.
第三天,依然是这样.
音符似的迎春花已经悄然绽满了整条"五线谱".春风拂过."五线谱"轻巧地摇摆起来,摇出一阵欢快的嬉笑声:"哈哈......三八三五六,三八三五七......"
终于有一天,跳橡皮筋的小精灵们也发现了这双眼睛.
"你是谁?"
"你叫什么名字?"
"你也会跳橡皮筋吗?"
一连串的问话后是一段沉默.女孩们似乎察觉到了她的瞳仁,一个小女孩伸出手在她面前晃了晃,霎时,大家明白了一切.他仿佛也感受到了大家的变化,把头深深地埋进了灰色的衣领.一个看上去稍大点而的女孩拉着她的手说:"走,跟我们一起玩吧!"
"我......我不会跳."
"没关系,我们教你."
"对!我们教你."
"哎!你还没说你叫什么名字呢!"
从那天起,花园里时常可以看见一个身着绿色连衣裙的小女孩在许多小伙伴的簇拥下,蹦蹦跳跳地唱:"小皮球,香蕉梨,马兰花开花二十一......"那簇茂盛的迎春花也依依摇摆着一曲曲交响乐,为她伴奏."......二八二五六,二八二五七......"一朵迎春花迟疑了一下,从枝头滑落下来,悠悠回旋,仿佛在诉说着这个春天的故事.
小学春天的作文3
我最喜欢春天的花园。
今天，我和爸爸乘车一起去丰台花园。今天的天气非常好。阳光明媚。我的心情自然好的没话说了。
进了花园门口，一片片竹林像士兵一样迎接我们，那一根根竹子绿油油的，嫩绿的叶子非常好看!
往前走，一大片湖水展现在我的眼前，湖水碧绿碧绿的，平静的像一面大镜子。我们继续往前走，
远处一片嫩绿像给大地铺上了地毯，走进一看，原来是一片刚从土地里冒出的小草呀!我一边走一边看，
没有注意到前方，一下子撞到了树干上，爸爸被逗得哈哈大笑。我往上一看，原来是站的笔直的松树。
这时一阵微风吹来松叶摇晃着，好像在对我说;"你没事吧?" 再往前走，
是一座小桥，过了桥，我看见一些老爷爷在钓鱼区里钓鱼，非常好玩!钓鱼区旁边是一个大广场，
有一些小朋友在嬉戏，有的在跟家长放风筝，有的跳绳，有的踢毽。他们多开心呀!
我最喜欢春天的花园!
小学春天的作文4
春的气息越来越浓郁了!不趁着这生机盎然的时节去踏青，对得起这大好时节么?
趁着这阳光明媚风和日丽的下午，去我家不远处的一个小花园，去体会浓浓的春意。我小跑着前进，被清风吹得十分惬意，被阳光晒的十分舒服，我无意中发现路边种的树树枝上 已从前几天的微 微泛绿，变成了浓浓新绿，我不知不觉到了那里，小草在土地妈妈的滋润下，在土地上泛滥的茁壮成长，簇拥在小树哥哥的周围。小树被春风吹醒了，打个哈欠，挺直胸脯向上长。我又来到了家门对面 的小树林里，闻到阵阵花香，听到了阵阵“叽叽喳喳”的小鸟欢唱，此时此刻，我如同亲临人间仙境，体会春的礼物!
春已越来越浓，大家也不要错过这个这个大好时节，去感受春的气息吧!
小学春天的作文5
黄庭坚有词：春归何处？寂寞无行路。若有人知春归处，唤取归来同住。
春天的踪迹何处去寻找，也许有人要说，年年岁岁有春色，春天在冬尽之时，庭坚自然明白这个道理，只是此春天不同于彼春天。而我此刻只是想借用古人的词高呼一声：若有人知春归处，唤取归来同住。逝去的春天已带走了我年少的欢乐，青涩的幸福。那里沉淀了我多少的青春回味。已是清楚无处可寻了，但我依然要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！
春天给了我太多的遐想、回忆，那么地惬意，万物复苏，包括我自己。只有在这个季节，才感觉自己和自然如此地接近，仿佛贴在她的胸膛，倾听他的声音，感受她的气息；生命是如此地真实，我是世界的一丁点儿，虽然是一丁点儿，但是世界中有我的存在。就是这么地特别，这么地简单。
很多人喜欢春天的繁花似锦之热闹，但我却欣赏这些热闹之后的层层次次的绿意，流畅的生机，静静观赏，更有动中取静之美。曾经每当冬天接近尾声的时候，我总是四处寻觅，寻觅属于春天的颜色、美丽和温暖。虽然我总是不能察觉所有春的讯息，但是我知道我和春天一起在优游，也许是漫步。春天让我的心情舒畅，感觉溪水是我欢快的玩伴，低语、佯骂；那些绝美的花草树木是我的新衣，欣赏着竟不舍得回家，想要抱着她永远不放开；云是我手心拽着丝线的风筝，想要和她一起奔跑；阳光在温暖地和我微笑着，一切都那么地完美。所以我要感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！
我一直都很喜欢树，曾经是因为树的形状千变万化，美妙至极，后来看了《蓝色生死恋》后，又增加了一层喜爱，因为树还是不变的永恒！时间可以改变她的容颜，却改变不了她屹立在一处的决心。又或许是生活中的永恒总是那么地难以寻觅，亦或是根本不存在，所以才更加珍爱不变的永恒。关于春天的树，总觉得他们是和我一样的生物，不仅有生命，还有情感。他们让我体验到快乐可以如此地自由，狂呼可以如此地肆意，追逐可以如此地无限！
只有珍惜回忆的人才能分享我的快乐，对于没有回忆的人，再多的描绘也是多余的。
不仅喜欢春天的树，有时还会看着树间攀缘的藤蔓，想这她们也许迷失了方向，她们也许会漫过枝丫，越过小溪，在金色的细沙两岸搭起花轿，或是簇成一束花环。随时的美妙、随处的遐想、随身的快乐，这是属于我的春天。感谢春天，感谢快乐，那些过往的春天！
现在的春天我已无暇顾及清晨岸边低眉轻盈的柳枝了，也不会刻意去守侯第一声春雷的降临了，更不会特意去看淘气的藤蔓是否想要越过小溪去勾勒自己的花环了。因为那都是属于过往的春天的，现实的生活总是让人感到太多的聒噪与不安。但是春天的狂想、春天的快乐，却让我无法忘怀！忙碌的日子里，还是可以坐在电脑前静思几秒的。一定不要忘记感谢春天，感谢快乐。那些过往的春天！
小学春天的作文6
常言道：“人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我狼狈的捂着咕咕叫的肚子，一路小跑来到一个红薯摊位前，想要买个红薯填填肚子。卖红薯的大爷正在给一旁的老婆婆披上衣服，见了我笑呵呵的起身招待，“小妹妹，要一个红薯不？”老爷爷笑着问道，那和煦的笑容在苍老的脸上漾开。
我怪不好意思的摸摸自己的肚子，拼命点头。老大爷笑呵呵的跟我说：“姑娘是在抱歉，这天也没有多少人愿意出来买红薯，要不我现给你烤一个？”老爷爷的话像是给我可怜的肚子当头一棒，更加不争气的叫了起来。我本想走开，去其他地方觅更好的吃的，可老爷爷那和蔼可亲的面容，我又不舍拒绝，只好安慰着不停抗议的肚子，站在原地傻傻的等着。
二月的春风依旧带着些许寒意，我哆嗦着身子，上下的牙齿不满般“得得得”的“打架”，冷得就差没有大展拳手做一套广播体操了。环顾四周，我看到了刚刚那个老婆婆，满脸苍白，她额头上一条条宛如沟壑的皱纹印证了这匆匆时光，也许当年她还是个爱听情话的小姑娘，如今却只能终日坐在这里，仰望只属于她自己的那一份天空。
老婆婆的眼中蒙着一层模糊糊的泪水，嘴里还不停的流口水，羸弱的好向轻轻一推就能倒下，然而她的目光却始终落在那个老爷爷身上，薄唇微启，我听见她说：“春天来了……春天来了。”这话我表示不赞同，这日子是快到春天了，可是这依旧让人缩手缩脚的天气，哪里有春天！
等待的时间格外的漫长，拿到热乎乎的红薯的那一刻，居然有一种热泪盈眶的冲动，居然会感觉自己是最幸福的大朋友。正当我跟老爷爷道别转身准备离去时，我听见身后“嘭”的一声，我赶忙转过头去，看到一只野狗嘴里塞着几个红薯匆匆的跑掉了。
我瞬间便明白过来，眼里就只剩下老爷爷一个箭步冲上去扶起老婆婆，挡在风口为老婆婆仔细检查是否摔伤，检查了一遍又一遍，询问了一遍又一遍，才重新为老婆婆披好衣服，这样冷的一个天，他居然流下了汗水！我像是被遗忘般傻傻愣在原地……老大爷打开锅盖那一瞬间，我下意识的用手去挡住那高温液体迸出，待到白气散尽后，老爷爷用那骨瘦如柴的身子去替老婆婆档白气的身影像是慢动作般，在我脑海里放了一遍又一遍，似乎要让我细细品味那其中的韵味。
最后，我也终于明白了老婆婆口中一直重复的话语：“春天来了。”的真正含义，这个春天，她有老爷爷无微不至的关爱，有老爷爷用干瘦的身子为自己挡住一切危险的体贴入微，所以她在这严寒天里感到甜蜜的幸福。
在这个不同寻常的初春里，我寻觅到了春天的足迹。
小学春天的作文7
“草长莺飞二月天，湖堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。读着这首诗歌，美丽的春天来到了。
嫩绿的小草从松软的泥土里钻出来，高高的柳树摇着长长的辫子，在暖风中跳舞。小燕子在天空中飞来飞去，叽叽喳喳地叫着：“春天来了，春天来了!”小熊在山洞里睡得正香，听到小燕子的呼唤，揉了揉惺松的睡眼，伸了伸懒腰，摇摇摆摆地从洞里走出来，看了看四周，惊喜地说：“啊!多么美丽的春天呀!”五颜六色的花朵争先恐后地开放，向小蜜蜂招手说：“你们好，快点过来采蜜吧!”小蜜蜂嗡嗡地叫着，从四面八方飞过来，一会儿落在粉红色的桃花上，一会儿落在黄灿灿的迎春花上，空气中弥漫着香甜的花粉的味道。春风钻进人的鼻孔，让人感觉到暖暖的，柔柔的，又带有一丝清凉。
多么美丽的春天啊!我爱春天!
小学春天的作文8
今天的天气真好，爸爸带我去了风景区。
风景区里的人可真多。有人在放风筝，有人在坐游船，还有人在看花草。
我们去了河边，我看到有人在河边烧纸，还向河里扔下了几束鲜花，我问爸爸：他们在干什么啊？爸爸说，今天是清明节，他们那样做是为了纪念死去的亲人。
我在河边种下了几粒种子，希望它们能快快发芽生长。
回来时，我还看到河里有几只天鹅，爸爸说它们是喜欢这里的风景才不愿飞走。我还看到了几位同学。
春天里，人们都喜欢到郊外啊，因为春天来了，不象冬天那样白茫茫的。
小学春天的作文9
寒冷的冬天过去了。终于，我们迎来了一个崭新的春天。
树、花、草，它们醒了！它们纷纷抖掉身上的残雪。你瞧，树木正忙着舒展它们的新枝；花儿正一朵接一朵地开放；小草争先恐后地从土里探出头来。
小溪苏醒了！河面上的冰已经融化。这个小音乐家在沉睡了一个冬天之后，终于又开始演奏了。你听，它奏出的那“叮叮咚咚”的乐曲，令大音乐家也望尘莫及。
人们笑了！在经历了一个冬天的严寒之后。他们脱下沉重的冬装，换上了轻巧的春装。人们不再像冬天一样窝在家里烤火。农民伯伯开始播种。小朋友在田间地头追逐着，打闹着，迎着春风放风筝……总之，春来了，人们格外高兴。
春是热情的，春是快乐的！它不像夏的炎热，秋的无味，冬的死寂。春是年青的！让我们一起迎接这个春天，这个崭新的春天吧！
小学春天的作文10
每个人心中都有着那样一个春天，那样一种种五彩斑斓的梦。有人说春天象征着快乐，象征着生机，也有人说春天象征着光明，象征着明天会更好。到头来，又有多少人真正的喜欢春天？渴望春天呢？他们只不过是单纯的喜欢罢了，也许，对于失明的人来说春天就是光明，对于卧病在床的人来说春天就是新的希望。 美丽中的缺陷 女孩有一张迷人的外表，一双葡萄大的黑色眼睛，两道柳叶眉，高高的鼻梁显得有一些倔强。一头乌黑发亮的长发扎得高高的是那么的自信。可是，就是这样一种美丽在一场事故终归于一旦，她失明了，从此只能生活在黑暗的世界里，一切五彩缤纷的事物离她远去，他开始孤独，开始寂寞，他不能再像正常人那样学习，生活。真的！上帝好残忍。 黑暗中的等待 时光流逝，小女孩静静的等待，无聊时听听音乐，寂寞时坐在窗前发呆。在她的世界里永远是残缺的，虽有各种各样的声音但却没有了美丽的色彩，仅剩的只是单调的色彩---黑色。
在黑暗中，她慢慢学会了坚强，他顽强地面着这一切，顽强，坚持，不认输，用自己的双手掌握了一切，他用双手主宰了自己的一切。尽管走路时总会摔倒，但他依然顽强站起，黑暗中写字，黑暗中吃饭，从来不曾中中断......他喜欢花草，喜欢自然中的一切，更重要的是他渴望光明，渴望“春天”。 渴望中的尝试 小女孩喜欢春天，渴望春天，总是让妈妈带她到公园去，听听鸟儿的鸣叫，闻闻花儿的芳香，尽管他看到的只有黑暗。他一直在用顽强面对一切，用乐观面对现实。他曾告诉过妈妈，自己很好，自己很快乐。我想他并不是很快了吧！尽管他的笑依然那么灿烂，但始终掩饰不了内心对光明的渴望，对春天的追求。他渴望，她希望，她盼望，她追求，他始终没有放弃过，从未停止过。 尝试中的失败 小女孩抱着一丝希望走进了一家医院，可结果并不那么乐观，他知道自己的眼睛是可以治好的，但是面对这么高额的医药费，他放弃了，他知道，自己的家并没有那么的富裕。他低下头走出了医院，他失败了，他的春天不知是否还会重来...... 光明时的春天 小女孩的事情引来许多人的目光，很多好心人都给予了她帮助，就这样，下女孩重新回到了医院。窗外此时已经是秋天，她不知道自己是否还能迎来春天。手术顺利的结束了，他的心终于沉了下来，他是那么的高兴。
几个月过去了，他要迎来自己盼望已久的光明。纱布拆开了，依旧是那一张熟悉美丽的脸庞，更重要的是他恢复了光明。女孩大声的喊道：“光明来了，春天来了！”他哪里知道现在窗外已经是初秋了。仍然是那么一张灿烂的笑脸。 是啊！女孩的春天来了，他看见了一切，看见了一切的美好，永远摆脱了黑暗与单调。这时我才真正的领悟到：春天已经不再仅仅是春天！
小学春天的作文11
寒冷的冬天又要和我们说再见了，度过了炎热的夏天，度过了凉爽的秋天，又度过了寒冷的冬天，迎接我们的是温暖的春天。
春天，象征着一片生机勃勃的景色，站在一望无际的田野里，梨花张开了雪白的笑脸，杏花和桃花也从不同程度地绽开了花瓣儿。抬头仰望蓝天，听到了“布谷布谷”的叫声，原来是布谷鸟告诉我们春天来了，小燕子也从南方赶来，为春光增添了许多生趣，从“唧唧”的歌声中，就能说明春天来了，花香把小蜜蜂引来了，小蜜蜂在许多花中翩翩起舞，忙着采甜甜的蜜，相信他们一定希望来年过的甜甜蜜蜜。
春风吹，把枯黄小草从第地里吹出来了，又吹出了许多五颜六色的花，有白的，有红的，有紫的……五彩缤纷。春风也吹的柳树长出了嫩叶，看看一碧如洗的天空是那么湛蓝，春雨也给万物喝了甜甜的清水，把灰尘吹到了一个无人的角落，让世界永远美丽。
春天的草那么绿，春天的花那么红，春天的天那么蓝!
小学春天的作文12
苏东坡诗云：“春江水暖鸭先知”，其实先知的岂止是“鸭”，真正体会到春天的应该是风、是草、是木、是人的心情……。这不，周末休闲日我到汉江堤坝上的十里长廊走一走，分明感到春天的气息已经很浓了。
在汉江堤坝的长廊上行走，满眼里全是春天的影子。春天的阳光让寒气从风中退去，使风变得柔和婉转起来，风拂过小伙子的胸膛，拂过姑娘飘逸的长发，似乎想拐弯抹角告诉人们春天已经来了。堤坝的防护林随十里长廊绵延至彩虹三号桥，现在已是一处初具规模的人造景观公园，这人造景观公园是“一江两岸”工程的杰作，是汉中魅力城市的明星片。江堤的春天全都藏在这人造景观公园里，经过“春天”这个丹青高手的描画，毫无遗漏的展现在游览江堤人们的眼中。
进入公园，让人有一种喜悦舒畅的感觉。这可不是一排两排的树木组成的防护林带，而是由树、竹、草、花、石这些元素组成的。根据地势的大小、高低、曲折程度融入造景大师的思想打造出一个个别具一格的景点，景点与景点之间由一条弯弯曲曲的石子小路连接起来，这石子小路的作用就像那姑娘脖颈上珍珠项链的连接线。
虽说江堤公园里处处是景点，但每一处的景点都有其自己的特点和风格。土坡高处做一小山头，低矮处种一圈竹，香樟树必不可少，搀杂在竹中，竹和树种植的并不密，懒懒散散的，看似随意却不乏有一种向上延伸的精神头。山头上立有一人多高的石头，石头看上去还蛮有个性的，在石头上面书写的有很有诗意的字、词，原本普普通通的土坡经过这一翻打扮就变成了一座风景秀丽的小山。平地到是不少，东一块西一块的，大小不一，形状各异。细看时，每一块平地搭配种植的植物都不完全一样。有以绿草铺地的，在草地上找出几个对称点，种上几株万年青，修剪成如伞盖，虽说有些简单，但也给人一种青翠的感觉。复杂的也不少，绿草和紫罗兰柔和在一起，再镶嵌一些爬地的花草，五颜六色的春色就涌入了眼帘，但这还不够，地面上的`植物搭配就更具有特色，七八棵的棕树，五六颗翠竹，三四个怪石，一二棵垂柳，以一定的造型组合在一起，俨然是一个小型森林。人走累了，在这儿打个盹儿，歇个脚儿，是一种享受、是一种安逸。桃树林是必不可缺的，三月里桃花开得正盛，一支支细条从树杆上伸出去挂满了粉红色的花朵儿，招来了一群又一群的野蜂儿、蝴蝶儿，她们舞动着翅膀忙碌在花丛中。我不敢打搅蜂儿们的工作，便退出了桃花林，又回到了江堤的走廊上。
站在江堤走廊的高处看江水，一江春水还在，但并着急向东流去，原来是下游的三号桥修建有水闸正在蓄水。江水平平的，静静的躺在那儿，享受着春光的普照。可鸟儿不让江水安静，一些不知道名称的鸟儿在水面上飞来飞去，唧唧喳喳的，在岸边也能隐隐约约听见。水鸭子却不曾看见，或许水鸭子并不真的敢在江水里游泳，无法验证苏东坡的“鸭先知”了，但是游览江堤的人们真正切切的感受到了江堤的春天。
小学春天的作文13
冬爷爷走了，春姑娘来了，又到了万物复苏的季节。
碧蓝的天空中，云朵们在悠闲地散步，小鸟在报告森林新闻，大家听得声声入耳！
青青的高山好像穿上了绿油油的外衣，小花是它的钮扣，河水是它的皮带，显得高山格外秀丽！
在一颗杨树上有一个鸟窝，里面有许多小鸟，它们叫着：“妈妈我好饿。”
树的对面有一颗梅花树，一看见梅花我想起了一首古诗，“梅花，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
在两颗树中间有一块田野，每当春风吹过，金黄色的油菜花田就像金色的海浪，引来了蝴蝶公主和蜜蜂王子，它们又唱又跳，热闹极了！田野里处处欢声笑语！
每当春天，我都会回到老家，去看看蓝蓝的天空，去踩踩“绿色的地毯”，去摸摸树上的鸟蛋，去闻闻树上的梅花，还要去采采油菜花！
小学春天的作文14
走在铺满落叶的大道上，此时的球鞋带着一丝的凉意出动了我的思绪，随落叶飞舞盘旋。
这应该是我在高中城的最后一个秋天了，时光荏苒，岁月匆匆，时间的流里渐渐走进成熟，与周围的一切处之坦然。虽在这文人墨客都认为悲的秋里，在这充满军营气息的高中城里，我也在然可以找到春天的印记。
高中是孕育着苦味的春天
曾几何时，自己能为是一名高中学生而欣喜若狂；曾几何时，自己能为是一名高考拼搏之路上的学子而默然伤神。回首过往，我原本是一个棱角分明的正方体，而如今，是高中的苦，将我磨砺成画笔下的椭圆，让我滚得更远。我记得那个令人惊叹的开始：一次次在深夜中苦战，直到大脑不能控制；一次次在课堂上不由自主的闭上眼睛，直到手臂青肿也无济于事；一次次在经历奋斗后收获的却是点点回报，心灵备受失败的打击；一次次在浪费时间后，又逃避在狭小的空间里独自品尝内疚的滋味。
但有人曾说，高中是一个熔炉，我便是那牛奶，经历练后，炼乳更显珍贵。我常常在苦中自嘲，高中的苦的确让我获益匪浅。它能让我感受”只有流过血的手指，才能弹出时间的绝唱，只有经历地狱般的磨砺，才能拥有长早天堂的力量”这一人生真谛。世界以痛吻我，我要回报以歌，高中以苦磨砺我，我要回报以坚韧。于是，在奋斗挣扎中，我学会了在学习中寻找方法，学会了在失败之后自我安慰；学会了在灰心丧气之时重新点燃希望之火；学会了在生活中寻求信念，一直勇敢得走下去。高中是苦，但它到底是春天，我依旧能在这春天里笑得灿烂。
高中是洋溢着阳光的春天
我们在成长中体味着生活，与阳光同在，我们会发现自己不会与同学因一点摩擦而大打出手，而得到的是同学在我们失意时给予的安慰、真诚，没有虚假。我们会发现自己不会与老师因一次不合而持久冷战，而得到的是老师的支持与鼓励，不是做作，是真心。我么会发现自己与父母多了一份相依不舍，少了一份争吵抱怨。在高中的成长里，同学友情，师生之情，家人的亲情，都在这阳光中升华泛滥。
高中是洋溢者朝气的春天
高中城里有着朝气，运动会上的精彩瞬间，篮球场上的欢呼呐喊，使我们青春活力的见证。在这洋溢着阳光的春天中，我们收获到了举手投足间的感动，体会到成功带来的喜悦，感悟人生的美妙。
高中像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的；
高中像美丽的姑娘，花枝招展的笑着走来；
高中像健壮的青年，用强健的臂膀拥抱青春的火热。
高中是春天，春天亦是高中，生活在高中城里，便活在春天里。
小学春天的作文15
我喜欢美丽的春天，百鸟齐鸣，万物复苏，我眷恋春天如画般的风景，它令我陶醉，令我神往。
温暖的春风拂过我的脸颊，轻轻地，柔柔地。宛如母亲的手爱怜地抚摸着我。我站在高高的山顶上，张开双臂，感觉自己好像被春风托到了云端，深深地呼吸着新鲜的空气，那气息中夹杂着淡淡的青草香，扑鼻而来。
我迎着三月的春风，懒懒地躺在柔绵绵的草地上。深褐色的泥土散发着阵阵清香，蓝天在草儿的摇摆下若隐若现，草儿在和煦的春风下摇来摇去，绿绿的，嫩嫩的，放眼望去，简直就像一片绿色的海洋。
草中，一朵朵妖艳的小花迎着灿烂的阳光盛开着，多像一张张小女孩那稚嫩的小脸，看着看着，我想起了朱自清的《春天的脚步》：桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，红得像火，粉得像霞，白得像雪，野花遍地都是：杂样儿，有名字的，没名字的，像眼睛，像星星，还眨呀眨……
在林间的小道旁，生长着无数高大参天的树木，它们好像一名名威武的卫兵，忠实地为大自然守护着这片土地。树上的黄鹂鸟和麻雀们叽叽喳喳地叫着，瞧它们聊开聊得多开心呀!大树的枝头吐出了一片片嫩绿的小芽儿，把光秃秃的树枝点缀得生机勃勃。我坐在树下的石凳上，看着眼前这一切，我笑了，不禁浮想联翩：
树妈妈有好多可爱的孩子，它们都是小树芽儿。
小树芽儿在妈妈温暖的怀里，舒舒服服地睡了一冬。
黄鹂鸟姐姐扑腾着翅膀飞来了，她轻声软语地呼唤着小树芽儿：“小树芽儿，快快起来吧!”小树芽儿真想痛痛快快地出去玩一玩，可一想到可怕的寒流，便不放心地问：“外面还有冰雪么?”黄鹂鸟姐姐笑了：“冰雪早就融化了，你们听见小河的歌声吗?”小树芽儿犹豫了一阵子，它们刚想出去，就听见寒流气极败坏的声音：“小树芽儿，你们要是敢出来，我就冻死你们!”见小树芽儿刚探出来的头又缩了回去，黄鹂鸟姐姐生气了，她叫来了春风妹妹，春风妹妹带来了太阳公公，勇敢地冲了上去。寒流见大势不妙，吓得连连后退，跑得无影无踪了。
黄鹂鸟姐姐又欢快地叫了起来：“小树芽儿，快出来吧!寒流被春风姐姐赶跑啦!”春风姐姐轻轻地掀开了小树芽儿身上的棉被，它们高兴地穿上绿风衣，和春风姐姐一起跳舞，和黄鹂鸟姐姐一起做游戏……
我热爱春天!它不仅缤纷美丽，而且到处鸟语花香，生机勃勃，它更是充满了无限的希望，凋零的花朵在春天里重新绽放，曾经死一般寂静的土地上冒出了一个又一个顽强的生命，一年之计在于春啊!不管是天涯海角，有春天的地方就有希望!
春天，我爱你……
