多味校园作文通用3篇
多味校园作文通用3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的多味校园作文，欢迎大家分享。
多味校园作文1
学校，亲爱的学校，你是我们心灵的故乡，你是哺育我们成长的摇篮。
在学校里，每天有我亲爱的同学相伴。我快乐地学习、成长。我的校园生活充满阳光。
甜
嗯～今天中午作业真少——“口算”一页，“作业本”一页！我迅速完成作业，瞅了一眼，把作业扔在了桌子上，像一匹野马冲出教室。我拿出心爱的毽子——开始踢了！“1、2、3……”我更来劲了，毽子就像一个顽皮的小精灵，在我鞋上蹦跳着，一会飞到左，一会飞到右，像一只调皮的小燕子在追我，我紧追不舍。一口气踢了30几个，可早已累得喘粗气了。我再次将毽子轻轻一抛，右脚一弯，“砰砰砰”的踢起来，多么轻快！
辣
又和同桌吵架了，不知怎么的，我一时有着冲动。我用鄙视的眼神看着他，他的拳头“咯噔”一响，我嘴里发出似火山爆发的的“唔”一声，似乎想打一场。紧接着，开始动手了！我把他的本子扔下，用力地踩了几下。他把我的铅笔盒重重地摔下，并连续几次！一声“哼”响，结束了我俩的“战斗”，都是两败俱伤……
苦
天阴沉沉的，不时刮来阵阵凉风。风刮到我身上，不由自主地打了个“哈欠”。上课铃打响了，这节是数学课，袁老师要把批好的试卷发下来。教室里鸦雀无声。“哗啦’’。同桌的试卷发下来了，失望地对我说：“76。”我心里也怕自己也考砸了。我的试卷终于发下来了，它躺在我的桌上，反放着，我清晰地看到，反面已经扣了50多分。我用有点颤抖的手去翻试卷，一个鲜红的“4”映入眼帘，紧接着，我一咬牙，闭上眼，又慢慢睁开，清楚地知道我考了“杯具”的数字——44！我是多么的懊悔，多么的伤心啊！
酸
额，电脑课。回忆上次电脑课不认真钻到电脑底下被老师发现—罚站，我不敢去电脑课了，我已经2次没去了……上次老师讲的“口水四溅”，我已经听都不想听了，可又要旷课处理！哎呀电脑课，你真是让我喜欢让我忧啊！～
学校是我们快乐的“秋千”；学校是我们的乐园；学校是我们学习的天地。校园生活多滋多味，我要在心底收藏起在这里的每一刻！
多味校园作文2
学校，是我们温馨的家园，学习的乐园，书香浓浓的校园。在那里，我们释放一切，有哭有笑，有喜有忧，有花也有果，结识了一位又一位知心朋友。就这样，我们演绎着小学的校园故事。
享受军人生活
４月１０日到４月１４日，我们参加了为期一周的少年军校，在这短暂而又漫长的一周，享受军人的生活，了解了军人的纪律，过得既充实又快乐！
４月１２日，我们跋山涉水，历尽艰辛，参观了武警中队。最让我难忘的是荣誉室与武警战士的精彩表演。走进荣誉室，一张张耀眼的奖状看得大家目不暇接、目瞪口呆，赞叹不已。这引起了我的深思：奖状？对，就是团结，正是它劳劳地印在每一位武警叔叔的心中，它支撑着这一切，有什么比团结更重要呢？告别荣誉室，我们观看了表演，团结两字又深深刺痛了我的心。
这次“二万五千里长征”虽然有点累，但让我增长了不少知识，还是蛮值得的。
在学校，整天穿着军装的我们，被一群群活泼可爱的小朋友议论：“哇，小军人耶！”“真比知道我穿上它会是怎样的？”“好羡慕哦！”走在校园的'小道上，小同学用异样的目光盯着我们，还指指点点，弄得我们不知如何是好。
少年军校，让我更清楚地看清了自己，看清了人生，她将成为我成长故事集中光辉的一页！
篮球对对碰
上个星期，我班男生和６０２班男生进行了一场别开生面的小篮球赛，边佳斌、潘志刚、朱奇代表我班参加比赛。哨声一响，双方队员像猛虎似的一扑而上，场上气氛紧张，台下更是一片沸腾景象，双方都为自己加油，喉咙都哑了，可毫无怨言。１０比１６，呀，大事不妙，我们落后了。“加油！”呐喊助威再响起。听着加油声，选手不顾一切，为了班级的利益，发了狂的打。终于，我们以３４比３２的成绩赢得了胜利。
篮球对对碰，虽然我没有参加，可是，我为我们的胜利而欢呼。我想，６０２班这次没胜利，肯定不会善罢甘休，以后一定更努力。所以，我们不能骄傲，再接再厉，奋勇向前！
校园生活是五彩的，校园故事是无穷的。现在，我即将关闭小学的校园故事大门，打开初中的大门，迎接、创造更多丰富多彩的校园故事！
多味校园作文3
你不可否认，作为一个学生，校园无非是你除家之外停留最久的地方，而在这个带有局限性的场所，心头所品出的味却是没有局限性的。还请君洗耳恭听，待我将其中几味细细道与您听
酸在心头
英语课上，老师满怀激情地为我们讲析着英语句子，分析着句子结构。讲解之际，老师突然点起几个同学让他们翻译句子，正忙着和周公约会的我猛然将睡意抛去，努力更新着大脑中的英语词库。进度条尚且未满，老师便在否定了一个个同学的答案后，用满是期待的语气将我点起。虽知道这个句子并不算难，但那一瞬间脑中仿佛蒙上了一层灰色的薄纱，再怎样去拉去扯也只是徒劳。
我支支吾吾地说出一个显然错误的答案，继而看着老师眼中的希望一丝丝散去。是这样吗？听着这句话，我只低头不语。老师让我坐下后，自己翻译了一遍。
我尽力忍着不让眼中的泪珠滑落，喉咙处有一丝异样的感觉，再加上心头那抹愧疚，不禁酸从中来。
苦在心中
上课认真听讲，下课积极阅读，放学后作业和各类课外习题也一样都没落下，本以为自己做到了自律自主，甚至都完成得称得上是十全十美了。但生活这个坏人怎么会让你一路顺利到底呀？果不其然，不尽人意的成绩，将我的希望全部打包带走，寄来了无数的失望，乃至绝望。
老师的谈话，家长的指责，同学们的质疑，无一例外，全部接踵而来。当然，来自于我自己的质问也没有迟到。心里涩涩的，宛如往嘴中硬塞下尚未成熟的青柿子，又将它嚼得稀碎抹在心头的感觉，这种苦真不想再尝了。
甜在心底
上周的校运会，我作为一名运动员步入赛场。求学生涯的第一次，确实激动不已，也确实少不了无限的紧张。
刺耳的枪声，将我推上跑道。我并不孤单，看台上的加油声，操场旁的呐喊声，以及其他道上每个选手的全力以赴都是最好的证明。跑完这一程，冲过终点线，看着每个同学都赶来搀扶，那一刻，纵是再累也值得，纵是再苦也甘愿。心底的一抹暖意，或许就是甜。
校园滋味可远不止这三样，某次流泪的咸，意外受伤的辣，都是这块土地上的独特之味。正是这无数的味，构成了我们的多味校园，谱写了我们的多彩生活！
