参加主题教育的收获体会【5篇】

第一篇: 参加主题教育的收获体会

       今年，我院把党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为全体党员、干部学习教育的重要主题，深入开展“四史”学习教育，有着十分紧迫而又深远的意义，学好“四史”是牢记初心和使命的重要途径，是我们党员的一门重要必修课，今天我为支部党员汇报一下自己学习“四史”的体会。 

　　“四史”学习教育是坚定理想信念的需要。当今年代的党员大多是在改革开放后出生的，没有经历过战争的洗礼，没有遇到过国家从站起来到富起来的艰难险阻，只有通过学习“四史”，才能身临其境地了解我党走过的峥嵘岁月，体会我党在革命和奋斗中的艰难历程。学习“四史”要紧扣时代特征。上海不仅是中国共产党的诞生地，更是改革开放的前沿阵地，要牢牢把握这一特征，激励我们的党员干部在新时代担起新使命、实现新作为。要充分利用长宁的红色文化资源加强教育引导，增强广大党员干部的思想定力。

 　　“四史”学习教育是提升党性修养的需要。中华民族伟大复兴中的道路从来不是一马平川，而如今有一些党员对改革开放史、社会主义发展史缺乏深入了解，他们贪图安逸，坐享其成。学习“四史”要紧扣实际。例如，在中华民族的发展史上，有许许多多奋不顾身、舍生忘死的英雄人物。当今，新冠肺炎疫情爆发后，同样涌现出了一大批爱岗敬业、无私奉献的优秀人物。我们要以“四史”开展党性教育，从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，要在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。

 　　“四史”学习教育是提高工作能力的需要。中华民族从富起来到强起来的进程中，充分展现了中国共产党用马克思主义思想指导实践、推动工作的过程。通过学习“四史”便可从中汲取智慧和力量，在研究和学习的过程中，不断总结经验和教训，再加以综合分析、科学判断、灵活运用，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，以理论指导实践，最终达到提升自我能力的目的。 

　　历史是最好的教科书，对我们党员来说，历史更是好的营养剂，多一次重温我党的历史，心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉，增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

第二篇: 参加主题教育的收获体会

　　一是学习教育贯穿主题教育全过程。要坚持以思想教育为基础，强化理论武装，读原著、学原文、悟原理，做到学思践悟、知行合一。党员领导干部要坚持以自学为主，充分利用“学习强国”、“新时代文明实践中心”、党建红云(“两学一做”APP)等平台开展自学，推动学习的深入、系统，切实取得实效。各级党委要主动为党员、干部自学创造条件，安排和部署工作要留有学习时间，及时发放学习资料和推送学习信息，确保自学质量。同时，要采取中心组学习、举办读书班、召开专题会等形式，以述学、讲学、评学、讨论学等方式开展交流研讨。综合运用专题教学、案例教学、辅导报告、现场教学等方式，依托特色资源，开展革命传统教育，教育党员、干部无论走多远，都要记得来时的路。要注重学习运用攻坚克难的典型案例，增强学习的针对性、实效性和感染力，通过学习，提升广大党员干部素质和能力，学以致用，用有所成。

　　二是把调查研究贯穿主题教育全过程。领导干部要紧紧围绕大局及中心工作，紧盯防范化解重大风险、脱贫攻坚、生态环保、乡村振兴等重点，密切联系群众，真正沉下去了解民情、掌握实情，针对各领域工作中存在和面临的突出问题和挑战，以及人民群众反映最为强烈、最为关注的问题，注重实效，拿出难题的实招、硬招，为民解困、为发展出点子。要把调查研究作为此次主题教育的重点内容，把调研成果转化为解决问题的具体行动，进一步转变工作作风，为经济社会发展做更大贡献。

　　三是把检视问题贯穿主题教育全过程。习近平总书记记指出：要以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视反思，明确努力方向和整改措施，切实把问题解决好。党员干部要敢于直面问题，勇于修正错误，切实把问题找实、把短板找准、把根源挖深，明确努力方向和改进措施。要结合调查研究，充分听取工作服务对象、基层党员群众对领导干部存在突出问题的反映。结合实际，采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等多种方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来，切实走好新时代群众路线。同时，要联系思想工作实际，通过“四个对照”、“四个找一找”等方式，实事求是检视自身差距，针对查摆出来的问题要对症下药，切实把问题解决好，并坚持以问题为导向，立足长远，形成问题早发现、早预防的良好机制。

　　四是把整改落实贯穿主题教育全过程。从主题教育一开始就要奔着问题去，坚持把“改”字贯穿始终，深入开展专项整治，强化问题整改。要结合息烽实际，围绕防范化解重大风险，推动脱贫攻坚问题整改、落实“两不愁三保障”硬任务，解决生态环保突出问题、推动中央环保督察问题整改，扫黑除恶专项斗争，阻碍经济发展等领域进行专项整治。同时，坚持立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的要盯住改、限期改，一件一件整改到位，以问题整改成果来检验主题教育成效。

第三篇: 参加主题教育的收获体会

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开，习近平总书记记出席并发表重要讲话。他指出此次主题教育的具体目标是，要让广大干部“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”。新时代，作为新闻工作者又该如何担起使命责任，更好地做好新闻报道。习近平指出，在新的时代条件下，党的新闻舆论工作的职责和使命是：高举旗帜、引领导向，围绕中心、服务大局，团结人民、鼓舞士气，成风化人、凝心聚力，澄清谬误、明辨是非，联接中外、沟通世界。作为基层一线的新闻工作者，我们要做到政治过硬、专业过硬、作风过硬。

　　做政治过硬的新闻工作者。新闻舆论工作处在意识形态斗争的最前沿，要守好新闻舆论阵地，必须把坚持正确政治方向摆在第一位。作为新闻工作者要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定自觉地向党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐、向党中央决策部署看齐，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力，维护党中央的权威。

　　做专业过硬的新闻工作者。作为新闻工作者我们要不断提升专业能力，写出人民群众喜闻乐见的报道。这就要求我们比其他人要先学一步，学深一步，要利用业余时间多读书多看报，加强业务知识及理论知识的学习。在这个人人都有话筒的时代，要多思考，做工作中的有心人，留心观察、细心思考、用心总结，熟练掌握多种写作技巧和方法，把新闻做深做精。把自己历练成为本职工作的行家里手，努力成为全媒型、专家型、业务精湛的人才。

　　做作风过硬的的新闻工作者。优良的作风是写出好稿件的关键，习近平总书记记多次要求我们新闻工作者，要深入基层，要俯下身，沉下心，察实情，说真话，动真情。作为基层一线新闻工作者，我们要不忘初心，以不怕苦、不怕累、勤跑腿、善思考的作风，多写沾泥土、带露珠、冒热气、接地气，有温度、有情怀的新闻作品，真正履行好一名合格新闻工作者的职责和使命。

第四篇: 参加主题教育的收获体会

　　做为一名基层党员干部，是党在基层政策的宣传者。在践行“不忘初心、牢记使命”主题教育时要以身作则，要以强烈的政治职责感和历史使命感，坚持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，努力干出经得起实践、人民、历史检验的实绩。要坚守人民立场，树立以人民为中心的发展理念，增进同人民群众的感情，自觉同人民想在一齐、干在一齐。要结合实际，将党中央保稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项政策切切实实向基层群众进行宣讲，让广大基层群众对党的方针政策有明确清晰的了解，从而推动党的路线方针政策在基层得以落地生根，不断解决基层人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。 

　　做为一名基层党员干部，是党在基层政策的贯彻者。“一分部署，九分落实。”毋庸置疑，敢担当、善作为，是新时期基层党员干部异常是领导干部必须具备的鲜明特质。正如习近平总书记所强调指出的：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面”。基层党员干部在工作中，我们仅有把嘴上说的、纸上写的、会上定的，变成具体的行动、实际的效果、人民的利益，我们的工作才算做到了位、做到了家。作为基层党员干部要想干成事、成大事，就要切切实实扎根基层，实干苦干，踏实进取，不断涵养无私奉献的公心精神，“凡是有利于党和人民事业的，就坚决干、加油干、一刻不停歇地干”，无论所做的事需要多长时间、投入多少精力，甚至忍受不理解的眼光，都要克己奉公，无私奉献，才能真正实现中国共产党人的初心和使命。

　　做为一名基层党员干部，是党在基层政策的执行者。基层是党的最基础的工作，是党的工作的前沿阵地，也是我们工作的重要组成部分，作为基层工作者，应对各项细小复杂的工作，都要坚持一颗实干的踏心，苦干的决心，持久的耐心，应对群众工作，每一项工作都要细致入微，每一步步骤都要严格执行，确保群众利益不受损。要时刻牢记自我的使命，牢记为人民服务的宗旨，时时把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基，团结带领人民把党的十九大绘就的宏伟蓝图一步一步变为完美现实。

第五篇: 参加主题教育的收获体会

　　习近平同志在十九大报告中强调：“加强军队党的建设，开展‘传承红色基因、担当强军重任’主题教育，推进军人荣誉体系建设，培养有灵魂、有本事、有血性、有品德的新时代革命军人，永葆人民军队性质、宗旨、本色。”这一重要论述，深刻说明传承红色基因对于我们基层民兵建设的重大意义。

　　这次教育学习, 使我得到了很大的提高。专题讲座、现场教学、专题访谈、 体验式教学等相得益彰的教学方式, 使我们这些基层民兵在专题教学中学到了知识。在现场教学、体验式教学中,我们的思想得到了升华 ; 在专题访谈教学中,我们的心灵得到了洗礼。有效解决了传统教学中理论与实践方式方法枯燥的问题。

　　这次专题教育学习效果好。通过这次培训,得到了全体民兵学员的一致好评。 学习内容很适用,教学方法很独特。学习的时间虽短,但收效很 大。一是坚定了理想信念,增强了党性修养 ; 二是深刻理解了苏区精神、井冈山精神的内涵 ; 三是增强了做好基层民兵的信心和决心, 掌握了当好一名基层民兵的方式方法 ; 四是进一步明确了做一名合格的基层民兵、一名合格的共产党员的基本要求。