【必备】善于发现作文三篇
【必备】善于发现作文三篇
在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的善于发现作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
善于发现作文 篇1
太阳始终在那里,即便是这种阴沉沉的雨天。只是,乌云遮住了太阳,也遮住了人们的眼。
——题记
雨丝密密麻麻地在空中交织相错,织成的雨幕笼罩了天地。女孩撑着一把鹅黄色的伞,缓慢地走在街上,突然被迎面驶来的自行车把划破了手臂,车主只是淡漠地瞟了女孩一眼,然后离开。
女孩有些失望:这个世界怎么了?行人五颜六色的伞给天地间披上了美丽的外表,可却挡不住伞下木然的表情与冷漠的目光。雨点肆无忌惮地狠砸下来,润湿了女孩子的衣边,雨伞已挡不住骤雨的狂妄,她索性驻足在屋檐下。
雨点从屋檐边掉落,滴答、滴答,打在水泥路上。“噼啪”一声,在朦胧的雨雾中,女孩看见一个小孩滑了一跤,跌坐在地,哇哇大哭起来,在雨声中显得格外无助与苍白。“大概是一个与父母走失的孩子吧?”女孩子在心里猜测。无数把形形色色的伞一晃而过,却没有一个停下来,弯腰询问小孩。女孩子重重地叹了一口气,挽起裤脚,准备帮助小孩。一团鲜红忽地映入眼帘,一个穿着红色衣服的中年妇女俯身关切地问了问,然后扶起小孩,牵着小孩的手消失在雨幕中。“那方向,好像是派出所……”女孩想着,她突然觉得这天空似乎明亮了一点。
天色稍微亮了一点,雨势却未减小。女孩在屋檐下,目光游离,飘渺不定。忽地,一团熟悉的鲜红再次闯入视线——是刚才那个女人。想必是帮那小孩找到了妈妈,她的步履十分轻松,哼着小曲儿,嘴角勾着一丝好看的弧度。路过屋檐时,她无意瞟了女孩一眼,眼神充满着惊奇。她走过来,问道:“出什么事儿了,孩子?刚才阿姨就看见你躲在这儿了,是没有带伞吗?”说罢,便把她的伞递给女孩,满脸的慈爱与真诚。“不是啦,阿姨。”女孩子把伞展示给她看,“我有伞,谢谢您!”阿姨见了,又说:“那就好,早点儿回家啊!”她轻盈地转过身,再次消失在雨幕中。女孩感觉十分温暖,那女人的善意让女孩的眼睛亮起来。原来这个社会不曾改变,只是小时候,她的眼中只看见了它的种种美好,在长大的过程中,她见到了更多的人,更多的事,看见了它坏的.一面。然后,这些坏慢慢吞噬了它曾经的好。顾城说:“黑夜,给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”同样,她也有一双黑色的眼睛,只是她一味地用眼睛注视黑暗,在漆黑的拥抱中不得动弹,心也逐渐冰冷了。可她不知道,有黑暗的地方必定有光明,因为她背着光,所以眼中全是黑暗。
可是太阳始终在那里,即便是这种阴沉沉的雨天,它也一如既往地存在,在那厚重的乌云之后。只是,乌云遮住了太阳,也遮住了人们那双善于发现的眼睛。感谢这样的雨天,让女孩子明白了——只有拥有一双善于发现的眼睛,人生才变得圆满,才能在不断前进的路上发现美好。
“啪嗒”,雨滴终于结束了它的旅程。女孩走出屋檐,抬起头,眼眸明亮。
太阳出来了。
善于发现作文 篇2
四年级上学期已经过去了一大半时间,细数儿子这学期以来的表现,较之前来说,虽然依旧贪玩儿,但是没再上过老师的“批判榜”,反而取得了长足进步,多次跻身于老师发来的光荣榜上。虽然都是些很不起眼的点滴小进步,却每每让老妈激动不已,也激励着孩子继续努力向前,期待孩子越来越好。
首先是语文挑写默写方面有进步。以前,或许是没学扎实,可能是粗心大意,也有写字慢的原因吧,在课堂上默写基本上没有一次能全对的,这两周时间里,用儿子自己的话说就是:“如果这周五要是再全对的话,那我就连续七次默写全对了!”以下是老师发来的荣誉榜,儿子“榜上有名”!
20xx-12-1710:08班主任韩老师发来短信:“家长您好:今天默写全对的有:范瑶瑶、张静怡、董明月、陈俊哲、常景尧、马玉柯、崔书源、张嘉轩、马家诚、王思宇、田家乐、范文佳、朱奕涵、秦晨曦、石鑫洋、程兰兰、乔思彤、候啸林、焦玉涵、常泽、王宗奇、李静萱、刘容、范浩阳、李玉芳。”
20xx-12-18**:05班主任韩老师发来短信:“各位家长您好!今天默写全对的有:陈俊哲、张静怡、张东和、高艺元、马佳诚、张嘉轩、崔书源、马阳宇、张粟翔、赵昕月、刘容、常泽、王宗奇、王建、薛甜璐、乔思彤、千育名、焦玉涵、王思甜、朱奕涵、王昊宇、马肖怡、程兰兰、田家乐。”
其次是英语课堂及网上作业的进步。听英语老师反映,田家乐从“以前课堂上就不翻书”,到现在“能够积极回答问题”,“考试能考90多分”,确实取得了很大的进步,并在一次家长会上提出特别表扬。网络作业也由之前的一个人不会做——依赖老妈,到现如今荣登“学霸”、“土豪”以及“星星榜”等荣誉榜。
20xx-12-098:13一起作业家长通微信消息通知:“田家乐家长您好:唐利云老师刚刚在课堂上奖励您的孩子。英语课上,田家乐回答问题非常棒,老师奖励3学豆!”
还有就是画画方面的进步。之前儿子做作业老是拖拉磨蹭,以至于到最后连文字作业都还没有完成,更别提那些个让他作难的绘画作业了,很多时候为了不让儿子受难为,我不免心一软,就把画画作业代劳了。现在好了,儿子好像真的长大了,也自立多了,有时候就算做作业时间晚了点儿,他也会很有信心和耐心地去完成自己的手抄报和画画作业。这也确实让我感到很欣慰。
还有进步比如,每天坚持吃早餐,除了早上上学需要我送,其余时间上学放学都不再让我接送;由之前的分床难到现在非要自己一个人睡;等等,都是实实在在的进步和成长。
最后还是用班主任老师发来的两则短信作为结束语吧!
20xx-11-0617:03班主任韩老师发来短信:“田家乐家长您好,孩子不是没有进步,只是我们当父母的要求太高,只看到其他孩子进步,看不到自己孩子进步;只看到大进步,看不到小进步。实际上,无论孩子进步多少,他最需要得到的就是父母的赏识和肯定。因此,我们随时都要看到孩子的进步,尤其是在孩子表现不好或者成效不明显的时候不要打击孩子的信心和积极性,而是应该善于发现孩子的哪怕是一点点的进步,及时给予赞扬。”
20xx-11-**17:04“记得有位哲人说过‘教育的成功,是一辈子的成功;教育的失败,是一辈子的失败。’孩子成长的点点滴滴,都需要得到你,得到我,得到我们大家的一起关注,一起努力!!望您能在百忙中,抽出时间认真的看看孩子的家庭作业,用心的为孩子挑写,批改!孩子的点滴成长,定会给你带来意想不到的惊喜!让我们一起加油!”
善于发现作文 篇3
《鸟的评说》这则寓言诗揭示出人类社会中一种普遍存在的现象:不管是多么完美的一个人,从他身上都能找出一大堆缺点。
你看从麻雀到燕子,到黄鹂,到百灵,到鹦鹉,到喜鹊,到苍鹰,它们转着圈一攻击,那就一个好鸟也没有了。
在现实生活中,我们要善于发现别人的长处。
俗话说“尺有所短,寸有所长”,一个哪怕最不被人重视的人,他身上总有一些长处。我们平时若能从周围的人身上各发现一点长处,虚心地学习,那我们自己就具备了许多长处,我们自己的品德和学识就会不断提高。如此对自己有好处的事,我们何乐而不为呢?
有人可能说:“我也愿意学习别人的长处,可是我怎么发现不了别人的长处呢?”我看,原因很简单,你是拿自己的长处来比别人的短处,这样去比,如何能发现别人的长处呢?
有这样一个笑话:有一个无名小辈向别人夸耀,他说他同一天里赢了两个世界冠军。这个人说的还的确是真事。原来他和游泳世界冠军赛象棋,他赢了;他和象棋世界冠军赛游泳,他又赢了。
看来,要想发现别人的长处,就要拿自己的短处去和别人的长处比。比如你周围有十个总体水平不如你的人,你拿自己的短处去和他们相比,你就可以从他们身上各学到一点长处。
因此,善于发现别人的长处,的确是一个最大的长处。发现别人的长处越多,自己的长处才越多。