人走三峡，书读夷陵

尽管很多语文教师早已预料2005年湖北省高考作文题肯定比较棘手，但是，其难度还是让老师们大吃一惊--它不仅比湖北省去年的作文题难得多，而且比号称"难得无法动笔"的2004年江苏卷作文题还要难。正是面对空前的难度，笔者以为，今年湖北省高考作文命题人未免高估了考生的写作水平。

今年的作文题难在哪儿呢？

其一，难在对话题的理解。虽然今年的作文并非典型的话题作文，而是介于材料作文与话题作文之间的命意作文，但是，考生一般还是知道要围绕"入乎其内，出乎其外"写作文。棘手的是，这八个字究竟是什么意思，恐怕会使相当一部分考生深感困惑。

其二，难在对观点的确立。退一步说，即使明白什么叫"入乎其内，出乎其外"，但要明白两者的相互关系，进而提炼一个稳妥的观点，也仍然是一件很困难的事。

其三，难在对材料的选择。再退一步说，即使可以提炼出切实可行的观点，但是，要选择合适的材料来支撑观点，恐怕也要大费周折。

理解难，立意难，选材难，这就是今年作文的三难。具备其中任何一难，就可认为"作文难"，何况三难皆备呢？

"入乎其内，出乎其外"是著名学者王国维在《人间词话》中提出的命题，原本是阐释诗词创作的基本规律，但也适用于社会人生的认识，因而具有较强的理论性和思辩性。概而言之，"入乎其内"就是深入生活，与生活作近距离的具体可感的微观接触；"出乎其外"就是跳出生活，对生活作远距离的抽象概括的宏观提炼。前者对生活的认识是片断的、表象的；后者对生活的认识是整体的、本质的。前者是后者的基础，而后者是前者的升华，两者构成从个别到一般，从具体到抽象，从感性到理性，从现象到本质的认识过程，它既可指导诗词创作乃至其他文艺创作，也可用于认识社会，观照人生。只有明白了上述意义，才能确立"只有''入乎其内''，才能''出乎其外''""''入乎其内，出乎其外''是生活的普遍规律"等比较稳妥的观点，然后选择相关材料进行论证。

例如寻求知识，既要"入乎其内"，吸收大量的知识，解答一定的习题，又要"出乎其外"，跳出书山题海，对知识进行系统的梳理，整体的扫描，规律的掌握。

又如文艺创作，既要"入乎其内"，扎根生活的土壤，又要"出乎其外"，挣脱生活表象的束缚，对生活进行深层的提炼加工，这样才能创作出第一流的作品。如陶渊明和杜甫的诗歌、柳宗元的散文、苏轼的词赋、关汉卿的戏剧以及曹雪芹的小说，均概莫能外。

再如认识社会，只有"入乎其内"，深入社会的底层，掌握大量的第一手材料，才能"出乎其外"，在比较高的层面分析社会的主要矛盾，把握社会的发展趋势，如林则徐对鸦片侵略危害性的本质认识，鲁迅先生对封建社会"吃人"本质的深入剖析，毛泽东同志对中国革命道路的积极探索，都是充分的例证。

总之，考生只有克服了三难，才能围绕"入乎其内，出乎其外"旁征博引，左右逢源，写出理解正确、观点妥帖、材料丰富的优秀作文。无论是写作记叙文或者故事新编，还是写作散文或者议论文，都毫无例外。要做到这一点，考生就必须具有比较坚实的辩证法功底或文艺理论功底--对于多数考生尤其是理科生来说，这种要求是不是偏高了呢？

2005年6月7日