遵义高级老师点评高考作文《可为与有为》
今天11点半，高考第一科语文科目考试结束，备受关注的作文题目随之流传。11点38分，人民日报客户端就推出《来了！2023年高考作文题汇总》。
贵州省施行的是高考语文全国甲卷，作文是以《可为与有为》为主题，写一篇文章。
2023年高考语文全国甲卷作文题目
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
记者邀请到本市两位中学语文高级教师，听听她们对此题目的解读。
韦香琼中学语文高级教师，遵义四中语文教研组长，遵义市骨干教师，贵州省骨干教师，曾获评遵义市教育系统“师德标兵”、遵义市“优秀教师”
试题初析2023年，是中国共产党建党一百周年，党在一百年的奋斗历程中凝练成的一系列伟大精神，不仅构筑起了中国共产党人的精神底色，而且也深深融入中华民族的血脉和灵魂中，自然也必须成为当代青年的成长的纯正厚实的精神养分。2023年高考语文全国甲卷作文的命题紧扣时代主题，将立德树人有机融入语文素养与能力的考查，充分体现了高考语文全面育人的鲜明导向。
一、立德树人，融汇发展
2023年高考语文全国甲卷作文题料紧紧扣住“革命文化和社会主义先进文化”的核心主题、时代精神，引导考生从“节日”、“歌曲”、“阅读作品”、“革命烈士”、“学习榜样”等层面去深入领悟初心使命，传承红色基因，追求在实现中华民族伟大复兴的新征程中实现人生价值、升华人生境界的远大理想，厚植爱国主义情怀。试题以“润物无声”的方式展开时代画卷，自然融入自然融汇立德树人、全面发展的新时代人才培养目标。
二、核心价值，坚定力量
2023年高考语文以全面融入的形式落实立德树人，引导全面发展；以相融相通的形式对标课程标准，引导教育教学；以融会贯通的形式考查关键能力，服务科学选才，体现了命题的高水准、试题的高质量。
同时依托高考语文的学科特点，通过精神滋养、文化浸润、立体渗透，让考生在解题作答的过程中接受思想的启迪、文化的熏陶。
三、民族信仰，情境共生
材料以第一人称复数的“我们”，将考生带入共同参与、共同记忆的同情共感的情境中，有效地将红色文化传承的重大问题，极其自然地转化为考生必然要思考的成长与发展问题，使其能够有切身体验，有感可发、有感而发，从而实现“立德树人”在写作能力考查中的有机融入。
吴珊中学语文高级教师，遵义航天高级中学教师，市级骨干教师，曾被评为区级“优秀教师”“优秀共产党员”。
立意思考就我个人看来，2023年高考语文全国甲卷作文是一则有明确主题的材料作文。题目包括三个部分。
第一部分，材料主体以“中国共产党走过的百年历程”引入，谈及红色文化、革命烈士、每个时代的榜样，以此激励青年学子在未来的成长之路上做有为青年。第二部分明确文章主题“可为与有为”。第三部分，明确具体的行文要求。
今年的作文题与去年卷Ⅲ作文题相比同中有异，相同之处在于都关注青年成长与如何实现自身价值，不同之处在于材料选取更关注教材，都是学生熟悉的红色文化篇目及英雄人物、榜样人物，同时没有像往年一样设置具体情境任务驱动。值得关注的是，材料中运用的都是第一人称“我们”，目的就在于引导考生从材料中深刻领会个人命运与国家前途、民族命运的关系，从革命文化和社会主义先进文化中汲取力量，向英雄和榜样学习，进而思考自己在中华民族伟大复兴的发展时期能够做什么，怎样才能有所作为，即为思考“可为”的具体内容。更重要的是考生要能够立足以上的思考展望未来，树立远大理想，为祖国为人民勇担重担，实现人生价值，赓续民族精神和完成新一代青年的历史使命，即能从“可为”实现“有为”。我认为材料立意角度可以有以下几种选择：①吾以微光焕华彩 青年有为耀中国；②青年有为 助国远行；③以可为之心 行有为之事；④秉可为之志做有为之才。遵义日报社全媒体记者丨饶梅 彭飞
责编 | 任然
审核丨余春玉
签发丨樊高斌
（本文为瞭望遵义采写稿件，转载请注明来源）
融媒体传播平台
扫码关注我们邀您一起 瞭望遵义
