2023年致高一新生一封信（通用8篇）

2023年致高一新生一封信（通用8篇）

　　在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么，怎么去写信呢？下面是小编整理的2023年致高一新生一封信（通用8篇），欢迎大家分享。

　　致高一新生一封信1

各位高一的同学：

　　首先，感谢你们选择了复兴，也祝贺你们来到了这里。同时也祝福你们在复兴有个愉快的三年，并最终能如愿以偿。

　　作为一个不久前才结束高一生活的复兴人，对那些高一的点滴仍是记忆犹新。希望我接下来的一段话对即将步入高中生活的你们能有所帮助。（虽然不是至理名言，却是一名高二学长的心声）

　　对于复兴，也许有的人是满怀激动，有的人却是满心失望；有的人期盼着能踏入这里，有的人只是无奈得来到这里。我们先搁置下复兴是否是个优秀的学校这个问题。古语有云：既来之，则安之。无论你是为何来到了复兴，不管你现在是高兴还是郁闷，14天后你就将在这里开始三年的高中生活。那么与其带着对复兴的怨气与不满开始你的高一生活，还不如试着去热爱复兴，去融入复兴吧。一个人的情绪会直接影响到他的学习，工作的积极性和认真的程度。所以试着去爱复兴吧，因为这有利于你的学习，更因为这是“你的”学校。

　　在贴吧上我看到已有同学在埋怨复兴的校舍不好。不过在我看来，复兴真的已经很不错了。也许比起那些有钱的学校他们的校园，复兴是略逊一筹，但以一个学校的标准来讲的话，已经非常好了。宿舍、食堂是每个学校的管理难点，复兴也不例外，自然也有不足。不过他们也正在努力地完善，德育处在不断改革，学生会在一步步协商，都希望能把这些难点一一解决，给各位学生提供优质的服务。所以也希望你们能以宽容自己过错时的大度，来谅解他们的难处。也许有同学会问，他也听到在复兴的学长学姐也抱怨复兴校舍这里不够好，那里不称心。那我的回答是：你有没有仔细注意过那些学长学姐抱怨时的语气与神态呢？实际上这是一种带有幸福的抱怨，就如同余秋雨先生在《上海人》中写到的上海人的抱怨一样，一种带着自豪感的抱怨，一种带着笑容的抱怨。在他们的心中仍然是喜爱复兴这个校园的。

　　最后要谈一下在复兴里的学习。这是一个比较敏感的话题，但我不得不说在复兴你确实能学到很多，不仅是知识，更是能力。许多人觉得复兴作业少。的确，复兴的作业真的不多，但能全部认真完成的又会有多少人呢？而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在复兴里有这么一个说法：如果一个人3年里，每周一的数学考试都能及格，那么他至少能靠近复旦大学。起初我也不以为然，不过过了一段时间才发现这真的有道理。因为这考的不仅是数学只是，更是学习的能力和对学习的坚持。

　　有人在外面传复兴学习松，但这并不是老师不负责任，不闻不问，而是复兴一贯坚持的自主学习的风格。复兴希望的是这里的学生不仅能考上好大学，更能有在大学中学得好的能力。因为你的目标不仅仅是3年后的高考，更是今后的大学生活，工作生涯……今年复兴的一本率有很蛮大的下滑，这是个不争的事实。但是一本率只是这届学生的情况，作为一个警示可以，作为你将来高考的依据却是荒谬。我还是那句话，不管这学校一本率是多少，对你而言只有两种可能，100%或0。学习的主动权在你这里，最终决定的还是你自己。再者说，今年的失利，会使校方更重视，投入更多精力、物力来提高今后学生的成绩。俗话说知耻而后勇，这“触底”之后的“反弹”势必将在之后的几届得以展现，所以说这岂不是因“祸”而得“福”吗？

　　最后，将花花主席的一句话赠与大家，与君共勉：“海阔凭鱼游，天高任鸟飞。”希望各位在复兴有个快乐的开始，更有个完美的结局。此致，

一个走过来的学长

　　20xx.8.18

　　致高一新生一封信2

亲爱的高一新同学：

　　首先祝贺你成为了师大附中的一员，并且已经开始了人生又一段崭新的旅程！

　　师大附中现代化的办学条件，卓越的教师团队，高效的自主管理，全面发展的强学科建设，最佳的寄宿环境……这一切都是你成才、追求完美、自信自主自强的有力保障。三年后师大附中会使你变得坚强、理性、智慧、从容，走向成功和辉煌！

　　寒窗九年的磨砺，迈上了人生新的旅程，迎接你的是师大附中严格的管理和智慧的教育，是新的竞争与挑战，是备战高考过程中的艰辛与奋斗，是人生另样的欢乐与收获。在通往大学的征途上，我们的老师甘愿做你的阶梯，做你成长的伙伴。

　　俗话说：良好的开端就是成功的一半。无论你原来是何等的辉煌，如今大家都站在了同一起跑线上，竞争更加激烈，只有踏踏实实做生活的有心人，才能创造新的辉煌。下面给同学们几点建议和温馨提示，希望你为高中生活做好充分的思想的、知识的准备：

　　一、为过集体生活做好准备

　　走进师大附中的校园，很多孩子就要远离父母，开始新生活的征程了。没有了父母的呵护，一切都需要你们自己去应对和处理。对于刚刚进入高中的你们来说，在未来的三年里，如何和同学相处是一个很重要的问题。由于成长环境不同，刚开始的交往难免会有些困难，这时就需要主动交往，相互适应，相互尊重，互相关心，互相帮助。另外，同学们还需要具备较强的生活自理能力，必须从心理上和行动上做好准备。

　　二、为适应高中激烈的竞争做好心理准备

　　能够进入师大附中的学生，不乏初中的佼佼者。新学期新学校，可能从前在班级中数一数二的你，到了高中后优势不再那么明显。你能否接受这一变化呢？面对如林强手，其实你的对手是自己。天道酬勤！虽不能断言“态度决定一切”，但它的确在我们的学习过程中起着至关重要的.作用。同时，若想使自己的学习效果显著，一个积极乐观的心态是必要的。莫为小事而烦恼，即使暂遇风雨，也不应该失去对成功的渴望，也不能丧失昂扬的斗志。只有每天都处在这样饱满的精神状态中，才能学有所获，并乐在其中。

　　三、为适应高中激烈的竞争做好学习准备

　　与初中相比，高中的学习有一些新的特点：

　　①知识量大。学习时，要注意把各学科知识与其系统和体系联系起来，有利于深入学习；

　　②学科内容深，学科知识的抽象概括性强；

　　③综合性、系统性强，高中各学科之间的联系与影响，尤为突出。

　　四、为适应师大附中多姿多彩的校园生活做好必要的思想准备。

　　师大附中是全国素质教育窗口学校，为培养行为文明、处事理性、素质全面、个性彰显的卓越附中学子，给同学们准备了科学的课程体系和丰富多彩的学生活动，希望你进入校园之后，能尽快融入到附中校园文化氛围之中。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”亲爱的同学们，一个新的学习时代开始了，就让我们从现在做起、从头做起，做好充分的准备，充实自己、提高自己，为我们走向更大的成功加上最有力的砝码吧！

　　致高一新生一封信3

亲爱的高一学弟学妹们：

　　你们好！

　　林清玄说过：“我们生命面对的苦恼不是我们的敌人，而是自我的延伸，应该透过烦恼来认识自己。”留一只眼睛看自己，认清自我的镜子，我们才能为自己画好像。

　　来到高中，一切都是新奇的。我入学的时候正值九月，九月总是带着初秋的惆怅和夏末的余温。告别了初中的伙伴，背上行囊独自来到新世界闯荡。少年鲜衣怒马一腔热血，便被新鲜有趣的高中生活迷乱了眼睛。

　　生活中总有鲜活的一面。人总是喜欢探索，探索新的人际关系，探索新的生活趣味，探索不一样的颜色。但是烦恼也会接踵而至。学习的压力，老师的期盼，同学的目光，都会成为你的束缚。这个时候你才知道生活不会总那么精彩。

　　那么你会怎么做？是埋头苦干奋起直追，还是抛之脑后自甘堕落？你的选择会影响你以后会成为什么样的人，也会影响你自画像的颜色。

　　如果选择前者，我相信你心里一定有一个明显的目标，并且会为之努力。伴着星光夜读会是你的结构，会迷茫但是不会停下脚步是你的底色。只需要时间渐渐渲染，你的自画像一定会五彩缤纷。

　　如果选择后者，我相信你心里也有目标。在压抑的生活里放飞自我是你的结构，懒惰自大是你的底色，或许不用时间验证，你的自画像一定会是暗色的。

　　我也曾被挫折一次次打败，蜷缩在黑暗空间里寂寞地哭泣，也曾目睹朋友的离去，独自眺望模糊的街道和灯塔。但是一抬头，看见明媚的阳光，想到自己的目标，又扎进了风里。任风吹，任我泪流满面，依旧不回头向前跑，无问东西。 少年，你可曾遇见过无力的情况，你是否也有痛苦到想放弃的时候？这个时候你人生的自画像仅仅是来到拐点。渡过了，便是一个美丽的弧度，没渡过，以后无论修多少笔，都不复美感。所以遇到烦恼时不如抬头看看太阳。活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。不辜负美景，也不辜负自己。

　　春夏秋冬，你们依旧还是自己，但是经过努力之后，每个人的内涵是不一样的。快乐也好，悲伤也罢，不要忘记自己的目的和理想。且行且珍惜，让自己的每一个日子，都翩翩起舞。

　　祝学弟学妹们前程似锦，武运昌隆！

　　高三学哥

20xx年x月x日

　　致高一新生一封信4

亲爱的同学：

　　你好！假期愉快！

　　首先热烈地祝贺你被湖北省重点高中——随州市第二中学录取！随州市第二中学地处随州市中心城区舜井大道97号。创建于1981年，当时称为随州市第一中学，县市合并后更名为随州市第二中学，1986年搬迁至现址，上世纪末经两次扩建而达到现有规模。2000年地级随州市成立后，成为随州市重点高中，随州市示范学校。2009年成为湖北省示范高中。

　　改革开放以来，学校顺应时代的潮流，凝练出了“传承炎帝文化、实践生命教育”的办学理念，秉承“厚生、善导、笃学、日新”的校训，坚持开放办学，打造自主德育的教育模式，完成了五大步跨越式发展：第一步，从弱到强，跻身为原襄樊地区四大名校之一；第二步，文科突出，跃为鄂北名校；第三步，文理并重成为全省知名学校；第四步，提升办学品位，精品办学，成为精品名校；第五步，尝试特色发展，走国际化道路，向品牌学校迈进。成功实现了由小到大、由大到强的凤凰涅槃。

　　学校办学条件优良。随州二中拥有设备先进的理、化、生、劳技实验室，一流的生物标本室，纸质图书10万册，电子图书30万册，120个多媒体教室，开通了千兆校园局域网，教师配有笔记本电脑，搭建了办公、教学的信息化平台。拥有一流的学生食堂，为学生的健康成长提供了有力的后勤保障。师资力量雄厚。在职教职工208人，专人教师177人，其中特级教师3人，中学高级教师98人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师2人，市级学科带头人和骨干教师41人，硕士研究生16人。教学质量一流。随州二中办学成绩多年位居随州前列，先后为大学输送了2万多名优秀学生，为北京大学、清华大学输送了50多名学子，尤其是进入二十一世纪以来，考入北京大学、清华大学的学子共计41人（平均每年4人进入北京大学、清华大学深造）。2007年、2008年学校连续两年喜得文理科状元，2009年又一次夺得随州市文科状元、理科第二名，2010年，我校在2007年中考招生极为不利的局面下再创佳绩（当年中考招生我校正取线比

　　其它学校分别低20分、35分之多），杨浩同学考上清华大学，并有另两位同学（孙威、章雨）达到清华大学、北京大学正取分数线，赵鸿开同学通过托福考试被美国迈阿密大学等3所大学同时录取，开随州高中教育先河。上一类本科的升学率始终位居随州前列，成功完成了精英教育与大众教育的有机对接。办学特色鲜明。随州二中坚持“科研兴校、特色强校”的发展战略，着眼外语特色教育，长远规划，系统实施。尤其在2006年，经教育局、市编委批准，学校加挂了“随州市外国语高级中学”，为随州二中的发展掀开了一个崭新的篇章。学校先后与北京外国语大学、大连外国语学院、美中教育基金会签订合作协议，直接对接韩国光州大学、建国大学，打通了英、美、韩、日、澳洲等国的出国留学渠道，走出了国际化联合办学之路。前不久，学校又获得湖北省教育厅批准的中外合作办学资格，掀开了外语特色的崭新一页，并于2010年5月18月迎来了美国鲍尔州立大学由22名教授、研究生组成的2010年夏季访问团的访问，进一步推动了学校外语特色的发展。另外，为了寻求更好的办学途径，学校还在音乐、美术、体育上广开门路，为学生的终身发展考虑，不断地拓展多层次的特色之路。乘着改革的春风，随州二中正一步步地走向持续健康发展的康庄大道。

　　近年来，学校先后获得全国学校体卫科研“十五”规划重点课题课程资源开发与利用实验单位、湖北省最佳文明单位、湖北省示范中学、湖北省校务公开先进单位、湖北省安全校园、湖北省群众性体育活动先进单位、湖北省树、创、献先进单位、湖北省师德档案建设实验单位、湖北省食品卫生A级单位、湖北省卫生单位、湖北省百个优秀志愿服务集体、湖北省企业工会规范化建设二级达标单位、湖北省先进女职工委员会、湖北省先进考点等数十项省级以上荣誉称号。

　　新同学，激情燃烧的六月渐成人生的美好记忆，新的征程又将再次启航，你是选择继续扬帆破浪，还是选择靠岸归航？答案在你心中，因此有必要提醒你，要想比较顺利地度过高中阶段，有几道关要过好。

　　第一关——重新定位关。有些同学进入高中后忽然会发现在新的学校自已处处不如别人，初中时良好的自我感觉很快会消失，再也找不到在初中时总是处于“第一军团”的感觉，很失落，对自已的能力产生了怀疑，自信心减弱，甚至产生了自卑，其实只要调整认识，这

　　道关并不难越过。要注意：高中群体的组成质量发生了改变，换句话说，确定自已在新的群体中位置的参照坐标系与初中相比已大不一样，因此要想在新的群体中像初中那样优秀和突出，难度增大，需要做出更加艰苦和科学的努力——因为你的“对手”比初中强大和优秀，这不更能对自已产生促进作用吗？当你自信心不足时首先要进行“纵向”对比——你会发现你其实在进步；当你再“横向”对比后你又会发现有的人比你进步的更快。“永远自信，永不松懈”这才是最好的感觉。

　　第二关——学习关。有些同学很快发现课堂上有时竟然听不太懂了，回答老师的提问的把握性也在降低，课下作业完成的也不轻松。提醒同学们注意：高中的知识无论其广度或深度比初中增加了不少，可以换句话说，初中的知识“平铺直叙”，高中的知识“螺旋上升”，而且初高中知识的跨度也很大，老师的教学方法也与初中有些不同，因此在学习方法上要有所调整，要注意课前的预习、知识的积累、规律的总结，要学会利用他人的智慧，多请教他人，多参于讨论，有的科目（例如物理）最难的部分却是在高一，把高一的基础打好，养成良好的学习习惯，无论从知识或者自信心的树立上，益莫大焉。

　　第三关——平衡度过“心理断乳期”。初中阶段老师、父母与自己朝夕相处，耳边不时响着督促和提醒声，还真有点烦，但进入高中后，这些陡然少了许多，反而觉得有点儿不知所措，这通常被称为“心理断乳期”反应。同学们应该知道，高中生已进入青年阶段，有了一个比较大的心理和生活空间，要利用这个空间学会自我管理生活、学习、时间，进而学会管理自己的情绪，对自己以后的成长非常有必要。

　　第四关——竞争关。要能正确理解同学间竞争的健康内涵——互相促进、互相学习、共同进步，达到“双赢”。要重视竞争的过程，在竞争过程中挖掘潜能，充满智慧，过程往往比结果更重要，这样理解竞争会使你具备良好的心态，产生动力，而不会为竞争所累。

　　新同学，从现在开始，努力吧，努力学会做人、学会学习、学会创新、学会交流与合作。我坚信，三年的耕耘，你的聪明才智，一定会得到充分的展示；三年的奋斗，你一定会领略到青春的瑰丽、人生的真谛；三年的磨砺，你将逐渐成熟，并为自己的高中生涯画上一个圆满的句号。

　　最后祝你生活愉快，学习进步！顺祝你家人身体健康，家庭幸福！

　　随州市第二中学校长：xxx

　　20xx年7月25日

　　致高一新生一封信5

亲爱的同学：

　　首先祝贺你凭借自己的勤奋和优秀成为一名德明人！我代表全校师生欢迎你！上了高中，进了德明，有三个“一样”，也有三个“不一样”。

　　关爱是一样的。在成长成才的路上，你不会独行，因为你的父母长辈会一如既往地护佑你，你的老师同学也会一见如故地关爱你。

　　起跑线是一样的。无论你原来是恬淡还是傲娇，从高一开始，你和你的小伙伴们又站到了同一起跑线上，机遇更加抢手，挑战更加严峻，竞争更加激烈，只有像竹笋一样即便柔嫩也敢于冒尖的人，才能在人生路上节节攀升。

　　人生考卷是一样的。题目依然包括“我是谁？”、“我从哪里来？”、“我到哪里去？”、“为什么是我？”、“我来做什么？”、“我该怎么做？”等。

　　初高中是不一样的。高中相比初中，我们的角色有变化，自主学习、自我管理更加重要，视野的开阔、人格的塑造尤为关键；学习内容有变化，知识量增大，系统性增强，学科相互渗透，学习难度加深。希望你充分利用这个宝贵的暑假，以提升核心素养为方向，做好初高中的无缝衔接。

　　德明是不一样的。1903年，胡元倓先生创办德明学堂，为湖南近代首个新式中学堂；1904年，黄兴、陈天华等德明师生创立“华兴会”，并以德明学堂为活动基地，故称“辛亥革命策源地”；1919年，毛泽东在《湘江评论》追述并赞誉“时务虽倒，而德明方兴”；1932年，蒋介石视察德明后题赠“止于至善”；1933年，德明位列“全国十佳模范中学”榜首；1934年，天津《大公报》载文称“德明与南开不啻南北并立之两大学府”，“北有南开，南有德明”之美誉播于大江南北；迄今为止德明共培养了十七位院士，故称“院士摇篮”；发轫于长沙通泰街泰安里的德明男子篮球队从上世纪二十年代开始便长盛不衰，故称“泰安球王”；2023年，文化学者余秋雨来德明讲学后感慨“湖湘气韵，半出德明”。

　　今天的德明，我们有多元、人文、自主的课程，有生命化、生活化、生态化的“三生课堂”，有涵养生命气象的德育理念，有定期邀请诸如张晓风、任小艾、刘铁芳、阎真、杨俊、张卫平等名家举办的讲座，有长沙市“蒋雁鸣语文名师工作室”、“陈立军德育名师工作室”，更有一个敬业爱岗、业务精湛的教师团队……在德明，你会遇见未来的院士、未来的球星，会遇见未来的清北校友、下一位高考状元，你会遇见连午饭都顾不上吃还在答疑的老师，你会遇见从书吧、画室、小剧场、实验楼以及社团活动、文体赛事中归来的追梦人……当然，你也肯定会遇见——最好的自己！

　　三年后的你是不一样的。“大学之道，在德明明，在亲民，在止于至善。”我们将秉承“德明树人”的理念，发扬“磨血育人”的精神，为你植入百年德明“坚苦真诚”的文化基因，“让每一个孩子都像树一样成长”。从现在开始，仰望星空，脚踏实地，三年后一定会有一个与众不同的你！

　　亲爱的同学，今天你是花园的小树，明天你是祖国的栋梁。悠悠山泉经过一路曲折,定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中，一路高奏凯歌，直抵梦想的彼岸！

　　德明中学欢迎你！

　　致高一新生一封信6

尊敬的家长：

　　您好！热忱欢迎您的孩子就读五十一中学！

　　为了使您的孩子度过一个平安、健康、文明、充实、快乐的暑假，特别提醒您与孩子多沟通、多交流，对孩子多引导、多督促，身体力行帮助孩子度过一个有意义的假期。请您注意以下几点：

　　一、安全

　　请您提醒孩子注意防火、防盗、防台、防汛，特别要注意游泳、交通、旅游、饮食等安全问题，指点孩子遇事要冷静，学会自救和求助。希望您能加强孩子安全防范意识和自我保护能力的培养，带领孩子过一个平安的假期。

　　二、健康

　　请您督促孩子参加体育锻炼，培养孩子体育锻炼的好习惯和幸福人生的意识，请孩子完成“阳光体育锻炼作业”，为参加9月份学校体质健康测试作准备，如果成绩不合格将直接影响综合考评。同时重视孩子良好饮食习惯的培养，请您了解孩子身体发育所需各种营养，尽可能科学安排孩子的饮食，帮助孩子过一个健康的假期。

　　三、文明

　　请您指导孩子文明上网，适当控制孩子上网时间，严禁孩子登陆色情、xxx、恐怖等不健康网站；远离游戏机室、歌舞厅、网吧等不良场所；不参与赌博、封建迷信和非法宗教活动，不抽烟、喝酒、沾染毒品等；外出时，注意文明礼仪，与人交往时，懂得礼貌诚信。请您为孩子树立良好榜样，引导孩子过一个文明的假期。

　　四、正能量

　　请您鼓励孩子大量阅读人文类书籍，充分利用好这个相对比较轻松的暑期，为今后做积淀。您的孩子即将开始寄宿制校园生活，请有意识地培养孩子独立生活的能力，学会与他人友善相处，相互谦让和帮助，并鼓励孩子参与家务劳动，懂得感恩父母、敬重长辈，不能以自我为中心。力使孩子与知识交友，与正能量为伴，力促孩子认真完成各项暑期作业，陪伴孩子过一个充实的假期。

　　在此，恳请您抽空多了解有关高中生心理常识、了解初高中学习的区别、了解浙江省深化课改的信息，希望您和孩子一起早作规划，陪伴孩子走好人生中关键的三年，愿三年后大家所有的付出都能兑现、所有的期待都能出现、所有的梦想都能实现。

　　感谢您的支持和配合，谢谢！祝身体健康、工作顺利、合家幸福！

此致

敬礼！

　　第五十一中学

　　致高一新生一封信7

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　今天，我很高兴能以一位经历了风雨见到彩虹的学长的身份很同学们谈谈心。三年，弹指一挥间，而细细品味时又是那么悠长。尤其是高一年段，犹如走进藏宝的山洞，带着好奇、自信与无畏去面对改变、挫折与困难。为了让高一过得充实，我希望每个人都好好想一想：我是谁？我是来干什么的？我要怎么做？

　　我是谁？我是一名赣中人。在这片美丽的土地上，无数学哥学姐用拼搏的双脚踏平坎坷，书写昂扬的青春。你们在走向教室、奔向食堂乃至跑向操场的时候，你们是否会想到，你的脚下重叠着学哥学姐们浸渍了拼搏汗水的脚印？你是否会想到，你的一言一行是否对得起脚下的土地和自己的心？我渴望你们回答：是！把握住高一的宝贵时光，完成角色的转换和适应。请牢记：你是一名赣中人了，你们应秉承崇德尚学的品质，你们是赣中崭新的符号和未来的砥柱。

　　是的，我是一名赣中人。那么，我是来干什么的？我是来追逐梦想的。高一是你们梦想的起点，这里埋着光明未来的奠基石，就看你是夯实它还是腐蚀它。你的梦想是什么？难道是混个毕业证，混个不入流的学院？还是说，是清华北大？是某一学科的领军人？是站在奥赛顶峰的金牌得主？是独当一面的大将？你的未来又在那里？是哈佛、剑桥，还是专科、技校？当然，无论说什么，你们在高一，你们可以把握的就是当下的时光，你们是来实现梦想的。

　　其次，你们是来塑造自我的。你在高一时形成的风貌、养成的习惯将会深刻地影响你后两年的学习效率。成学先成人。高一时学习内容固然很总要，的那学会做人也不能忽视。学会做一个克制的人，做一个沉着的人，做一个阳光向上、热爱生活的人。你们现在就是一张白纸，你们在高一要做的就是为它抹上底色，那就是你性格的色调，那就是你未来的色调。

　　其实，最重要的是我该做什么。我相信你们对你们所要接触的课程已有所了解是难是易你们也都能自己掂量出来。那么，到了你们制定目标的时候了。要善于细化目标，把一道彩虹切分成无数细线，一笔一笔地描画。目标的最细小处便是每天每周的学习计划，不求丰富，但求实在。这是你们在高一年段最需要养成的好习惯。之后便要坚定地行动。高中比的就是勤奋。比如，周日下午的休息时间你打算怎么利用？是随波逐流地逛街、看电视，还是打球，还是学习？

　　不要等高一过去了再去思考这个问题，现在就朝着正确的方向行动，这样你才能在回首今天时感到庆幸和喜悦。高一时，无论哪一门学科都要足够重视。我在高一时不重视物理，总是不爱复习，结果后来学得比较吃力，一直到高三才弥补上。所以，在高一时就要学扎实了，否则后患无穷。从现在起，你们还要学会反思与总结，从大家都学的东西中加以自己独特的思考，你便获得了高于其他人的认识，这就是个性化。这种思考或许一时不会显示出很大效果，但只要经过长期的积累，你就可以高人一等。目标，勤奋，思考，这就是你们在追求卓越的道路上该做的。坚持去做，成功的鲜花终会开在你的路途上。

　　今天，我们在这里集会，就是推开了一扇门。这里曾坐着创造了无数辉煌的学长们，这扇门迎接了一届届青春飞扬的身影，而现在，你们在这里，你们将要跨过这扇门，走入高一。所谓“入门须正，立志须高”。来到这里，可谓进入正门；那么扪心自问：你们的志向高吗？请记住你们是赣中人，请记住，你们要崇德尚学，追求卓越！

　　谢谢大家！

　　致高一新生一封信8

尊敬的高一新生各位家长：

　　感谢大家把信任交给衡水二中，我们愿与您一起为了孩子的成长而共同努力。初入高中，孩子将开始一段崭新的学习生活，这令他们无比欣喜。然而，高中生活竞争激烈、节奏紧张、寄宿生活等许多特点可能会使学生入学后出现种种不适应。俗话说，好的开始是成功的一半，在此我们为家长朋友们提出几点建议，希望您能关注这些问题，让我们一起为孩子的高中学习助力。

　　首先，要帮助孩子调整好心态。进入高中后新的挑战和激烈竞争开始，特别是昔日的群体环境随之消失，取而代之的是陌生的面孔、紧张的学习，容易使学生心理失衡。有的同学能够及时调整心态，积极主动地适应新环境，取得一种新进步；有的同学可能一时还做不到。家长朋友一定要关注孩子的这种心理变化，如果孩子的成绩有了较大的波动，家长们对孩子学习名次的升降要科学看待，引导孩子保持良好的心态，不因一次上升而沾沾自喜，更不要因一次成绩下滑而沮丧，用积极平静的心态迎接各种挑战。

　　第二，教会孩子适应新的学习特点和方法。高中学习中注重知识的接受和理解，更注重灵活应用，这也是高中教学的重要特点。老师们会给予学生明确的方法指导，希望家长鼓励孩子要勇于接受，积极改变，适应新的学习方式。

　　第三，家长要教会孩子适应新的集体生活。高一新生离开了以前的同学、老师、朋友，走进一个新的集体，心理上可能难以适应。失去的东西往往让人留恋，所以有些同学会沉湎于过去，甚至夸张过去、编织过去，而对于现在则是抱怨满腹。加之，孩子可能第一次住校，将独自面对就餐、晚休、洗漱等问题，并且要与众多同学共处，共同享用许多资源。家长应该引导孩子明白，同学间朝夕相处难免会产生小摩擦，要学会理解与宽容，相互关心，相互帮助。努力让孩子身心健康地成长，逐渐融入公共生活，提升人际交往能力，直至走上社会，成为一名身心健康的合格公民。

　　第四，多与孩子交流、沟通。尽可能地多了解孩子的学习和生活，听孩子讲讲学校的事情，共享生活的乐趣；问问孩子遇到的困难，与孩子共同面对解决。当我们用更多的精力去发现孩子们的可爱和他们的潜能，鼓励他们，引导他们，他们心中便充满自信，充满光明，充满欢乐，孩子就会有更大的力量去迎战生活。

　　第五，鼓励孩子积极参加班级和学校举办的各项活动，培养孩子的参与意识。我校坚持活动育人，通过各种活动激励学生成长。艺术节、趣味体育、十八岁成人礼、灯谜会等特色活动以及演讲比赛、诵读比赛、跑赛、漫画评比等德育活动内容丰富多彩，能够培养孩子的全局观念，增强孩子的集体荣誉感，发展孩子的个性，增强孩子的自信心和参与竞争的意识，使孩子全面、和谐的发展。参加活动历练品行与学习进步是成正比的，希望家长朋友多鼓励孩子积极参与各种活动。

　　二中是一个充满无限正能量的集体，我们愿意通过自身的努力让这个集体发展得更好，让更多的孩子在这里实现华美转身。家校携手，今天的少年，三年后将是正直、优秀、善良、勤奋、懂得感恩、有事业心、有责任感的青年！

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　　XXXX年X月X日