"妈妈放心,作文很简单!"掌握这招,老师情不自禁给满分!
身边有娃的朋友,一天到晚都在发愁:这个说孩子计算错的多,那个说孩子单词背的少,还有的孩子写字慢……
这些问题只要多练多记,总能学会。但作文却不一样,孩子说不会写,那是真的不会写!
但作文恰恰是语文考试的拉分项。
要知道,作文在小初高的考试中,占比达到30-50%。作文写得好不好,对孩子的未来有直接影响。
对于写作文,很多家长都有误区:教写作文,是老师的事;作文就是读范文、背好词好句,压根不用学。
但想要写好作文,光靠课内是不够的,功夫要下在平时。不仅要多读书积累素材,更要讲方法和技巧。
这些只有真正的内行老师才懂。但现在想要找到一个好老师,真的太难了。好在,我发现了一套好书——《作文课堂》。
这套书,我称它为“小学作文大师课”。
拥有一支豪华“顾问团”,不仅有语文界的教育专家大咖,还有语文名师。
崔峦,课程教材研究所研究员,语文课程标准专家组核心成员。
王文丽,北京市特级教师。
还有北京人大附教师、北京市语文特级教师、作协会员、省优秀教师等。
他们懂课标、懂课本,更懂学生,知道小学作文要学什么、怎么学才有效。
内容全,涵盖了小学全阶段作文类型。
从看图说话到周记、日记,从人物、事件、景物到情绪、故事等主题作文,让孩子写作“不瘸腿”。
抓痛点,由易到难提高写作能力。
对小学生来说,写作的主要问题是:写不出、写不顺、写不好。
书中的每一个主题,都会先为孩子构建写作框架,引导孩子去思考到底能写什么。
写朋友时,主要通过外貌、动作、语言、心理描写,勾画出这个人的个性。
其次,帮助孩子树立写作逻辑,知道先写什么、再写什么。
最后,提供范文和好词好句,帮助孩子积累素材。每天看一看,再也不怕词穷了。
学+点评+练习,实打实看到进步。
这套书不止于“学”,还在每个主题后留有对应的写作练习,让孩子学以致用,真正把学到的技巧用于自己的作文。
人物的句子仿写↓
描写人物的练习↓
还有注音,扫清阅读障碍,上了学的孩子自己就能读!
原价160元的《作文课堂》全5册,育朵价只要49元!
不到50块就能获得名副其实的名师作文课,轻松搞定小学全学段作文,提高孩子的写作能力,简直太超值!
覆盖小学全学段
由易到难学作文
这套书一共5本,内容做到了贴合课内。
从一、二年级的看图说话写话、写一段话,到高年级的日记起步、日记周记和好词、好句、好段,内容覆盖整个小学语文学段。
每一本书涉及的作文主题也非常全面,包含人物、事件、风光、动植物、静物、科幻、故事等主题。
这些主题可不是拍脑袋想出来的,而是专家团队根据小学语文课程标准,优中选优的结果。
所有主题都贴近孩子的日常生活,符合他们的认知,让孩子们做到了“有话说”。
写人物,选择的是孩子熟悉的爸爸、妈妈、爷爷、老师以及自我介绍。
写事件,有童年趣事、家庭乐事、学校生活等。
写景物,包含四季风光、旅行游记等。
除了主题丰富,这套书还特别按照从易到难的顺序进行编排。
看图说话、写话阶段,重点在于让孩子“有话可说”,看到一个主题,知道要写什么。
写人物,就要从外貌、动作、兴趣、个性入手。
到了一段话、日记、周记阶段,就要更加注重文章的逻辑。
不仅要描写人物,还要通过语言和事件细节,一环套一环,凸显人物特点。
这样的设计,可以缓解孩子对“写作”的畏难情绪,轻松学习无压力;
同时,循序渐进地练习,可以帮助孩子学得更扎实,也更容易看到进步,收获信心。
范文欣赏+技巧指导+名师点评
作文写得顺又好
文学大家沈从文先生曾说,写作就像是造车。写作技巧和方法是零件,我们需要先把零件搞到手,才能组装车。
《作文课堂》这套书,也非常明白这一点,整套书都在通过各种方式给孩子讲写作技巧和方法。
这套书采用了“三步法”:技巧指导、范文欣赏、名师点评。
教孩子写“植物”,先进行“技巧引导”。引导孩子思考能写什么、如何构建框架。
植物要采用“整体—部分”的写作方法,先观察整体的形状,再写颜色、枝叶、生长环境等具体特征。
还要抓住植物独一无二的特点,以区别于其他植物。
技巧了解后,进行“范文赏析”。
通过范文,让孩子明白前面所说的技巧,具体要如何应用到范文《喇叭花》中。
先写整体形状:像喇叭一样
再描写细节特征:花蕊、花瓣、叶子、茎
独一无二的特点:百花凋零的秋天依然绽放
最后是名师点评,指出范文中值得借鉴和品评的亮点,帮助孩子了解一篇作文到底好在哪里。
通过范文,让孩子真正理解写作技巧(如何写、如何写得有逻辑),学会品鉴文章(积累好词好句好段)。
从根上解决孩子“写不出”“写不顺”“写不好”的三大难题。
又学又练 形成写作闭环
制作精良 超低折扣
市面上的很多作文书,只提供范文、讲解,却忽视了最重要的一步,就是写作练习。
要知道,学习任何一项知识,光学是不够的,一定要练。
《作文课堂》就深谙这个学习真谛。对应主题的写作练习,也经过精心编排。
从一句话、几句话,到一段话,进步到写一篇小作文。循序渐进,孩子无压力,不反感。
练笔的每一步,都引导孩子复习技巧、提供范例,彻底解决“动笔难”!
比如描写动物时,会先引导孩子思考写什么“名称、毛色、神态、身形、习性 ”。
然后提供范例,之后让孩子根据指导和例句,进行仿写。
这样具体的练习,检验孩子是否真的理解了技巧、看懂了示例,还能够增加孩子写的频率,在短期内快速提高写作水平。
《作文课堂》的主编谭旭东教授,是儿童文学博士、作家,曾获鲁迅文学奖、优秀少儿图书奖,多次获得冰心文学奖。
语文课标专家、特级教师等11位专家名师顾问的参与,也都让这套书更懂课标的要求、更懂孩子的痛点。
动笔难的孩子,跟着专家学方法、学技巧,秒懂写什么、怎么写;
作文水平一般的孩子,看专家点评,有提高、有进步,轻松写出优秀作文!
为了提高孩子的阅读兴趣,这套书特意采用了图文搭配的方式,画风可爱简洁,配色高级大气。
字体大小适中、清晰,让孩子有一个很愉快的阅读体验。
内文注音,低年级的孩子也能早早掌握作文技巧!
采用绿色环保印刷,无异味;
全书加厚内页,结实耐翻,可以放心给孩子阅读。
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