有关应用文作文集合5篇

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有关应用文作文集合5篇

有关应用文作文集合5篇

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的应用文作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

应用文作文 篇1

  卡片是积累资料的一种手段。根据不同的用途,常用卡片有以下几种:

  一、作为财产管理的书目卡。

  二、作为记载书名篇目的目录卡。

  三、作为资料摘录的文摘卡。

  四、作为记载心得体会的心得卡。

  前两种卡片主要是作登记备查用的,比较简单;我们只从写作角度介绍一下后两种卡片的制作。文摘卡,主要摘录本人需要的有关内容,不掺杂自己的意见。它有几种摘法:

  ①摘录原话。要求绝对忠实原文,连标点都不许改动;如认为有错,只能加括号,用按语指明,不能径改。

  ②摘其大意,可以改变原作词句,但应尽可能地忠于原意,并保持原文的连贯性和完整性,不得肢解他人观点,更不能斩头去尾,移花接木,无中生有。

  ③在摘录大意时摘引某些重要的原话,以引号标出,引号内的话必须忠于原文,不得篡改。

  这类卡片的后面均应写明摘引文章的作者、作品名和出版单位、时间,以便需要时核对。心得卡,主要是记载读书心得,实际上是一种特殊的读书笔记。它偏重主观感受,写法也极为多样,批注、评论、分析、感想、辩驳、考证等都可以,但总要从所看到的材料中引出来,所以也要注明出处。写规模比较宏大的作品时,常用这种卡片作为原始资料的积累方式。

应用文作文 篇2

  后记是在正文结束以后,就书刊或文章中的有关问题,向读者所作的补充交代。编、著、译、校,报纸、刊物、著作、文章,都可以有后记。著译后记,也可称为跋或书后。编辑所写的则称为编后记,以报刊应用较广,资料书也较常见。刊物的编后记,有针对整期内容的,也有针对某篇文章的。针对整期内容的,约略可分为两大类:

  一类是以谈论作品为主。或推荐佳作,评论新人,以引起社会的重视;或从作品中引出问题,提请读者开展讨论;或就某些作品发表编辑部的看法。旨在扩大作家、作品的影响。另一类是以交代编辑业务为主,有时是解释一些问题,有时是提出一些要求,有时则是公开一些设想。旨在争取读者的谅解和配合。

  如果编后记的内容较为重要,或者编者觉得应该及早让读者了解,也可用卷前语、前言的形式出现。针对单篇文章的,也约略可分为两大类:

  一类是说明作者或作品的情况,提供理解正文的一些材料。

  一类是借题发挥,阐发编者的见解,有时也可写成随感或短评。

  这两类都有指导阅读的作用。同是针对单篇文章,编后记和编者按在内容上和写法上是较为接近的。采用哪一种文体,主要取决于编者的态度。如果有所强调,一般以编者按为宜。写好编后记,关键是要有感而发,有事可记。等因奉此,应景凑数,空洞表态或言不由衷,都只会使人觉得无聊,不如不写。事实证明,只有编得好,才能记得好。倘若编者没有坚定的方针,刊物没有自己的个性,审稿没有敏锐的眼光,要写好编后记,恐怕是不可能的。

应用文作文 篇3

  序,又称叙、叙文、叙言、序言、序文、引、引言、导言等。据说序始于孔子的赞《易》。序在古代多放在书的后面,现在一般放在书的前面,而把放在书后面的序称为后序或跋。序跋的内容、体例大致相同,因而可合称序跋文。一般的书有序无跋,如觉得序意未尽,后面仍可有跋。

  序有自序和他序之分。自序偏于说明著作宗旨、撰写经过、编写体例等,还可就书中的重点和难点,作简要的阐述。自序有时也称前言。他序则常常要对作者、作品作介绍和评论,或对书中的观点作引申和发挥。自序和他序可以并用,不同的观点还可以展开争鸣。

  一般的读者都有读书先读序跋的习惯。他们把序比喻为游园的`向导,所以有的书也称序为导言。不论是自序还是他序,都承担着帮助读者更好地理解图书内容的任务。

  因此,序的第一要义,应是坦率、诚实、中肯,要对读者负责,对社会负责。为人作序者,要深入了解作者,认真地研究原著,不能凭道听途说的材料或浮光掠影的印象去敷衍成篇。大凡名家,总在某一方面学有专长。由名家作序,可以帮助读者深入堂奥,也有利于扶植人才。然而,只要有真知灼见,即使不是名家,同样也有作序的资格。

  序风是文风的一个方面。有少数人碍于情面,逢面作序,由于没有认真读过原稿,只好七拉八扯罗列琐事,或兴之所至地铺演轶闻,结果序和正文常常是风马牛不相及,有序等于无序。这实在是一种不好的文风。

  序大都是夹叙夹议。偏于叙的,有散文的特点;偏于议的,有论文的特点。散文也好,论文也好,都要言之有物。散文要以材料的丰富和文笔的多姿见长,论文则要以论点的深刻和分析的透辟取胜。在各种应用文体中,序是具有较大的文学价值或史料价值的。

应用文作文 篇4

  三年之前,我还正在萌发,在阳光的光照下缓缓伸出稚嫩的芽。看着前方的大陆,让我不禁颤抖,不知道我的未来是怎么样的,我的未来究竟该会选择哪条路。迷茫,迷茫……

  走进高中的殿堂,我有点好奇,又有点害怕,好奇高中生活,害怕总要面对三年之后,现在它已经来了,无声无息地来了。时间仿佛在跃动,好快!还没等我来得及赶上,像滑过来一般,等我再看看后面的风景,它已离我而去。

  想想经历了这风风雨雨的三年,在想想更以前,触动着我的心灵。怀抱着梦想的我终于要离开这里了,有点怀恋,但是终究要离开,它给了我许多回忆,难以忘怀。

  坐在一旁,望着蓝蓝的天空,更让我想起我所走过的路。人生就好像一部精彩的电影,给人回忆与感动。我想我的“电影人生”才刚刚开始不久,刚刚开始要选择,选择自己要走的人生之路。

  直到现在……

  三年之后,我已经走完了这三年!多少辛酸已经度过,朋友,亲人,让我永远不忘。道路开始有了分支,我要开始抉择了。犹豫,犹豫。总感觉有些东西难以忘怀,同学,老师等等,我所接触的人,我所感动的事物,永远铭记在我心中。

  想想也是如此,天下没有不散的宴席,总要各奔东西。希望这回忆将变成我们的动力,在六月绽放出我们心中的美丽之花。

应用文作文 篇5

  报纸刊物创刊或复刊时,照例应有一篇发刊词或复刊词。它是编者在读者面前的第一次亮相,也是编辑创办该报刊的宣言,因而有助于读者对报刊的了解,能帮助报刊迅速扩大影响。发刊词有时为了显得别致一点,也称见面的话、开篇絮语、致读者等。

  发刊词在写法上,可以百花齐放:或明白晓畅,如晴川丽日;或含蓄深沉,如林海云涛;或激情磅礴,如大江东去;或舒徐婉转,如幽兰飘香……这种不同的风格,和报刊的性质有关,和特定的时代气氛有关,也和编者的审美情趣、精神气质有关。但不管以什么面目出现,一般都应包括以下基本内容:

  第一、介绍本刊(报)的性质;

  第二、阐述办刊(报)的宗旨;

  第三、明确读者对象;

  第四、宣布办刊(报)的方针;

  第五、提出关于稿件方面的要求和对作者、读者的希望。

  当然,在具体写作时,不必面面俱到,而应有所侧重,有所创造,突出特点。一个报刊要有自己的个性,在发刊词上就要体现出来。所以,发刊词写法要因刊而异。为了取得良好的宣传效果,发刊词除了旗帜鲜明、富有个性之外,还应注意态度的诚恳,要让读者有亲切感。