精选高三周记合集10篇

精选高三周记合集10篇

　　时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，一周的时间，相信你会领悟到不少东西，此时此刻我们需要写一篇周记了。但是周记有什么要求呢？以下是小编精心整理的高三周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高三周记 篇1

　　我要我自我，要最像我的自我，快乐，这就是我最真实的自我。因为，无论你笑过哭过，终有一天会统统忘记。每个人都会有站在心情岔路口的时候，那你是要乐观还是悲观呢？如果是我，我就会选择快乐的、真实的自己。那么，我先给你们讲诉一个故事吧。

　　有两个好朋友一起去爬山，到了山的顶峰时，美景尽收眼底，可是，不料一场暴风雨来了，他们被困在了一个小洞里，等待着救援。当他们的肚子饿得咕咕叫时，才发现：他们带的干粮只剩下半袋了，这时，第一个朋友悲观地叹息道：唉，看来我们只能活活地饿死了！第二个朋友却乐观地劝道：不会的，我们一定能坚持下去的，暴风雨过后，一定会是阳光明媚的晴天，那时，总会有人来就我们地。第一个朋友又叹了一口气：就算不饿死，这么大的雨，也会冻死的。第二个朋友依然很乐观：没事，只要心里暖，就不冷。朋友，相信我吧。第一个朋友说不过他，只好罢休。

　　之后，他们每天只吃一点东西，饱受着艰辛，可是暴风雨依然没有停。终于在第三天，第一个朋友带着他悲观地心情离开了这个美丽的世界。第二个朋友虽然很伤心，可是他依然相信：暴风雨总会停的，上帝不会忘记他这个可怜的人儿的。果然，在第五天，雨停了，救援队发现了他，并将他救了出来。当记者问他是怎么活下来的，他说：是一颗乐观快乐的心。

　　的确，每个人都应该有一颗乐观的心，快乐是生活的必需品，没有了快乐，就等于没有了生命友情、亲情哪一个不会让我们快乐？强者是赫赫出众的，但在与此同时，却是孤独的，所以，强者没那么快乐，应为他是一个人，一个孤独地站着的人。当他打败所有人的时候，他也累了，这就是快乐吗？不，不是！快乐就是在你哭的时候，不一定有一个人安慰你，但有人愿意陪你一起哭；快乐就是当节日的时候，有人能够给你说一声节日快乐；快乐就是，在你站在心情的岔路口时，选择快乐的那一条路。

　　你快乐吗？问问自己，你会发现，你有一颗乐观的心，让这颗心保持下去，告诉自己：我很快乐！

高三周记 篇2

　　利用课间的时间做游戏，在享受活动乐趣的同时还能加强与同学们之间的关系以及默契，可谓一举多得。

　　今天的午休时间，我同学们玩了一场有意思的游戏，叫男生女生大战。

　　男生与女生都要组队，我们的目标是一起“干掉”男生那组，我们女生组了一个队，让周靖做队长，周靖让我做副队长。男生与我们一样，他们最得力的“干将”是方镇宇，是一个厉害是角色。

　　游戏开始了，我们首先进入我们的基地——女厕所，然后等男生攻击我们。男生一来，就向站在厕所里的我们拳打脚踢的，可他们怎么也打不到我们，因为他们不敢进女厕所，我们一往后退，他们就打不到我们了。我心里挺高兴的：他们打我们打不到，等于与空气打架。到时候我们趁他们精疲力尽的时候就可以“攻打”他们了。

　　过了一会，我用不屑的语气说：“有本事，你们就进来啊。”没想到，里面有个男生挑衅的语气说：“那你出来啊！”我想：出去就出去，又不是出去了，他们就会杀死我，怕什么！我从厕所里走出来问男生：“我现在出来了，你该进去了吧！”“谁去啊？”我又问了一句，这时候，男生全跑光了。

　　到了第二节下课，我们离开了基地，到外面继续“打仗”。到了外面，我们“打”了起来，才一小会，这游戏就不是“男女生大战”了，变成了女生打男生。我与周靖觉得这样没意思，找来方镇宇说：“你们怎么不打了，不打就没意思了。”“我们也想打，可你们太强了，我们打不过。而且我们里面有几个“奸细”，我们没有办法了。”方镇宇说。“我们用力小点。”我说。“好吧。”他答应了。

　　不一会儿，他就召集队员与我们大战。可我们用了最小的力气，他们还是输了。真是的，说是男生，可连我们女生都不如。

　　这次“大战”赢的太轻松、太痛快了！

高三周记 篇3

　　学校组织了两次考试，一次是月考，一次是期中考试。下面我来分析一下这次期中考试数学学科考试的情况和自己的一点想法。

　　这次考试两个班成绩较上次而言有所下降，考试前一段时间我就感觉到无论在作业完成情况还是课堂表现上，都存在着不少问题。可能由于前一次考的好点的原因，学生变得懒散、放松了很多。课堂上也出现了一簇簇听课不认真的学生或小组。考完试后我花了半节课的时间来强调了这几个问题。

　　此外学生做题时存在的问题也比较明显：。

　　这一直是我头疼的问题，很多学生做题时不读清楚题目的要求，凭感觉做。平时做题我要求学生把题目读三遍，并标出值得注意的词语，可很少有学生这样做，他们认为那是浪费时间。后段时间我得想个办法好好惩罚他们一次。

　　这一问题在那些成绩较好的学生身上表现尤为突出：加算成减，横式中的数抄到竖式中就抄错了.....这些问题原本都是可以避免的，可一些学生总都犯类似的错误。每次考完试，有些家长看到孩子的分数如果是属于粗心的原因而丢，则一笑了之，认为只要孩子不存在知识性的问题就好，至于粗心嘛，下次注意就行了。其实，粗心大意若已成习惯是很难改的。

　　好多同学对很多问题都一知半解，出于所谓的自尊心认为问题是很不光彩的事，怕老师同学笑话，所以平常不会的题越积越多，结果考试时成了这些不会问题的大集合了，这样的话怎么能考出好成绩呢

　　现在的学生都认为平时什么都会了，做题时打眼一看就开始做，结果是做一个错一个，做两个错一对。比如计算题的最后一个，只要稍微动手一画很容易分清该环形大小圆半径直径的关系，结果一大批的同学懒于动手，导致失分。

　　针对以上两个班学生的实际情况，在今后的教学中我主是要把握好教材的知识体系，认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找好教材中知识与课改的结合点，让学生在生活中学习数学，课下积极做好培优转差工作。及时给学生补课，查缺补漏，特别是那些在这次期中考试中成绩不理想的同学，找寻他们身上的闪光点，树立他们的自信心，让他们尽快赶上来。

　　一分耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

高三周记 篇4

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句俗话说的好。金子不能买时间啊！可有些人只会浪费完时间后才想到珍惜时间啊！朱自清说：“燕子飞了还能回来，柳树枯了还能够再发芽，花儿谢了还能够再开，可时间一去再也不会回来啦！”我们在洗脸的时候，时间慢慢地在水上飘走，我们在看电视的时候，时间跟着电视节目走了，我们在睡觉的时候，时间迈开腿从我们的身体上走过。当你见太阳落下，月亮升起时，你就会知道：一天已经过完了，永远不会回来了。

　　有的人说过：“时间就是生命，浪费自己的时间就是在慢性自杀，浪费别人的时间就是在谋财害命。”即使有些人知道这句名言，意思懂，可怎么都做不到。有一个人，星期六在写作业，写了一点儿作业就不写了，然后就跑到沙发那儿，坐上沙发，在晒太阳，除了看电视，其他什么也不做。他在浪费时间时，却没有一点儿后悔或知道自己做的不对，一意孤行。有的人知道要珍惜时间，可行为却是在浪费时间，有人训他，他总是说：“下次一定改，下次一定改。”

　　我们应该怎样珍惜时间。首先，我们合理安排时间：先写作业，写完之后再玩。这样，作业不用那么晚写，又能够玩非常长时间，而且也能够节约时间。也是一箭双雕或者一石二鸟……第二个是：合理利用时间：比如星期天的时候，该写作业时，就必须只想着写作业，不想玩的时候多么精彩，再精彩也只是想的。玩时，不想写作业全对，因为你在玩，根本就不能够拿起笔去写你的作业。

　　未来，人们不再浪费时间了：干什么事都和时间赛；也合理安排时间该玩就玩，该写作业就写！也会合理利用时间。大家都知道要珍惜时间，也知道时间一去就不可能会再回来了，更知道时间非常快就会没有，一日非常快就过完了。人们珍惜时间，却留不住时间，从此，人们不再浪费时间了。

　　我们大家珍惜时间，哪怕一天就珍惜一秒，一年下来，就珍惜了三百六十五秒了。

高三周记 篇5

　　坐上去抚仙湖的汽车，心里充满的激动，毕竟，抚仙湖只在我的想象中出现过。认识它，应该是从生物课上，老师讲抚仙湖里的微生物。

　　车子在平坦的`公路上奔驰，窗外的景色不断向后面移去。导游调动着气氛。同学们也开始了活动，先是唱歌后玩游戏，游戏“洞房花烛夜”玩得大家不亦乐乎，一个个笑得东倒西歪。

　　很快地。就到了目的地。抚仙湖呈现在我们眼前，因为雾大，看不到湖的对岸，更增加了几分神秘。一望无际的湖面波光粼粼，在群山的环抱下，湖水更显美丽，笔直尖耸的尖山让人心生敬畏。

　　泛着舟。唱着让我们荡起双桨。飘荡在波涛滚滚的湖面上，感受左右摇晃的兴奋刺激和喜悦的高兴。玩起打水仗，思忆童趣。面朝湖水，快乐无比。

　　当船停下来，我们随波浪飘荡。感受迎面吹来的风。我忽然想到，原来我们的生活就如同这舟在湖里航行。我们经历着挫折和磨难。看不清对岸在哪里，四周茫然一片，想划到对岸，却感觉很远。害怕无法实现。不知道自己的出路在哪里，因此我们总在原点转悠。所以，只有有了一个好的舵手，我们才能走出绝境，而我们就是自己的舵手，

　　望准目标，努力前行，对岸不是梦。

高三周记 篇6

　　我最敬佩孔子。

　　我最敬佩孔子是因为，孔子很谦虚，我学过一篇课文，里面正好就有孔子这个人，他自己都当上老师了，还有去洛阳拜老子为师，在洛阳的时候孔子每天跟在老师身边，有什么不懂的问题他就及时地问老师，我还学过孔子说的几句话，比如说：学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？从这句看来孔子谦虚好学，他教的许多学生都出名了。

　　孔子是我最最敬佩的人。

高三周记 篇7

　　高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过：“书是全世界的营养品。我也这么认为，因为读书能带给我快乐。

　　书籍对于我们来说是密不可分的它就像食物，水一样，让我们拥有了充分的能量。古人曾经说：“书中自由颜如玉，书中只有黄金屋。”的确，书中的许多知识都需要我们自己来理解。以前，我总是盲目的读书，从来没有记过书中的好词好句，不会体会书中的知识。因此，我感到从书中获得的知识极其少，这使得我的语文成绩并不理想。后来的一次机会，让我读到了高尔基的《童年》中高尔基认真读书的态度时木材知道了原因。这本书告诉我：读书不能太盲目，要细细品味，把书读透了，这样才能达到读书的真正目的。

　　书籍是当今社会人类的好宝贝，书中的知识像宝藏一样，它等待着我一点点的区开启，挖掘，最后获得。书是知识的源泉，我们因该区多读书，读好书，那么你就会体会到书带给你的无限乐趣。

　　书像一缕阳光，带给人们许多光明；书像一片大海，里面有许多生命之源；书还带给人们无限的知识与无穷的快乐。

高三周记 篇8

　　每逢佳节倍思亲。一年一度的中秋节又来到了。中秋节，是一个中国传统的节日，也是一个团圆的节日。月亮是圆的，要吃月饼。我还想起了玉兔、后羿和嫦娥的故事。

　　我们去了奶奶家吃晚饭，奶奶做了一顿大餐。做了黄瓜炒猪肝、糖醋藕、牛肉干、三明治、烧黄鱼、肉汤鱼丸等，特别丰盛。菜上来，一个比一个好吃。奶奶见大家吃的很高兴，她的脸上也露出了笑容。大家的心情特别好，爸爸、爷爷喝葡萄酒。奶奶拿来了酒杯和可乐，我负责倒酒和主持。我精彩的开场白赢得了大家的掌声。每吃一段时间，我就用一段富有创意的祝福语让大家端起杯子，互祝对方节日快乐，然后一饮而尽。酒过三巡，我下位敬酒，端起每个人的杯子，说出我最真心的祝福。大家听了，都很高兴，脸上洋溢着欢乐的笑容，气氛被推上了*。

　　酒足饭饱，爷爷把苹果和梨削了皮，并切成一块一块的，放在了盘子里。我端来诱人的葡萄和香脆的冬枣。奶奶把月饼拿了上来，用刀切成几块，分给大家。我咬了一口，发现里面有一个咸鸭蛋黄，可好吃了。

　　月饼有好多种，有枣泥的、绿豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品尝着月饼，所有人都吃的津津有味，因为一年只吃一次。我们聊起嫦娥奔月的故事，可起劲了。

高三周记 篇9

　　春天，我和爷爷奶奶在东湖边上玩，看到了很多很多的垂柳都长出了新芽，它们好像在对我说：春天来了。我还看到不远处的湖面上飘着几对小鸳鸯，就像是春姑娘给它们发来了电报，让它们到湖面上来玩耍。

　　夏天，我常在华师校园里玩，夏天的太阳就像个大火球一样。华师池塘里可以看到绿油油的荷叶，荷叶上都有一颗小水珠，它们在太阳光的照射下就像绿宝石一样。很多知了在大树上唱着歌，有的却很懒，趴在树上睡大觉。

　　秋天到了，我和爷爷奶奶去看菊展，我看到菊花都开得很漂亮，有*的、红色的、绿色的，还有菊花盆景，扎得像扇子一样。我还在那里用彩笔写生，奶奶夸我画得真漂亮，两个大学生姐姐还把我给照了下来。我还在菊展那里照了很多像。

　　冬天下的雪可大了，像鹅毛一样，我可以在雪地里打雪仗、堆雪人。我感觉到冬天的风吹在身上像刀割一样难受。我还看到外面树上、屋顶上都是白白的，就像是大自然给它们盖了一层白色的毯子。在雪花里，华师梅园里的梅花和腊梅，从它们的花芯里散发出很香很香的气味。

高三周记 篇10

　　(1)人在高三

　　现在，已经正式成为高三人了。

　　记得去年也是差不多的时候，写过一篇《人在高二》，记叙自己刚入高二时的一种落差感于一种极大的报负。是啊，自己踌躇满志进的高中，没想到晃了一年，前景依旧不容乐观。

　　如今在高三，一样是那种似有似无的迷惘，一样是一种对未来的满腔热血，可是自己却反而平静了，也许时间已经消磨了我的一些尖锐。

　　不知道是怎么的，忽然想起英国那位叫简.奥斯丁的作家，他曾说：是时光飞逝吗?不，我们飞逝!

　　其实就应该有这样的心态，光滑流转，韶光易逝，何必空悲伤呢?

　　是的，平静的向前走，不回头!

　　(2)怀念低调

　　我们的新语文老师xx老师有句“民言”：没有语文，就没有人类文明史!其实，挺赞同他的看法，可是我觉得如此表述，未免太张扬了。因为我觉得：语文是低调的，文人士低调的，文明更是低调的。人类长途，遥遥漫漫亿万年，所以世事仁人不都转瞬即逝了吗?而在这转瞬即逝中，我们要感谢语文，感谢她记录了世事变迁。但即便如此，语文中的文字亦是如此平静，他只需要记录下兴盛于衰亡，历史终究在前进，语文只是个记录者，而记录的一切只需留予后人说。

　　所以，爱上文字，无悔!爱上语文，亦无悔!