独木舟 描写阅读作文1000字_初二作文-1232字作文

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独木舟 描写阅读作文1000字_初二作文-1232字作文

你可知,这只独木舟在书海寻觅珍宝的快乐?你可知,这只独木舟望见鲸鲨虾蟹的惊喜?或许你不懂,我紧紧地把书抱在怀里冲进雨中,用全身为那可爱的书遮挡住风雨,给它一块没有风吹日晒的地方,就像它赠予我一片宁静无忧的天地。

这只小小的独木舟已成为书海无法分离的一部分。

牙牙学语的时候,不知道书是什么。我啃着书页的一角,艳丽的图画或许还可以吸引我的注意力那么一小刻。那一行行字密密麻麻,像成千上万只蚂蚁挤进我的眼球。妈妈走过来从我嘴里拿出湿了的书。“这是书,我们可以从里面拿到自己想要的。”“‘苏’啊‘苏’我想要一只小狗来陪我捉迷藏。”奶声奶气童言稚语惹得大人们一阵欢笑,而那眼前硬如砖的书并没有任何回应。我一脚踹去“大骗子!”嘟着嘴捉蝴蝶去了……

“妈,我回来了。”卸下沉重的书包,我摊在沙发上肩膀被压得生疼。“今天在学校乖不乖有没有好好念书?”我有气无力地把课本叠在桌上,像泰山一样高,望不见温暖被窝的怀抱。“好累,不想读书了……

是的,我这只小小的独木舟一开始并不接受来自这片书海的热情。被海浪打翻被海风吹跑,我羡慕沙滩上生来就可以结果的椰树,高高在上受人夸赞。不像我这只孤苦伶仃的在无边苦海里挣扎。

那个被鸣蝉撕扯的七零八碎的夏天,家里没有西瓜也没有空调,多么枯燥无味的夏天。

我找不到任何可以消遣的趣事,极不情愿地抽下一本书,随意地拍了拍手里厚厚的一层层灰。我对书并不感兴趣,它硬得像砖,厚得像山。

一阵燥热的风扑面而来,混杂着飘来的还有书里浓郁的油墨香,我开始觉得我错了。

所谓的“心静自然凉”,是否就是我在字里行间感受凉爽和美好,我还不太懂。但书里的故事把我拉入了另一个世界。我好像看到了那个长发飘飘的女孩子一个微笑,一次皱眉,仿佛瞧见了那个老人衣衫褴褛,白发苍苍……这不再是个无趣的夏天。

独木舟开始顺海波向前航行。

不止这些。还有硝烟战火下的血肉模糊,还有端茶送水里的母爱无私,还有炎炎烈日下的青春洋溢,还有语重心长里的师恩难忘,都浮现在我的眼前,烙印在我的脑海。并且不再是故事曲折的情节吸引我,还有那些一笔一划的叙述,一句一段的描写,我看到作者怎样抒情,看到读者怎样共鸣。那是另外一个世界,我透过海面看见深处的美好。狂风暴雨都阻挡不了我在书海遨游,探索它的未知,享受它赠予我的那片安宁无忧的天地。

忘记吃饭,忘记行走,甚至不听课偷偷看。书海太深邃又极其明澈,我深陷这种奇妙。从不屑到痴迷,从啃书到爱书,书带来好多我不曾感悟到的精彩,这是一种来自书海的温暖,我的成长在这样的温暖里留下波痕。现在是,以后是,一直都是,在书海中成长。

现在你可明白?我护住那片让我幸福的海洋,在那里,永远做一只快乐自在的独木舟。

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