初一好作文合集9篇

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初一好作文合集9篇

初一好作文合集9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的初一好作文9篇,希望能够帮助到大家。

初一好作文 篇1

  浅阳清风与故人烈酒刚刚好,所以更希望岁月静好来人安好。

  年少轻狂怎抵来日方长,就像青春荒唐,却没人选择投降。

  曾记得你们对我说:“嘿,让我在你的青春里猖獗吧,如果一生不行,那就在你最好的年纪最美的青春里。”

  那时的我大大咧咧,“好啊,需要我给你通行证吗?”

  整个教室都回荡着欢快的笑声,回荡在那场青春中,现在的我在想,这样的青春,真好。

  那个时候的我们,随时光飘荡,或放纵,或狂傲,或不羁,或啷当。在时光里伴它成长,经历自己的故事,有片头曲也有片尾曲,有制作者,也有导演者,而作为主角的我,理应来之安之,不慌不忙,哪怕会有一堵牢稳的围墙阻挡。

  但我要学会的不是仅仅的知道,而是摧毁这堵围墙,拦截了许多人道路的罪魁祸首,我相信,这并不是终点却是起点。

  青春是不耐久藏的东西。而它,是什么呢?一朵等待盛放而艳压群芳的花?一场巨大而繁华的众人期待的电影?

  应该更像是要蜕变成蝶脱离了壳的蛹,那是最美的一个阶段。

  那次磐涅重生的样子是青春里唯一值得唯一需要去达成的目的。网上许多人都说,青春一生只一次,希望你们都能好好对待。是的,那样花季纯真的年纪,那样期待坚定的时光,安好而轰烈,是值得所有人认真且无悔的度过。

  我相信,没人希望会辜负了青春,更没人希望会在青春里选择颓废。所以,都在尽最大的努力奋力,而我,会努力并且坚持,不论结局是好是坏。

  青春应该是受挫折狼狈后一样爬起来,不惧怕前方的荆棘,更需要等待那段蜕变的过程,不骄不躁不慌不忙。

  有人说:“如果说人的整个阶段里,最美的那一段,一定是一场懵懂青涩的青春。”

初一好作文 篇2

  顾名思义,在大家心中好指的是好人,坏指的是坏人。事实确实如此。

  人生出来,本性都是善的,随着后来的人生道路,人的本性也随之变化,人生出现了一条岔道。有的选了光明,有的却选了黑暗。选光明的人被其他人夸奖,而选黑暗的人,被其他人排斥,擅自作恶。

  “善恶不同途,冰炭不同炉”善人走善路,恶人走恶路。他们走了不同的道路,他们的行为也不一样,就像冰不可能放在火炉里,炭不可能放在冰箱里,所以它们是不同炉的。

  好的人不一定是好的,坏的人也不一定是坏的。有些好人,只是表面上显示出好人的样子,而内心确实黑乎乎的。一些坏的人,其实内心并不是很坏,外表却显示出坏,很有可能是被人逼的。

  “德有如名香,经燃烧或压榨而其香愈烈,盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也”这句是培根说的,意思是:美德就像名贵的香料一样,香要经过燃烧才能飘出幽香,美德就要经过人人的赞颂和传扬才能万古留芳,人的好运能彰显自身的陋习,而艰苦的环境才能看出一个人真正品行的优良。

  要判断“好”与“坏”也是很难的,并不像某些人所想的超级简单。

初一好作文 篇3

  不经意间在那个不起眼的角落看到一件旧东西,鲜活的记忆涌了进来。

  我拿出一本好久没看的书,上面盖了一层厚厚的灰色。我轻轻擦了擦盖子上堆积的灰尘,翻了个身。一张略带黄色的照片从我的手指间滑落,被我捡起来。原来是一年级校运会时二班全体师生的合影。

  我看到每个人的脸上都充满了稚气和微笑。那些被遗忘的往事,像潮水一样,拍打在我记忆的海岸上,突然恢复,又有了温度、气息、生命,过去的场景又被释放

  杨洋,别走,你还在发烧!让其他同学代替你。班主任着急地说。杨洋盯着跑道上飞驰而过的运动员看了很久,好像在思考老师的建议。过了很久,他回答:老师,我还是想玩。那坚定的目光不能拒绝。班主任的眉头突然变成了八字,撇着嘴,眼里满是担心和无奈。想了想,他还是说:别去了,以后病情恶化怎么办

  突然,广播响起:请七年级二班的杨洋马上去录音室。在老师停下来之前,杨洋已经跑到了档案室,后面充满了果断和无畏。不久,杨洋跟着所有的参赛者来到了体育场。

  我们焦急地等待着,但杨洋很平静,一点也没有生病。比赛一轮接一轮地开始和结束。最后,杨洋平静地走上了跑道,像一个去战场的士兵,毫无畏惧。这种坚定是他最大的武器。

  他慢慢俯下身子,双手按在跑道上,双脚一前一后,眼睛盯着前方,自动屏蔽着外面嘈杂的嗡嗡声,全神贯注地等待着枪声的开始,只看到操场上飘出一缕青烟,他立即起身,像猎豹一样跑到,的前杆捕捉猎物,精准而果断。

  二班每个人的眼睛都跟着他,怕他养不起病。突然,他开始放慢速度,仿佛体内储存了大量的能量,却无法利用和发挥。他仔细一看,脚一瘸一拐的,好像扭了。不一会儿就被追上了,一两个,大家都在为他着急。至此,杨洋加油!加油,离终点不远,坚持住!各种欢呼声、欢呼声、喊叫声此起彼伏。我们都想把所有的力量都给那个拖着扭伤的脚,试图通过这一声声欢呼冲到底为班级争光的男生

  突然,我看见几个男孩和班主任和杨洋一起跑。看到后,班里其他同学也加入了跑步队。看到它后,杨洋的脸上露出了不甘和感动。最后,他忍受着脚上的疼痛和身体的不适,迈开大步,一步、两步、三步

  那一刻,操场上响起了巨大的欢呼声,所有人都看着他第一个冲过终点线。

  他注册确认成绩无误后,摇摇晃晃越过警戒线向我们走来,感觉下一刻就要摔倒了。每个人都冲上去抱着那个凯旋而归的男孩,把事先洗过的葡萄糖递给他

  那一刻,我看到了一个高度团结的群体。那一刻,我无比自豪和激动。我坚信,极度团结奋进的二班,一定会越来越好。

  岁月如蜿蜒的小溪,左岸是刻骨铭心的记忆,右岸是值得一抓的青春。愿这个男孩不要忘记你的主动心态,从而达到你的最终目标;愿二班的团结和热血像永不落山的太阳,阳光灿烂,越来越好;愿老人教我们珍惜三年的友谊,互相鼓励,互相关心,携手奋进。

初一好作文 篇4

  俗话说枪打出头鸟,怕死的总比无所畏惧的人下场要好得多,上天赋予了我们七情六欲,体会了人间辛酸,冷暖苦辣,无味,等于斩断了你对某一事物的正确感觉和认知。所以怕比不怕要好得多。

  什么事都不怕的人,就好比初生牛犊不怕虎一样,留下了深刻的血与泪的教训,才明白自己的力量就是自己的实际,无谓的人往往在战场上冲得最前也往往死的最快,无畏是双刃剑。用得好,如虎添翼,用的不好,雪上加霜。所以不怕也有不怕的坏处,而怕死的人往往会躲在别人的身后踏着别人,夺机取巧,抓住机遇获得成功,他们领着无畏的人的经验和教训,靠着非凡的求生意识走向了未来。

  是的,无所畏惧,是一个褒义词,但是同时也是一个贬义词,意为莽撞的干事情不切实际,人应该有无畏的精神,也应该有无泪的思量。有的时候害怕更能让你思考出应对害怕的事物和方法,有的人说上次给你压力,你要把它变为,上次,给你的动力,是爱迪生害怕黑暗,造出了电灯,使人间充满光明,而不再有黑暗,划船的人害怕划船,辛苦就造出了能,自由控制航行的轮船,害怕走夜路的人发明了汽车,等等事例告诉我们,有时候害怕比不怕的要好的多。

初一好作文 篇5

  那真是一个难忍的酷夏,班里的门窗都大开着,那一股股风怎么也赶不走那闷热的感觉,树上的小鸟儿也热得“叽叽”叫个不停!

  血糖低的我最害怕的就是这种“恐怖”天气,手中捧着结冰的矿泉水,听着老师在讲课。那样的天气,好象太阳要掉在地上,我深刻地体会到了“像蒸炉一样的天气”了,扇扇子毫无作用,倒是累出了一身汗。我真想一头扎进冰箱里,享受一瞬间惬意的凉!不知太阳是不是和谁吵了一架,把火气发泄出来,我们就跟着被连累了?突然我觉得自己的头好晕,接下来怎么了,我完全不知道了。

  当我醒来时,已经是傍晚时分,那闷热已经退去了一大半,一阵凉凉的风吹在我的脸上,感觉清爽极了!仔细一看,自己躺在了一个用五六个椅子拼凑在一起的简单的“床”上,头上放着不知是哪位同学洗了多少次的凉毛巾,桌上放了一杯不知是顶着烈日跑了多远的路买回的葡萄糖,早已经凉了,我端起杯子,刚要喝,她们说要重新冲一杯热的,我说不必了,太麻烦了,可她们硬是不答应,冲了一杯新的给我。喝着那杯热热的葡萄糖,我觉得比蜜还甜,比平常的要甜几倍、几十倍、几百倍……班长和几位学习好的同学,还争着抢着补课给我,我觉得自己好幸福!

  站在窗边,看着窗外夕阳与映照下的树木,我觉得那阳光好暖,它照到了我的心里,顿时,我的泪水涌了出来,“朋友别哭,我是你真诚的朋友,朋友别哭……人海中能有多少真诚的朋友?”我被同学们真挚的友谊和对我的帮助与关心所打动!

  那天,阳光好暖!

初一好作文 篇6

  家,对于每个人来说是温馨的港湾,是心灵深处的依靠。人人说家好,家到底好在哪里,我带着思绪的翅膀,去寻访远古思乡的灵魂:

  我问杜甫家是什么?杜甫告诉我:“烽火连三月,家书抵万金。”来自家的`书信是我心灵的慰藉。小朋友,珍惜你的家吧!

  我问武则天家是什么?她告诉我:“家是子女承欢膝下,其乐融融。你不要看联九五至尊,其实高处不胜寒,朕也多么想能拥有一个没有斗争的家呀!

  我问马致远家是什么?他告诉我:“夕阳西下,断肠人在天涯”我多么想家,再听听爹娘训斥,再尝尝家中粗茶淡饭,孩子,珍惜你眼前拥有的家,不要像我一样!

  我问待在监狱的大叔家是什么?他告诉我:“家是爸爸抽烟的呛味和妈妈做饭的饭香,我多想再闻一下家的味道。”

  我问急着抢车票回家过年的阿姨家是什么?她告诉我:“过年能回家看看是一件幸福的事,有了家的依靠,我工作才能拼劲!”

  飞啊飞,我看到家家炉灶上飘着香气,父母正在和孩子在吃饭,有时在说家长里短,唠唠叨叨,形成一幅十分协调的风景幸福画。

  我明白了,我的思维一下回家了,家原来是爸爸,妈妈的唠叨,饭菜的的香气,一家其乐融融在一起。我一方为远方的游子祈祷。他们能回家团圆,又为自己庆幸有一个温暖幸福的家!

  谁不说家好,是吧,没错!

初一好作文 篇7

  冬天的天空像蓝丝飞毯一样轻飘飘的颜色,太阳明晃晃的,简直让人睁不开眼睛。我抬起头向天空张望,觉得今天太阳好大、好暖……

  我站在拥挤的车厢里,觉得这个场景是曾相识。不经意间想起了那一天。

  那天,我坐车去上补习班,车上很拥挤,挤得简直喘不上气,我在车厢里扶不到扶手,只好摇摇欲坠地站着,渴望快点到,不然我的末日就要到了(夸张)。有好几次刹车,我都差点摔个四面朝天。我偶然一抬头,看见了坐在位置上的他,他淡然地望着窗外,我赶紧转过身,尽量不要让他看见我。

  可惜,天似乎偏偏要和我作对。他还是看到了我,微笑着看着我,我只好朝他轻轻微笑。他叫我过去坐,我连忙摆手。转过身去,闲的无聊,为了打发这段痛苦的时间,我只好塞着耳塞听歌,周围的声音也就听不到了。

  不知不觉我的思绪飞出很远的地方,周围发生什么事都不知道。

  忽然我的手被一只温暖的手拽了过去。我一回头,原来是他,他怎么把我拉过来呢?他把我拽到他的座位上。

  我抬头看着他,他看见我迷惑的眼神,就微笑着和我娓娓道来刚刚事情的经过:我入迷的听着歌,我周围发生什么事都浑然不知。原来一个小偷在我旁边,试图偷我的东西。他看见了,提醒我,而我因耳朵塞着耳塞,听不见。情急之下,他才伸出他的手把我来过来。

  我听了之后,“哦”了一声,连忙向他说“谢谢”。

  之后,我到站了,他尾随我下了车,我知道他的目的地不是这里。我走到了补习的地方,他才安心地转身离去。我看着他的背影,眼睛朦胧了。他为什么对我这么好?为什么?为什么?我无从所知……那天,阳光好暖。

  忽然,我被人拉了一把,思绪赶紧飞回,又是他,他告诉我学校到了。

  我下了车,往学校走去。他在我后面走着,他和我同一个班,所以和我同一条路。

  我又望了望天空,感觉今天的阳光好暖……

初一好作文 篇8

  提起红薯,我是见过吃过没种过,那天妈妈要回老家种红薯,正巧是星期日,我就跟着去了,一路上我一直在想:红薯是怎么种的,是不是和土豆一样,切成块,埋在土里就行了。

  一家到,妈妈就拎着一大捆红薯种,拿着锄头,挑着水桶要下地,我跟在妈妈后面,

  到了地里,妈妈开始拔草,我则坐在旁边看着,不一会儿,妈妈就把草拔完了,开始整垄挖坑了,一开始,妈妈动作还算利索,可快扒完时,她好像有点体力透支了,我看着挺不忍心的,就过去对妈妈说:“妈,我来吧。”妈妈疑惑地问我:“你?行吗?”我自信地点了点头:“行!”我从妈妈手里接过锄头就开始“工作”了,大概扒了20来个坑,我感觉手有点儿疼,一看,手上起了两个水泡,我没有告诉妈妈,用卫生纸包住水泡,又继续“工作”了,没过多长时间,100多个坑全扒好了,妈妈就拎桶浇水,我则负责插秧,虽然插得不怎么样,但妈妈并没有责怪我,还夸我聪明,爱劳动,听了妈妈的话,我手上的疼痛与身体的劳累顿时飘到了九霄云外,封了土地,一棵棵红薯就算栽好了。

  看着自己栽的红薯秧,心里真高兴,今年的红薯一定比以往的甜,因为那里面有我自己的汗水与劳动。

  红薯收成的季节到了,我又跟妈妈一起去收红薯,我对妈妈说:“嘿,可以烧红薯吃喽!妈妈答应了,不一会儿烧红薯的工具准备好了,在红薯上盖上点儿土,点上火,接下来可就是等待红薯“出土”了,烤了一会儿,又闷了一会儿,我闻到了扑鼻的香气,扒开土,红艳艳的红薯露了出来,拿出来剥开,一股香味冲鼻而来,尝尝,好甜,好香,好像从来没吃过这么好吃的红薯,我问妈妈红薯为什么这般好吃,她说:“因为这里面有你自己的劳动,”是的,有劳动,才有收获,有收获,才有喜悦。

  时值深秋,我想有好多人都在享受收获的喜悦吧,此刻我和妈妈坐在地头,吃着甜甜的红薯,让凉爽的秋风带走我们所有的烦恼……

  红薯好甜!

初一好作文 篇9

  伤疤是抹不去的,惨痛的教训是风化不了的。保留那块令人耻辱的“伤疤”才能更好地让自己时刻铭记教训,不让类似的错误再次发生。

  王羲之酷爱玩珠,他曾误会一位僧人偷珠,导致僧人郁郁而终,当他发现后十分懊悔,便建立戒珠寺,从此戒珠,常伴青灯以此自省。

  王羲之在发现真相后并没有急于掩饰自己的过错,反而立寺来提醒自己。他的人格因此而更加高尚。如果他选择了掩饰,那么他便每日惶惶不已,唯恐他人发现。但“若要人不知,除非己莫为”,最终亦不过为自己抹黑罢了。

  一代戏曲宗师荀慧生幼年时第一次登台却意外忘词儿,台下哄笑一片,大喊“下台,下台”。荀慧生尴尬地跑下台去,一次展现自己的机会就此浪费。演出结束后,他给自己换名为“词儿”,让戏班的师傅们称呼他为“词儿”。这样他就可以永远铭记忘词的教训。经过几个月的磨练,他再次登台,开口嗓音清亮,赢得一致好评。

  再也没有人嘲笑他,这次机会让他一举成名,演绎一代经典名作。“伤疤”是用来铭记的,教训是用来警醒的。勿忘“伤疤”的信念成就了荀慧生。就像是残破的圆明园,纵使每次流连都牵扯出撕心裂肺的痛,但它时刻提醒着我们不做亡国奴,落后就要挨打。

  勿忘“伤疤”,方能不负人生!

  伤疤”的意义。这是一篇较规范的议论文,虽无太多亮点与文采,但却因所用素材新鲜而脱颖而出,值得借鉴。