中考优秀作文11篇

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中考优秀作文11篇

【精】中考优秀作文11篇

  在学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的中考优秀作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

中考优秀作文1

  我们一起走过

  我回过头去,看见你站在记忆中,对我微笑。我们曾经一起走过的青葱岁月,我都还记得。

  仿佛是前世的约定,两颗年轻的心在那个青春的夏季相遇、相识、相知,与生俱来的默契,让我们仿若双生花,盛开在曼妙年岁。

  你说你最爱海棠,因为你的名字就是她。

  还记得我们一起去看海棠花,满院错落有致的海棠,如花海。我们站在树下,抬头是一片海棠花织成的红色天穹,阳光从密密的海棠花的罅隙中射下,如梦如幻。你抬头兴奋地看着花,侧影像海棠花一样动人。

  海棠花宛若从古代诗词中走来的闺阁女子,一笑倾城,再笑倾国。记得你说过,海棠无香。的确是这样,没有蜜蜂蝴蝶,海棠开得很安静。

  我躺在树下休息,不由地就想起了你,想起了我们一起走过的岁月。无论是我生病时你泡的一杯热茶,还是我失落时你温暖的鼓励,还是开心时我们的欢声笑语,还是难过时的互相安慰,这些点点滴滴都永远镌刻在我的脑海中,无法磨灭。

  那时突然觉得你就是海棠花,内敛,沉静,你为我所做的一切都是那样默默的,毫不声张,理所当然的样子。就像这海棠花,尽管开了满树娇嫩的花朵,却不张扬,依旧安静地固守一份淡泊。

  临别前你送我的那盆海棠,如今开得很盛,像你的笑颜。想起你对我说:“你不要嫌弃它没有香味!”你眨着明亮的眸子,一脸笑意。你不知道,我早就不在乎海棠没有香味了。“爱惜芳心莫轻吐,且教桃李闹春风。”我想,海棠是有香的,只是莫轻吐罢了。

  就像你,平凡朴实如海棠花,内敛低调,却让我踏过一段铺满海棠的道路。

  你带着海棠般的清新和宁静走进了我的生命里,如今虽然你已走出我的生命,却留下了一段海棠花般红润的岁月。纵然你已远去,纵然我们一起走过的路成了过往,我依然能够感受到,你还站在我的记忆中,扬起你的笑脸,身后开满了一树无香的海棠。

  我回过头去,看见你在我的记忆里撒下一路海棠,那是我们一起走过的美好时光。

  自然之思

  自然界中,有强者必有弱者,但弱者生来就该被强者轻易掠夺生命吗?

  上周一升旗,正对着我前方的是一位素不相识的同学,我只见他的背影,不见正身。原本目光一掠即过,却在他的脚下停留。黑色的鞋底边是一只小千足虫,正缓慢前进,兴许是那虫的视野有限,明明只一只脚,它却如遇见千丈高墙般进退不得,几次在那脚微微移动时试图穿行而过,那脚如同故意挑逗它那般又适时地移回,挡在它前方。

  几次进退不能,千足虫似是开始思考改变路线,可是,就在它缓缓扬起头时,那黑色的鞋底正好抬起——我心中一慌,直觉有不好的事发生,便见那鞋底的一半落在那虫扬起的头上,黑暗铺天盖地地压来,千足虫似是还未反应过来,竟一动不动,任凭自己被黑暗覆盖……良久,鞋子的主人仍恍然不觉,只是觉得那站姿太累,便又换了一种姿态,正将那虫的上半身露出,而我却不敢再看。

  刚才那一幕,在庄严的升旗仪式上或许无人注意,但我看见一只满怀希冀抬起头的虫,在并不是人们故意使出的大力的脚下,被碾去生命。脚落后,那虫的头还保持原有的姿势几秒,随机触角一支支软化,直到唯一的脚也软下去是,倒下。一切明明只在须臾几秒间,我却觉得仿若过了一个世纪般漫长。

  升旗仪式结束,我有意走上前去,发现那千足虫体表并未受什么伤,但体内却早已是粉身碎骨了吧?不过无意间的换脚站立,这虫子的生命便戛然而止。春日的风轻拂,我却觉得好冷好冷。

  我垂头看向自己的鞋,我是不是也曾在一步之间,结束了一个比我弱小的生命?

  夏天记忆

  夏末秋初的南风刮来了新麦子的香气和蒿草的气息,知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声,像是在宣告着一个时代的剧终。

  久旱不雨的夏天,阳光晒得小沟里边的泥鳅都翻了白肚子,弯弯曲曲的河流又比之前低了几寸,深深浅浅地露出了狰狞的河床。空气热烘烘的,脚底就像踩着炉子底一般灼热的疼痛,人们都不愿再拿着轻蒲扇坐在浓荫的大树底下乘凉。

  夏末的树液,在我们周围各处,在野草和药草,在矮灌木和高树里正在看不出的流动。树液经过环绕叶和茎的几万英里微细通道,我们在想像中竭力摹想这一切会造成多么烟波浩渺的一片大湖,多么江流滔滔的一条大江,却也阻挡不了那么炎热的气息,那么沉顿的气息,让人难以抗拒。

  抬头望眼天空,天空是蓝色的还是白色的,哦那是无风的天空,彩云像被烈日融化了似的,消失得无影无踪。八月的天气突风骤变,听见几声隆隆雷声后,天空就洋洋洒洒地下起了磅礴大雨,滋润了一方土地更是人们的心田。雷雨来得快去得也快,又是隆隆几声便拉下了帷幕。雨过天晴,一条彩虹出现在碧蓝的天空,赤橙黄绿青蓝紫,七种颜色,一层层重迭着,相映生辉,它像一座金桥,横卧天空,气势雄伟,光彩夺目。

  夏天的夜色,总是挂着迷人的色彩,有点深沉却带着浪漫。天空的云朵在晚霞的映射下,五彩缤纷,幽悠的明艳着自己的美丽。那高悬着银镜似的圆月,把那如水的清辉漫漫倾泻,在蛙鸣虫啁中,繁星调皮的眨着眼,快乐的欣赏着婆娑的树影。这时,习习的凉风便把昼日里的烦与忧轻轻的弥散开来。

  夏天就是充满着这样的气息,淡淡的草木香,静静、缓缓、悠悠。夏天就是充满着这样的欣喜,播种、灌溉、丰收。夏天就是充满着这样的记忆,蓝天,白云,山野。它们都是如此美丽,也是如此充实。

中考优秀作文2

  【真题】

  晒已经成为十分流行的网络用语,晒就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心情同学们,你想晒点儿什么呢?

  请以晒出我的为题目,写一篇文章。

  要求:(1)将题目补充完整;

  (2)内容具体,有真情实感;

  (3)文体不限(诗歌、戏剧除外);

  (4)字数不少于600字;

  (5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

  【解读】

  贴近考生生活实际,引导考生关注、思考人生与社会,是天津市中考作文命题的一贯思路。20xx年采用了提示语加命题(半命题)的命题形式,作文试题的口径很宽,只要与自己的学习、生活相关的经历及感受均可入文。

  要注意试题材料的提示作用。什么是晒?材料给出的的答案是分享,如此晒出我的也可以理解为分享我的。横线上补充的内容,试题材料有三个简短的提示:1.晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊,从中可提炼出友情或友谊2.晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽,从中可提取出个性或美丽3.晒一本书、一首歌、一份心情,横线上还可以是读某本书的感受,听某首歌的心得,喜悦、幸福、快乐或悲伤、痛苦等等,则提示考生,可以晒的内容很多很多,要选择自己印象最深、感受最独到、收获最大的的经历或往事,这样才能更好地发挥自己的优势。

  提供几种写作思路:

  ①晒出我的幸福。这是广义的幸福,包括喜悦、快乐、惬意、温馨、满足、甜蜜、得意等方面的情绪、感受;

  ②晒出我的感悟,主要指思想、认识等方面的所得,包括对生活的思考、对人生的感悟、对自己某些经历的反思、对社会上某些现象的针砭等等;

  ③晒出我的珍藏,首先是珍贵的、重要的,其次是很少公开的,如自己一段刻骨铭心、很少与人谈及的往事,一本自己最喜欢、时常翻阅的好书,一首自己最喜欢、百听不厌的老歌,一份亲人、朋友送的纪念品等;

  ④晒出我的糗事,一段让自己尴尬不已的出丑经历,一个让自己哭笑不得的镜头,或自己的一些荒唐、离奇、怪异的发疯举动,晒出来可能会有别样的感觉或感悟。

  【误区】

  这种半命题作文口径过宽,横线成了个筐,什么都能往里装,牵强、生拉硬拽的宿构、套作的考场作文不少。从晒出我的运动会晒出我的会考晒出我的同桌晒出我的点赞晒出我的同桌等题目就可以看出这些作文移植嫁接的痕迹。

  【范文】

  晒出我的梦想

  时常有人问我,你的梦想是什么?今天我就晒出来与大家共享。

  我的第一个梦想:考上理想的学校。

  不要说我自私,从某种意义上讲,人都有点儿自私。我的短期目标就是考上我心仪已久的一中。平时,就是课间那比金子还难得的一点儿闲暇,我也常常闭上眼睛,想象自己在一中如画的校园里,度过我快乐而温馨的学生时代,这将为我考上理想的大学搭设一个很好的台阶。

  我的第二个梦想:找一份儿好的工作。

  大学毕业后的我步入社会,肩上的责任感倏地加重了。首先要照顾好我的家人,所以我需要一份儿好工作,让我有能力去做一个负责的好女儿、好姐姐。当然,这些工作必须是我喜爱的,能让我的人生过得更充实、更潇洒。

  我的第三个梦想:买车买房给爸妈,让他们幸福。

  每次逛街,妈妈常眯着眼睛,出神地看着路边那一幢幢漂亮的楼房,我知道,她真的很想尝尝住楼房的滋味儿;每次挤公共汽车,爸爸气喘吁吁,玩笑似地说:要是自己有车就好喽!但我很清楚,爸妈为了我们姐弟三人一直忙忙碌碌,我们姐弟三人使他们的梦想也只能是梦想。尽管他们从无怨言,但我要凭自己的努力给他们一个幸福愉快的晚年。

  我的第四:我的村庄变成小康村。

  村里人一年到头鼓捣那几亩地,很少有人出去闯一闯。所以,邻村都富起来了,我们村却依旧光荣。我要在不远的将来让自己有这样的实力,在村边建起自己的工厂,让我的村庄摇身变成金凤凰;我要让村里所有的人都飞到山外的大海上去搏击风浪。

  我的最后一个梦想:我们的祖国成为世界第一强国。

  我知道我的梦想还仅仅是梦想,但我会用自己的双手和大脑,去填充我梦想圆内的每一平方毫米的空间。

  【解读】

  考场习作中晒梦想的不少,但像作者这样晒得独特、个别的却不多。作者晒出了自己的五个梦想:有近期的,有远景的;有个人的,有家乡的,还有国家的。前四个梦想写得较详细,第五个梦想在提及之后用了省略号,因为祖国的强大每个读者心中都有一幅蓝图。结尾表达了为实现梦想而奋斗的决心。小作者没有空喊口号,说的都是很实实在在的话,但这些朴素的话语却有一种震撼人心的力量。

中考优秀作文3

  1. 今天,我们就要公布期中考试的成绩了,我的心忐忑不安,仿佛有一件非常可怕的事情要发生一样。

  随着上课铃声的响起,终于等到公布成绩的那一刻了。老师说,这次同学们考得都不是很理想。我语文93。5分,数学98分,英语100分,分数虽然算是很高了,但是在班级排名第四。我心里难受极了,因为我答应妈妈考前三名的,没想到与第一名只差一、两分!

  2. 昨天是期中考试,今早我就期待着自己的成绩!

  到了学校后,我就听见有同学说我语文90分,数学95。5分,英语98分。听了这些话后,我心中却有一种说不出的感觉,因为老爸规定了:这三科必须都考到95分以上,即使有一科考到了也不行,要两个月不准看电视和上网。我不禁垂头丧气了!可在同学看来,我三科都考90分以上,是十分好了,而且还得了全年级第8名!

  3. 随着岁月的流逝,一转眼,期中考试来了。临考的前一天,平时对我十分严厉的姥姥姥爷也特别“开恩”让我出去玩一玩,放松一下。

  第二天,下午我来到学校不久,就竟行数学考试了,我直挺挺的坐在座位上,等待监考老师的来临,我不知道那段时间是怎样度过的,只觉得背上有类似谁值班的东西急速往下掉。当老师发下卷子那一刻,我松了一口气。连忙拿起笔在卷子上吱吱答卷……

  4. “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃响了,最后一场考试结束了,太好了!望着学校美丽的环境,我心旷神怡。心想:我才不和那些同学去对答案呢,万一发现了很多错误,这难得的无作业假期就要泡汤了。

  走到校门口,看到那飞扬的柳絮,我不禁地想到了欧阳修《采桑子》中的“飞絮蒙蒙”。哎呀,考试的时候“蒙”有没有写成“蒙”。这样一想,我又不禁地想起了“惟吾德馨”和“酒困路长惟欲睡”中的“惟”有没有写成“唯”。

  5. 下午刚来到学校,我就知道考试成绩要发表了,所以很不安。离上课还有几分钟,程敏达突然跑来告诉我说:“刚才我看到老师那你72分!”听了这句话,我心里很难受,我真的不敢想象,我为什么会考这么低。

  为什么我才得了72分呢?为什么会这样呢?我到底哪里错了?一个个问题在我的脑海里转来转去。整个下午我的注意力都不集中,心里乱乱的。

  6. 一年一度的期中考试终于结束了!可是我的噩梦又要来了!这次我考试考得不好妈妈把我批评的快要死了。可是我必须得忍着,因为我被妈妈挨打也是应该的,谁叫我考试考得这么差。这只能怨自己,所以我以后要好好学习,不能再考试考得这么差了。

  今天我在回家的路上想,我考的怎么差,妈妈不得闹翻天了,我一想就浑身发抖,那也没办发已经考成这样了,总不能不回家吧!

  7. 今天,我不怎么高兴。因为期中考试成绩要表了,我觉得自己考得不怎么理想。

  下午刚来到学校,我就知道考试成绩要发表了,所以很不安。我看到潘老师正在往本上记分数。离上课还有几分钟,张小蒙突然跑来告诉我说:“刚才我看到老师在本上写着刘梦琪89分!”听了这句话,我心里很难受,因为我知道90分以下要抄一遍卷子的,而且还有回到家……我真的不敢想象。

  8. 星期四,我们学校举行了期中考试期中考试终于考完了,我心里的一块石头落了下来,可是又有一块大石压得我喘不过气来,那就是考试分数。一下课,同学们都在议论难题、分数什么的,弄得我紧张死了。

  早上第二节上数学课,我早早把书拿出来,听几个同学说我考了93分。可我还是很担心,万一他们看错了怎么办?就这样,在紧张的气氛下,数学老师走进了教室,怀里抱着我们的卷。“我来报一下成绩!”数学老师说着拿起了试卷。

  9. 当欢快的铃声终于响起时,我放下手中的笔,长舒了一口气,拿起答得密密麻麻的卷子,充满自信地朝讲台上的监考老师走去。

  在回家的路上,我迈着轻盈的步伐,哼着小曲,不知不觉已回到了家门前。“叮咚叮咚”。我按响了门铃。果然不出我所料,门一开,妈妈迫不及待地问:“考的怎么样?”我只好一一如实回答:“数学我觉得没问题,英语一百分,语文90分以上。”

  10. 期中考试终于好了,至于成绩我自己觉得应该算是还可以吧,但是对我那高要求的父母来说,真的算差了。考完以后,老师还说,会把这次考试的成绩单复印三十份让我们每一个人都带回家去让家长签名。我实在不敢想象父母看到我的成绩以后会是什么表情。

  昨天放学回来,妈妈问我考的怎么样,我并没有答话,混混过去了。妈妈我还可以应付一下,至于爸爸我实在应付不了,所以我还是希望爸爸最好不要问起,但事实总是与希望相反。

  11. 时光流逝,岁月如梭。从我身边悄然而过。不知不觉中我已经来到初中学习两个多月了,不知为何初中没有月考,但是期中考试却在同学们的期盼声中赶来了,11月13日,我将迎来我升入初中之后的第一次正规的期中考试。

  考试的时间很短,仿佛在梦境之中一般,考试过后我还在每天晚上做着噩梦。天哪,这太可怕了,这是落到我头上我可受不了。这是我在噩梦中惊醒后最常说的一句话。

  12. 初三的日子是无数灾难的叠加,尤其是怨念化学考试,据说与上届的卷子如出一辙以致原先因害怕淘汰而去补课的一群人创造他们的历史新高,而对于我,只要不是新低便是上天对我的眷念,数学,我此时才发现自己对于它的爱意!据说这还是杭外有史以来最难的月考试卷——雷人。

中考优秀作文4

  我做了一个梦。一个没有尽头的梦。

  三年前,我手抓小学毕业证书欢快的离开了学校,暑假疯玩,仿佛世界都与我无关。 自那天起,我照常睡去,却在也没有醒来……

  梦中,我仿佛是一团灵体,只能漫无目的的飘荡着,那时我不知自己在梦中。只是一味想找到依靠、目标罢了。

  懵懂少年壮志气,南柯梦境梦初一

  飘到一所中学,我被一名平头少年吸引了眼光,他无甚出奇的,可他好像便是我一般,使我无法自拔的关注上他。

  他看起来不太爱说话,我见他身边坐了一位开朗的女生,女生时常与他聊天,不久,那女生助他开了心语,他迅速与周边互动,还交了两个关系不浅的朋友。他甚至厚着脸皮向班主任自诩小学曾任职学习委员!可他到底有无经验便无从得知了。学年初开,班干部职位空缺,所以这职位便轻易的给了他。任了学委一职后,他那意气风发的气势仿佛君临天下一般,可其实那就是个管发作业的苦差,根本无人听他调遣。他认了这苦差并日复一日的完成任务,再没那君主霸气了。

  他的学业同他的相貌一样,也是平平,我真怕他丧失斗志!那俩朋友也是登徒子一般,去网吧、抄作业等事都习惯了,好在人品过关:他生活郁闷不开心时,他们站出询问并使用杂技相声口技等如活宝般逗乐他;他为学习压力感到沉闷时,他们站出理解并约他结伴出游缓解压力;他考试失利万般无奈时,他们站出鼓励并告知脚踏实地的学习……看来,我多虑了。

  渐渐地,他整日笑着,眼睛眯着,不再为琐事烦忧,还如同那俩朋友般自嘲道:我这是五行缺心眼!

  书山大有向阳路,少年无心把路寻

  他说今年世界会毁灭,就在十二月底,有未知的灾难袭来。我一听乐了,或许,这次是我突破梦境的转机--我已经察觉到这世界并不真实。

  这年他初二了,他那两个朋友与其关系更铁,这时三人帮又吸纳一人,经过几个月相处,四人觉得脾气相对,整日混迹在一起,其他三人学业属于垫底了,无甚挽回的余地,可也不耽误他的成绩,还经常为他做课外的辅助员!因为那俩人初一的脾气可一点没变,还感染了我和今年那个新加入组织的同学。

  尽管末日,他也是要学习的,而且那年他初二,早已褪去稚气,认识到知识的可贵,想要认真学习时却发现很多基础没有打牢,因而常力不从心,使得许多知识如漏鱼般偷偷溜走,他只能硬着头皮往无尽的学海中横冲直撞。

  撞着撞着,他迷茫了。现在他成绩在班级只勉强占中游,常问自己是否不是学习这块料?亦或是太懒了?我作为观梦人自然看得真切,是他学不思进,亡羊不补牢的缘故。他学习基础不牢,后来的新知识没听懂他居然就算了,安然乐道自己肚子里那一点墨水,导致他优势科目不拔尖,劣势科目太迂腐,还出现严重偏科这令人难堪的情况。他真的迷惘了,我也在天空高处漂浮着跺脚惋惜、哀叹,我多么希望他能再勤奋一点啊!依我看,他若在优势数学中常思些难题,在劣势英语中多背些单词,成绩都不会这么尴尬。可惜,我的懊恼,他看不见。

  无为逍遥顺天意,有为奋力逆自然

  不知不觉的已经在这虚浮梦境呆了两年了,去年的末日之谈并没有实现,目前我出不去。好在我眼看着他登上初三,做最后冲刺,也不觉无聊,既不知何时醒来,便安然梦中寻思好了。

  这一年他校分了AB班,他很侥幸的凭着中游的成绩赢得A班末流的一个位子,却要和那三位脾气相投的朋友分班了。也要和当年帮他打开心语后坐了两年同桌的女生相离,倒不是女生如他那朋友般学业糜烂,反之,她成绩还超了他不少。纵然是有千般不舍,也要顾忌师方威武,不敢多言。他那傻缺一般的性格终究要吃亏的,初三刚开学以为坐在A班很了不得了,继前年风尚,学不思进,那不精深的知识都如流水般跑的无迹可寻。我看的是连连叹气,替其惋惜。第一次月考,成绩刷新,他也就毫无悬念的与旧友重逢,入那“B班魔渊”。

  落入B班,他有幸结识一名新同学,与其说是新同学倒不如说是个以前不曾注意,如今相见恨晚的朋友,这位朋友不同前面三位,与他成绩相差无几,不过是因为“宁做鸡头不做凤尾”的性格不去那A班罢了。他俩互相扶持、努力,可后来每月月考都不尽人意,因各种原因使他不得翻身成仁。

  慢慢的,他教人“阴阳造化,天命难违”来掩饰自己的努力不足,可除了我无人知晓他内心逐渐蹦出“事在人为,知命却不认命”的观念。他在努力了,回去那A班便是跨出了第一步!

  浮浪少年成长夜,鸿蒙梦境惊醒时

  我的梦还没有醒来,那少年也才迈出目标的第一步。或许二者有甚关联?待他目标完善,更寻高楼时,那朝这梦中少年跃鲤化龙;亦或是他找准自我,行事做人问心无愧之时。我也就能醒来了罢

中考优秀作文5

  已快立春,仍不见久违的雪花,不禁感到一丝的失落。百无聊赖地坐在窗前,在回忆中打发时光。

  儿时的自己曾经酷爱夏天,因为夏天留给我更多的玩耍时间,更多的笑声和快乐。那时总希望冬天短一些,过得快一些。可如今,蓦然回首,曾经寒冷的冬天却给我留下更多温暖的记忆。

  不上学的日子是幸福的。上学前,只上了一年学前班,大部分时间是在自由自在中度过的。每天早上,总懒得起床,尤其是冬天。冬天夜长,睡得又早,早上醒来后,总赖在被窝不出来,姥姥总时不时拿着苹果或石榴等水果塞到我的被窝,要不就是在火炉里烧几个核桃,夹出来然后再敲开给我吃。这种方法还真灵,我会高高兴兴地起了床,开始新的一天。

  冬天的夜晚很寒冷,儿时的小屋却无比温暖。姥爷看完书,睡觉前时常吃点姥姥给准备的夜宵,或者给我和弟弟讲个故事,我们就坐在火炉旁听故事。姥爷有个毛病,总是一副封建家长的姿态,他讲话时我们必须得专心听,偶尔姥姥打断一下,他会很不高兴地指责姥姥,而姥姥也不反抗。姥爷博闻强记,出口成章,字也写得好,每年过年,总要写很多对联,许多次,在纷纷扬扬的雪花中,我把对联送给亲朋好友。

  儿时的冬天似乎总少不了雪,也更冷一些。一下雪,我们准会呼朋引伴,跟雪花一起“飞舞”。堆雪人、打雪仗,再把雪踩得结结实实,在上面溜冰。冬天,只要有冰,我们是不会“走路”的,滑冰是我们的乐趣,每个小朋友都会,而“摔跤”对我们来说很平常,没有谁会怕“摔跤”,我们甚至摔得堆在一起乐翻天。当时,手冻得通红,起了肿块,但就是不回家。

  上了高中,高考残酷地横在我们面前,玩耍的时间几乎没有了。我们的学校在县里算是一流的学校,竞争很激烈,大部分同学都住校。当时条件不像现在好,我们一个宿舍住着10个人。10个人的宿舍在夏天是不舒服的,可冬天就不一样了,人多火气旺,关起门来,我们便是一个温暖的大家庭。那时早操是必做的,冬天的早操,天又黑又冷,“逃操”是我们的乐趣,不过,得跟班主任玩“躲猫猫”的游戏。

  床大约是用竹板做的,而且很大,一张床睡着好几个人。与我相邻的是一个很用功的长得胖乎乎的戴着度数较深的近视镜的女生,她每天晚上都比我回来晚,我总得等她回来才敢入睡,因为她有个习惯性的而且改不掉的动作,上床后,总是半站半蹲地把自己的身体重重地“砸”在床板上(她说这一下能减掉她一半的疲劳),我会随着“弹”起来。由于她回来晚,不知道我们谈些什么,可总要急着插话,她的话大多时候“牛头不对马嘴”,接着会是一阵开心的大笑。笑声未落,她竟睡着了。不知曾经让我们大笑过无数次的女生现在的睡眠是否还像当年一样香甜?

  高考结束后,我们各奔东西。第一年冬天,我收到了高中同学寄给我的一条围巾,拿着围巾,我的眼泪哗地流了下来。曾经一起同窗苦读,一起懵懂地展望未来,分别时“执手相看泪眼”,一件件小事、一幕幕场景,一时间全都变成了相思泪,任它止不住地流。那时,她刚刚学会织毛线,就先给我指了条围巾,那条围巾,我珍藏了很久很久。

  大学生活比高中要轻松许多。我们当时没有现在种类繁多的各种考试,业余时间除过看小说就是听音乐,或跟着个别时尚的女生学化妆。冬日的宿舍,太阳透过玻璃照进来,多少次,我们一边晒着太阳,一边懒洋洋地躺在床上开“卧谈会”,说说老师的笑话、谈谈男生的故事,有消息灵通人士还会悄悄地给我们讲讲男生和女生的故事,总之,在教室里、在外面不敢说的话,在宿舍里都敢说。

  那也是一个冬日,在学校的庆祝会上,一名男生唱了一首《吻别》,他唱得太像张学友了,不知道当时男生感觉如何,对于女生,他的声音太有魅力了,从此,他就成了我们谈论

  和关注的对象,有的女生甚至“众里寻他千百度”。

  在大学里,我们不仅有身边的老师和同学,还有远方的亲人、老师和同学,那时,写信、收信、回信是我们生活中重要的一部分,一封封信,带着思念、带着友谊、带着祝福,像冬日的阳光,让我们从头暖到脚。

  时光如水,曾经浓浓的亲情已变成泪光中的回忆,曾经充满诗情画意的熟悉的笔迹变成了一句简短的问候,曾经意气风发的少年如今大都在自己的轨道上像陀螺一样忙碌地转着,或充实,或快乐,抑或无奈?

  没雪的.冬天似乎少了点什么。

  我期盼着一个大雪纷飞的冬天,我渴望着一个冰清玉洁的世界。

中考优秀作文6

  同学们中考将至,语文科考试中作文的考察占分比重很大,对于考场作文你准备好了吗?考场作文与平时作文是有本质区别的,是学生在两种情境下进行的习作检测或训练,考场作文要求同学们在规定的时间内完成。既然这样,同学们在写考场作文时就要讲究点技巧了。我在这里告诉同学们几个小秘诀:

  秘诀一:一种体裁

  面对中考作文,同学们可以选择的体裁很多,但是通过对近二十年来各省市中考作文题的分析与思考,可以看出记叙文写作是中考作文的不二选择,所以,一定要下力量好好把有关写作记叙文的知识复习好。从已考过的作文题目来看,有两种形式,一种是命题作文,如“同桌”,“忘不了他”,“课后”,“良师”,“有家真好”,“我的视线”等;另一种是半命题作文,如“XX给我带来了欢乐”,“在XX的影响下”,“这堂课真XX(有趣、生动等)”等。其写作的范围和对象涉及个人生活,家庭亲情,社会写真,校园实录。

  秘诀二:两个原则

  原则一:真实才动人。

  真正能打动读者的,还是那些你亲身经历的有真情实感的身边小事。那些空泛浮夸、虚假造作、描写失真的假、大、空的文章是作文的大忌。同学们要在记叙文中表达自己的真情实感,切莫“为赋新辞编故事”,如:有的同学为了突出人物悔过的真诚,竟写人物用心爱的丝巾擦教室的窗户;有的同学写战胜一次小小的挫折,夸大为红军二万五千里长征;更有甚者,为了表现自己的坚强,人为地制造了诸多“车祸”、“天灾”、“母患绝症双亡”之类的悲剧在自己身上,以博得阅卷教师的怜悯与同情,这是考场作文的大忌。

  原则二:妙语才能煽情。

  只有风趣幽默、生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,使人乐于读下去。如::“曾几何时,我光滑的脸上突然冒出了一群美丽的青春疙瘩痘,顿时云贵高原上的喀斯特地貌在我的脸上呈现出来。那一颗颗红色的小痘子在我脸上找到了合适的住所后,愈加放肆,开始大量呼朋唤友,繁殖后代。不几天,我整张可怜的脸就红一块白一块了,用手一摸更是高低起伏,仿佛我脸上长着中国地图,咱祖国的大好河山都挤到这里来了。……”这篇文章的成功之处,就在于小作者抓住了自身难堪的青春痘,用调侃的笔调对“我”与痘痘作斗争的经历进行了绘声绘色的描述,几许烦恼,几许欣喜,几许坦然……都跃然纸上,展现了现代中学生富有个性的青春风采。读来令人忍俊不禁,感受到小作者自我解嘲散发的魅力。

  秘诀三:三字要求

  稳

  写事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定地发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,()不要强求必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己百分之八十的写作水平就很了不起了。

  细

  不要像电视剧剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、神态、语言、心理描写,写作水平高的同学可以再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写等,使文章更加细腻、动人。

  如一位同学在题为《忘不了他》中这样写道:“黑暗中,老人佝偻着背,用力而有节奏地拽着钟绳。老人中等身材,背稍驼,黑白掺杂的头发胡乱地倒在头上,黑瘦的面颊上几颗不很明显的麻子躺在皱纹里,然而并不觉得难看,反而更显得老人温和慈祥。”在这段文字中,作者调动了外貌、神态、动作等描写手法,立体化地表现了这位老人的独特身份和个性特点而没有脸谱化。

  又如写教室停电的场景描写:“灯火通明的教室一下子变得一片黑暗。差不多与此同时啊——,几十个同学不约而同地发出一声喊叫。这喊声里有惊诧,有叹惋,也有愤怒。顿时教室里嚷成了一锅粥。”早不停,迟不停,偏要在这个时候停,真见鬼!“”距离中考只有418小时了!电老虎可真不长眼!“”同学们,安静点!“这是班主任王老师的声音。教室里渐渐恢复了平静,”你看外面多美啊!深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。为什么不到外面去赏月,呼吸呼吸新鲜空气呢!“被誉为诗人的张伟提议。”好!“很多人表示响应,一个一个走出了教室。这时,有人点燃了一支蜡烛,几个女同学开始聚在烛光下继续看书了。”在这段学习生活场景和自然景物描写中活画出学生们对停电的埋怨和对时间紧迫的无奈及忙中抽闲欣赏月色、放松心情的愉悦,描写真切、到位。

  精

  对于写作水平一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构,力求发挥出自己的水平。

  对于写作水平较高的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心地安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物言志、以物喻人等方法;(4)采用适当的修辞方法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当地运用成语、引用格言名句,增添文采。

  等问题也应予以训练和指导,在此就不一一赘述了。

  秘诀四:三个流程

  流程一:审清题意。千万注意,题意审不好,来个文不对题,那就满盘皆输了。所以,首先应该仔细审视作文题,审清题意后再开始动笔写作。

  流程二:立好中心。

  动笔前,至少要知道自己想说什么,是喜欢还是厌恶?是感动还是漠然?是快乐还是痛苦?是赞扬还是批评?定好基调后再开始写作。

  流程三:选好材料。

  务必选择符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的材料。

中考优秀作文7

  期中考试后,孩子说这一次题比较难,自己知道自己错的地方就不少,估计分数也不会很高。还说下周就要开家长会了,如果老班再让自己领家长入座,作为学生代表都不好意思,有些心虚。我笑着说,你平时上课认真听讲,写作业又自觉完成,这样还考不好,说明你自己在学习上有些地方存在漏洞。等试卷发下来,好好总结总结,是哪一块出了问题,失分比较严重。然后针对相关题型多练习、针对学习上的出错环节进行修补就是了。孩子点点头,没再说什么。

  过了两天,孩子听别的同学说,自己数学测试在九十分以上。又说郑老师说九十分以上就是优等生了,因为这次题难度大。语文还不知道呢。我认真地听着她说,没有发表我的见解。我这样的做法并不是漠然、不关心孩子的学习,我只是想通过我只倾听的方式,把学习的压力和焦虑从我的身上转移到她自己身上。学习是她自己的事,能否学好是她的学习态度、学习方法来决定的,不是由我的催促、监督来决定的。她的耕耘决定着她的收获!

  又过了两天,孩子晚上散步的时候,小伙伴A问她,你考不好,你妈妈批评你吗?孩子说不批评,只是让分析试卷,看哪儿错了,把它改过来就是了。小伙伴A撇撇嘴,说不信。说自己的妈妈从来不会这样对待她。如果考好了,那就请看电影,吃好吃的,出去玩,买礼物;如果考不好,就完了,等着挨批吧。还说,不相信有孩子考不好,不发火的妈妈。孩子也很奇怪地说,我妈妈从来没有因为考试批我。我考不好,我妈妈也带我去看电影,去吃好吃的。小伙伴A半信半疑地说,真的呀,你妈妈可真好呀!我都不相信这世界上还有爱了?!

  孩子回来给我讲的时候,我心里有点难过。其实这个小女孩学习挺优秀的,也很聪颖。现在想想,有时去接孩子时,她手里拿着一张试卷,站在路队里,边走边哭的情景,我才明白了她对孩子说这话的意思。孩子考得不好,心里怀着无比的恐惧和害怕回家去面对妈妈。不知道回家有一场什么样的暴风骤雨要出现,孩子心里的那个怕呀,只有通过哭泣来宣泄内心的这份恐惧……难怪乎孩子说不相信这世界上有爱,因为她所得到的爱都是有附加条件的。父母是根据分数的高低来衡量自己需要付出多少爱的。亲爱的家长以为这样的刺激可以激发孩子的学习动力,哪曾想,这样的行为深深地伤害了孩子的心,让孩子对父母的关心与爱护产生了极端地判断与认知,也打击了孩子的自信。

  孩子说完小伙伴A,我想起了孩子的另一个小伙伴B。这个小女孩也是学习非常优秀的孩子,很活泼的性格。虽然和孩子不在一个学校,但是自从在辅导班认识之后,很是投缘。关系比较好,周末也经常在一起玩。她说当个好学生真累。因为最近一段测试成绩都不是很靠前了,所以,老师家长对她都有些失望。而她自己因为失去了大人们的赞宠而失落,心里一直也在忐忑这次期中考试的成绩,言语之间感叹当个好学生真累啊!我知道她的父母对她的成长是倾注了许多关注的,也是非常用心的家长。可是,孩子心里的这份失落不知道他们体察到了没有?我和孩子谈及到她的现状时,我们分析她为什么要说这样的话呢?因为她一直活在别人的眼光和评价里,忽视自己对自己的认识和了解。她的学习成绩一直是她引以为傲的光环,大家更多地关注了她的优异成绩,导致她也一直生活在这个光环里。由于缺少了对个体本身的内在评判与自我价值的肯定,忽视了对自我本身的正确认识,当失利的时候,很容易被外界的评价左右,迷失在别人的眼光里。

  这两件事,在我心里一直如鲠在喉,总想说说。其实这两种现象在我们身边并不少见,有时我们也会去做,只是我们没有觉察而已。比如说,宝贝,考到九十分以上,我给你买个什么什么。比如说,宝贝,考到九十分以上,我带你去哪儿哪儿玩。对于十一岁左右的孩子,刚刚萌生的自我意识已经让他们开始了思考与认识。他们更看重的是家长对他们的态度,而不是关注他们的分数与排名超过关注他们本身。我们要做的是:

  一、做个打火机,借合适的契机点燃孩子学习的热情,点燃孩子学习的内动力,让这种来自孩子本身的力量去推动孩子前进。

  二、做个暖手宝,当孩子失利的时候,给孩子送去温暖。帮助孩子分析失利的地方,并找到解决问题的方法并付之行动。而不是用分数来衡量给孩子的爱有多少。

  三、帮助孩子认识内在的自我,建立正确的自我评价系统,和自己赛跑,追求自己的最佳表现。多多关注内在的成长与自我认识,学会纵向比较。

  四、关注孩子的心理状态,一定要引导孩子建立自己内在的心理支持系统,保持一种自信、积极、坚韧、阳光的心理状态。在人生以后的各种考验中,孩子这种优秀的心理系统会帮助孩子很好地发挥自己的优势。

  五、把学习的焦虑与压力还给孩子,学习是孩子的事情,这种压力也应由他们来承担。当他们自己承担起这种压力的时候,他们就开始对自己负责任了。很多家长对学习比孩子对学习还焦虑与担心。你焦虑了,孩子就不焦虑了。因为你的表现让孩子认为学习是你的事,而不是她的事。

  六、成长比成功重要,成长比成绩重要!用平常心来看待孩子的成长!

中考优秀作文8

  宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐! 以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。

  ——释迦牟尼

  “以恨对恨,恨永远存在;以爱对恨,恨自然消失。”当我第一次看到释迦牟尼的这句话时,第一感觉就是这句话普通得不能再普通了,感觉好像不是一个“佛祖”说出的话一样。可细细地品味,我才觉出了这句话的深刻含义:就像品咖啡一样,越品越有味道,越品越香甜!

  有人说:宽容是芬芳的花朵,友谊是它的果实;有人说:宽容是理解的桥梁,真诚和信赖是它的基石;还有人说:宽容是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。宽容是一种美德,更是一种智慧,凡是懂得宽容的人,同时也就拥有了快乐。 前两天,妈妈给我讲了一件发生在父母与子女间的小故事:有一位姐姐,由于和父母缺乏应有的沟通,他们之间有了一些小误会:她说她一点都不快乐,父母总是一看到她就问她学习的事,每次接到父母的电话也是“近段学习如何”。当她的父母得知她因此不高兴时,很快向她道了歉,请她原谅。可这位姐姐不理解,却在一气之下离开了家,并以一句“回到家,我感觉没一点温暖,一天都不想在家呆”的话回敬了父母一二十年的养育之恩。她的父母好伤心,好失落…… 那天,我听完妈妈的讲述,只想对那位姐姐说:父母如此这般的问候也是为了你好,也可能父母问得学习方面的事多了些,可你想想你已是近二十岁的人,生活方面父母相信你完全能自己照顾自己了,父母的问候是特想从你那里得到一些关于你学习方面的讯息。反过来你再想想,你有没有向父母谈起过你的学习,学习上有什么问题呢!也许父母也有自己的错,过多的问候让你受了委屈,可你为什么不站在父母的角度为他们再多想一些呢!你说这样的话,离家出走,难道父母不委屈,父母没有受到你的伤害吗?难道这样做你就快乐吗?我还想对那位姐姐说:凡事要严以律己,宽以待人。何况他们还是你最亲最近的人呢?

  在现实生活中有许多的矛盾:学校里有同学之间的矛盾;工作上有同事间的矛盾,上下级的矛盾;家庭里有夫妻间的矛盾,父母与子女间的矛盾等等。这些矛盾我们不可能每一件都去斤斤计较,每一件都要非论个对错不可。那样过不了多久,我们自己就无法忍受了。遇事我们不妨用宽容去试一下,或许它能帮助我们解决矛盾,化干戈为玉帛呢!宽容是一门艺术,是一门做人的艺术,一个不懂得宽容的人,是不配受人尊重的!

  宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人。我真的好希望世间的人们能够多一些宽容,那么我们的生活就会多一点温暖,更多一点快乐!

  春是一年之中最美的季节,是一年的开始,万物复苏,大地回春,充满了勃勃的生机。可爱的春姑娘,迈着轻快的步伐来到人间。今天,我们一家怀着喜悦的心情一起去天河公园。

  我们在7:00之前来到天河公园,那是因为7:00之前进去公园是不用钱的。我们踏进天河公园,迎面扑来的是一幅美如画的春景图。

  春姑娘唤来太阳公公,太阳公公用她那温暖轻柔的手臂把大地从梦中唤醒,金色的光辉铺满公园。这时,小鸟在欢快地歌唱,近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生的,绿油油的。树木也在不声不响地抽出新的枝条,并且长出了像小草一样的新芽。和煦的春风,轻轻地抚摸着我的面庞,也吹拂着树叶的新衣。

  我们边欣赏着风景,边聊天说笑,不知不觉过了好久。走着,走着,我们看见一个大湖,中间还有避雨亭,是有小路通过亭里去的。真是巧,当我们想去避雨亭里的时候,天就下起雨了。我们赶紧跑去避雨亭里,欣赏雨中公园。你会以为春风吹拂、阳光和煦才是春,但此时此刻我却觉得那如烟、如雾、如丝的绵绵春雨更能给春天增添活泼的气息。你听!当雨掉在亭面上“嘀嗒嘀嗒”,就像奏着打击乐。雨下到湖里“叮叮叮”地唱起来,水面还溅起一朵朵小水花,似水花姑娘在轻盈地跳舞......啊!这春雨声,不正是春的和谐的旋律么?

  春雨淅沥沥,淅沥沥......春雨还是万物生长的进行曲。

  春雨下在刚种下的小树上,小树浑身湿淋淋的,好像刚洗过澡一样。枝条上吐出了一个个嫩黄的芽,枝条下面挂着一颗颗晶莹的水珠,摇摇欲坠。微风轻轻一吹,水珠就“噼里啪啦”地掉下来。你看,小树在春雨的滋润下,长得更茁壮了。

  当我还陶醉在这美景当中,雨已经不知不觉地停了。接着,我们走遍整个天河公园的时候,又到下午了,我们只有依依不舍地回家了。

中考优秀作文9

  在吃的问题上,孔子曾有过这样一些议论:“食不厌精,脍不厌细(饭菜越精致越细腻越好)”,“色恶不食(颜色不好看的东西不吃)”,“臭恶不食(变质变味的东西不吃)”,“割不正不食(肉割的不方正不吃)”……时隔两千多年,我们再来品味这些话,感到它谈论的不仅是一种饮食习惯,更是一种生活态度,一种阅读品位,一种审美倾向,一种人生追求……

  现在,请你任选一种角度,由此及彼,生发联想,写一篇550字左右的文章。文体不限,文题自拟。

  【命题解读】

  本题的命题形式是给材料作文,在语文开卷考试的背景下,这种命题形式能够通过阅读审题比较有效地防止抄袭。在全卷以经典欣赏为主题的前提下,试题从《论语》的诸多论述中有意识地整理出关于吃的条目,使思考聚焦到一个看似平俗但却含义深蕴的话题上。命题者通过由此及彼的引导,为写作者提供了多种立意着笔的领域(生活态度、阅读品位、审美倾向、人生追求……),打开了思路,创造了空间,也拔高了思维的层次。

  不知礼者不成人

  只应深信尼山语,磨不磷兮涅不缁

  --—题记

  《礼记》中,孔子这样说儒者——其饮食不溽。看来不仅“色恶不食”,“臭恶不食”,曾厄于陈蔡之间,饱尝过饥饿之苦的孔子,如今竟如此苛求饮食了。

  是他要求过高,还是身体太娇贵?

  都不是。问题就出在一个“礼”上。

  “克己复礼”,孔子一生都在为礼教奔波。他所在意的不仅是“食”,衣食住行无不在“礼”的约束下。

  品格上“儒者”以忠信为宝,“涅而不缁”,到春秋时一切礼法已成了繁文缛节,倒的确有些“食之无味,弃之可惜”了。

  到如今,快节奏的生活已让人无暇顾及礼数,见人匆匆问声好,日日“趋庭”,已然失去了君子风范。

  孔子有闲心去较生活的真,他“学而为己”,修身养性。我们现代人却是为考试而学习,为赚钱而工作,衣食住行已无了“礼”的约束。“礼”已渐渐淡去了。但是,一个不礼的人又如何能心清如水,成为谦谦君子。一个为世俗名利所包围的人又如何能成为大写的人?

  孔子之所以被称为“圣人”,是由于他不变的情操,是由于他“大同”、“复礼”的人生追求,是由于他谦和、端正的生活态度。我们没有学到他的礼、他的魂。我们只能是忙忙碌碌地终此一生。淡了规矩,弃了品性,丢了原则,因而也淹湮在茫茫人海中了。

  穿越千古的尘埃,在古人的心中,寻找那一方净土。虽身处尘世,但那“繁复”的礼节却给浮生以宁静,予心灵以平和,赋人生以感悟。

  不知礼者,也枉来人世了。无束缚不成器,无规矩不成方圆。这不仅适用于古代,亦适用于现代。

  今生有礼今世好,莫笑尼山说旧辞。

  【评语】开篇简洁的题记让人眼前一亮,乍一看有些不明所以。然而慢慢看下来,才不得不为作者缜密的思维感叹。首先引出了材料中的孔子,更是深刻的提出了一个问题“是他要求过高,还是身体太娇贵?”其实后面的文段便是对这个问题最好的回答。从行云流水的文笔中,我们似乎看见了一个奋笔疾书、面带会心微笑的学子——不再是简单的考生,而是我笔诉我心的读书人。而最后从“读书”又联系到了生活,看到“现代人生活的节奏”,更加体现了作者思想的深度。最后三段收尾,可以说是文章的经典所在,不仅涵括了前文的内容,而且起到了卒章显志之效,末尾一句诗也巧妙地照应了题记。(常红艳)

  严谨是一种明悟

  每一只精致完美的蜂巢都是由数以万计的蜂儿在认真严谨的态度下完成。

  每一只伶俐的海豚都带着与生俱来的精细“声纳”在碧海汪洋中遨游。

  没有严谨、精益求精的态度,哪来令科学家都叹为观止的精巧蜂巢;哪来令孩子们拍手叫好的水中精灵与海洋使者?

  由此看来,严谨也是动物们的生存之道。

  孔子曰:“食不厌精,脍不厌细。”这与南开大学穿衣镜上的箴言有异曲同工之妙,曰:“面必净,发必理,衣必整,纽必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直。”这看来俱是桩桩微不足道的小事,却体现着他们严谨的治学之风。

  由此看来,严谨是治学之人的修身之道。

  方孝孺的话时常在人们耳边回响:“人之持身立事,常成于慎,而败于纵。”法国杰出的雕塑家罗丹晚年时曾为大文豪巴尔扎克塑像。为了做到惟妙惟肖,得其精髓,仔细阅读了巴翁的著作,收集到许多照片,他甚至跑遍了巴黎的衣店,只为获得巴翁的身形数据。再加上七年的精雕细作,这座震惊世界的雕像终于问世,并流传千古,成为艺术天幕中最璀璨的明星之一。罗丹正是顺着严谨精细的阶梯,终于一步步走入成功的殿堂。生活中,有时片刻的疏漏则可能将轻视严谨的人打入无底深渊。

  由此看来,严谨是追梦之人的成功之道。

  瑞士、日本与中国、印度、加拿大相比,不过是指甲壳上的区区小国,却依仗着精细的仪器制作与一丝不苟的治国理念驰名世界。严谨使他们贫瘠的国土上盛开出文明灿烂之花。

  由此看来来,严谨是国家的兴旺之道。

  严谨是一种明悟,无论体现在动物还是人,个体还是国家,它都是一条散发出智慧芳香的箴言。

  【点评】这是一篇由此及彼,引发联想的典范之作,作者从“食不厌精,脍不厌细。”中提炼出“严谨”的观点,以“动物生存之道”开篇,接着以“治学之人的修身之道”、“追梦之人的成功之道”、“国家的兴旺之道”来表述自己对“严谨”的思考与联想,由小及大,由个体到群体,由现象到抽象,逻辑严密、条理清晰,且论证中旁征博引、事实充分很有说服力,显示作者丰厚的文化知识积累与娴熟的思维能力。(蒋葵林)

中考优秀作文10

  妾发初覆额,折花门前剧,郎骑竹马来,绕床弄青梅。

  ——题记

  风是他,雨是他,风雨琳琅都是他。梦是他,想是他,万丈梦想都是他。光是他,亮是他,光亮无穷都是他。寒是他,冷是他,寒冷彻骨都是他。

  他是一种诗意的存在,像名古屋的飞雪,不知道落在了北海道还是永无乡,然而那都是我到不了的地方。假使我有机会捕捉他的气息,我想我可以忍受时光的蹉跎,我可以忍受所有的寂寞,我可以在大雨滂沱里挣脱所有束缚。只期待有一天他的胸膛吻着我的侧脸,他的左手握住我的右手,他可以被我握在掌心。只期待有一天外面的世界风雨飘零,而他在我身边给我安稳怀抱。只期待即使我们都太年轻走不到白头,不能许下执子之手与子偕老的诺言,在他身边的每一个当下都可以温暖如晨曦。

  我们很平常的认识,很平常的生活,很平常的接触,很平常的对白。我们的青春从来不是电影情节里那样的委婉动人,我也曾真真正正的嘲笑过他写得一团糟的数学题和他的脏布鞋。然而我也记得他穿着天蓝色衬衫故意吓我一跳时露出的笑脸。那时应该是很青涩的时候,看到午后的阳光还会幻想美好的未来,突然把他放在心里,会想念,会记起,会梦见,却从来不知道是喜欢。时光辗转,我和他进入各自的高中,真正开始各自对这个世界的认知。在每一寸的光阴里我才知道喜欢是什么味道。我以为在这几年的求学生涯里我会逐渐忘记,我不曾靠近他。像是跌到尘埃里,然而我没有勇气,亦没有精力从尘埃中开出花来。我渴望可以抓得到他,然而我却在南辕北辙的离开他。我知道我数十载的求学生涯是在为自己铺一条通向未来的路。我出生与贫瘠,我过早的看到这个残酷的社会,看到软弱无能的悲哀,所以一直渴望强大,觉得世界上不该有什么阻挡我强大。然而偏偏遇见他,在我的生命里那么特别那么绚烂那么让人难以忘怀。如海潮般夜夜漫湿我枯干的心灵。时间过了很久,我也有到了难以忍耐的时候,他出现的时候哗一下点亮了我的生命。我遇见了我想要珍藏在心的人,然而他没有。我是他的挚友,是他的伙伴,却不是他的爱人。

  也曾听说,每一个爱情故事的开始总是灿烂如花,而结尾却又沉默如土。这本是一场无声的暗恋,因为一直没有遗忘,因为感情随岁月沉淀,在不被察觉的五年里,我依然在看到那些与他相关的文字时无声的痛哭。他不曾欠我亦不曾伤我,让我流泪的一直是我不肯放下的执念。我曾害怕当青梅枯死,竹马老去,从此我爱上的人都有他的影子。然而在五年后的今天我仍如那时青涩童稚的自己般梦见他,想与他牵手走过漫长街道。我知道一段感情化为了执念便难以放下,如星星一旦开始闪烁便难以暗淡。也许直到我走到青春的尽头,直到我用尽所有美好年华,直到我白发苍苍,我仍会拥有这样的执念,不放弃抓到他的渴望。

  有时觉得这个世界美好无比,晴时花开满树,雨天一湖涟漪,阳光席卷城市,微风穿越指间,入夜听一首情歌,我年复一年的把他刻入骨髓。逐渐习惯被拒绝,没有回应。我的感情像是生在枯井中,只见得到那一方寸的天,也不曾拥有过活水。不曾想书写什么传奇,往后如若遇到美好如光的人仍旧会有开始,只是这样痛苦的现在我愿意记得。

  他也曾心心念念的来找我,想与我共度青春,然而那时我已等得太久,已不需要回应。他的回头像恩赐,他是光,那一瞬间光亮的我仿佛要化为灰烬,我惊恐的逃避,当我再想找到他时他又是从前我仰望的星。如果人生可以被比作热带雨林,他不是最参天的那棵古木,他不是最苍翠的那株巨树。他只是我眼中的不平凡,一年又一年的花开,一年又一年的深刻,我曾被人盛赞,我曾站在舞台的中央,我曾见过巨大的辉煌,可我仍坚持他是我的不平凡。

  他是一株玫瑰,我握在掌心,刺扎入心底,鲜血和眼泪诉说青春的苦楚。却也觉得幸运,多少人穷其一生的感情我那么早就遇见。多少人说变就变的心,我一直在坚守。我渴望抓的到他,我渴望他微笑的脸再次出现,我渴望他后悔回来找我,我渴望一个有他的未来。在《阳关三叠》里有这样一段轻吟,“醉笑陪君三万场,不诉离殇。”渴望的结局当然不是这样的离散,然而如果这是必然,我也要明白,感情从来没有回答,而仅仅是回味。我们的心可以走在时光前面,所有丧失和不曾得到的东西,其实依然要遵循时光的原则。没有飞鸟的春天仍旧是春天,他的不平凡终究不是我。然而我也释怀。也许我可以爱他十年如一日,但他要的碧海蓝天我给不起。

  等待结局,终不能如愿。时期碎片,再重新上路。

  只有我,知道着,我也渴望抓得到他。

中考优秀作文11

  阅读下面的文字,按要求作文。(50分)

  巴勒斯坦有两片相距不远的海,一片是活水,鱼儿在水里游,鸟儿在海边唱,充满了勃勃生机;另一片是死水,没有游动的鱼儿,没有鸟儿的鸣啭,更没孩子们的欢笑。注入这两片海的约旦河水是一样的,为什么差距如此大?原来活海接纳河水但并不保守,海里每流进一滴水就流出一滴水,接受与付出以同样的速度进行。死海则小气地把河水储存起来,一滴不放。懂得付出的,活着;只知接受的,死了。自然界如此,人类社会又何尝不如此呢?

  请联系生活实际,以“接受与付出”为话题,写一篇文章。

  要求:①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外,文体不限。④题目自拟(不得直接以话题为题)。⑤不少于550字。⑥要有自己的体验和感悟,不能抄袭;文中也不可出现真实的校名和人名。

  1.差不多先生传

  话说差不多先生上了天堂,知道自己在胡适笔下成了代表中国人劣根性的任务,不禁气愤难当:“我有这么差吗?不,我要改变自己的人生!”说完,重新投胎去了。

  “孩子,妈妈今天多赚了三分钱,给,去买个糖吃吧!”差不多今年七岁了,家庭条件不怎么好。他蹦蹦跳跳买了糖往回走。刚剥开糖纸,他听到了:“呜呜”的哭声,抬头一看,原来是个小姑娘摔到了。他小英雄似地跑过去,扶起小姑娘,把糖递给她:“别哭了,给!”“那你呢?”“没事儿,你吃我吃不是差不多嘛?”于是,差不多笑嘻嘻地看着小姑娘吃了糖。谁会想到十几年后这水灵灵的丫头成了差不多的老婆呢?他还真没亏。

  村子里搞捐款,差不多与好友偕同去看捐款榜:王大文20,张小翠17……好友闷了:“咦,你不是捐了25吗?咋没名儿呢?”差不多笑笑:“捐了款就行了,上不上榜没关系,反正差不多嘛!”村里第二天恰好发物资,也许因为差不多在捐款时最大方,也许因为忘记登榜而抱歉,反正村支部把一头大黄牛分给了他。朋友笑言:“真是傻人有傻福啊!”可没过几天,差不多竟把大黄牛跟隔壁的瘸子张换了一只鹅。朋友骂他:“你真是个呆头鹅,一只鹅值几个钱?那可是价格不菲的大黄牛啊!”可差不多竟说:“他腿有毛病,干活需要大黄牛,我很健康,可以自己干。再说,牛给他给我,还不差不多嘛?”那年,他21岁。

  差不多47岁时,不慎患病,早在海外发达了的瘸子张记得当年的一牛之恩,送来十万块钱。差不多在弥留之际,叫来了村长。他颤抖着从枕头下面掏出存折,交给村长:“用这钱盖个学校吧!”村长面有难色:“可你不留给儿子了。”“让他自己赚吧!这钱用来造学校和留给他差不多嘛!”没几天,他就与世长辞了。

  学校终究盖了起来,差不多也成了名人。人们都向他学习,中国也富强起来了。

  差不多也在天上感慨:“付出之后再接受,与不付出可是差得多呢!

  2.蔓延在栀子花开的季节

  白色的话瓣,嵌在湛蓝的天幕里,收获了我一生的幸福。这片山坡,初夏的时候,是最美的。满山的栀子花像是一夜间触及了天使的翅膀,全都绽放开了那香香的味道,久久地围绕着古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。

  我是一朵栀子花,我努力成长,我为我的成长付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英缤纷时,我想那时,人们会接受我的美丽。看,孩童的发缕间,恋人的指环间,老人的衣襟前,都有我俏丽的身影。在栀子花开的季节里,情人们下了海誓山盟,从此,他们翻越千山万水,历经风雨磨难,直到白头偕老。他们不会忘却的是,正是在幽幽的栀子花前,他们开始了一生的幸福生活。我默默的付出着,也默默享受着。即使我的生命短暂,但我却可以在爱情的神话中得以延续,所以我不断地付出,我努力地付出……

  人生似流星滑过,有生之年,如果你是穷人请你付出你的努力,我想别人一定会接受你,你会过上富有的生活;如果你是富人,请你一定不要在金钱中赛跑,否则将收获虚无,除此将一无所有.

  我是一朵栀字花,别人接受了我,我将为美丽付出,总有一天我将无重量的幻散在天际中,消失在葱葱的绿野上……到了另一个地方.

  有生之年我想做一个太阳,为人们付出我灿烂的光茫,带给人们 定的信念;我向成为一个小小的雨滴,为人们付出我清凉的感觉,滋润人的心里,我想成为一棵大树,为人们付出我庞大的身躯,即使我很苍老,但可以带给人们荫凉;我想成为一鸿清泉,付出我的全部,让干渴的人们得到生的希望.正因为人们接受我,所以我努力付出.

  栀子花开,栀子花谢,轻风拂过,落英缤纷,幸福着别人的幸福,快乐着别人的快乐……

  3.无语

  海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐……

  海,在付出时,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空,在付出后,也落落大方的接受了回报,是自己,给孤独蓝色增加了绚丽的舞台……

  懂得付出,就要懂的接受,如果一味的只是单方面的付出,那时一种愚蠢的表现。当然,如果只是异想天开的在等待他人付出,那就更是一种年幼无知的体现。付出与接受是无法单方面存在的,没有付出哪有接受,没有接受又何需付出呢?海,大地,天空他们并不是无畏的付出,也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此,并付诸行动,夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

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