有关竹子的800字作文
有关竹子的800字作文
我爱竹，我爱它那锲而不舍，不达目的决不罢休的精神。下面由小编精心整理的有关竹子的800字作文，希望可以帮到你哦!
有关竹子的800字作文1
漫步在冬季的十一校园里，容光楼下，那一大束翠绿的竹子，总是会最先扑入我的视野。
竹子本生长在狭窄的石缝里，坚韧不倒，正如郑板桥所言“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。春天，竹笋破土而出，新奇地观察着这个世界，追随着阳光一节一节往上长；夏天，竹笔直地矗立在暴雨中、烈日下，轻轻摇曳抵抗着打击，从不服输；秋天，当红枫、银杏炫耀着它们绚丽的色彩时，竹子默默坚守着自己，从不高声炫耀；冬天，在其他树的叶子逐渐变黄凋零时，竹仍保持着翠绿，将自己的不平凡显露出来，给冬天增加了生命力，引来不少赞许。阳光洒在竹干上，为它镶上了一层金边，像一柱柱青玉，散发着它独特的魅力。
竹的根深深扎在石缝里，对环境的要求很低，在哪里都能成活，从容不迫。竹干笔直，节节坚韧，参天耸立，向往着阳光，似一座宝塔一般，从不为困境所折腰。容光楼蜿蜒的小路上，强烈的北风阵阵刮来，枯树的树枝便应声而断，小草也缩头缩脑地趴在地上，唯有竹，显得格外坚强。北风压不倒它的决心，却将它衬得更加高大。竹叶低垂，叶脉繁琐密布在竹枝各处，正如那“虚心竹有低头叶”。每一阵风来，它们都会轻轻摆动，挥舞着双手，以“沙沙”声向对方致意。竹干最下层的枯叶，飘落于竹坚守的土地上，为它能够直冲云霄默默蓄力。
早晨，露水从竹叶上滑下，映着竹倔强高大的身躯，映着它足下的土地，更映着它在高处才能看到的美丽朝霞。
竹没有妖娆的姿态引路人驻足观赏，没有美丽的花朵令人赞叹，却把力量汇聚在一起，一个劲儿往上长，终于看到了高处最美的风光。它把影子映在了容光楼的窗上，摇晃着，鼓励着静谧的容光楼中即将迎接中考挑战的初三学子。竹是大地托起的绿色旗帜，引领着他们不畏困难，面对挑战的从容不迫、虚心接受教导，地为学业拼搏、努力向前。
容光楼下，竹叶婆娑，映进了我的心里，将它变得愈加纯净。不论是在秋天五彩斑斓，令人眼花缭乱的浮世中，还是在冬天百叶凋零、寒风凛冽的沉寂中，竹一直坚守着自己的品质，谦虚低调、不畏打击、从容不迫。它像一面旗帜，永远为十一学子做着榜样。
有关竹子的800字作文2
在众多的.植物中，我唯独钟爱竹，而我开始认识和喜欢竹，是从老家后的一片小竹林……
小时候，对于假期的消遣，无非就是去那片小竹林。走过老家门前的一条水泥路，再走过一条土路，就是那片竹林的所在地。那片竹林的竹子又高又直，我常常幻想着像电视中的“武林高手”，轻而易举地“飞”上竹子上方，轻轻站在上面，观望世间万物。竹子的枝叶又长又细，小巧玲珑，上面的纹路都很清晰，似乎轻轻一摸就会给手刮出一道大口子。那代表着生机的绿色在竹子身上竟是如此地美丽，令人看得心旷神怡。每当走进竹林，就会闻到一股很特别的清香，这种味道不像水仙那般浓烈，也不像桂花那样悠长，甚至只有一大片竹子合在一起才能闻见，沁人心脾而又久久难以忘怀。
竹子似乎都没有什么显著的变化，春夏秋冬都好像是一个样，一片叶儿黄了，一片叶子又长出来了。对于竹的外貌，我能想到的只有超凡脱俗，而对于竹子的精神，我能想到的就是敬佩。
常常听到“虚心竹有低头叶”这一小句话，我开始并不理解，并不怎么觉得竹子脚踏实地，直到到知道那个故事之后，我才觉得用这句话形容竹子是实至名归。
在网上看过有个小故事，是对一种竹子的介绍。有一种只生长在中国最东边的竹子——“毛竹”，它的特别之处是它的生长过程。这种竹子在撒种下去的前四年，几乎没有什么动静，也只生长了3厘米，许多人都在表示不理解，这样的竹子生长速度这么慢，那些精心培育的人真是傻！但是！在五年后，竹子像着了魔，以每天足足30厘米的速度生长着这样只用了六周就长到了15米，那片种毛竹的地方变成了郁郁葱葱的竹林，但这种不可思议的变化是确确实实的来之不易，在之前的四年里，毛竹将根在土壤里延伸了数百平米。在生长之后，它并没有“炫耀”自己的成绩，而是做了那片竹林一棵普通的不能再普通的竹子。又因为竹子的心是空的，所以竹子有了“虚心”的称号。
竹子，它不与百花争艳，一直潜藏在那片属于自己的小竹林，但一直保持着自己的初心，脚踏实地，虚心。因此，我赞颂它。
喜欢走进浓荫蔽日幽深的竹林，看着从竹叶空隙照进来的阳光，看着在竹子在空中摇曳的枝叶，那“唰唰”的竹叶摇动的响声和着鸟儿那悠扬的叫声，而竹子带给我的那份虚心和脚踏实地将会永远存在于我的心灵……
有关竹子的800字作文3
一天，我和几个同学在学校附近的竹林里玩，一个同学问大家：“你们知道竹子里有什么吗？”一个同学回答说：“竹子里面是空的。”另一个同学马上反驳说：“不是空的，里面有空气。”我也说：“对，里面有空气，就不能说是空的。”“你怎么知道里面有空气呢？”一个同学反问了一句。这一问把大家问住了，谁也答不出来。竹子里到底有什么气体呢？我一直把这个问题记在心里。
在王老师的启发和指导下，我研究了竹子里的气体。
我砍了一根直径约6厘米的竹子，锯成一节一节。我把一节竹子浸在水中，用锯子锯去一段，只见一串气泡冒出来了，这个实验说明竹子内有气体。
为了搞清楚这种气体的成分，我收集了5瓶竹子体内的气体。然后把燃着的火柴放入一个瓶子里，火柴燃了一会儿才熄灭。这说明气体里有可助燃的氧气。究竟含有多少呢？王老师为我找来了一点白磷和红磷，我进行了两次实验。
第一次，将白磷从水中取出，擦干水，迅速放在金属匙里，放入瓶内，把瓶塞紧紧塞住，皮管口也用夹子夹住，做到不漏气。这时白磷很难燃起来，我就拿一个废电灯泡，取出灯丝，灌满清水，做了一个简单的凸透镜，让阳光通过凸透镜，聚在一点，照射在瓶里的磷上，白磷很快就燃烧起来了。一会儿燃烧着的白磷熄灭，说明瓶里的氧气基本用尽了。这时瓶内充满了白色的烟雾。接着我把皮管口浸入水中，松开夹子，水就从管子流入瓶中。同时，我不断摇动瓶子。最后，水停止流入。这时，流入的水只占瓶子容积的1/10。
第二次，我把红磷放在金属匙中用火柴点燃后，迅速放入瓶中，塞好瓶塞，火焰熄灭后，松开管口的夹子，这次从管口流进去的水约占瓶子容积的1/9。
在自然常识课里，老师告诉我们，氧气约占空气的1/5。而两次实验结果都说明，竹子体内的气体中氧气的含量比空气里氧气的含量少一些。
我找来一些石灰，放在干净的瓶子里加上清水，搅拌后，等了一段时间，上层的水澄清了。
我往一个收集了竹子体内气体的瓶子里倒进了约100毫升澄清的石灰水。在一个同样大的空瓶里（实际上里面有空气）倒进同样多的石灰水，塞好瓶塞，分别进行摇晃，结果有空气的瓶子里的石灰水几乎没有什么变化，而装有竹子体内气体的瓶子里的石灰水变浑浊了，如同清淡的米汤。
