八年级上册物理第二章知识点总结归纳范文三篇

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八年级上册物理第二章知识点总结归纳范文三篇

第一篇: 八年级上册物理第二章知识点总结归纳

一、选择题

1.某学生的身高可能是( )

A.0.175米 B.17.5米 C.175分米 D.1750毫米

2.欲测教室中窗玻璃的厚度,应选用的刻度尺是 ( )

A.最小分度是毫米的刻度尺

B.最小分度是厘米的刻度尺

C.最小分度是分米的刻度尺

D.以上三种刻度尺都合适

3.下列关于误差的说法中错误的是 ( )

A.误差是测量值与真实值的差异

B.测量误差是由于测量中的错误操作造成的

C.通过改进测量方法,选择更精密的测量仪器,可以减小误差

D.利用多次测量取平均值的方法可以减小误差

4.质量为6104毫克的物体可能是

A.一支铅笔 B.一个鸡蛋 C.一本物理课本 D.一整块砖

5.下列物体中质量接近1千克的是 ( )

A.一头大象 B.一台背投电视机 C.一个鸡蛋 D.一升水

6.一千克的铁块和一千克的棉花相比 ( )

A.铁块所含的物质多 B .棉花所含的物质少

C.两者所含的物质多少一样 D .无法确定

7.一桶水与一杯水相比较相同点都是由水这种物质组成,不同点是所含物质的多少不同,在物理上我们称 ( )

A.长度不同 B.温度不同 C.质量不同 D.热值不同

8.我们平时所说的油比水轻实质上是指( )

A.油的重量比水小 B.油的质量比水小

C.油的密度比水小 D.油的体积比水小

9.一杯水全部结成冰,那么 ( )

A.质量、体积、密度都不变 B.质量不变,体积变大,密度变大

C.质量不变,体积变小,密度变小 D.质量不变,体积变大,密度变小

10.为了保证飞机能在在空中飞行,选用铝合金材料制作机身,因为这种材料( )

A.质量小 B. 密度小

C.密度大 D.体积大

11.甲乙两个正方体,甲的密度是乙密度的8倍,甲的质量等于乙的质量,那么,甲的棱长是乙棱长的( )

A.2倍 B.1/2倍 C. 1/4倍 D.1/8倍

12.质量相同的水和水银(水银=13.6103千克/米3),其体积之比是( )

A.68:5 B.5:68 C.1:13.6 D.以上都不对

二、填空题

1.一位同学在测量长度和质量时忘了记录单位,请你根据经验帮他上填上适当的单位.

某同学的身高为1.7________;

手掌的宽度为10________;

一只铅笔的质量为21.3________;

一个人的质量为56________.

2.完成下列单位换算:

65毫米= 米;

1.5小时= 秒;

2毫克= 克;

0.2吨= 千克;

3.某金属棒的真实长度如果是1.23456m,用最小分度为cm的刻度尺去测量.记录结果应该是 m.

4.同种材料制成的两个实心球,甲球的质量是乙球质量的3倍,则甲球体积与乙球体积之比为 .

5.把一块质量为8.1克的金属,投入盛有68毫升水的量筒中,水面升高到71毫升刻度处,该金属的密度是 千克/米3.

6.一玻璃瓶质量为500g,当瓶中装满水时总质量为1.7kg,则玻璃瓶的容积为____ m3;用此瓶装满某种油时,油和瓶的总质量为1.46kg,则油的密度是____ kg/m3.

7.人体的密度与水差不多,你的质量约为________千克,估计你的体积约为_____米3.

8.市场上出售的一种金龙鱼牌食用调和油,瓶上标有5升字样,已知该瓶内调和油的密度为0.92103千克/米 3,则该瓶油的质量是______千克.

三、实验题

1、如图所示,是测定某种不规则固体密度时的实验操作示意图.

要求:

(1)请按正确的实验步骤排序: _ (按照上图选择a、b或c)

(2)该固体的质量为 克,体积为 厘米3,密度为 克/厘米3.

2.某同学在学习用刻度尺测量物体长度之后,自己总结出需要注意的几个问题.其中不正确的是[ ]

A.不能用零刻度被磨损的刻度尺进行测量

B.刻度尺要放正,不能歪斜

C.要使尺的刻度线紧贴被测物

D.读数时,视线要与尺垂直并正对刻度线

四、问答题

1.自动铅笔笔芯很细,用刻度尺直接测它的直径和周长很难准确,请你想一个方法较准确的测铅笔芯的直径和周长?

2.给你一只空瓶,纯净的水,某种液体,一架天平和砝码,请你测出该种液体的密度.

要求:

(1)简要说明测量的主要步骤和需要测量的物理量;

(2)用所测得的物理量和已知量,写出计算该液体密度的表达式.

3.某人去商店买2500个小钉子,售货员说小钉子不能按个数卖,只能用秤称.于是他买回0.5 千克的小钉子.他很想知道自己买的小钉子够不够2500个,你能想办法帮他用天平称出小钉子的个数吗?请写出你的方法.

4.随着人们环保意识的日益提高,节水型洁具逐渐进入百姓家庭.所谓节水型洁具,是指每冲洗一次的耗水时在6升以内的洁具.某家庭新安装了一套耗水量为5升的节水型洁具,而原有的洁具每次耗水量为9升.问:

(1)1000千克的水可供这套节水型洁具冲洗多少次?

(2)该家庭每月节药用水多少千克?(设平均每天使用10次,每月以30天计)

5.在以下文字中,划线的词均有密度二字,你能给划线的词下个定义吗?

北京是人口密度比较大的城市.

北京城铁下周一开始延长运营时间,并加大发车密度.

非典疫情在很多方面影响了人的生活,低密度住宅的销售看好也与此有关.

五、计算题

体积是20厘米3的`铜球,质量是89克,这个铁球是空心的还是实心的?你能想出几种方法进行计算?尽可能简单明了的表达出来.

第二篇: 八年级上册物理第二章知识点总结归纳

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案 D A B B D C C C D B B A

二、填空题

题号 答 案 题号 答 案

1 米 厘米 克 千克 5 2.7103

2 0.065 5400 0.002 200 6 1.210-3 0.8103

3 1.235或1.234 7 40~50 0.04~0.05

4 3∶1 8 4.6

三、实验题

1.(1) c,a,b; (2) 37.4, 10, 3.74

2.A

四、问答题

1.将n个(最好大于10个)笔芯并排紧靠在一起,用刻度尺测出总长度d,则一个笔芯的直径d1=d/n, 周长L=d1

2. ⑴ 用调节好的托盘天平测量空瓶子的质量m0;

⑵ 将瓶子装满水,测出总质量m1,则水的质量m水=m1-m0

⑶ 倒出瓶中的水,将瓶子装满某种液体,测出总质量m2,则液体的质量

m液=m2-m0

因为V水=V液,所以m水/水=m液/液

液=m液水/m水

3.先选择100个小钉子,称量质量,再用0.5千克除以称量的质量,结果就是小钉子的大概个数

4.⑴ = =1米3=1000升,n= =200次

⑵ =1.0103千克/米3(9-5)10-3米3300=1200千克

5.⑴ 单位土地面积上人的数目

⑵ 单位时间内发车的次数

⑶ 单位面积上楼房的座数

五、计算题

(1)用密度来判断:

=m/V=89克/20厘米3=4.45克/厘米3

而铜的密度为8.9克/厘米3,大于此铜球的密度,所以是空心的.

(2)假设是实心铜球,由密度公式可得

m=V=8.9克/厘米3__20厘米3=178克

大于此铜球的质量,所以是空心的

(3)假设是实心铜球,由密度公式可得

V=m/=89克/8.9克/厘米3=10厘米3

小于此铜球的体积,就是此铜球的质量小于同体积实心铜球的质量,所以是空心的

第三篇: 八年级上册物理第二章知识点总结归纳

一、物体的尺度及其测量

1、长度的单位

2、测量结果包括准确值、估读值和单位。

3、刻度尺的使用方法:①注意刻度标尺的零刻度线、最小分度值和量程;②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端③读数时视线要垂直于尺面,并且对正观测点,不能仰视或者俯视。

4、误差:是指测量值与被测物体的真实值之间的差异。误差在任何测量中都存在,误差的产生跟测量的人和工具有关,只能减小不可避免。通常采用多次测量取平均值的方法来减小误差。而错误是应该且可以避免的。

5、体积的单位

6、量筒和量杯的使用方法:放在水平桌面上,读数时视线要与凹液面的底(凸液面的顶)相平。

二、物体的质量及其测量

1、质量:物体内所含物质的多少叫物体的质量,符号:m。物体质量是物体本身的一种属性,它与物体的形状、状态、温度和位置的变化无关。

2、质量的单位:国际主单位是千克(kg)其他单位有:

3、托盘天平的使用

调节方法:把天平放在水平桌面上,用镊子把标尺上的游码拨至左侧零位置,调节平衡螺母使横梁在水平位置平衡。横梁水平平衡的标志是指针静止时指在分度盘中央刻度线上。

测量方法:将待测物体轻放在左盘中;估计被测物体的质量大小,由大到小,用镊子向右盘放砝码;用镊子拨动游码,使指针在中央刻度线两侧摆的幅度基本相同,或者静止在中央刻线上;把右盘里砝码的质量和游码在标尺上的读数相加,得到物体的质量。

砝码用毕必须放回盒内,不能用手捏砝码。

三、物质的密度

1、由某种物质组成的物体,其质量与体积的比值是一个常量,它反映了这种物质的一种特性。物质不同,其比值也不同。

2、密度:在物理学中,把某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。(密度是物质的一种特性)

3、密度的公式:ρ=m/v。密度的常用单位g/cm3,g/cm3单位大,1g/cm3=1.0×103kg/m3 。

水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米水的质量为1.0×103千克。

4、应用密度,可以鉴别物质,也可以测量物体的质量和体积。

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