青蓝工程的优美文案

教师青蓝工程总结取个什么标题好

在教书方面，还应该注重实践环节。

“高分低能”现象不能再出现，土木工程专业是一个实践性很强的专业，学生必须经过大量实践才能学会专业知识和技能。

实践环节包括：实验、生产实习、毕业设计、课程设计等，在这些环节之中，要求教师必须技能娴熟并具有创造、创新设计和实践能力，进而，才能教出具有创造能力的学生。

在这个环节之中，还应该发挥学生的聪明才智，放手让学生自己动手，自己设计，以达到教学目的。

“育人”是更重要的一个层次。

学生是一个独立的人，是一个有思想的人。

在教学过程之中，应充分重视学生的人格尊严。

教师和学生是平等教与学主体。

育人首先要注重学生的思想道德修养。

“有德无才”是无用的，“有才无德”是有害的，是可怕的。

教师在教学育人过程之中，应该善于引导学生，进行适时思想教育。

当然“正人”要先“正己”，教师应该保证自己的思想进步、行为规范，时时刻刻检讨自己的行为，作好表率作用。

教书育人即体现在对教师的管理，又体现在对学生的管理，涉及到教学的各个环节，因此要提倡管理育人。

在教学各个环节之中，要严格管理，用制度、方法、手段去科学管理，严格执行大学的各项规章制度，在管理之中，求协调求发展。

服务育人，作为最基层教学单元，要以一切为教学服务为原则，服务于教师，服务与学生，树立教学在工作之中的中心地位。

总之，专业教研室刚刚成立三年，教师队伍很年青，经验还不丰富，但全体教师有信心搞好教学工作。

在“三育人”的指引下更好的开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动，并以次为契机提高教学水平和教学管理水平。

“青蓝工程”指导教师学期总结

“青蓝工程”师徒结对指导教师学期总结 胡玉梅时间过得真快，转眼间我与邱韵老师师徒结对已近一学期了。

通过这学期的师徒结对活动，我体会较深的是：这是一个师徒相长的过程，师徒在共同的教研活动中，互相学习，互相帮助，努力提高自身素质，共同获得很大的提高。

下面我从师傅的角度进行总结： 一、结合教师的原有水平，制订师徒计划 每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析邱韵老师的优缺点，对于她好的地方，提出来一起学习，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上能够得到一定的发展、进步。

最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。

二、虚心学习，努力提高自身素质 虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。

首先，我经常与其他教师探讨，努力使自己在课堂教学等方面有进一步的提高。

其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。

再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。

三、做好示范，做好指导，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给徒弟。

在指导徒弟时，我经常让她阐述备课的构思，所以她备课时会特别注意围绕授课目标安排教学

青蓝工程师傅总结

“青蓝工程”师徒结对活动师傅工作总结2024—2024学年度第二学期宋菡静本学年我校继续实行“青蓝工程”，我担任严倩老师的师傅。

在一学期的师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。

对于本学年的师徒结对工作，现总结如下：一、结合教师的原有水平，制订师徒结对计划每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析严老师的优缺点，对于好的地方，提出来，对于不足的地方，帮助其改正，使其在原有的基础上得到一定的发展、进步，最后根据这些，制订出了本学期的师徒结对计划，并根据计划开展了一系列的活动。

二、做好示范，共同提高在这个学期里，我把每一节课都当成示范课，充分准备，不管是教具、教学过程都精心设计，尽量把最好的方面展示出来。

教育教学改革日新月异，发展很快。

这就要求我们重视学习数学新课程标准，转变教学观念。

在教学中，我经常听她的课，指导如何上好课，如何教好学生掌握歌曲，如何组织好课堂教学。

我还把多年来查阅的有关资料、积累的教学经验毫无保留的传授给她。

还将上课遇到的需要注意的问题和一定要讲的知识点及时的告诉她。

有时想到了更深一层，还引申开来与其他老师讨论商量。

为了帮助找到不足，我听课时非常认真，每一个细节她都做了详细的记录，尽量为她找出需要改进的地方。

在指导严老师的汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她多次试教，尽量

青蓝工程师傅总结

青蓝工程师傅总结遵化第六实验小学孙海艳根据学校的安排，学期我与常春梅老师签订了青蓝工程师徒结对子协议。

一学期来，我们相互学习，相互帮助，大家都取得了一定的进步。

现总结如下：一、传经验，缩短适应期。

在平的教学工作中，我和常春梅老师经常互听课，并在课下与我交流。

作为一名青年教师，他在教材的处理、资料的收集、课堂偶发事件的处置、调皮学生的引导、教学内容深浅程度的把握、作业的布置与批改、教学常规的建立、学生学习习惯的培养、与学生家长交流的方式方法等等问题都存在着一些疑惑。

我的一次帮助、一次指点、一次示范，都能给新教师以启迪、以思考，从而通过付诸实践，转为自己日常的教育教学行为。

指导教师的经验传授往往能大大缩短青年教师的适应期，从而尽快地走上教育教学的正常轨道。

二、勤交流，弥补不足处。

新教师教学技艺的长进，除了观摩我的课堂教学外，还有很重要的一个方面就是勤于交流，在交流中弥补自己在认知、观念和行为等方面的不足之处。

闲暇时我经常与常春梅进行交流。

交流的方式也比较多样，有发现问题后随时进行的探讨，有听完随堂课以后的切磋等等，交流的内容是广泛的，有对教材内容的理解，也有对教材内容如何进行处理的意见；可以是激发学生学习兴趣的方法，还有驾驭课堂的好的做法。

在交流中，大家相互取长补短，共同得到提高。

三、给机会，攀登新台阶。

指导教师要积极并善于为新教师创造各种提高教学业

2024-2024学年度上期“青蓝工程”活动总结汇报

XXX小学2024-2024“青蓝计划”工作总结汇报“青蓝工程”是加强教师队伍建设的重大举措,其目的在于充分发挥老教师、骨干教师的传帮带的作用，促进青年教师在较短的时间内适应教育岗位的基本要求，使他们在教育教学方面得到全面的提高。

对此，我们学校十分重视此项工作，精心组织，周密安排，使这项工作取得了明显的成效，现将“青蓝工程”工作总结如下： 一、精心组织 开学工作会上校领导对此项工作进行安排，成立“青蓝工程”领导小组，制定具体的实施方案，明确此项工作开展的目的、意义及所要达到的目标，以保证此项工作的顺利开展。

本学年我校教导处继续实施“青蓝工程”。

加强了对青蓝工程的指导，努力探索青年教师培养的新路子，促进了青年教师的成长，顺利实现了新老教师的交替。

目前，我校教学质量不断提高，涌现了一批批先进青年教师。

 二、领导重视   学校领导认为学校教育教学的生命在于质量，教学质量的关键在于教师的素质，要实现学校教学质量的不断提高，关键是要有一支结构合理，思想素质好，业务水平高的教师队伍，而做好青年教师的培养是学校工作的重点。

因此学校领导一贯十分重视青年教师的培训工作，学校领导总是抽出时间认真听新教师上课，听指导老师给新教师上示范课，也听他们的分析指导课，查看他们的备课笔记和教学心得，及时给出合理的评价和建议。

学校领导的关心和督促有力的强化了青年教师的进取精神，一批又一批青年教师正是

青蓝工程徒弟计划及总结

“青蓝工程”之徒弟工作计划敬梓小学李东平每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，为了达到青年教师之间教学相长的目的，我将时刻保持与张林青老师的联系与沟通，互相学习、互相促进，共同成长。

有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学等方面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，逐步提高课堂教学水平。

张老师是一位教学经验非常丰富的老师，在张老师的带教下， 我下定决心把师父的经验学到手，特制定了徒弟学习计划如下：一、教学方面作为新教师的我，要向老教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，争取在各领域的教学都有所提高。

为此，我还要做到： 1．要加强业务学习，博览群书，勤于动笔记录教育的故事，积累自己的教学感受。

2．对于学生的教学活动做精心准备，认真上好每一节课并随时接受师傅的随堂听课，及时听取师傅的意见，并做出相应的调整。

3．每月认真观摩师傅的示范活动，并对活动作出自己的分析，提出见解，逐步提高业务水平。

4．多去听其它年级优秀教师的课，并认真做好听课记录及课后反思。

5．学期结束作好总结工作。

二、学生管理 在张老师的带领和指导下，通过多种方法去了解学生：

【第1句】：在平时生活中以“长辈”的身份关心他们。

【第2句】：在教育教学中以“严师”的角度启发引导他们，耐心地教导他们。

【第3句】：在游戏活动中以“玩伴”的角色信任鼓励他们。

【第4句】：从而走进学生的心里世界，努力成为他们的良师益友。

三、及时

青蓝工程师徒结对总结

青蓝工程师徒结对总结师傅：鞠洪艳徒弟：韩升慧

【师傅总结】在学校领导的信任下，有幸成为一名指导教师，我们会尽职尽责，指导督促新教师，带领他们参加各种教育教学实践活动，鼓励、指导他们参加各级各类教学竞赛及评比活动，切实促进青年教师的成长。

为此，我做以下几点总结：

【第1句】：指导教师应根据自己的专业特长，在学期初制定指导计划，期末做好指导总结，使被指导的教师在教育教学业务上每一学期都有所提高。

【第2句】：帮助被指导教师研究教材、教法，帮助他们解决教材的难点，突破教学难点，解决教学中遇到的困惑。

【第3句】：对被指导教师进行备课、上课、辅导、作业布置批改等教学“六认真”等常规予以精心指导、检查、督改；指导新教师抓好实践、实验等教学，帮助新教师尽快熟悉实验教学，提高动手能力。

【第4句】：每周听被指导教师1-2节课，每周指导、审查被指导教师教案1-2次，检查被指导教师作业处理情况1-2次。

【第5句】：帮助被指导教师上好每节课，对新教师的第一堂课要精心指导，第一周课要每堂指导，跟踪听课，对合格课、汇报课要精心指导，指导其做好课前准备和课后小结反思。

【第6句】：指导被指导教师撰写教育教学经验、教育科研论文，指导被指导教师进行教师基本功训练和教育科学研究。

每月检查被指导教师基本功训练情况一次。

【第7句】：每期末对被指导教师进行常规鉴定，肯定成绩，指出不足，提出中肯建议或改进意见。

其实，老教师和新教师更多时候是一个互相学习，取长补短，共同进步的一个过程，在新教师身上有青

“青蓝工程”师徒结对总结

“青蓝工程”师徒结对总结“一日为师，终生为父”，师傅等同于父母，足以见得他在一个人的成长过程中有多么的重要。

总觉得自己很幸运，在我步入教坛的第一个学期就能借助“师带徒”这个平台，拜薛国锋老师为师

薛老师的为人处事，经验心得，工作中那份认真的态度，扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论等常常让我在感动之余，获得了很多学习、工作动力，使自己能更好的投入到这份事业中去。

在恩师的指导下，我感觉这一学期来，可谓收获满满。

师傅扎实的专业知识，丰富的教学经验，深厚的教学理论，还有工作中那份认真的态度，常常让我在感动之余获得了很多学习、工作的动力，帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地，使我大胆放下包袱开展教学活动的同时也明确了作为一名教育工作者肩负的责任，使自己能更好的投入到这份事业中去。

回顾这三年的体验与感受，真可谓是收获颇丰!从师傅身上，我获得了很多的启发和教育教学、管理经验，使自己在教学方面一步步走向成熟。

现在我带着感激，将这三年结对工作做一个总结:一、在理论学习中成长在常规教学工作外，我积极地跟着薛老师学习，还跟随薛老师一起听其他老师的课，及时写教学反思和听课反思。

并在薛老师的指导下完成半学期的成长汇报课。

师傅给我评课时，会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。

比如对某个教具或场地的使用，我可能从教师的角度觉得该用，但并不知效果会怎样，但师傅可以从听讲人的角度体会到，评课时就会反馈给我

青蓝工程徒弟学习计划5篇

青蓝工程徒弟学习计划5篇（1216字）学校开展了“青蓝工程”活动，加大对青年教师的培养力度，以师徒结对为培养形式，以理习、备课指导、上课实践、评课交流等为培养策略。

每个教师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，学校安排我和王老师师徒结对，互相学习、互相促进，共同成长。

学校启动的青蓝工程，目的是为了提高教师的自身素质，切实发扬教学相长的优良作用，合理挖掘自身潜能，充分发挥团队合作精神，为今后的发展、成长搭建一个理想的平台，也为共同进步，学校为我们提供了更加方便的学习平台，有了这个好师父，可以随时请教学生各种教育、课堂教学、班级管理等方方面面的教学策略，充分发挥互帮互学、团结协作的精神，不断完善课堂模式，逐步提高课堂教学水平。

为了不让自己和师父的成绩难堪，更是为了无数充满求知欲的眼睛，我下定决心把师父的经验学到手，特做计划如下：一、教育、教学：“教师是人类灵魂的工程师”“老师要有长流水，孩子才会有一桶水”。

教书育人，教师担负着为祖国托起明天太阳的重任。

作为新教师的我，要向其他教师学习，努力学习科学文化知识，不断提高业务水准，各方面都有所发展，并且要学习怎么样把自己掌握的知识用孩子们喜闻乐见的方式向孩子们展示，激发幼儿潜能，让孩子们在快乐中学习。

【第1句】：虚心向导师学习，不耻下问，主动请教。

虚心好学、勇于实践，逐步教育教学经验;

【第2句】：根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目