金融上的好句子抬头词汇集90条

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金融上的好句子抬头词汇集90条

在金融论坛上的演讲稿

尊敬的各位来宾、朋友们,很高兴与各位共同探讨中国金融生态问题。众所周知,在经济全球化,金融国际化进程高速发展的今天,金融在现代经济中发挥着越来越重要的作用。促进金融发展,确保金融安全和稳定,成为我们工作中的重中之重。金融的发展不是孤立的,我们只有通过建设健康的金融生态环境,建设市场制度和信用,才能实现金融的和谐和可持续发展,从而在根本上解决金融发展中存在的问题与缺陷。最终孵化催生出稳健高效先进的金融体系。这对于推动我国社会主义市场经济体制的建设,维护经济社会改革发展稳定的良好局面,都有着重要的意义。

近年来,我国的金融体系随着不断深化改革,得到了明显的改善和发展。但是我国的金融发展领域与发达国家相比仍存在较大的差距,难以满足经济社会发展的需要。具体体现在:金融市场发展缓慢,金融服务结构单一,水平有限,大量社会领域得不到金融支持,风险控制薄弱,银行体系仍存在大量不良资产。一部分中小金融机构面临困难,金融开放带来了国际资本流动管理的难题,以及整个社会信用水平较低等等问题,都严重制约着我国金融生态的健康发展,给我国的金融安全和稳定提出了挑战。

我国金融发展涉及一系列深层次的问题和长期的矛盾,既有经济发展的阶段性特征,也有转轨时期的特殊问题。既有历史遗留的老问题,也有全面开放带来的新情况,但是问题的根本原因是我国社会市场的落后与缺损,这也是我国国情决定的。我国是发展中国家,处于发展中经济、发展中体制、发展中市场,存在市场、制度、信用的'落后与缺损,造成经济实体的发展程度、治理能力和自我发展能力不够,导致社会经济发展需求和金融发展相脱节,形成众多制约经济社会发展的瓶颈和薄弱环节。

解决目前我国经济社会发展瓶颈,和一系列问题的治本之策是要加快推进市场建设、制度建设和信用建设。中国的发展与西方不同,西方国家形成发达的市场经济体制,经历了盲目漫长的演进历程,付出了极高的成本和代价。中国不能再走自发引进的老路,要发挥后发优势,通过自觉主动的建设市场制度和信用,实现跨越式发展。市场建设是一个从思想现行、组织保证,制度规范到业绩见效的逐层深入发展壮大的过程。在这个过程中需要集中政府、金融、企业各方面的力量力量,形成合力,共同致力于市场建设。

1998年以来,国家开发银行落实中央的方针政策,把支持经济发展和防范风险结合起来,以办好银行、支持经济为目标。我们在实践中认识到,中国作为发展中国家,市场建设、制度建设和信用建设的任务相当繁重。在这种国情和运行环境中,我们总结亚洲金融危机的教训,把国际先进的金融原理和中国国情结合起来。既不是财政融资的观念和办法,也不是照搬市场化金融机构简单的筹资和放款的模式。而是通过政府银行企业之间的广泛合作,主动将开行的融资优势与地方政府的组织协调优势相结合。立足于市场化融资推进市场建设、制度建设和信用建设。打通制约经济社会发展的瓶颈和薄弱环节。

走出了一条中国国情下以开发性金融建设市场的办行路子,有三个关键方面。一是发挥各自优势,共同致力于市场建设。政府发挥自身的财力、协调能力、立法能力、思想教育能力等优势。开行发挥集中大额长期融资优势,形成银政共同推动市场建设和发展的新局面。

二是市场化运作。通过银政合作的组织征信,共同构建市场化的信用平台和融资平台。联接政府、银行与企业,推进治理结构、法人、现金流和信用建设,共同孵化企业信用和市场信用,培育不同的市场主体,从根本上建立市场经济的运行机制。

三是共同防范风险。通过建立有效的风险分担和运行机制,以及规范透明严格监管,协调有效的决策机制,加强审计和风险控制,使市场健康运行,建设健康的企业财政和金融,实现宏观经济健康运行。市场建设是以中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体相一致的。开发性金融的市场建设,是从社会建设入手,把政治建设、文化建设、社会建设的要素、优势、力量结合起来。收到经济建设的成果。一方面打通瓶颈制约,拉动经济社会的发展,从根本上建设市场运行基础,服务于中国的“九五”后期,“十五”期间经济的大发展。另一方面开发银行资产质量和经营业绩迅速改善。在取得良好业绩的同时,严格防范风险,增强了支持经济社会发展的能力。市场建设是一个长期艰巨的任务,需要多方共同努力,不断建设。开发银行在今后的工作中,将继续推进市场建设,建设健康的金融生态,把确保金融安全与稳定和支持经济发展结合起来,更好地服务于经济社会越快越好的发展。

莫言在东亚文学论坛上的演讲稿

感谢而且佩服日本朋友们,为论坛选择了这么一个丰满的议题。人类社会闹闹哄哄,乱七八糟,灯红酒绿,声色犬马,看上去无比的复杂,但认真一想,也不过是贫困者追求富贵,富贵者追求享乐和刺激——基本上就是这么一点事儿。中国古代有个大贤人司马迁说过:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”中国的圣人孔夫子说过:“富与贵,人之所欲也;贫与贱,人之所恶也。”中国的老百姓说:“穷在大街无人问,富在深山有远亲。”无论是圣人还是百姓,无论是知识分子还是文盲,都对贫困和富贵的关系有清醒的认识。为什么人们厌恶贫困?因为贫困者不能尽情地满足自己的欲望。无论是食欲还是性欲,无论是虚荣心还是爱美之心,无论是去医院看病不排队,还是坐飞机头等舱,都必须用金钱来满足,用金钱来实现,当然,如果出生在皇室,或者担任了高官,要满足上述欲望,大概也不需要金钱。富是因为有钱,贵是因为出身、门第和权力。当然,有了钱,也就不愁贵,而有了权力似乎也不愁没钱。因为富与贵是密不可分的,可以合并为一个范畴。

贫困者羡慕并希望得到富贵,这是人之常情,也是正当的欲望,这一点孔夫子也给予肯定,但孔夫子说:尽管希望富贵是人的正当欲望,但不用正当的方法得到的富贵是不应该享受的。贫困是人人厌恶的,但不用正当的手段摆脱贫困是不可取的。时至今日,圣人二千多年前的教导,早已变成了老百姓的常识,但现实生活中,用不正当的方式脱贫致富的人比比皆是,用不正当的方式脱贫致富但没受到惩罚的人比比皆是,虽然痛骂着那些用不正当的方式脱贫致富了的人,但只要自己有了机会也会那样做的人更是比比皆是,这就是所谓的世风日下,人心不古。

古之仁人君子,多有不羡钱财,不慕富贵者。像孔夫子的首席弟子颜回:“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”,三国时高人管宁,锄地见金,挥锄不顾。同锄者华歆,捡而视之,复掷于地,虽心生欲望,但能因为面子而掷之,已属不易。庄子垂钓于濮水,楚王派两个使臣请他去做官,他对两个使臣说:楚国有神龟,死后被楚王取其甲,用锦缎包裹,供于庙堂之下,对神龟来说,是被供在庙堂之上好呢?还是活着在烂泥塘中摇尾巴好呢?使臣说,那当然还是活着在烂泥塘中摇尾巴好。庄子的这则寓言,包含着退让避祸的机心。尽管古人为我们树立了清心寡欲、安贫乐道的道德榜样,但却收效甚微。人们追名逐利、如蚊嗜血、如蝇逐臭,从古至今,酿成了无量悲剧,当然也演出了无数喜剧。文学作为反映社会生活的艺术形式,当然会把这个问题作为自己研究和描写的最重要的素材。文学家大多也是爱财富逐名利的,但文学却是批判富人、歌颂穷人的。当然文学中批判的富人是为富不仁、或通过不正当手段致富的富人,文学中歌颂的穷人也是虽然穷但不失人格尊严的穷人。我们只要稍加回忆,便能想出许许多多的文学中的典型人物,作家在塑造他们的性格时,除了给予生死的考验和爱恨情仇的考验之外,经常使用的手段,那就是把富贵当成试金石,对人物进行考验,经过了富贵诱惑的自然是真君子,经不住富贵诱惑的便堕落成小人、奴才、叛徒或是帮凶。当然,也有许多的文学作品,让他的主人公,借着金钱的力量,复了仇,雪了恨,达到了自己的目的。也有的文学作品,让自己的善良的主人公,有了一个富且贵的大团圆结局,这就又从正面肯定了富贵的价值。人类的欲望是填不满的.黑洞,穷人有穷人的欲望,富人有富人的欲望。渔夫的老婆起初的欲望只是想要一只新木盆,但得到了新木盆后,她马上就要木房子,有了木房子,她要当贵妇人,当了贵妇人,她又要当女皇,当上了女皇,她又要当海上的女霸王,让那条能满足她欲望的金鱼做她的奴仆,这就越过了界限,如同吹肥皂泡,吹得过大,必然爆破。凡事总有限度,一旦过度,必受惩罚,这是朴素的人生哲学,也是自然界诸多事物的规律。民间流传的许多具有劝诫意义的故事都在提醒人们克制自己的欲望。据说印度人为捕捉猴子,制作一种木笼,笼中放着食物。猴子伸进手去,抓住食物,手就拿不出来。要想拿出手来,必须放下食物,但猴子绝对不肯放下食物。猴子没有“放下”的智慧。人有“放下”的智慧吗?有的人有,有的人没有。有的人有的时候有,有的人有的时候没有。有的人能抵挡金钱的诱惑但未必能抵挡美女的诱惑,有的人能抵挡金钱美女的诱惑,但未必能抵挡权力的诱惑,人总是会有一些舍不得放下的东西,这就是人的弱点,也是人的丰富性所在。

中国的哲学里,其实一直不缺少这样的理性和智慧,但人们总是“身后多余忘缩手,眼前无路想回头。”贪婪是人的本性,或者说是人性的阴暗面。依靠道德劝诫和文学的说教能使人清醒一些,但不能从根本上解决问题。于是,佛教就用“万事皆空,万物皆无”来试图扼制人的贪欲,因为贪欲是万恶之源,也是人生诸般痛苦的根源。于是,就有了要控制人类的贪欲,最直接最有效的手段还是法律,法律如同笼子,欲望如同猛兽。人类社会千百年来所做的事,也就是法律、宗教、道德、文学与人的贪欲的搏斗。尽管不时有猛兽冲出牢笼伤人的事件,但基本上还是保持了一种相对的平衡。人与人之间的友好关系,需要克制欲望才能实现;国与国之间的和平关系,也只有克制欲望才能实现。一个人的欲望失控,可能酿成凶杀;一个国家的欲望失控,那就会酿成战争。由此可见,国家控制自己的欲望,比每个人控制自己的欲望还要重要。

在人类社会中,除了金钱、名利、权势对人的诱惑之外,另有一最大的也是致命的诱惑就是美色的诱惑。这问题似乎与女性无关,但其实也有关。历史上曾经爆发过因为争夺一个美女而发生的战争,也曾经因为美女,而让某些统治者丢掉了江山社稷。绝对地否定这种欲望当然不对,因为没了这欲望,人类社会也就无法延续。中国历朝历代的统治者,对人的性欲基本上是持否定态度的,但他们多半是口是心非,尽管深宫中妻妾成群,但民间却要存天理灭人欲,男女之情,被视为洪水猛兽。这样的观念,体现在封建王朝的法律和道德中。

青年精英在行业论坛上的致辞

今天,来自国内IT行业的青年才俊和各界朋友齐聚高新技术产业开发区,参加IT行业青年精英论坛。我谨代表共青团、青联向论坛的举行表示最热烈的祝贺,向各位专家的到来表示最诚挚的欢迎,向给予论坛大力支持的和市委、市政府表示最衷心的感谢!

信息产业是国民经济的支柱产业。信息化带动工业化,工业化促进信息化,是世界各国提高国家核心竞争力的重要举措,也是当前推动我国经济实现第三步战略目标的重要途径。近年来,伴随着方兴未艾的.全球信息化的浪潮,我国的信息技术和信息产业得到了长足的发展,青年逐渐成长为推动中国信息化进程的主力军。参加今天论坛的信息产业领域的嘉宾,都是广大IT行业青年的杰出代表。他们的成长道路是我国信息产业发展的真实写照,他们所在企业的发展历程是我国信息产业发展的历史缩影。论坛邀请他们现身说法,共同探讨有关软件产业国际化和软件产业发展环境的深层次问题,对于提升信息产业发展水平、推动经济社会发展,具有很强的针对性和重要的现实意义。我们知道,经济全球化正在深刻地影响着我国信息产业的发展。一方面,伴随着软件产业国际化进程,我国软件产品和软件产业的竞争实力不断地得到增强,但同先进国家相比仍有较大差距,信息技术人才的创新能力也有待进一步增强。另一方面,人才的跨国流动加剧了世界各国对人才资源的争夺,信息产业出现了人才断层的现象。这些迹象表明,我国信息产业的发展形势是相当严峻的。人才资源是第一资源。从这个意义上讲,发挥好既有人才的作用,培养造就一批具有良好从业素质和极富创造潜能的信息技术人才和信息产业管理人才,就成了目前信息产业发展的当务之急和重心所在。

共青团、青联组织历来重视青年人才工作,不断探索开发青年人才资源、培养青年高端人才和发挥高层次青年人才作用的方式和途径。近年来,我们相继提出并实施了中国青年科技创新行动、青年人才开发计划等工作,在全社会营造了有利于青年人才脱颖而出、有利于青年人才干事创业的良好氛围,有力地推动了青年人才成长与经济社会发展的紧密结合,促进了青年科技成果向现实社会生产力的转化。特别是最近几年,我们将信息产业纳入重点服务产业的范畴,格外关注作为信息产业核心与灵魂的软件产业的发展问题,倍加重视青年软件人才的培养和开发工作。我们联合信息产业部开展了两届“中国软件行业杰出青年”评选活动,和清华紫光合作实施了“中国青年软件振兴计划”,发掘、培养并推介了一批优秀青年软件人才,极大地激发了青年参与软件产业创新创业的热情,为振兴中国软件产业、增强国家核心竞争力作出了积极的贡献。

今天,我们在这里举办IT行业青年精英论坛,聚行业精英、展青年风采、论发展大计、促经济合作,目的是依托齐鲁软件园,打造一个全国知名的青年论坛,并致力于建设一个IT行业高端青年人才广泛参与、探讨中国信息技术和信息产业发展的常设阵地。期望通过论坛这个平台和载体,追踪信息产业发展的前沿动态,传播信息产业发展的最新理念,推动IT行业企业之间的竞争与合作,激发IT行业从业青年的创造潜质和奉献精神。这样一个论坛,应该成为全国信息产业巨头和信息产业专家的峰会,应该成为全国IT界青年的盛会。我相信,在各位的共同努力下,本次论坛一定会取得圆满成功!

衷心祝愿经济和社会各项事业蓬勃发展!

衷心祝愿各位青年朋友不断取得新的进步!

论坛演讲稿范文

各位领导、老师大家好:

我叫刘晓丽,今年暑假刚调入我们学校,面对着新的环境刚开始总有些不适应,现在已经开学一个多月了,在这里分享一下自己的想法,有不足之处还请各位领导老师批评指:

首先要有良好的心态

教师经常会面对“调皮”的学生、成绩“差”的学生、性格“怪僻”的学生,在工作中会遇到许多困难,尤其是考试后班级学生的成绩不理想,更糟糕的是考了年组的最后一名等等这些情况能让人有好心态吗?有这样一个故事:欧洲两个商人到非洲去推销皮鞋,甲商人到非洲后看到,由于天气炎热,非洲人都习惯于打赤脚,非常失望。长叹一声:“非洲人都打赤脚,怎么会买皮鞋穿呢?”于是放弃了推销计划,沮丧而归。乙商人到非洲后,看到非洲人都打着赤脚,高兴万分,惊呼:“非洲人都没有穿鞋,这市场好大啊!”于是乙商人在非洲安营扎寨,大做皮鞋广告宣传,引导非洲人穿皮鞋,买皮鞋,最后发大财而回。同样是非洲市场,同样面对习惯于打赤脚的非洲人,为什么甲商人失败,乙商人成功呢?从表面上看,他们好象只是一念之差,实质上,这两个商人有着消极心态和积极心态的根本差别。商人的成功与否,好的心态能起重要作用。我想,教师的工作特别需要有积极的心态。教师要有个良好的心态,这谁都知道,但怎么有个良好的心态呢?教师应该怎样对待这些事情呢?我们要向上述故事中的乙商人学习,用积极的心态去对待那些看似“困难”的事物,往往能从劣势条件中找到优势因素,从而获得好的成效。

面对“差生”或“差班”,如果我们忽视他,用抱怨的'心态去对待,他们可能成为真正的差生差班。如果我们用积极的心态去对待他,我们就能看到许多闪光点。我们工作一天,有的说:“今天我累坏了。”有的说:“忙了一天,我真有收获。”也许这便是两种不同心态的表白。知足常乐。要做一名好老师,但不要苛求自己的成绩非要超过别人。要做一名好班主任,但不要苛求自己的班级非要年级第一,那样你累学生更累。处处以他人作为竞争对象使得自己经常处于紧张状态。只要孩子们有进步,你就知足吧,知足常乐。有了健康的身体和乐观的心态,我们就是一个成功者。

其次要养成良好的习惯

“习惯”两个字,对我们大家来说是再熟悉不过了。“好习惯、坏习惯”是我们常常挂在嘴边的。从小到大,“好习惯、坏习惯”一直伴着我长大、步入中年,从不经意去留住好习惯,去掉坏习惯,我们总是抱怨为什么自己不能成功,而却不知是很多的坏习惯阻碍了通往成功的路。习惯是一种顽强的巨大的力量,它可以主宰人生.”可见,习惯对一个人有着巨大的影响.学生的各种习惯是在有意或无意之中多次重复而产生的,许多有益的好习惯,往往比坏习惯更难形成。我们的教师,要注意培养学生的各种良好习惯,因为形成良好习惯,将使人受益终生。

最后注意和家长沟通

家长是教师教育活动的合作者。身为老师,很多时候都要和家长交流,共同探讨如何使孩子成长得更好。但好多的家长不愿意和老师主动交流。在她们的印象中被老师请到学校来,是因为学生犯了错误,是来接受老师的批评的。在《跟苏霍姆林斯基学当班主任》这本书中,苏霍姆林斯基认为家长和老师的交流是一项十分细腻的、敏感的工作,如果掌握不好时机和谈话的方式、谈话的内容,就很有可能起到相反的效果,对孩子的教育反而不利。