幼儿园教案怎么写（幼教教案通用模板）

写好一篇教案，无论是对于教资考试还是编制考试都是极其重要的，那么教案应该如何写呢？万能教案模板来啦！建议收藏哦！

一、活动目标

【第1句】：情感目标：乐于、体验、愿意、喜欢、热爱、对……感兴趣。

【第2句】：能力目标：能够……

【第3句】：认知目标：认识、了解、知道、掌握……

二、活动重难点

【第1句】：活动重点：从认知和能力目标提炼

【第2句】：活动难点：从情感和能力目标提炼

三、活动准备

【第1句】：物质准备：教具、学具、环境创设

【第2句】：经验准备：前经验

四、活动过程

【第1句】：开始部分（导入）

（1）语言类：谈话、问题、谜语、讨论等。

（2）多通道类：实物、演示、实验、视频、图片、游戏、表演等。

（3）技能类：歌曲、律动、手指谣等。

【第2句】：展开部分

（1）初步感知（教授）：提问、示范、演示的教学方式→“是什么？有什么？”

（2）深化理解（学习）：操作、游戏、探究、体验、生活的学习方式 →“为什么？怎么做？

【第3句】：结束部分（迁移）：回顾内容，主题升华，拓展认知。

五、活动延伸

区域游戏/户外活动/家园共育/其他领域/一日生活

　幼儿园教案怎么写？作为老师如何在课前写一篇优秀的教案，是上课成功的关键。同样在幼儿园，幼教老师不能因为面对的是不懂事的儿童，就觉得怎么教都可以，反正让孩子们在玩儿中学，如果有这样的认识是不对的。

　　幼儿教师在教学前也同样需要一篇优秀的教案来指导自己如何科学，合理的带孩子们在活跃的课堂上既开心的游戏又让孩子们学习到课堂的内容。那么幼儿园教学的教案怎么写呢？

　　一、按照教学大纲做好课堂内容安排

　　根据教学大纲及相关的教学指导，安排好一月或一周的学习内容，再根据学习内容制定每节课的课堂教案，如果需要多媒体教学，那么就应该制作PPT课件等。

　　二、幼儿园教案的编写

　　因幼儿园的教学特点决定，教案的编写尽量简单，突出，要有特色，根据儿童心理制定教学流程，选取教具，活动过程中应考虑到安全、健康等影响因素。

　　教案的基本内容

【第1句】：教案的编制主要按课时进行，可以一个教学内容(单元)或一次课(2-3学时)编制一个教案。

【第2句】：根据幼儿年龄和接受能力，在设计教案时要考虑到年龄段，来设计内容。

【第3句】：教案设计要有自己的风格，幼儿具有极强的探索欲，可以根据他们的这一特点，利用道具、游戏、引导、手工等步步引入课程。

【第4句】：教案编制基本格式

　　教学章节或主题

　　授课时间：月日第周星期第节 授课班级：

　　教学目标、要求：（教学目标一般说应包含知识教学、能力发展和思想教育三方面内容，教学要求是指识记、理解、简单应用、综合应用等层次）

　　教学重点、难点：教学重点，是为了达到确定的教学目的而必须着重讲解和分析的内容；教学难点，是就学生的接受情况而言的，学生经过自学还不能理解或理解有困难的地方，即可确定为教学难点。

　　教学方法：（讨论、启发、演示、辩论、讲练结合等）

　　教学手段：（多媒体教学、录像带、挂图、幻灯片等）

　　教时安排：(本章节或主题授课所需的教时数)

　　教学过程：（体现教学步骤，包括时间分配和教学内容教学进程）

　　这一部分是授课的重点，因课程和不同的教师教法各异。应包括教学内容的详细安排、教学方法的具体运用等环节。这一部分的编写要做到教学步骤、内容纲要和教法设计相结合，不仅便于教师自己课堂教学，也便于别人（甚至外行）亦能通过阅读教案而了解到教师在课堂上的主要活动情况和本堂课讲授的内容要点。

　　作业布置：（布置手工或与家长的互动等）

　　教学后记：教师可以自己做教学过程中的感想及启发总结，便于个人的存档及提升。