六年级下册字词句篇第20课内容
【第1句】:人教版,六年级下册语文20课小练笔200字左右,快,急
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一直被人家看不起。于是,他决定要争口气。以后,他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜,四周一片静悄悄时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。
从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理:只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为。
在我的成长过程中也有过这样的体验。小学二年级时,我学了国画和电子琴,那时老师抓得很严,我自己也是非常地勤奋,每天晚上都坚持画画、练琴,一年后,我通过了国画二级考试和电子琴的四级考试。可惜后来美术老师不教了,我自己也逐渐地放松了画画的练习,从天天画一张到一星期画一张,就这样逐渐荒废了。对于电子琴的学习,我有始有终,不管刮风下雨,酷暑寒冬,我坚持每星期日都要乘两个多小时汽车到学校去学习,回家总是天已经全黑了。回家后,我也是坚持每天晚上都练习近一个小时,再加上父母的督促,我终于取得了一定的成绩。
从我在画画和电子琴的学习中,我深深地体会到了“功夫不负有心人”这句话的深刻含义。做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,都要有始有终,持之以恒。这样才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。
(天生我才必有用)陆天琪也曾为某电视台综艺节目主持人,深受观众喜爱,成为80后小天使,80后青春偶象。或许是从小地方走出来的缘故,或许自己是个独生女,也或许是“穷人家的孩子早当家”,陆天琪是个心地善良的女孩,不但很努力,还很会珍惜机会,珍惜友情。她绝不是那种有点成绩便沾沾自喜的女孩,在她心中,她有着美好的理想和愿望:那就是要用自己的努力,用自己的不断努力,为自己换来幸福的同时,还要为许许多多的人换来幸福。陆天琪永远不会为一点小成功而感到满足,因为她永远相信“天生我才必有用,天生我才必有大用!”。虽然在模特界、娱乐界算得上很成功,但陆天琪有着更远大的理想,这种理想,她是深藏而不露的。
为了理想的实现,后来,陆天琪成功转行,投身商海,年仅25岁的她,已成为一名颇有成就的企业管理者。这种“颇有成就”,是相对来说的,相对于许多同学,相对于她所生存的地方,相对于她的年轻,相对于许多人的看法。25岁换来成功,完全可以用“颇有成就”来形容。
仅供参考!!!
【第2句】:人教版小学语文六年级下册第20课小练笔(200字)
有人说过这样一句话:功夫不负有心人。其实,世界上的人都是平等的,却有人成功,有人失败!这是为什么呢?
是因为有的人愿意付出、努力向前,有的人经不起一点挫折、总是被困难屈服!只要你坚强,任何困难也打不败你!
1 847年2月11日,爱迪生诞生于美国俄亥俄州的米兰镇。他觉得:人们普遍使用的照明工具是煤油灯或煤气灯。这种灯因燃烧煤油或煤气,因此,有浓烈的黑烟和刺鼻的臭味,并且要经常添加燃料,擦洗灯罩,很不方便。所以为了研制电灯,爱迪生在实验室里常常一天工作十几个小时,有时连续几天试验,发明炭丝作灯丝后,他又接连试验了6000多种植物纤维,但他始终没有放弃过,最后又选用竹丝,通过高温密闭炉烧焦,再加工,得到炭化竹丝,装到灯泡里,再次提高了灯泡的真空度,电灯竟可连续点亮1200个小时。“功夫不负有心人”,终于在1879年10月21日发明了电灯。
屡见不鲜。德国著名数学家高斯从小就十分喜欢数学,有一次老师出了一道几何题,并说,到目前为止,世界上还没有正确答案。高斯跃跃欲试,从此夜以继日地钻研,每个星期天都到图书馆去,饿了就啃两个面包,图书馆没有不认识他的人。就这样,高斯查阅了大量资料,光演算草稿纸就堆满了大半间屋子,仅仅用了三年的时间,他终于解开了这道数学题。被人们成为“数学王子”。
“有志者,事竟成”。每一位成功的人,都付出了巨大的劳动。“苦心人,天不负”,只要你曾经付出过努力那么以后就没有什么困难可以打败你!
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一直被人家看不起。于是,他决定要争口气。以后,他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜,四周一片静悄悄时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。
再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯,邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书,这就是“凿壁借光”的故事。
还有现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光,不让外国人看不起我们中国人。
望采纳
【第3句】:人教版六年级下册语文书第20课的小练笔(100字左右)急~~~~~急~
功夫不负有心人
“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事。
比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上,每当头往下垂时,绳子就会将他扯醒,醒后便继续读书,就这样他成了一个用悬梁来防止自己睡着的名人。还有刺股的苏秦,因为在秦国求官不成,一直被人家看不起。于是,他决定要争口气。以后,他就废寝忘食的勤奋苦读。每当到了深夜,四周一片静悄悄时,苏秦已经是头昏脑胀,总想睡觉,他就立即用锥子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。这就是刺股使自己醒来的名人苏秦。
再如西汉的匡衡,家里很穷,但他非常喜欢读书。可是他家晚上没有油点灯,邻居房里点着灯,所以匡衡就在墙壁上凿了一个洞用洞里传出来的光看书,这就是“凿壁借光”的故事。
还有现代的徐悲鸿,他的画闻名中外,年轻时他励志学画,用他的勤奋努力,为国争光,不让外国人看不起我们中国人。
从这些名人故事中,大家一定懂得了一个道理:只有坚持到底,持之以恒,才能有所作为。
在我的成长过程中也有过这样的体验。小学二年级时,我学了国画和电子琴,那时老师抓得很严,我自己也是非常地勤奋,每天晚上都坚持画画、练琴,一年后,我通过了国画二级考试和电子琴的四级考试。可惜后来美术老师不教了,我自己也逐渐地放松了画画的练习,从天天画一张到一星期画一张,就这样逐渐荒废了。对于电子琴的学习,我有始有终,不管刮风下雨,酷暑寒冬,我坚持每星期日都要乘两个多小时汽车到学校去学习,回家总是天已经全黑了。回家后,我也是坚持每天晚上都练习近一个小时,再加上父母的督促,我终于取得了一定的成绩。
从我在画画和电子琴的学习中,我深深地体会到了“功夫不负有心人”这句话的深刻含义。做任何事都不能三心二意、虎头蛇尾,都要有始有终,持之以恒。这样才能有所作为,才能对人民、对社会作出应有的贡献。
美国第16任总统林肯,是闻名于世的大演讲家。他的成功就在于他从青少年时代就开始了对演讲口才的刻苦练习,并做到了多看、多听。他年青时当过农民、伐木人、店员、邮电员以及土地测量员等等。为了成为一名律师,他常常徒步30英里,到一个法院去听律师们的辩护词,看他们如何辩论,如何做手势。他一边倾听那些政治家、演说家的声若洪钟、慷慨激昂的演说,一边模仿他们。他听了那些云游四方的福音传教士挥舞手臂,声震长空的布道,回来后也学他们的样子,对着树林和玉米地反复练习演讲。演讲的成功使林肯终于成为一名雄辩的律师并最终踏入政界。
我很辛苦的,给个好评。
【第4句】:人教版六年级下册语文书第20课小练笔300字啊
功夫不负有心人:(网上绝对没有,我自个儿写的,有点长)
人们常说:功夫不负有心人。意思是只要做事不怕困难,坚持不懈,就能成功。这句话别看他平常,可他也是一句真理。
不论古今中外,无数人从亲身经历证实了这句话,例如海伦?凯勒
在海伦?凯勒一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力、听力和语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。这是为什么呢?原来是她经过N年的磨练才有所成就,有所不凡。
海伦?凯勒用亲身的经历证明了只要不怕困难,肯吃苦,就能有所成就。
给多点分啊
【第5句】:六年级语文下册20课的小练笔,急需
我的妈妈总是对我说:“功夫不负有心人”。
这句话一直伴随着我的学习和生活,我对这句话也颇有感受:只要你肯下功夫,成功肯定会属于你。 古时候,有一位书法家就是这样的。
怀素是一位草书大家,他在很小的时候就十分喜爱书法,但又常为无钱买纸而发愁。有一次,他看到寺院内芭蕉树上的叶子很大,眼前一亮,忽然想到:这芭蕉叶是否可以代替纸张呢?通过试写,怀素觉得芭蕉叶子也可以用来练习书法。
于是,他在寺院周围种满了芭蕉树,但觉得还是不够用,他又把屋里的木盘、地板都上了漆,在上面写字。写满了抹,抹干净了再写。
时间长了,木板都被磨穿了。他说:“只要功夫深,铁杵磨成针!” 他写字的毛笔也不知道用坏了多少支,在自己的屋后堆成了一大堆,成了一座“笔冢”。
通过长时间的刻苦练习,字写得非常好,渐渐有了名气。但他仍然不满足,向颜真卿等书法名家请教,并观摩了张旭的真迹。
怀素后来终于我国著名的草书大家。 这件事和这句话一直鼓励我奋斗向前,我坚信:只要你肯下功夫,成功肯定会属于你的!“今天下午举行拔河比赛,马上在田径场集合!”消息一传开,欢呼声震耳欲聋。
同学们一涌而出,冲向前面的胜利。 一出楼,走在校园里,深深的呼吸,清新的空气弥漫在我的心里,好像胜利也弥漫在我们身边。
校园里的老树仿佛比以往更年轻了,舒展着自己的老腰,抖着绿绿的枝丫,悄悄的对我们说:“孩子们,加油喔!”我走在毓秀楼下,再走上台阶,以往走到一半就上气不接下气了,可这回我大步流星往上冲,三下五除二,两下就跑到了田径场。 “哇!”田径场充满了活力,同学们都做好了比赛的准备,我的心情很兴奋,心儿“怦怦”的跳个不停。
比赛了,只见黄旗一挥,我们就开始用力将手里的绳子往后拉。我们班的对手是五班,虽说他们很强,但我们不示弱,每个同学心中都有一个信念,就是:只有赢了,才有机会进入第二轮。
啦啦队“加油,必胜!”“一班,加油!”的吼声高高响起,这吼声很见效,不一会就把五班拉过来了。“我们赢了!”“我们赢了!”这声音响透整个田径场。
第二场,我们是和七班比。这次我的信念是:只有赢了,才能进入决赛!是的,我们早跟老师下了决心,一定要成功。
这样我们顺利进入了决赛。 决赛是和二班比,二班的实力与我们班有一比。
拉了一段时间后,吊在绳子中间的铁砣还是垂在中央一动不动,全场的目光都注视着铁砣。“糟了”,铁砣慢慢的往对手方向移动!难道这次我们要输?我们班的同学心都悬起来了。
望望天上的云,望望渐渐西去的夕阳,他们似乎也在为我们加油、打气。同学们万众齐心,一把劲把二班拉了过来。
顿时,欢呼声、叫喊声、笑声都在田径场上空回荡! “功夫不负有心人”,是呀,这次胜利就是这样。如果我们心中没有胜利的信念,胜利怎能属于我们?只要对自己有信心,不管再难的事也能获得成功。
人生中有无数个一句话,有的话能让你奋发向前,有的话却只一个耳朵进一个耳朵出,起不了多大的作用。而我却被一句话激励,奋发向前,这句话就是”功夫不负有心人”。
在我小时候,妈妈教了我许多做人的道理,还告诉我,做人要有毅力,功夫不负有心人,只要坚持,没有什么办不到的。这句话深深地印在我的脑海中,从此功夫不负有心人,成了我的座右铭,在我有困难时,它激励我奋发向前,迎难而上,使我成功。
记得在我小学一年级的时候,妈妈对我说:”游泳是一门技能,你一定要学,碰到紧急情况好派上用场。”于是妈妈给我报了一个游泳学习班,我就学上了游泳,第一节课老师教我们憋气,先在嘴巴里吸一口气,然后不呼吸,往水里扎,直到没有氧气为止,再上来,我认真地听着,努力地学着,可就是学不会,可第二节课就教姿势蛙泳了,可我憋气还没学会,怎么学蛙泳啊,老师把内容教给我们,就叫我做示范,我心想:倒霉,怎么偏偏抽上我了呀!硬来吧!我猛地往水里一扎,一游,呀!呼吸不了了,小伙伴们好不容易才把我拽了上来,我丧气的低着头,坐在池边,这时在一旁观看我学习游泳的妈妈走了过来,亲切地对我说:”怎么,放弃不学了,没有人生来会游泳的,教练也是练出来的,你要坚持,功夫不负有心人不是你的座右铭吗?功夫不负有心人?只要花功夫就会成功,我被这句话激励了,我除了白天教练教我的课外,我晚上也天天来游泳,按教练教的方法,深呼吸,进水,忍住不呼吸,坚持不住才上来,我渐渐地会了一些,我能憋十秒了,我能憋三十秒了。
在我努力学习下,我终于能憋上一分钟了,教练在上课时还表扬我进步得很快,我听了以后心里美滋滋的,接下来晚上,我又开始学蛙泳,两只手往前一张一合,两条腿一张一合,我终于会了,在游泳考试中,考了一个好成绩,成功地毕业了。我开心极了。
因为有功夫不负有心人这句话,才能激励我学习游泳,才激励我努力奋斗,才使我向成功迈进了一大步,最后成功! 我在看电视的时候,头一转,看到了在角落里的一本相册,我走过去,弯下腰,拾起了那本相册,翻开第一页,是我学骑自行车是的照片,还真舍不得扔呢!这时我以前的事情浮。
【第6句】:六年级下册字词句篇第二十三课二类字认识.形近字组词.多音字组词.近
远近:【第1句】:远处和近处 【第2句】:指距离的长短 【第3句】:指关系的亲疏
附近:【第1句】:靠近,离某地不远的 【第2句】:指附近的地方
近日:近来;刚过去的数日内
近处:附近的地方
逼近:【第1句】:向前靠近;接近 【第2句】:[数]为了某种特殊的目的而获取一个虽不是完全准确,但与精确值足够接近的结果
邻近:在空间或时间上接近
凑近:朝某个目标靠近
新近:最近;近来。元 无名氏 《货郎旦》第四折:“唱几句韵悠悠信口腔儿,一诗一词,都是些人间新近希奇事。”《红楼梦》第一○三回:“那 夏 家先前不住在京里,因近年消索,又惦记女孩儿,新近搬进京来。” 瞿秋白 《文艺杂著·涴漫的狱中日记》:“考古学家新近在 东亚 大陆上发见许多古代文件。”
迫近:相离不远,非常靠近迫近年关
近景:近处的景物
贴近:紧紧地挨近;靠近
近亲:血统关系或婚姻关系较近的亲戚
近便:路途短;近而便当
切近:非常接近;非常符合
亲近:信任接近
晚近:近世。
近影:最近拍摄的照片
接近
近旁:附近的空间
就近:在附近(不上远处)
【第7句】:六年级下册词语手册第20课词语解释
词语的解释
定理:已经证明具有正确性、可以作为原则或规律的命题或公式,如,几何定理。
定律:科学上对某种客观规律的概括,反映事物在一定条件下发生一定变化过程的必然关系。
学说:指学术上自成理论体系的主张或见解。
司空见惯:看得多了,不以为奇。
追根求源:追溯事物发生的根源。
敏锐:感觉灵敏,眼光尖锐。
无独有偶:虽然罕见,但是不止一个,还有一个可以成对儿。
百思不得其解:百:多次;解:理解。百般思索也无法理解。
打破砂锅问到底:比喻追究事情的根源。
见微知著:微:隐约;著:明显。见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。
锲而不舍:锲:雕刻;舍:停止。比喻有恒心,有毅力
希望可以帮到你!