奇妙的克隆好句子合集70条
《奇妙的克隆》语段阅读训练习题及答案
《奇妙的克隆》语段阅读训练
阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成14-18题。
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫Clone ，音译为克隆。实际上，英文的Clone起源于希腊文Klone，原意是用嫩枝或插条繁殖。时至今日，克隆的含义已不仅仅是无性繁殖，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫无性繁殖系，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的.个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆）。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
【第1句】：节选文字说明的主要内容是（ ）
A.动物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么
【第2句】：第二段文字中加点词语正常的作用是（ ）
A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。 B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。
C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
【第3句】：第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（ ）
A.表明我国关于克隆的设想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。
C.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。
D.深入准确地介绍克隆的知识，增添说明的神秘性。
【第4句】：文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是（ ）
A.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。
B.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。
C.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。
D.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。
【第5句】：文中使用了英语和希腊文，其作用是（ ）
A.使得文章形式多样，富有文采。 B.说明克隆的普遍性。
C.从词源上追溯克隆的词意。 D.突出克隆的研究价值。
[参考答案]
【第1句】：D 【第2句】：A 【第3句】：C 【第4句】：D 【第5句】：C
《奇妙的克隆》语段阅读训练答案
《奇妙的克隆》语段阅读训练
阅读《奇妙的克隆》中的节选文字，完成14-18题。
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone ”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的`无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆）。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
【第1句】：节选文字说明的主要内容是（ ）
A.动物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么
【第2句】：第二段文字中加点词语“正常”的作用是（ ）
A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。 B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。
C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
【第3句】：第三段文字引用孙悟空的故事的用意是（ ）
A.表明我国关于“克隆”的设想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。
C.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。
D.深入准确地介绍克隆的知识，增添说明的神秘性。
【第4句】：文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是（ ）
A.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。
B.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。
C.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。
D.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。
【第5句】：文中使用了英语和希腊文，其作用是（ ）
A.使得文章形式多样，富有文采。 B.说明“克隆”的普遍性。
C.从词源上追溯“克隆”的词意。 D.突出“克隆”的研究价值。
[参考答案]
【第1句】：D 【第2句】：A 【第3句】：C 【第4句】：D 【第5句】：C
《奇妙的克隆》阅读习题及答案
阅读《奇妙的克隆》（节选），完成问题。
（一）一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每决落地就生根；一株草莓依靠它沿地“爬走”的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫“Clone”，音译为“克隆”。实际上，英文的“Clone”起源于希腊文“Klone”，原意是用“嫩枝”或“插条”繁殖。时至今日，“克隆”的含义已不仅仅是“无性繁殖”，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫“克隆”。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫“无性繁殖系”，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞（精子）与母方产生的雌性细胞（卵子）融合（受精）成受精卵（合子），再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的.个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖，二但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块……最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个……生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个……个体就叫做无性繁殖系（也叫克隆）。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
（二）克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的仅α-Ⅰ抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌人乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？当然还是“克隆”。
母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。
有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D．沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”
1．阅读选文，用简洁的语言给第（一）、（二）语段拟写小标题。
第（一）语段：______________________________________
第（二）语段：______________________________________
2．第（一）语段中说：“时至今日，‘克隆’的含义已不仅仅是‘无性繁殖”’。那么，时至今日“克隆”的含义是指什么？
含义：______________________________________________
3．根据第（一）语段说明的内容和顺序，用简洁的词语完成下列填空。
文段从（ ）的“克隆”说起，又从词源上追溯“克隆”一词的原意，使人明白了“克隆”的含义，再从（ ）的“克隆”进一步说明，最后以“克隆”的（ ）作结，把抽象的科学技术写得富有趣味。
4．阅读第（一）语段，文中主要运用了哪三种说明方法？
（1）_______________________________________________
（2）_______________________________________________
（3）_______________________________________________
5．阅读第（二）语段，说说克隆技术给人类带来了哪三方面的好处？
第一：______________________________________________
第二：______________________________________________
第三：______________________________________________
6．阅读第（二）语段中最后一个自然段的画线句子，说说你是怎样理解的？
答：________________________________________________
参考答案：
1．第（一）语段：什么是克隆或克隆是什么。
第（二）语段：克隆技术造福人类或克隆技术给人类带来的好处。
2．含义：无论是生物自然生成的还是人为加工合成的，凡是（只要是）来自一个祖先的无性繁殖的后代个体或群体的生物体就是克隆。（含义中须有“生物自然生成”、“人为加工合成”“凡是一个祖先”、“无性繁殖”、“生物体”这些关键词）
3．植物 动物 设想或猴毛变猴
4．（1）举例子（2）释义（3）引用
5．第一，克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”。
第二，克隆可以用来挽救珍稀动物。
第三，克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
6．“略”。（示例：克隆技术虽然能给人类带来许多好处，但是，关于“克隆人”的做法必须限制在一定的领域之内（如仅限于医学范围等），否则其危害不亚于核能技术在战争中应用的危害。或者，科学技术是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类。科技越发展，对社会的渗透影响力也就越广泛越深入，同时，也就越发触及人类自身的伦理、道德和法律等新问题。甚至干扰人类自身的自然发展进程。所以我们必须“严肃地考虑它的含意”。）（只要能从正反两方面去说明，意思对即可）
《奇妙的克隆》阅读训练及参考答案
一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块，每块落地就生根;一株草莓依靠它沿地爬走的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗凡此种种，都是生物靠自身的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。无性繁殖的英文名称叫Clone，音译为克隆。实际上，英文的Clone起源于希腊文Klone，原意是用嫩枝或插条繁殖。时至今日，克隆的含义已不仅仅是无性繁殖，凡来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，也叫克隆。这种来自一个祖先的无性繁殖的后代群体也叫无性繁殖系，简称无性系。
自然界的许多动物，在正常情况下都是依靠父方产生的雄性细胞(精子)与母方产生的雌性细胞(卵子)融合(受精)成受精卵(合子)，再由受精卵经过一系列细胞分裂长成胚胎，最终形成新的个体。这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。但是，如果我们用外科手术将一个胚胎分割成两块、四块、八块最后通过特殊的方法使一个胚胎长成两个、四个、八个生物体，这些生物体就是克隆个体。而这两个、四个、八个个体就叫做无性繁殖系(也叫克隆)。
可以这样说，关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述--孙悟空经常在紧要关头拔一把猴毛变出一大群猴子，猴毛变猴就是克隆猴。
【第1句】：节选文字说明的.主要内容是( )
A.动物的克隆 B.有性繁殖 C.植物的克隆 D.克隆是什么
【第2句】：第二段文字中加点词语正常的作用是( )
A.排除特殊繁殖情况，体现说明语言的准确性。
B.还可能有其他情况，体现说明语言的生动性。
C.排除特殊繁殖情况，体现说明语言朴实的特点。
D.还可能有其它情况，体现说明语言灵活的特点。
【第3句】：第三段文字引用孙悟空的故事的用意是( )
A.表明我国关于克隆的设想在世界上是很早的。
B.表明文章是按照由植物到动物的顺序来介绍的。
C.生动形象地说名了克隆的含义，增添说明的趣味性。
D.深入准确地介绍克隆的知识，增添说明的神秘性。
【第4句】：文中画线句子运用的说明方法及其表达作用是( )
A.引用，体现无性繁殖的普遍性，消除读者的困惑。
B.引用，把高深的科学知识直接明白地介绍出来。
C.举例子，体现有简单到复杂，由个别到一般的说明顺序。
D.举例子，以常见的无性繁殖现象作为文章的开头，通俗易懂。
【第5句】：文中使用了英语和希腊文，其作用是( )
A.使得文章形式多样，富有文采。
B.说明克隆的普遍性。
C.从词源上追溯克隆的词意。
D.突出克隆的研究价值。
参考答案：
【第1句】：D
【第2句】：A
【第3句】：C
【第4句】：D
【第5句】：C
