周公诫子中的好句子汇集80条

周公诫子阅读题答案

导语：《周公诫子》，中国著名的古训。选自《韩诗外传》。说的是周公告诫儿子立国的道理。不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。下面由小编为大家整理的周公诫子阅读题答案，希望可以帮助到大家！

周公诫子

成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣！子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，善；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也；不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！

【第6句】：下列加点词语解释不正确的一项是：

A、守以卑者，贵。贵：地位显要 B、守之以恭者,恭:肃敬,谦逊有礼.

C、由此德也。由：由于 D、聪明睿智 睿智：聪慧，明智

【第7句】：下列句子中加点词语的意义相同的一句是

A、方虚骄而恃气/子无以鲁国骄士 B、又相天子/伯乐相马

C、德行宽裕/由此德也 D、守之以恭者，荣/清荣峻茂

【第8句】：下列对课文内容等理解不恰当的'一项是：

A、从全文看，周公是要告诫儿子伯禽：贵为君王者，更应谦虚谨慎、戒骄戒躁，乃至精神内敛，重才不露，大智若愚。

B、首句“成王封伯禽于鲁”，交代周公诫子的目的，突显诫子之必要性、重要性。

C、“不谦……桀、纣是也”是从反面阐说。说明了“谦德”的重要性。

D、末尾句以反问呼应首句，加强肯定语气。起到了总结问题的作用，突出了中心句。

【第9句】：把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。（4分）

________________________________________________________________

（2）不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也；可不慎欤！（4分）

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周公诫子阅读题答案

【第6句】：C

【第7句】：C

【第8句】：B

【第9句】：（8分）

（1）尽管这样，我还常常洗一次头中间要停三次，手握未洗完的头发来招呼客人，吃一顿饭中间要停三次来接待客人，还惟恐因怠慢失去天下的人才。

（2）不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀纣就是这样的下场,（你）能不谦虚谨慎吗？”

周公诫子阅读题及答案

《周公诫子》：中国著名的古训。选自《韩诗外传》。说的是周公告诫儿子立国的道理。不要因为受封于鲁国（有了国土）就怠慢、轻视人才。下面是周公诫子阅读题及答案，来看看吧！

【原文】

周公诫子

成王封伯禽于鲁。周公诫之曰：“往矣，子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻，德行宽裕，守之以恭者，荣；土地广大，守以俭者，安；禄位尊盛，守以卑者，贵；人众兵强，守以畏者，胜；聪明睿智，守之以愚者，哲；博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也。不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

【问题和参考答案】

【第19句】：解释下面加点的词语（4分）

A、守之以、恭者。以：用。

B、吾于、天下亦不轻矣。于：在。

C、守以畏、者。畏：同"威"，威严。

D、由、此德也。由：奉行，遵从。

【第20句】：用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①往矣，子无以鲁国骄士。

去了以后，你不要因为（受封于）鲁国就怠慢人才。

②不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也。可不慎欤？”

不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。（你）能不慎重吗？

【第21句】：文中哪句话是周公劝诫儿子最关键的内容？从周公的劝诫中可知他有何的品德？（2分）

这句话是：子勿以鲁国骄士。周公的品德是：谦虚谨慎，善于汲取人才。

【译文】

周成王将鲁国土地封给周公姬旦的儿子伯禽。周公姬旦告诫儿子说：“去了以后，你不要因为（受封于）鲁国就怠慢人才。我是文王的儿子，武王的弟弟，成王的叔叔，又身兼辅佐皇上的重任，我在天下的地位也不算轻的了。可是洗一次头，要多次停下来，握着自己已散的头发；吃一顿饭，要多次停下来，接待宾客，（即使这样）还怕因怠慢而失去人才。我听说，品行高尚仍常怀恭敬之心的人，必享荣耀；封地辽阔，物产丰富，仍能保持勤俭的人，他的'生活必定安定；官职位高势盛，仍然保持谦卑的人，是真正高贵的人；人口众多、军队强大，仍能常怀敬畏之心，防备外患的人，必是胜利的人；自身聪慧、明智但仍觉得自己愚笨的人，是富有哲思的人；见闻广博，记忆力强，但仍觉得自己见识浅陋的人，是一个有智慧的人。这六点都是谦虚谨慎的美德。即使尊贵如天子，富裕得拥有天下，便是因为奉行尊崇这些品德。不谦虚谨慎从而失去天下，（进而导致）自己身亡的人，桀、纣就是这样。（你）能不慎重吗？”

【文章结构分析】

本文虽只1段，但按照“起、承、转、合”可分为四个层次。

第一层（第1句）：摆出观点：“往矣，子勿以鲁国骄士”。

第二层（第2—5句）：正面阐说论点。

第三层（第6句）：反面阐说观点。

第四层（第7句）：总结问题，突出中心。

周公诫子的阅读答案

文言文阅读需要在顺利翻译的基础上理解全文内容，体味古人表达的思想和情感。走进文言文，浸润其中，涵咏体味，提升审美能力，增长人生智慧。

　　周公诫子

成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣!子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣;土地广大，守以俭者，安;禄位尊盛，守以卑者，贵;人众兵强，守以畏者，胜;聪明睿智，守之以愚者，善;博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也;不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也;可不慎欤!

【第14句】：下面加点的词语，解释不正确的一项是( )

A.德行宽裕 宽裕：宽大，宽容。

B.守之以恭者，荣 荣：荣华显贵。

C.聪明睿智 聪明：聪慧，明智。

D.守之以愚者 愚：愚拙，不巧伪。

【第15句】：下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是( )

A.子无以鲁国骄士 以：因为。

B.不任区区向往之至 之：的。

C.混沌待之甚善 之：他们，指倏与忽。

D.与使吾先死也，无宁汝先吾而死 与：与其。

【第16句】：下面的文字，用现代汉语翻译不正确的一项是( )

A.一沐三握发译文：一次沐浴，要三次停下来，握着自己已散的头发，接待宾客。

B.一饭三吐哺译文：吃一顿饭，要三次停下来，接待宾客。

C.博闻强记译文：见闻广博，记忆力强。

D.可不慎欤译文：可不可以慎重呢?

【第17句】：下列对这篇课文的分析，不正确的一项是( )

A.文章首句“成王封伯禽于鲁”说明周公诫子的地点，突现诫子的必要性和重要性。

B.“往矣，子无以鲁国骄士”是周公诫子的第一句话，也是他诫子部分的`总起，或曰是中心句。

C.文章末句“可不慎欤”呼应首句，加强肯定的语气，起到总结问题的作用，突出了中心句。

D.这篇文章言简意赅，说理逐层深入，给人不可置疑的感觉，读来使人心悦诚服。

【第18句】：用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也;可不慎欤!

②然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

【第19句】：周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么?(3分)

阅读答案：

【第14句】：(3分)C

【第15句】：(3分)B

【第16句】：(3分)D

【第17句】：(3分)A

【第18句】：①不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀纣就是这样的下场,(你)能不谦虚谨慎吗?

② 尽管这样，我还常常洗一次头中间要停三次，手握未洗完的头发来招呼客人，吃一顿饭中间要停三次来接待客人，还惟恐因怠慢失去天下的人才。

【第19句】：去了以后，你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。

希望通过这些阅读练习和答案，能帮助同学们把握语文阅读的特点，进而提高阅读、鉴赏、写作能力以及语文综合素养。祝同学们学习进步!

《周公诫子》阅读答案

成王封伯禽于鲁，周公诫之曰：“往矣!子无以鲁国骄士。吾，文王之子，武王之弟，成王之叔父也，又相天子，吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕，守之以恭者，荣;土地广大，守以俭者，安;禄位尊盛，守以卑者，贵;人众兵强，守以畏者，胜;聪明睿智，守之以愚者，善;博闻强记，守之以浅者，智。夫此六者，皆谦德也。夫贵为天子，富有四海，由此德也;不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也;可不慎欤!

【第19句】：解释下列加点的.词语。(4分)

①成王封伯禽于鲁：②吾于天下亦不轻矣：

③犹恐失天下之士：④守之以恭者：

【第20句】：用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

①不谦而失天下，亡其身者，桀、纣是也;可不慎欤!

②然一沐三握发，一饭三吐哺，犹恐失天下之士。

【第21句】：周公告诫儿子伯禽的中心内容是什么?(3分)

参考答案：

【第19句】：把、也、还、肃敬，谦逊有礼

【第20句】：①不谦虚谨慎从而失去天下，进而导致自己亡身，桀纣就是这样的下场,(你)能不谦虚谨慎吗? ② 尽管这样，我还常常洗一次头中间要停三次，手握未洗完的头发来招呼客人，吃一顿饭中间要停三次来接待客人，还惟恐因怠慢失去天下的人才。

【第21句】：去了以后，你不要因为受封于鲁国(有了国土)就怠慢、轻视人才。