周记600字还画出好句子集合70句

周记600字（精选9篇）

不经意间，一个星期已经结束了，想必有很多难忘的瞬间吧，制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢？以下是小编整理的周记600字（精选9篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　周记600字 篇1

时光如水，生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间，我们送走了一个暑假，迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望，所以，我应该打足精神，抛开上学期取得的或好或坏的成绩，在高一学期的学习中充满信心。

首先，我认为，学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点，像我理解能力还可以，老师讲的东西不是不懂，但却总出错，而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦，因此，在这点上，我希望自己能在新学期里对待学习更认真，更有耐心。

其次，我觉得，在学习中，确定学习目标也是很重要的，正确的学习目标更是能催人奋进。反之，没有目标的学习，就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后，也是最关键的一点，就是要科学、合理地安排作息时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。这一周，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇心从心底萌发，学习的兴趣不知怎么地，比黑咖啡还浓。

真心希望，新学期的每一天，都像开学第一周一样美好，继续精彩不断！

　　周记600字 篇2

回想当年的初中的时候，那日子过得真是一个滋润，三年半学半混的也就过来了，到了高中可不一样，再怎么说咱也得考上大学，所以混是不可能的，所以咱得好好学，就中国这个教育形式，分就是真理。

不知不觉的，高中生活已经开始四周了，感觉自己就像刚从绝症中幸存过来一样，一段新的生活又开始了。

真理归真理，但真理不是每个人都做得到的，就像牛顿坐在树下能被苹果砸到，而我在树下就只有接鸟粪的份儿一样。所以有时候追求真理是要有点技巧的。老师们说了——不加“们”不行，因为每个老师的话都像大家互相串通好的一样。老师们说了，高中学习要有四个必要步骤：1课前预习，2上课认真听，3课后复习，4做作业。于是我照做了。但是结果依然不如人意，数学这家伙似乎与我过不去，无论我是在小学，中学甚至现在到了高中都要把我往后拉一把，我就纳闷了，数学这家伙敢情是个方向痴，老把往前拉的力向后使了？

经过四个礼拜的适应期，我终于下定决心要把数学引入正途，虽然咱一心向文，但数学在未来三年我是逃不去的，所以……

　　周记600字 篇3

李老师给我们留的作文作业，是让我们观察一种植物并连续记录四周的生长过程。今天是周六，早晨起床后我和家长来到离我家很近的宣武公园，我要亲自选一种我喜欢的植物描写。公园里有一个静雅园，里边有一个不算太大的湖，岸边很多的垂柳一下子就吸引住了我的目光，柳树的外形十分漂亮，它的主干非常结实、粗壮，千万条柔嫩的柳条，在微中飘拂着、欢笑着。

那一条条细长的柳条上，镶嵌着碧玉似的嫩芽，有的已经长出了很多狭长的柳叶，叶子的颜色鲜绿鲜绿的，柳枝在春风中摆动，有时掠过水面，水中留下柳枝的倒影，啊！多美呀！下周六我还要来这里，看一看这“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的美景。

“该起床了！我们一会要去公园啦。”早晨很早我就对家长说。

说真的，自从上周来公园看柳树，那嫩绿嫩绿尖尖的柳叶就深深的吸引住我了，回到家中我上网查了很多柳树的资料，在中国的北方，在初春常见的树木中，要数柳树抽青最早。诗圣杜甫把柳树称为春天的使者，一句“漏泄春光有柳条”，就表明了柳树的“身份”，而柳色青青也的确是春色的典型。一周的时间过去了，当我到公园再看柳树的时候，我一眼就看出上周还是嫩绿色的柳叶，又长大了一点颜色也比一周前深了一些，但是在叶子的朝阳面好像涂上了一层油一样，亮晶晶的更加好看了。

一阵微风吹过，柳枝飘荡，柳絮飞舞，预示着夏天的到来。

一周的时间过的可真快啊，早上我又来到公园的湖边看柳树。现在应该是初夏了，前几天夜里又下了一场小雨，远远的我就看见那岸边的垂柳又长了不少，柳树的枝叶长得特别快。那嫩绿的叶儿，一下子变成了碧绿碧绿的，狭长的叶子都交错着排在软软的枝条上，那长长的枝条像个披着漂亮长发的美少女，可美了！有的柳树枝条已快拖到了水面上，像在盼望着用湖水梳洗着它那长长的秀发……

此情此景，除了用一个“美”字形容，还能用什么呢？

　　周记600字 篇4

我的爸爸是一个人民教师，因而我一放暑假他也放暑假了。我们的暑假生活都比较忙碌，我得去学琴上文化补习课，而我的爸爸则去学厨师去了。关于他去学厨师我可是很支持的，因为这样不仅妈妈会帮我做好吃的以后爸爸也可以给我做好吃的了。

今天爸爸的厨师学校放假了，爸爸特意提前赶回家准备在我和妈妈面前好好露一手，给我和妈妈做一些好吃的。爸爸最会做的便是鹅肉了。但是这道菜里面的味道总觉得少了些什么，这道菜做起来特别麻烦不知道这一回爸爸能不能做得更好的吃。

然而看爸爸这回这架势，“神仙鹅”必定好吃。待爸爸把“神仙鹅”放在餐桌上时，那颜色，红绿搭配，好看极了。那香味，弥漫得满屋子都是，让我直咽口水。

等爸爸和妈妈去厨房做菜的时候，我就情不自禁地用手去抓那香喷喷的“神仙鹅”。“哇，美味无比。”我又用手朝那盘“神仙鹅”抓去。这时，妈妈走过来，假装表情严肃，瞪着两只大眼睛对我说：“不准偷吃！”转身又去帮忙了。但是，那盘“神仙鹅”总是在我眼前跳动，好像在说：“来呀！快来吃我呀！”看着那盘色香味俱全的鹅肉，我忍，我忍，我忍忍忍，我终于忍不住了，伸手拿了一块肉，马上塞进嘴里，闭上眼睛，细细品尝起来，太好吃了！我从来没吃过这么好吃的鹅肉！突然，耳边响起了妈妈的“河东狮吼”：“喂！你在干嘛？小吃货！”这“河东狮吼”把我从幻想中拉回到了现实。

虽然被妈妈数落了一顿，但心里还是甜滋滋的，因为我吃到了美味的“神仙鹅”！

　　周记600字 篇5

中国，是一个历史悠久的古国。然而，中国也有许多传统节日，我最喜欢的就是中秋节，看着朦胧似水，如梦如幻的月色，吃着香甜的月饼，和亲人聊聊天，叙叙旧，什么烦恼、忧愁全都抛到九霄云外。

今年的中秋节我过的很开心，为什么呢？因为哈哈，听我慢慢道来。

中秋节少了什么都不能少了和家人吃月饼，因为月饼是圆的，反映了人们对家人团聚的美好愿望，所以，中秋节月饼是必不可少的。月饼的种类很多，有莲蓉味的、有草莓味的、有豆沙味的、还有哈密瓜味的各种各样的口味让人不禁垂涎欲滴。我最喜欢的口味是五仁叉烧，里面有很多馅料，有花生、有叉烧肉、有豆子、还有核桃等嗯！好好吃啊！拿着一块月饼吃得不亦乐呼的我正啧啧称赞。和家人吃完月饼后，我提出了一个游戏：大家一起来猜灯谜吧，虽然没有灯笼但是只要答对了我就送一个剪纸花给大队的人！

我来出题，好不好啊？好！大家异口同声地对我提出的建议表示赞同。游戏开始了，我清了清嗓子，说出了一个灯谜的谜面：草上施化肥。打一字。大家挠挠头皮，想了想，我二姨妈立刻想到了答案，脱口而出，说：是花字！对不对？答对了！恭喜？大家不约而同地鼓起掌来。我送了她一朵月季花作为奖励。第二题！我送了奖品后马上进行第二题的抢答。一位女子。打一字。我知道！是好字！Yes！哥哥答得好快，让我们所有人都大吃了一惊。

我又送出了一朵迎春花。下一题。弯弯的小船在天空。我看见姐姐想了想，然后突然举手说：是月字。哈！对了！送你一朵百合花。就这样，孩子边吃月饼边玩游戏，大人边吃菜边叙旧。

　　周记600字 篇6

今天是开学的第一天，我心情格外的开心。因为，我已经成为六年级的大姐姐啦！在这个新学期里，我们要好好的学习，争取考到好成绩哟！

七点四十分左右，我走上踏上台阶，走到二楼的`时候，我就转向左手边。我突然停住脚步，心想：我们六年四班的教室不是在三楼吗？（嘻嘻！那时心中正在笑自己！）到了班级门口，看见很多同学已经在交流暑假中的趣事啦！但我要去广播站，所以一放下书包就奔向广播站！

第一节课是班队课，班主任张老师用来发书就下课啦！从同学们的口中得知，我们班的余立凡同学跟着他爸爸去美国学习了。我们六年四班从48位活泼可爱的同学到47位。这个大家庭缺少了一位成员。

接下来是科学课。但因为叫我们科学的陈丽丽老师可能有事，所以没来上课。我们同学们也在教室里做自己的事情，看书的看书、互相交流暑假的也有……最后是英语和语文课。

到了吃饭的时间，我们六年级的午休女生基本上在做同样的事情——找吃饭的教室。二楼、三楼都没有我们吃饭的名单。在一楼，我们看到了我们的“无名氏饭筐”，之后就问了梁老师。梁老师说，我们吃饭的地方在原来的二年二班。终于找到啦！（但是这个教室有很多灰尘！）

午休前，我们都没有排队，都一窝蜂的冲上来。经过“千辛万苦”的寻找，终于找到了我的床位。我的旁边是我的好朋友——罗晶。我和罗晶发现，罗晶床边的梯子是装反的，我们俩的梯子在同一边！

睡觉起来后，进教室。发现男生们精力都特别好，围在一起玩“金银铜铁”！呵呵！下午上了一节数学课，就放学啦！

开学第一天，我过得很开心！你呢？

　　周记600字 篇7

在我的家里，总是乱七八糟的，可是我们一家三口没人去管，一个忙工作，一个忙做作业，还有一个呢？忙睡觉！大家各忙各的，哪有时间呀！后来，妈妈看着家里一塌糊涂，终于忍无可忍，请来了一位清洁工。

那清洁工也倒勤快的，不出半天功夫，就把我家的东西收拾得有条不紊，把地板擦得如同打了蜡一般，整个屋子焕然一新。我们三个笑了。

此后，清洁工每周二都来我们家，但是，迎接她的还不是一个整洁的屋子，不过比往常好多了，就这样，我们家的卫生得到了“保障”。

可是，有喜也有忧，这周，清洁工连续两周病了，这下可糟了，我们家的卫生“保障”消失了，又重现了往日的“雄风”....惨不忍睹！这个周六，妈妈要加班，爸爸也去应酬了，看着我家“威武”的形象，我做了一个决定清理房间。

我先从客厅入手。嘿！够脏的！茶几底下的巧克力糖纸、花生壳....一堆东西，我把他们扫到垃圾桶，扫了三遍，终于扫完。虽然我在学校做过值日，可终究没有清洁工手脚麻利。我又是扫又是拖，忙乎了两个多小时，总算搞定了。真是佩服那清洁工的速度！下面，搞房间....

就这样，花了整整一个周六，我累得气喘吁吁。抬头看了看表，下午5点了！我瘫倒在沙发上。与此同时，爸妈回来了。“清洁工来了吗？”妈妈问，我自豪地回答：“是我清洁的！”妈妈对我大为赞赏，当然也少不了被爸爸赞赏。我打心底里感到高兴，看着自己的劳动成果，使全家有了一个舒适的环境，为父母分忧，成就感油然而生。

　　周记600字 篇8

劳动创造美，劳动创造财富，劳动成就梦想。五一国际劳动节这一天，我们谨向全局劳动者致敬！

在五一劳动节这一天，无论是列车员、火车司机、车辆检修工人，还是巡道工、调度员，在别人享受节假日的欢乐和团聚时，铁路职工却面临运输“大考”，为了确保节日运输安全畅通，他们要付出比平时更多的艰辛和努力，在劳动的付出中，他们又是快乐和幸福的，他们都有着一个个平凡而真实的梦想，通过脚踏实地的劳动，用辛勤的汗水，确保安全万无一失，旅客出行顺畅。这既是他们的岗位职责，也是他们的幸福源泉。

24小时，很短暂，却又如此漫长。在这24小时里，铁路职工换了一拨又一拨，他们的衣服湿透了一回又一回：在南宁东站建设工地，建设者们夜以继日，挥汗如雨；在柳州站信号楼里，值班员一个班下来要打上千个电话；在北湖客技站，车辆检修工人时时猫腰前行，只为消除列车安全隐患；在梧州北站，山坡上传来的鸟鸣声，都会给坚守岗位的职工带来欢乐；在繁忙的柳州南站，怎能少得了调车员们忙碌的身影？列车上，列车员们用微笑和贴心的服务，温暖着南来北往的旅客；“我若不在南昆线上，那我就在将去南昆线的路上。”朴实的南机段机车乘务员如此说。

“五一”劳动节这一天，具有代表性的普通劳动者，接续展现他们在不同时段的工作场景，展示他们热爱工作热爱生活的真挚情感。我们见证并记录他们的一言一行，我们撷取这一分一秒串起的浪花，我们更加深刻地体会到，万千旅客的平安出行，是他们用真情和汗水换来的。

他们很辛苦，但他们很坦然，因为，在他们心里，总有梦想照耀前行。

　　周记600字 篇9

我们今天早上要去白秋铁路边郊游。一切准备就绪后，妈妈说：“我给你两个选择，一是骑自行车，二是坐在妈妈的车后。”我当时想，妈妈带我多累呀，再说我很喜欢骑自行车，平时骑得还觉得不过瘾呢，所以我就选择了自己骑自行车。妈妈说：“你可要想好哦，既然你要骑车可就要骑到底。”我考虑了一下说：“好吧。”

我们上路了，刚开始我觉得骑车很轻松，因为那会是早上，太阳不晒也不热，路也很平坦。但是因为路上晒了很多玉米芝麻黄豆之类的东西，我们就得拐来拐去。骑了一段路，我有一点累了。于是就停下来喝点水，觉得不累了我们又出发了。就这样我们骑一会歇一会，骑了一个多小时我们才到。我觉得没有想像中那么累。

回来的路上，可就不一样了。那是中午一点多，太阳火辣辣地照在我们身上，路边没有一棵树可以为我们遮阳，我穿的是黑裤子，我感觉自己的腿就像在火炉边上，烤的难受。因为知道了路，我们就不会再停下来了，骑了一会我就满头大汗，不停地喝水，一大水壶水都被我喝完了，家还是没有到。又骑了一会，我感觉嗓子冒烟了，自己有些体力不支了，我想当时要是不骑车的话该多好啊，我好想放弃呀，可是想到早上妈妈说的话，我不能放弃。妈妈鼓励我：“坚持就是胜利，你坚持下来，我要把这件事写在夸夸卡上。你这样不仅锻炼了身体，还磨练了你顽强的毅力，骑车还环保。一举三得。”我想我一定要坚持下来，我越来越累，可是我没有放弃。

终于到家了。妈妈记时，回来用了48分钟。我一口气吃了两个冰淇淋，妈妈还把这件事写在了夸夸卡上，我很高兴。

学生周记精选

【篇一：春游】

今天，学校举行去春游，一路上到处绿树成荫，看见有人打羽毛球，有人在打太极。我们欢歌笑语。

通过一段时间终于到达了广东大学城科学中心，我先看到门口有许多好像真的熊猫在迎接我们，导游还帮我们和熊猫拍了几张相片。然后就去四个馆最好玩的其中一个馆，我在那个馆里玩了许多东西。之后我们吃东西，我分了一点东西给导游吃，导游说：“谢谢你。”我说：“不用谢。”最后我们去看3D记录片，今天我玩得真开心。

【篇二：挖野菜】

今天，妈妈告诉我要到农博园去挖小蒜。我听后，心里特别激动。下午终于到了，我们拎着袋子、铲子，坐车去农博园。小伙伴们看见小蒜后，恨不得要把地上的小蒜全部挖光。我们开始挖了，我挖的满头大汗，洪语涵和蔡哲的妈妈挖得特别起劲，一会儿那块地挖完了，一会儿这块地挖完了。

挖完小蒜后，我们又去其他地方玩一玩。回家的路上，我一直在想着小蒜，我真想和小蒜说声：“再见”！

【篇三：弹弓】

今天，我和哥哥在家玩弹弓。

弹弓是用树枝做的，像一个字母“Y”，开叉的地方有一根黑色的线，线的中间有一块牛皮，用来发射。我左手拿弓，右手拿子弹，我的子弹是一只爆炸的小鸟，我把它放入牛皮中，右手把线用力地往后拉，再轻轻的一松，小鸟就飞速的向前冲，一下子冲出了二十米。

一整个下午，我都在跟哥哥比赛弹弓的小鸟谁飞得远？

【篇四：爬山】

今天，我和川川去南海爬山。

我一边爬山一边玩，我开心极了！

我们来到一个草坪上休息。我有时候跑步，有时候吃水果。我高兴极了！

中午，我吃了白米饭、鱼、豆腐汤……大家都吃得饱饱的。我们还去观看了观音，又去敲了钟，最后去划了游艇。

回到车上时，我发现已经七点多了，于是，我们高高兴兴地回家去了。

【篇五：泡渔疗】

今天晚饭后我和杜启帆去泡渔疗，渔疗管里面有很多鱼缸，缸里有很多很多的小鱼。我把小脚放进鱼缸里，小鱼们游来游去亲我的脚，我感觉很痒。后来我和杜启帆用手去抓小鱼，我们抓到了好几天，然后又都放回去。

突然时间到了，我们只好回家了。这次的'泡渔疗太好玩了，我下次还要再去玩一次。

【篇六：包饺子】

今天，奶奶去市场上买来饺子皮和肉，决定和我亲自下厨动手包饺子。

首先，我们先把肉给剁了，然后拿出一张饺子皮，把少量的肉放在中间，接着用水在饺子皮的边上涂一圈，然后用食指和拇指封住包好，最后，我们把饺子放在一个干净的盒子里，准备做早餐。我还种了许多形状的饺子呢：有元宝，有小鸡，有小羊，还有小马和小蛇……

怎么样，包饺子可好玩了。

【篇七：下雨了】

午后，我听见一声响亮的雷声“轰隆隆”响着，满天乌云密布，一道闪电从窗外闪过，吓得我都躲起来了，树叶一动不动，蝉一声也不叫。

很快天空下起来了倾盆大雨。我看到远处的树和房子都看不清了。

雨停了，太阳出来了一道彩虹，挂在蓝蓝的天空。蝉叫了，青蛙也叫了。下雨后的空气正新鲜。

【篇八：可恶的蚊子】

昨天晚上，我被蚊子攻击了，望着脚上红红的包包，我恨不得打死它。可惜它已经跑的无影无踪了。

今天晚上，我刚吃过晚饭，坐在沙发上看电视。突然耳边响起嗡嗡的声音，开始我没去理睬它，它倒好，以为我没发觉那，停在我的脑袋上，又准备咬我。我火冒三丈，拿起早已准备放在一旁的电蚊拍，一拍：滋……电蚊拍上冒出一股青烟。哈哈，蚊子被我烤焦了。

有了这个武器，看你们还敢不敢咬我。

周记反思精选

用于写反思的周记该怎么写呢？下面是小编为大家整理的周记反思，希望对大家有所帮助！

　　反思周记一

今天采访了高校长，了解到高校长1984年开始从事教育工作，自从教以来，兢兢业业，勤勤恳恳，接受教育事业，热爱教育工作，热爱他的学生。具有很强的思想政治觉悟，爱岗敬业，用辛勤的汗水浇灌着教育园地。

通过采访高校长，我学习到了很多知识与经验。认识到教学的真正目的不是知识地点的储存转移，而是将知识化为智慧，因而他需要渊博的知识，聪明的才智，宽广的胸怀，而这一切均有赖于教师的实习，实践，积累，反思与创作。无论是什么科目的教师，教师要有开阔的视野，或许更多的体会到收获的喜悦和满足。

当采访完高校长后，我暗下决心：一定要倾付自己全部的热情，把所有的'知识传授给他们，教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话，那是远远不够的，所以需要我不断的学习，探索，更全面的掌握各科的知识，从而使学生们更全面的的掌握所学知识。

教师的工作平凡而辛苦，作为一名教师，不仅要爱学生，尊重学生，更要在自己平凡的工作中一丝不苟，精益求精，勇于创新，虚心好学，始终把学习、工作当作一个永无止境的事，不断学习，不断完善自我。我会尽自己最大的努力在这个平凡而神圣的岗位上奉献一切，当我全身心投入其中事时，我感受到了教育工作的幸福和快乐。希望通过我点点滴滴的努力让我的学生们都拥有一双属于自己的心灵翅膀，在知识的海洋中自由的翱翔。

　　反思周记二

本单元以“友情”为学习内容。在设计教学过程时，要力图充分挖掘学生的已有经验，引导学生通过多种形式、多种手段来营造情境，激发学生的情感，启发学生的思维，学会与人相处。

【第1句】：一点遗憾：

【第1句】：学生在用“wu”模唱《友谊地久天长》时，声音很美，但学生没有把模唱时的感觉贯穿到演唱中去，声音的位置偏低，显得声音不柔和。

【第2句】： 学生在唱谱时，把歌曲第【第2句】：【第3句】：四乐句完成的较好，但在带入歌词演唱时完成的不是特别好，我觉得在带入歌词演唱过程中，也应把它作为难点来完成。

【第2句】：一些闪光点：

老师通过引导学生回忆经历过的难忘的场景，使学生或悲或喜，情感得到释放，从而营造出氛围，为直观感悟音乐创造条件。这时学唱歌曲，就可以使学生的情感抒发与音乐形式、节奏自然产生共鸣，从而在不自觉的状态下建立情感与音乐形式之间的联系。在本课教学中，引导学生观看心里话视频、教师的话视频，都是创设一种情境，使学生体味友情的珍贵，情境与情感一致，学生在此基础上产生情感共鸣。在本节课中学生完成了两种体验：练习体验和情感体验，教学效果良好。

作为一名新老师，尤其是专业不对口的老师，如何上好课是我面临的最大挑战。经过指导老师的点拨和自己的思考，我认为以下几点是上好一堂政治课的关键。

【第1句】：摒弃传统教学中不适应现代教学的方法方式。

传统教育教学存在许多弊端，在教学方法上，重教师的单向的知识灌输，轻学生主动参与与探究；在教学内容上，轻生活实践；在学习评价上，轻学生的情感、态度价值观的培养。

【第2句】：巧妙导入新课，扩展思维空间。

采用漫画、小品、故事等不同的形式导入新课，扩展学生的思维空间。

【第3句】：创设情境。

教师依循教材内容的内在联系，结合学生的认知需要去设疑，紧扣学生的心弦，时时吸引住学生的注意力，让学生在这种教学情境中以热烈的情绪投入学习，提高课堂的效果。

【第4句】：利用好文中的“小栏目”，培养学生的散发思维。

教材中既有名人名言、小知识等材料，又有“想一想”、“说一说”等小栏目，给学生更多的思维空间，能提高学生的口头表达能力和语言的组织能力。

【第5句】：多给学生议、练的时间，活跃课堂气氛。

如果在一节课中，教师从上课讲到下课，不给学生议、练的时间，学生的兴趣不会那么浓烈，更有可能会困倦，收效较差；如果给他们议、练的时间，学生在议的过程当中畅所欲言，能提高学生的思想认识。

【第6句】：搞好实践活动，培养创新思维。

在教学中，要注意理论联系实际，把教学与实践活动贯穿起来。注重培养学生的实践能力和创新能力。

对于这几点，我的指导老师都做到了，每次去听她的课，心里都会由衷产生一种敬佩感。我知道教学上的事不能一蹴而就，但我往这个方向去努力，给学生们呈现一堂堂精彩的课。

精选代课周记

六年3班代课

由於六年3班的老师要去做毕业旅行的实地考察，所以教学组长安排我到六年3班代课两天，这个班级之前我就耳闻过秩序非常的好，而原班老师在考察前也交代过我，班级的状况以及他所安排的作业，所以这两天我不大需要备课，只需要负责带好学生、处理班务状况就行，然而又加上此班的秩序非常良好，所以我没有费很大的心力！

由於原班老师都已经安排好作业，我不需要多费神在课业上，这点更让我有机会多观察这个班级，让我偷偷的学了不少呢！

像是每节课上课前，学生会主动站起来静思六十秒，由班长计时，而在这六十秒之内，学生必须准备好课本等待六十秒的结束，这个方式可以让学生在上课前就安静下来，使老师省下不少管秩序的时间。

第二天代课时，有一堂体育课，原班老师安排学生跳新式健康操，幸好我们全校都是跳低年级的版本，恰巧我在附小集中实习时教过学生，所以非常的熟悉，故当学生要求我也要一起跳时，我可以很大方的就跟着他们跳，而且最令他们惊讶的.是我的顺序都有记住，由於我都一起跳了，所以学生也都会跟着跳，这让我想起当时在附小实习前，大家一起共同练习健康操的情况，而且当时的辛苦成果不仅在附小适用，没想到在现今的武林国小也派上用场！

已习得的知识处处皆可用,所以学习宜认真确实

四年5班代课

第三天的代课是临时接到的，原因是四年5班的老师在当天起床之後，突然没有声音了，而我在之前曾经在她的班级见习过，所以她赶紧来找我代星期三的课，因为我是早自习知道的，老师原本要我带四节的，可是我跟她说我需要一点时间备课，所以她就说那带後面三节就好，老师在第一节时就拿了数学和国语课本跟我说明进度，我就利用一节课的时间紧急备课，在上课时，教学方面都还可以掌控，但是在秩序方面我就觉得有点乱，其实我也不大清楚原因，也许是我没有带过中年级的经验吧，至今我仍旧无法调适该用何种态度来面对中年级，看来我必须多找时间到中年级见习了。