赏罚分明的好句子精选60条

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赏罚分明的好句子精选60条

用有赏罚分明的句子集锦

用有赏罚分明的句子集锦

【第1句】:不信回头看看身边的人和事,甚至很多时候最简单的赏罚分明都做不到,你还能指望做事能更上一层楼么?

【第2句】:新法令赏罚分明规定,官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

【第3句】:如何管理军队?回答可能会五花八门,但最基本的一条就是赏罚分明。

【第4句】:只有赏罚分明,才能体现公平。

【第5句】:咱们的干部工作就应该赏罚分明,张扬有了工作成绩应该给予奖励。

【第6句】:家长在教育女孩时,一定要做到赏罚分明,不要出尔反尔,否则女孩会不明白你的意思,从而达不要教育她的效果。

【第7句】:有些妈妈,孩子犯了错不管,干了好事也不表扬,最后让孩子一无事成,只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反,她的特点就是赏罚分明。

【第8句】:“偶像激励”在教育策略上属于“制约学习”的'类型,不仅有目标还要赏罚分明。

【第9句】:如此赏罚分明,良性循环,孩子的自我约束能力就会逐渐建立起来。

【第10句】:一个春秋过去了我发现赵老师,不但赏罚分明而且公平公正。

【第11句】:康熙是一位赏罚分明的英明皇帝。

【第12句】:在《始计篇》中提出“主孰有道,将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重。

【第13句】:罗士信作战勇猛赏罚分明,治军极严。

【第14句】:《孙子兵法》中有句名言叫“赏罚分明”,其意不仅是说赏与罚之间必定要有道清楚的界线,更意味着有由才赏,有由才罚的道理。

【第15句】:吴王夫差虽然总是寻欢作乐,但是当他知道范篥背叛他时,他还念着范篥曾经救过他,因而没有杀他。吴王夫差至少赏罚分明。

【第16句】:用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。

【第17句】:对子女要赏罚分明。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。

【第18句】:这番话下来,全场所有人都嘴巴大张得厉害,同时也感觉他这赏罚分明的具体实施规则,其实很有效果。

【第19句】:岳飞治军赏罚分明,自己又能与士兵同甘共苦,部队所到之处秋毫无犯。

【第20句】:良好教育理念就是懂得赏罚分明,是为了争取有限的升学名额,让一部分学生成为另一部分学生的陪读者。

20条用赏罚分明的造句

【第1句】:有些妈妈,孩子犯了错不管,干了好事也不表扬,最后让孩子一无事成,只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反,她的特点就是赏罚分明。

【第2句】:“偶像激励”在教育策略上属于“制约学习”的类型,不仅有目标还要赏罚分明。

【第3句】:用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。

【第4句】:岳飞治军赏罚分明,自己又能与士兵同甘共苦,部队所到之处秋毫无犯。

【第5句】:如何管理军队?回答可能会五花八门,但最基本的一条就是赏罚分明。

【第6句】:不信回头看看身边的人和事,甚至很多时候最简单的赏罚分明都做不到,你还能指望做事能更上一层楼么?

【第7句】:在《始计篇》中提出“主孰有道,将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重。

【第8句】:如此赏罚分明,良性循环,孩子的自我约束能力就会逐渐建立起来。

【第9句】:咱们的干部工作就应该赏罚分明,张扬有了工作成绩应该给予奖励。()

【第10句】:只有赏罚分明,才能体现公平。

【第11句】:康熙是一位赏罚分明的英明皇帝。

【第12句】:对子女要赏罚分明。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。

【第13句】:这番话下来,全场所有人都嘴巴大张得厉害,同时也感觉他这赏罚分明的'具体实施规则,其实很有效果。

【第14句】:《孙子兵法》中有句名言叫“赏罚分明”,其意不仅是说赏与罚之间必定要有道清楚的界线,更意味着有由才赏,有由才罚的道理。

【第15句】:罗士信作战勇猛赏罚分明,治军极严。

【第16句】:一个春秋过去了我发现赵老师,不但赏罚分明而且公平公正。

【第17句】:吴王夫差虽然总是寻欢作乐,但是当他知道范篥背叛他时,他还念着范篥曾经救过他,因而没有杀他。吴王夫差至少赏罚分明。

【第18句】:家长在教育女孩时,一定要做到赏罚分明,不要出尔反尔,否则女孩会不明白你的意思,从而达不要教育她的效果。

【第19句】:良好教育理念就是懂得赏罚分明,是为了争取有限的升学名额,让一部分学生成为另一部分学生的陪读者。

【第20句】:新法令赏罚分明规定,官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

怎样用赏罚分明造句

【第1句】:有些妈妈,孩子犯了错不管,干了好事也不表扬,最后让孩子一无事成,只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反,她的特点就是赏罚分明。

【第2句】:“偶像激励”在教育策略上属于“制约学习”的类型,不仅有目标还要赏罚分明。

【第3句】:用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。

【第4句】:岳飞治军赏罚分明,自己又能与士兵同甘共苦,部队所到之处秋毫无犯。

【第5句】:如何管理军队?回答可能会五花八门,但最基本的一条就是赏罚分明。

【第6句】:不信回头看看身边的`人和事,甚至很多时候最简单的赏罚分明都做不到,你还能指望做事能更上一层楼么?

【第7句】:在《始计篇》中提出“主孰有道,将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重。

【第8句】:如此赏罚分明,良性循环,孩子的自我约束能力就会逐渐建立起来。

【第9句】:咱们的干部工作就应该赏罚分明,张扬有了工作成绩应该给予奖励。

【第10句】:只有赏罚分明,才能体现公平。

【第11句】:康熙是一位赏罚分明的英明皇帝。

【第12句】:对子女要赏罚分明。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。

【第13句】:这番话下来,全场所有人都嘴巴大张得厉害,同时也感觉他这赏罚分明的具体实施规则,其实很有效果。

【第14句】:《孙子兵法》中有句名言叫“赏罚分明”,其意不仅是说赏与罚之间必定要有道清楚的界线,更意味着有由才赏,有由才罚的道理。

【第15句】:罗士信作战勇猛赏罚分明,治军极严。

【第16句】:一个春秋过去了我发现赵老师,不但赏罚分明而且公平公正。

【第17句】:吴王夫差虽然总是寻欢作乐,但是当他知道范篥背叛他时,他还念着范篥曾经救过他,因而没有杀他。吴王夫差至少赏罚分明。

【第18句】:家长在教育女孩时,一定要做到赏罚分明,不要出尔反尔,否则女孩会不明白你的意思,从而达不要教育她的效果。

【第19句】:良好教育理念就是懂得赏罚分明,是为了争取有限的升学名额,让一部分学生成为另一部分学生的陪读者。

【第20句】:新法令赏罚分明规定,官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

赏罚分明造句

【第1句】:“偶像激励”在教育策略上属于“制约学习”的类型,不仅有目标还要赏罚分明。

【第2句】:《孙子兵法》中有句名言叫“赏罚分明”,其意不仅是说赏与罚之间必定要有道清楚的界线,更意味着有由才赏,有由才罚的道理。

【第3句】:不信回头看看身边的人和事,甚至很多时候最简单的赏罚分明都做不到,你还能指望做事能更上一层楼么?

【第4句】:对子女要赏罚分明。批评只是一种教育手段。其目的是通过惩罚性的措施。让孩子明白其中的道理。避免下次再犯。

【第5句】:家长在教育女孩时,一定要做到赏罚分明,不要出尔反尔,否则女孩会不明白你的意思,从而达不要教育她的效果。

【第6句】:康熙是一位赏罚分明的英明皇帝。

【第7句】:良好教育理念就是懂得赏罚分明,是为了争取有限的升学名额,让一部分学生成为另一部分学生的陪读者。

【第8句】:罗士信作战勇猛赏罚分明,治军极严。

【第9句】:如此赏罚分明,良性循环,孩子的`自我约束能力就会逐渐建立起来。

【第10句】:如何管理军队?回答可能会五花八门,但最基本的一条就是赏罚分明。

【第11句】:吴王夫差虽然总是寻欢作乐,但是当他知道范篥背叛他时,他还念着范篥曾经救过他,因而没有杀他。吴王夫差至少赏罚分明。

【第12句】:新法令赏罚分明规定,官职的大小和爵位的高低以打仗立功为标准。

【第13句】:一个春秋过去了我发现赵老师,不但赏罚分明而且公平公正。

【第14句】:用赏罚分明的奖惩机制保障执行力。

【第15句】:有些妈妈,孩子犯了错不管,干了好事也不表扬,最后让孩子一无事成,只能回家靠妈妈养活。而我的妈妈恰恰相反,她的特点就是赏罚分明。

【第16句】:岳飞治军赏罚分明,自己又能与士兵同甘共苦,部队所到之处秋毫无犯。【第17句】:在《始计篇》中提出“主孰有道,将孰有能”强调将帅在治理军队、领导部属时要赏罚分明、恩威并重。

【第18句】:咱们的干部工作就应该赏罚分明,张扬有了工作成绩应该给予奖励。

【第19句】:只有赏罚分明,才能体现公平。

【第20句】:这番话下来,全场所有人都嘴巴大张得厉害,同时也感觉他这赏罚分明的具体实施规则,其实很有效果。