为生命点赞的好句子汇编90条
为生命点赞初中作文（精选7篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的为生命点赞初中作文（精选7篇），希望对大家有所帮助。
为生命点赞初中作文1
若问这世间最珍贵的东西是什么，不是金钱，不是权力，而是那令人敬畏的生命；一个生命，无论平凡或伟大，都值得我们为它点赞。
也许，你从未想过生命有何可贵之处，但如果用心去关注一下，自然界里每一种生命都会让你震撼。不要看不起任何一条生命，不管它如何低贱，如何渺小，都值得你去敬仰，去为它默默点赞，因为它展现的精神值得我们去赞扬。相对于人来说，那些在自然中自由自在生活的动物更懂得生命的意义，懂得用行为去诠释生命的价值。藏羚羊就是一个很好的例子，它们是草原上令人无法忘却的长跑者，一生都是炫彩的：从出生开始，幼崽必须在短短的时间内学会站立奔跑，因为出生时的血腥味会招致很多的敌人，也许慢一点点都会被吞食成为别人的腹中餐。时间过得很快，长大了的藏羚羊开始独立生活，一次次与那些肉食动物进行着生命的较量，用速度演绎着一次又一次的成功。
也许认为它生命的意义可能终止与此，那你就错了。如果没记错的话，曾经有一个讲述它的故事：有一群藏羚羊被猎人追赶来到了悬崖边，对羚羊有很强的跳跃力但再强也要有一个着力点作为支持啊，当猎人以为自己胜利的时候，一个摄人心魂的画面出现了，一只又一只年老的藏羚羊从悬崖上跃下，让一只只年轻的藏羚羊以它们的背为支撑点成功跃上了对面的悬崖。老藏羚羊危急关头不惜用自己的生命保全年轻的羚羊，延续种群的生命，它们用行为讴歌了生命的价值，让自己死得其所，这是多么令人惊叹的悲壮举动啊！
其实，人的生命不用太轰轰烈烈，只要遵循内心的想法，活出自己的风采就好，不必太过在意那些虚无，只要活得真实就好。所以让我们为真实和平凡的生命点赞！
为生命点赞初中作文2
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”望着窗外那株在冬雨中傲然挺立的红梅，我不由得想起了王安石所写的《红梅》。其实，人世间也处处可见在风雪中傲然不屈的生命。
西汉史学家、文学家司马迁，自幼就立志欲写就一部冠绝古今的史书。然而，人生路上总免不了要遭受风雨，因为他为李陵仗义执言，帝王怒，将其打入人生的最低谷。宫刑，司马迁遭受了莫大的屈辱，但是他不忘初衷，很快就从这场暴风雪中挺立了过来，先后历经十四年，终于著就了被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。如此铮铮不屈的生命，我们怎能不为之点赞？
晚清的谭嗣同，一代风流才子，戊戌六君子之一，致力于维新变法。在新政执行的第一百零八天，慈禧伸出了魔掌。谭嗣同得到了密报，本可以同梁启超一同安全撤离，但是却选择了留下，要以一腔的热血鼓舞有志之士，写下了不朽的诗篇——“手掷欧刀向天笑，留将公罪后人论”，之后从容就义。如此矢志不屈的生命，我们怎能不为之点赞？
伟大的音乐家贝多芬，从1818年起，在其伟大人生的最后十年中，耳朵全聋，健康情况恶化，生活贫困，精神上饱受折磨，命运的风暴未能将他击垮，他以巨人般的毅力，创作了《第九交响曲》，奏出了生命的最强音。如此顽强不屈的生命，我们又怎能不为之点赞？
海伦·凯勒从小就饱受命运风暴的煎熬，无光无声的世界，曾一度将她的心灵冰封于严冬之中。然而，她在沙利文老师的耐心引导下，她的'心田上洒进了七彩的阳光，坚冰消融，她的生命迎来了一片明媚的春光。1965年，她成为美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一，而这，她确实当之无愧。如此坚强不屈的生命，我们又怎能不为之点赞？
是啊，人生中总免不了会遭受诸多的风霜雨雪，唯有不屈，方能使人傲然挺立，就如同红梅一样，散发出醉人的芳香。让我们为那些在风霜雨雪中不屈的生命点赞！
为生命点赞初中作文3
在那个严冬冰封的小河里，我看到一个鲜活的小生命还在努力的挣扎，那是一条小泥鳅。我不解，在这么冷的小河里，竟然还有生命在这么努力，这么顽强地存活下来。我小心翼翼地捧起小泥鳅，它已经奄奄一息了，冰冷的身体冻得毫无血色，它的颜色有些发白，但我能感受到，一个微小的生命正在我的手中颤动着！
我跑回家，把小泥鳅放在温水中，可它还是一动不动地沉到了水底，我用手紧紧捂着瓶子，用体温让它复苏。它先是僵硬地动动尾巴，然后再轻轻晃了晃脑袋。没过一会儿，它就能灵活地游泳了，它在小小的瓶子里快活极了。我愣了一下，才恍然，这是一个多么顽强的生命啊！
半个月过后，狂风伴着鹅毛大雪，冷空气依然没有减弱，反而更狂妄了。我突然想起那条小泥鳅，风一般的跑向阳台。完了……因为我的疏忽，瓶里又一次结了厚厚的一层冰，而小泥鳅呢？它在水中动弹不得。我似乎看出了小泥鳅脸上是有多么无助，多么痛苦。
我把它放在灼热的灯光下，心想这样就万事大吉了。10分钟，15分钟，20分钟……冰渐渐化了，可小泥鳅呢？怎么还不动？难道是……我一看，小泥鳅身上有些微微泛红，却还是没有多少血色。一摸瓶子，烫！瓶子都这么烫，那小泥鳅岂不是变成烤泥鳅了！
我连忙把小泥鳅放入温水里，万幸的是，不一会儿，它就慢慢从红转为粉，再到黑，它虽然没有从前那么活泼，但依然努力积极地活在这世上。我从它身上见证到了一个如此小的生命竟然这么顽强，这么出乎意料，它对生命的渴望是那么强烈，即使在最危险的时刻也没有放弃任何一丝生的希望。这种积极乐观的生活态度，恐怕许多人都没有吧。我从未想过连一条小泥鳅都这样伟大的生命，这难道不是我们该学习的吗？
啊，顽强的生命！在这时，我何不为你高高竖起荣耀的拇指。生命，我为你点赞！
为生命点赞初中作文4
群山连绵，巍峨秀丽；阳光照耀，温暖人心；草儿昂首，生机勃勃；大树笔直站立，赏心悦目。宇宙浩瀚无际，生命渺小微弱，却在短暂的岁月中灿烂地开放出向上的花，亮丽、醒目。
“好大的蚂蚁啊”！同学的笑声不绝于耳，我抬起脚，向蚂蚁压去，来回摩擦，“可它的生命似乎从来不因它的身形而改变，别人一踩，它终是那个要说再见的人，不是那个能做决定的主”，我低着头，注视着被我踩踏的蚂蚁，耳旁突响起那否定我的话语——：“不，你错了，你看，它还在努力，尽管体形渺小，但它从未放弃生命，其实它已经赢了，因为踩踏它的人还没它努力，又怎么会去主宰一个向上奋进的，不停息生长的生命呢？”话语落下，转头发现那个人笑着站起来了，拍了拍我的肩膀，“走吧，要上课了。”阳光照耀下的她，又好似一朵向上奋进的花，推着我这朵平凡的枝干，不断蔓延身躯。我看了看地上的蚂蚁，叹了口气，心里暗想“我可得向你学习了啊”！
蚂蚁的一生似乎都在被踩踏，仍坚强着努力地攀爬，再被踩可又再爬，到最后身残志不残，力不足地死去，可它从未放弃生命，从未放弃生活。
曾看到过一个故事：爬山虎在墙上蜿蜒向上攀登，鸟儿说：“见你爬这么久，还没我飞得一半儿高呢！长对翅膀吧，学会飞翔。”爬山虎说：“我是植物，我怎么会长翅膀呢？”说完后又继续攀爬。底下的玫瑰哈哈大笑：“你看你，爬那么高有什么用，还那么累，快下来歇歇吧，现实就是如此残酷，无论你再怎么努力，也还是那样，永远比不过鸟儿。”玫瑰摆弄着姿态。数日后……满墙的爬山虎，很是漂亮，很多人欣赏它的生命力，敬畏、钦佩、赞叹，而脚下的玫瑰已不复存在——因为人们只看到了她表面的东西，是很美，所以人们都摘了去了。
生活中的那么多事情，都是这样，在满足中遗憾，或者在遗憾中满足。蚂蚁珍惜生命，创造出无限动力，哪怕艰难地活一生，也不愿枉来这一遭。爬山虎不畏命运，向上攀爬，只为出众博取众人仰望敬畏，绽放出它存在的意义。宝剑出自锤炼，美玉成于琢磨。一味偷懒贪图轻松，终究难成大功；自我加压抖擞精神，才能一鸣惊人。我，自然界中最高级的生物，也不应枉过这短暂而宝贵的一生，要笑对挑战，不畏艰难，活出自己生命的意义所在。
生命可贵，且行且珍惜。漫步人生之旅，一路风尘，积淀深厚的生活经验、历史记忆，本真灵智的生命感悟。在漫步的过程中体会生活，捕捉感动你也感动他人的一点一滴，学会感恩，学会珍惜用安详淡然的眼神欣赏一花一世界的风景。且行且珍惜，为此绽放出无限光芒……
为生命点赞初中作文5
不同的生命，不同的精彩。大千世界，每个生命都将是个闪光点……
散步时，偶然望见一抹青翠而坚强的绿草坪上被一块大石头堵上了的墙角，竟探出一枝不到一米的小芽，几片青葱的绿叶，托起一朵即将开放的花儿，鼓鼓的花苞早想与这世界见面了。我惊叹于它的倔强，它看上去弱不禁风，实则如此强大，强大的力量促使它生根发芽。它的生命，简直是个奇迹，值得我们为奇迹去点赞。
然而，我错了。奇迹，只能靠人去创造。几乎每天经过那个草坪时，都能看见有人在精心料理那株植物。他是我们的小区的花草管理员，他年过半百，左耳失聪，左脚有点跛，却每天都是勤勤恳恳地工作。我想，他不应该在这里的，我已不知几次听见，物业总管理员劝他回家养身子，因为他节俭存下来的钱，足以养活他自己，但是他总是一次又一次拒绝。
我望着他的背影。他弓着身子，先是拨杂草，再是浇水。他所做一切，都是为了那株植物更好的成长。天色渐渐暗下来，夕阳从草坪收起长尾，他终于直起身子，拍拍手上的泥土，满怀期待地望着那抹绿。
我走上前去，同他聊起来。我问他：“这株植物都这样了，你何必花这么大心思照顾它呢？”他笑笑说他照顾过很多，都没能活下来。敬佩感油然而生，“您真厉害！”他摆摆手：“植物与人一样，都要有信念，它有信念，所以它才如此茁壮成长。我也是尽己之力。”我愣住了，“坚持向前，便是春天！”他意味深长地告诉我。我一直揣摩着这句话，也许这就信念，这就是生命的动力！
而他的生命也是伟大的，他照顾花草十年，心里放不下这份工作，对于他来说，花草就是生命，他只想为此尽一份力量，让世界更美丽。从此以后，望着他辛勤劳动的身影，及以万众瞩目的鲜花，生命的伟大之处便是如此。
不错，是金子总会发光的，植物与它的品质都是金，都是发光点。我的心已被震撼，我想为他们的生命点赞。
为生命点赞初中作文6
它，一个微不足道的生命，没有伟大的英雄事迹，也没有高大英俊的外表。它，一只蚂蚁，就像那沙漠中的一粒细沙，没有人会去注意它。而我却被它顽强的生命而打动了。
它，虽不是一颗万众瞩目的珍珠，但它在我心中，俨然是无价之宝。
那天下午，我的心情像这刚下过雨的天气，闷极了。我，一个屡赴考场的大将，此刻却沦陷为了一名残兵败将。突如其来的挫折将我压垮了，我垂头丧气地走在回家的路上。
偶然间，一个蚂蚁洞吸引了我，洞旁空空荡荡，仅有的一只小蚂蚁，正缓缓地爬进洞中。我心怀鬼胎，悄悄地走进它，抬起脚泰山压顶般地重重压在它头上。得意洋洋地心想：嘿嘿，小东西，真是“千里之行，死于足下”呀！可正当我挪开脚，想看看我的战利品时，却发现那蚂蚁，像陀螺似地转了两圈，接着，像喝醉酒似的，摇摇晃晃地继续前进。
我瞪着它，小小的脚飞快向前移动，仿佛要趁机逃离我的再一次“灭顶之灾”。我轻蔑地哼了一声，随即，只听“啪”的一声，一场巨大的灾难如风卷残云般降临到蚂蚁的头上。这次，我信心十足地想：你这只“没有根的浮萍”，今天必定死于我的脚下了！可真是“不看不知道，一看吓一跳”！只见它刹那间就趴在地上，没一会儿随即又站了起来，纤细的四肢扭曲着，艰难地向前迈去。
顿时，我震惊了，它的每一步，如一根重重地铁锤，用力地捶打着我的内心深处。我后悔自己刚才愚昧的举动，是啊，我连蚂蚁都不如，它受了那么多次的打击，却从来没有想到要放弃生命，尽管它的每一步都是那么艰难，但它却顽强地坚持着生的希望，而我，却经受不住一点儿挫折！此刻，它在我眼中，不再是一个微不足道、渺小的生命，而是拥有发散着坚强的伟大光芒的一个高大、遥不可及的灵魂的躯体！
生命的光辉，不在于你的外表如何，小身躯中也有伟大的灵魂！为蚂蚁点赞，为它那顽强的生命点赞！
为生命点赞初中作文7
世界很精彩，如此美好的东西又是如何形成的呢？我认为是物质和精神。那物质和精神的根本是什么呢？这个问题应该难不住你，没错，是生命。
那么生命又为何而精彩呢？你不妨来看看下面这几个片段。
微风拂过草坪，无名之花借机撒下了花的种子，扎根在对我们而言并不遥远的土壤里。它没有为了离别而哭，它对这只是笑笑，然后就吸取起来土壤中的水分，养料，等待时机成熟的那一刻。来年春天，时机到了，它拼命的扎根，又拼了命地生长，周围高大的草挡住了它的阳光。它不惧怕这些年纪自己大上几倍的邻居，只是不断生长，向着阳光照耀的地方生长。这年春天，它终于成长了，即使，花还未开，但成长也让它不禁自喜，这份成长的欢乐也构成了这个精彩的世界。所以我说，生命因成长而精彩。
一只肥硕的幼虫趴在浓密的草丛中惬意地吃着草，它忽然意识到了什么，找了片粗壮的叶子便爬了上去，确定安全后它开始结茧。它开始进入休眠了，不妨让这个世界加速。它醒来了，蠕动了一会儿才发现要破开茧出去，它用头顶了顶，不行，它又向左右两边各摇了一下，也不行。于是，它的意识告诉了它真正的做法——不断地摇这茧。它不断扭动身子想把生存空间扩大一点，累了半天的它只是歇了一会就又开始了奋斗，它有时用头顶，有时用背去拱。它的努力起作用了，已经有一丝亮光透进来了，尽管这阳光并不亮，但它更有信心了，它拼尽了全力开出了一条可容它通过的通道。它想钻过去，但却十分费力，它爬一会停一会，许久之后，它终于钻了出来。它的背上是翅膀！它是只蝴蝶！它也知道了这一点，心中掩饰不住自己的喜悦，虽然为了这一刻费了太多力，但为了这一刻，值了！抖了抖翅膀，它又向着新的目标去奋斗。奋斗令生命变化，生命因奋斗而惊喜。所以我说，生命因奋斗而精彩。
一个婴儿在一家医院诞生了，这个新生命是如此可爱。他惊恐的看着着周围的世界，终于，“哇”一声哭了出来。他的父母显然很高兴。后来他进入了学校，他对着一切都感到新奇，他的各项成绩都名列前茅。他不断学习，不断进步，初中，高中，大学。直到他站在了人生的巅峰，他感觉成功如此美好！从前的努力，值了！所以我说，生命因成功而精彩。
生命的精彩造成了这个世界的精彩，这个世界因我们而精彩。让我们为组成这个精彩世界的每一个生命点赞。
为梦想点赞初中作文
面向太阳，就会是希望；勇敢成长，就是种锋芒。
——题记
每一次扬起风帆去远航，难免会有阻挡，只要小小梦想在鼓掌，未来就有希望；每一次张开翅膀去飞翔，难免不会受伤，小小的梦想在心中埋藏，发觉它已经在远方。
破茧成蝶——一只丑陋的毛毛虫
我是一只丑陋的毛毛虫，受尽嘲笑。
春日里的一天，阳光明媚，花香四溢，吸引了许多美丽的蝴蝶，它们成群结队，来到了这花海。“为什么我不是那浴满光辉的蝴蝶呢？”
直到一天，厚重的茧将我层层包裹，阳光一点一点地消失，恐惧的黑色迅速笼罩了我的整个世界。我，好害怕！
这儿没有阳光，没有温暖，只有那无穷无尽的黑夜。顾城曾说过“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”我奋力挣扎，却无济于事，生命正在一点一点地流逝。不！我不能认输！
我耗尽全力殊死一搏，为了那繁华而又质朴的梦想，。不知过了多久，它，这厚重的茧终于碎了！终于碎了！一缕缕阳光透过尘埃，穿透一切阻碍，洒满我的全身，那么温暖。我拖着沉重的身子，扑闪着翅膀，向那温暖飞去。在天空中，在大地上，翩翩起舞。
幼苗破土——一株小小的幼苗
我是一株小小的幼苗，胆小如鼠。
春风吹走了冬日的寒冷，迎来了温暖的阳春。一缕阳光透过纱窗，照在我脸上。哇，好温暖！一滴雨露滴进我的嘴里。哇，好甘甜！我踮起脚尖，仰起头，想要长得更高。
“生活真美好啊！”我无限感慨。“是吗？”顿时，雷声大震，乌云袭卷了整个天空，狂风呼啸着，大雨倾盆而下。硕大的雨滴砸得我昏头转向，冷冽的寒风吹得我东倒西歪。我努力想直起身子，却一次次失败。我无力地忍受狂风暴雨的掠夺。不！我怎么会认输！我把根扎得更深，腰挺得更直。狂风暴雨又奈我何？
展翅翱翔——一个不平凡的我
我曾艳羡那奥黛丽。赫本的'美丽，那伊丽莎白女王的端庄，那林徽因的才华，那撒切尔夫人的睿智。
我也曾幻想我是文坛的雨果，用笔挥霍着灿烂的人生；我曾幻想我是政坛的周总理，用自己的言行捍卫着祖国；我曾幻想我是乐坛的邓丽君，用歌声谱写着不朽的明天。
但一次次的挫折让我明白，我就是我，一个平凡而又不普通的我。忙忙碌碌，流年似水，十五六个春秋已悄然而逝，远离了童年，告别了少年，我坚信我就是我，那天边璀璨的烟火。
我要在这属于我的帆船，去往那梦想起航的地方，展翅翱翔。蝴蝶注定飞不过沧海，但只要努力，沧海并非无垠，那前方即是成功的彼岸。
就让那梦想在旅途中种下万里繁花，就让那梦想在天空中振翅高飞！梦想，我为你点赞！腾飞吧！梦想！
为老师点赞作文
老师不辞辛劳为我们付出，教育我们知识，让我们懂的做人的道理。为老师点赞，感激他们的付出。下面是小编整理的几篇相关文章，快来看看吧。
为老师点赞作文
她，笑如夏花般灿烂，安如秋叶般静美.
所谓情人眼里出西施?那这算不算师生眼里出貂蝉?一直以来，老师严肃死板的形象在我心中根深蒂固，从小到大遇见的‘老古董’也不少。真至她，出现在我生命中，这一切我所认为的‘中国式老师’形象被推翻。
时光总是匆匆，不分美好和忧伤，最终都消逝在岁月的长河。但这一幕，却自始自终印在我记忆深处。几平米的办公室里，你坐在我旁边，一小一大的身影相依偎。我盯着那道题，心里不禁烦闷，诅目许久。忽然，你莞尔一笑，有些打趣道：“小丫头，这样就不耐烦了啊。你学数学要有耐心。你看，我做这道题的时候也是这个思维，不过如果你把它倒过来试试看。’果然是听君一席话，胜读十年书。真是山穷水复疑无路，柳暗花明又一村，按照她的提示我很快摸索到这道题的真谛，从而成功的破解了它。如今还贪恋和他一起做数学题的氛围，她的呢喃细语，她的纤细慰问，不禁令我一阵留恋。在她身上，你看不到常年数学的那种骨子里透出的自傲，仍记得她似是感概到：“我小学的时候就不喜欢被老师比较，所以现在我当老师了，更不会去比较你们。”既而离去。我看着她的背影，忍不住沉思。有时候你会发现，与其说他是老师，倒不如说我们是老师，每每与她交流该如何制定数学计划，她总是眨着那双大眼睛，露出一副呆萌的表情，然后直点头较好。她是我心中最美的回忆!我为她点赞。
为老师点赞作文
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句名句是形容老师的。有人说，老师是天上璀璨的北斗星，为我们指引方向;有人说，老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们;有人说，老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗。然而不管老师像什么，他们总是会尽力做好自己该做的事。
三尺讲台，老师的舞台。他们用自己那双经历过岁月的洗礼、写过无数粉笔字，长满茧子的手在我们幼小的心田里种下了文学的种子，她在我们心里生根、发芽、开花、结果，不断充实着我们的心灵。我们犹如一棵棵小树苗，在老师的悉心照顾下，我们尽情吮吸着知识的甘泉，慢慢地长大。陶行知说的好：捧着一颗心来，不带半根草去。的确，每个老师都捧着一颗有着如火的热情的心来教书育人，却不求任何回报，只是让学生们将来能为祖国做贡献，单凭这一点，天下所有的.教师便都可以受到世人的赞颂。
老师啊老师，您是无私奉献的路灯，我们便是迷失方向的路人;您是茂盛的树叶，我们便是娇嫩的花朵;您是伟大的母亲，我们便是您的儿女。老师，您善施教化，无私奉献，桃李满天下，你们功德无量，成就了一代又一代的人才，赞美人的成语已经无法赞美你们了，你们是更高一个等级。论无私，你们理应第一，论公德，第一也非你们莫属。天下的老师都是上天派下的神仙，心灵纯洁，无一丝杂念，不知疲倦地教书育人。“诲人不倦”这个成语来形容老师再合适不过了。
老师，为了不辜负你们对我们的栽培，我要牢记一句你们对我的淳淳教诲：不经历风雨，怎能见彩虹?老师，等我们厂长为参天大树，已是祖国栋梁之时，我们绝不会忘记您对我们的教育之恩，哪怕只有一滴水的恩情。老师，我再一次发自内心的赞美您，您把自己最美的微笑留给这精彩的世界，留给我们。我们定会走遍四方，把您的微笑留在这个世界上的任何一个地方。
为老师点赞作文
我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩.
李老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习英语的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对英语学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的英语成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，李老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，李老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点!”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被李老师抓个正着。李老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂!”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使李老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，我就来收拾你们!”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被李老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，李老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看!”过了一会，李老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，李老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是李老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。
李老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题李老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。
为执着点赞作文
“太好了，成功了！”我和邻居家的小朋友异口同声喊道。到底是怎么一回事呢，请听我慢慢道来。
原来，在这个暑假里，为了预习将要学习的物理，我向别人借了—本初二物理实验手册，开始了我的第一次物理实验。
这是一个简单的实验，我也曾在电视上看过几次，不过我仍认真的`准备好器材：一杯水和若干张硬纸。
这时，小区里一群正上小学的孩子们围了过来。其中—个胆大的问我：”你在干什么呀？”我向他们讲述了我要做的实验，好奇心迫使他们留了下来，成为了我第一次实验的观众。
我先将杯子盛满水，然后拿起一张纸，盖在杯口上，用手掌压住纸，把杯子猛的一反。孩子们十几只乌黑的眼睛盯着我的手，我把手轻轻移开，“哗——”杯子里的水击打着水池，宣告着实验的失败。
“走吧，走吧，失败了。”孩子们一哄而散，我急忙喊住他们：“别走啊，再试一次吧！。
“好吧”。孩子们停下脚步，又围过来继续观看。
这一次，我更加小心地做好每一个步骤，但结果还是不如人意——又失败了！
看着他们失望的神情和地上那一張张湿漉漉的纸，我不禁有点泄气：“什么破实验，做了两次还没成功！”
“别着急啊大姐姐，静下心来再试一次吧。”一个孩子说道。“嗯，再试一次吧！”其他孩子也连声附和。
我看着他们期盼的眼神，心底忽然。坚强起来。他们一群年幼的孩子都懂得要锲而不舍，我难道还不如他们吗？
我提起了十二分的精神，小心翼翼的将纸盖在盛有水的杯子口上，用手压住纸，将杯口封的严严实实的，然后将杯子轻轻一转，把手挪开——“啊，成功了！”我开心极了，孩子们更是欢呼雀跃。
看着孩子们开心的笑容，我忽然想到：成功路上离不开坚持，不执着追求，怎能登上巅峰，尽享成功的喜悦呢？
我为自己的执着点个赞！
