狗年走狗屎运短句集锦90句

走狗屎运五年级作文650字

今天，我到乡下玩儿。

经过一番晕车的痛苦之后，我终于来到了乡下。瞧！奶奶正冲我笑呢！吃完了午饭，本想和奶奶养的兔子：小雪和白白一起玩的，却被门外那捉住它，捉住它的叫声吸引了过去：

原来是刘倩倩，王紫和夏晓虹在门口跑来跑去。你们在干什么？我好奇的问。我们在捉那只可恶的咦，那只老鼠怎么逃到你身后去了？老、老、老鼠？！我小心翼翼地转过身去，一只灰色的老鼠正看着我哩！！啊一声惨叫直通云霄。我的'朋友都知道，我马睿雯天不怕地不怕，就怕两种动物：一是老鼠，二是小强。所谓小强，就是可恶的蟑螂。老马，快呀，把它捉住啊！王紫用期盼的目光看着我。可还是让她失望了我还处于强烈的惊吓之中，有些神经质了

哦，我的好上帝呀，谁能告诉我，我为什么那么怕老鼠啊！

唉，这些天倒霉，连喝凉水都塞牙。怎么，不信？让我和你一一道来。

昨天是妈妈的生日，我吃了好多蛋糕，今天早晨起来，你猜怎么了？烂牙了！这牙疼不是病，疼起来可真要命！我刷了半天的牙，疼痛才减轻了一点点！

接着，我又出去晨练，狗屎运到底是狗屎运，刚到广场就踩到一泡狗屎！我是回家连擦带抹才弄掉的！

本想这样就好了，谁知更倒霉的事还在后面呢！

我打开作业本准备写《暑假作业》谁知钢笔没水了，我拧开墨水盖，准备打墨水，可我不小心把它碰翻了，泼了《暑假作业》一本子！妈妈把我臭骂了一顿，唉！

希望以后不要再走狗屎运了！

我的作文打印了五年级作文

今天早上，语文课的时候，老师把我的'那篇——我最敬仰的一个人作文给打印了出来，发给了同学。我也拿了一张。

发下来时，好朋友宋咏绮和王奖一直夸我，说我写得很好。我却不认为，那篇作文完全是根据我的思路去写的，既没抄袭，也没向人请教。为什么老师和同学们都说我写的好呢？这篇作文根本很简单啊，都不用去想，就是根据谢老师日常行为来写的，这没有错啊。

老师还叫同学模仿我写作文，考试要写好作文，不要丢分。

我的3D打印梦作文650字

精致的塑料立体名片，诱人的糖果课本，华丽无比的城堡……轻轻地抚摸着书中一件件3D打印的杰作，我的3D打印梦便悄然萌生。

对3D打印的认识源于一本杂志，开始我只是一遍一遍地翻看，但很快置身其中，不亦乐乎，直到那些书页被我翻得软软乎乎的。可没过多久，这本杂志已远远不能满足我的'需求。我开始在网上寻找有关3D打印的乐子，许许多多关于3D打印的信息如潮水般向我涌来，我一下子被震撼了，其中，《3D打印奇趣造型与视图》这本书深深地吸引了我，那一幅幅奇形怪状的图画，一段段充满神奇的文字让我痴迷，让我过了一大把高科技的“瘾”。

见我对3D打印如此狂一热，老妈助了我一臂之力。有一天下班她递给了我一本厚厚的书，我翻开一看：3Doodler！心中顿时一阵狂喜，果然，里面的内容更是精彩。3Doodler，从此成为了我的“一一宠一一儿”。 当天晚上，我又开始在网上搜索，一瞬间，3Doodler的图片、价格以及介绍都在我眼前呈现。

“哇！好酷啊！”我不禁赞叹道。3Doodler的表面是晶蓝色的，它采用的新技术和使用效果都让人耳目一新，用LED灯来提示一温一度上升的情况，亮起红灯表示内部正在加热，亮起蓝灯或者绿灯则表示打印一温一度合适，可以使用了。经过优化改造，3Doodler已经和记号笔记差不多了，质量只有50g。我还 知道两种3D打印专用“墨水”，一种叫“ABS”，它是工程塑料的一种，耐冲击、耐热；还 有一种叫“DLA”，它虽然质地脆，但却十分环保，把PLA埋一进土里6—12个月后，它就可以降解成二氧化碳和水。

对3D了解的越多，我就越加的如痴如醉，天天捧着那本《少年时—3D打印》爱不释手，遇到不理解的地方，马上上网搜一搜，看一看，慢慢地，一个念头在我心中生根发芽——长大后我要当一名科学家，专门研究3D技术，打印出一个精彩的世界！

3D打印梦，我追逐的梦！不管逐梦途中多么艰辛，我都将披荆斩棘，勇往直前，一路欢歌筑就心中的梦想。

3D打印乐趣多五年级作文

4月29日下午，丰富多彩的趣多多社团活动如期举行。快乐农场、轻羽飞扬、趣味彩泥、海陆空模型……各种趣味社团活动精彩纷呈，把同学们带入了一个个奇异的世界。

让我们一起把目光投向这次的“小海龟”信息社团。这个社团里有二十三个同学，都是对电脑设计、信息技术感兴趣的。来到信息教室，发现今天的课和以往不一样，同学们将接触一位新朋友——3D打印机建模软件。这个软件可以将同学们的想法写在软件上，用3D打印机打印出来，就能出现各种各样的物品了。

今天这节课，同学们将要设计一座塔，可以用自己认识的各种形状去建造。开始建模了，同学们各有各的创意，你瞧，有用圆圈做塔基，准备造一个美食塔的；有用三角块为主体搭建的；也有混合了几种形状搭建。同学们可谓“八仙过海——各显神通”！旁边的一个小男孩正喃喃自语：我要造什么呢？用方块一层一层叠上去？这倒可以。不过还得在塔尖上加一个小圆球作为装饰，让我的塔与众不同。这么说着，他便移动鼠标点击方块，一个大大的方块呈现在电脑屏幕上。接着，他往上面叠加了两三个小一点的'方块，方块上叠加了三角形。只见他盯着屏幕好一会儿，突然又改变了主意：“刷刷刷”删掉了三角形，全部改为方块。塔尖上，还放了一个圆球作为装饰。他把整座塔涂成金色，极具立体感的金色塔仿若闪着迷人的光泽，正等待着我们把它打印出来。再看旁边的一个男生，发现他的塔身就用了最普通的甜甜圈和圆形相互交错，既俏皮又美观。摸索了好一会儿，最后才终于找到了。

我还做了一只小章鱼。我先从建模来找出圆，然后把它放大，再让它立在空中，我还把它的颜色换成了银色。它那水灵灵的大眼睛，是蓝色的，一个红红的嘴，像一条香喷喷的香肠，还有它的脚，我用小半圆，经过翻转，调整，变做成了一个活泼可爱的小章鱼了。

听老师说，建模就是要把自己的创意通过电脑呈现出来，有了模型，3D打印机才能打印出这些东西。所以，建模非常重要。这就像是一个设计师一样，只有先设计好图案，才能建造出各种各样的物品。

今天的建模课，不仅让同学恩们认识了3D打印软件，还让他们更好地认识了塔的构造，并尝试着自己亲手设计了一座塔，体验了一回当设计师的感觉。

3D打印课程，充满了无限乐趣，创意的大门更是为同学们敞开了。