咋样的句子是比喻句
【第1句】： 带“好像”“似的”的句子都是比喻句吗
比喻分为三类：明喻 暗喻 借喻 比喻有三个因素：本体 喻体 比喻词 。
比喻词有：好像 似的 一样 仿若 是 成为等等
用 好像 似的等词是 明喻 例如：她的脸红得跟苹果似的
用 是 成为 就是暗喻 例如：青少年是祖国的花朵
有时候没有比喻词，那就是借喻。。例如：把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末
那么构成比喻的条件是什么呢。。有两个
一：本体和喻体要有相似之处 例如 脸红起来的颜色和红苹果是相似的
二；本体和喻体不能是同类事物 本质上要有区别 例如，她长得像她妈妈 她和她妈妈属于同类事物 够不成比喻
【第2句】： 【怎样判断比喻句】
最近复习时发现有些同学比较难区分比喻句，请同学们阅读下面的短文，再从练习册中找出相关的习题自己做一做.要弄清这个问题，必须懂得什么是比喻句.比喻就是打比方，比喻句就是运用“比喻”这种修辞手法的句子.比喻有明喻、暗喻、借喻，我们小学阶段重点要认识明喻.在比喻句中一般称被比的事物为“本体”，用来作比的事物叫“喻体”，联系本体和喻体的词叫“比喻词”.比如：“一片片晚霞，倒映在清澈的小河里，像开了一大朵一大朵鸡冠花.”句子的本体是“晚霞”，喻体是“鸡冠花”，虽然这是两种不同的事物，但它们有相似的地方：颜色相同，都是红色；形状也相似.联系晚霞和鸡冠花的词“像”就是比喻词.又如：“燕山月似钩”，句子中把月亮比作弯钩，主要是样子相似，“似”就是连接本体“月”与喻体“钩”的比喻词.再如：太阳仿佛是大火球.句子中“仿佛”就是连接本体“太阳”与喻体“大火球”的比喻词.可见，判断一个句子是不是比喻句，不能将“像”、“似”、“仿佛”这类词作为主要依据，主要应分析句子中是否存在比喻关系，也就是要看句子中有没有用一种事物去比另一种事物，有没有两种事物在打比方，有的，是比喻句；没有的，不是比喻句.例如：“天河”显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似的.。
【第3句】： 关于比喻句的句子有哪些
【第1句】：露似珍珠月似弓。
【第2句】：阳光下盛开的百合花就是您的笑容。
【第3句】：皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。
【第4句】：春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
【第5句】：云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。
【第6句】：水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女.
【第7句】：春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。
【第8句】：小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。
【第9句】：岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。
【第10句】：花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。
【第11句】：西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
【第12句】：幸福是染色的画笔，能染红鲜花，也能染绿树叶；能给清澈的湖水染上透明的质感，也能给纯洁的心灵涂抹一层辉煌。
【第13句】：这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。
【第14句】：天上的云像连绵的峰峦，像湍急的河流，像威武的雄狮，像奔腾的骏马。
【第15句】：远处的霓虹灯亮了，像一道亮丽的彩虹，像仙女飘舞的裙带，像一座七彩小桥，像一朵朵耀眼，绚丽的云。
【第16句】： 春天到了，大地变成了一片绿毯。
【第17句】：一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
【第18句】： 远远望去，泰山峰上的松树连成一片，浓浓的，看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
【第19句】： 鹅毛，像芦花，像棉絮的大雪降落下来。
【第20句】：北极星像盏指路灯一样挂在天空。
【第4句】： 表示比喻的句子有哪些
比喻句的作用
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.
比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
比喻句的作用：
(1)比喻说理浅显易懂，使人容易接受.
(2)比喻叙事能化抽象为具体，使事物更清楚明白.
(3)比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象.
(4)使语言生动形象。（一般表述为：生动形象地刻划或描写了……）
(5)引起（或激发、丰富）读者的联想和想象。
(6)突出（或烘托）事物的特点
(7)使说明事物（或事理）、论述的道理通俗易懂。
温馨提示：在习作中，用上比喻的修辞手法，能够突出事物的特点，把事物刻画得入木三分。
比喻句，其实就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。一般有本体、喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、借喻之分。
运用比喻句还应该注意比喻的手法只能用于不同类的事物之间的比喻，同类事物不能作比喻。
【第5句】： 《劝学》中大量运用比喻句,那些句子如何是比喻句
【第1句】：大家思考：本段一共有几个比喻句？（学生回答：五个）请读出并翻译前两个。（青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。靛青是从蓼蓝中提取，却比蓼蓝的颜色更深；冰是由水凝结成的，却比水温度低得多）经过提取的过程，靛青不再是蓼蓝的颜色，经过凝结的过程，冰的寒冷也不同于水，说明经过某种人为或自然的变化过程，事物可以改变原有的性质。第一句已发展成固定的成语。（学生回答：青出于蓝而胜于蓝）这里是说明事物可以有所提高。我们还记得孟子用了“五十步笑百步”这个比喻说明什么吗？（答：梁惠王移民移粟的措施与“邻国之政”并无本质区别。）那么就此看来，这两个比喻是为了说明什么呢？（答：因为荀子提出的“性恶论”，说明人经过一定的学习，本性就会发生变化，知识就会丰富，能力就会提高。）
其相关链接可以参考 /Article/ShowInfo.asp?ID=50393
