人生勃兰克斯经典句子
【第1句】： 勃兰克斯的《人生》好词好句好段摘抄大全
1 有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得很低很低，低到尘埃里。但我的心里是喜欢的，从尘埃里开出花来。（张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写）
3 情，亲情我们之间无所不有，却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也能轻轻撕碎，扔到海中，那么，我愿意从此就在海底沉默。你的言语，我爱听，却不懂得，我的沉默，你愿见，却不明白.
5 爱，从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃，不曾受伤害，怎懂得爱人？爱，原来是一种经历，但愿人长久你喜欢那些呢？有什么感悟呢？
【第2句】： 人生是一场精彩的戏剧,需要用一生去演绎~
品《人生》 悟生命 教导处 姜爱杰 寒假正是读书的好时光。
拿到新鲜出炉的2010年《每周一读》，我迫不及待的翻开目录，欣喜的发现我和女儿的寒假亲子阅读的选本《窗边的小豆豆》也收录在本册之中，除此之外勃兰克斯的《人生》也是我非常熟悉的，因为这是九年级下册第三单元的一篇散文。 谈到人生，我不由得想起奥斯特洛夫斯基说过的一句话：“人的一生应当这样度过，当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。”
；对于生命，萨拉用“一条美丽而曲折的幽径”来比喻，冰心用“一条江河、一棵小树”来比拟。而勃兰兑斯的的比喻更新奇，这篇散文以“高塔”“地洞”“广阔领域”和“工场”为喻，从不同的角度、视野，描述三类人的生命旅程的不同境况，表达了作者对人的生命本质和对人类社会生活的深刻理解，表达了她对生命珍爱的情感以及让一生过得更有意义的信念和志向。
对于人生这个话题，屈原曾吟唱“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；曹操曾赋诗“对酒当歌。人生几何？譬如朝露。
去日苦多。” 我们该如何攀登自己的人生高峰呢？ 作为教育工作者，我们不是挖掘坑道的人，但是却要像阿基米德这样的科学家、脑力工作者为了研究教学而忘却生命，寻找教育深处埋藏的“矿物”，并乐此不疲地做学生前行的领路人；作为教育工作者，我们也不是征服辽阔领域的人，却要像恺撒大帝、秦始皇等军事家、政治家为了开拓素质改革领地而四处“冒险”，开垦教育广阔尘封的疆土，并精力充沛地做高效课堂的践行人；作为教育工作者，我们更不是在工场劳作的人，但却像爱迪生等发明家、工艺师、设计师为了“琐屑”生活而专心细致，钻研教育空间固定的延伸，并持之以恒地做科研阵地的探索人。
我认为只有这样的教育工作者，才真正称得上“老师”，他的人生的每一步都满载着学生和学校，他的人生的每一个台阶都点缀着热爱和珍惜。 冰心在《谈生命》中的有这样一段话：“不是每一道江流都能入海，但不流动的一定会成为死湖；不是每一粒种子都长成参天大树，但不生长的种子一定会成为空壳。”
在前进的道路中，我们或者会遇到湍流，或者会遇到荆棘，或者有悬崖峭壁，或者有险滩暗礁，可是因为心中有珠穆朗玛峰，所以自然不惧险阻艰难。也许，人生千千万万次风雨的搏击，为的就是能够在最高峰展翅翱翔。
各位同仁，让我们认真走好每一步，用辛勤和果敢面对生命的每一次挑战，成就一个大写的人！ 读勃兰兑斯的《人生》感悟总务处 杨才斌 一个人的一生，需要我们不断地去解读，需要我们不断地去领悟。人生，伴人的出生而始，随人死去而终。
走过了生命中五十多个春秋的我，对人生多少有些肤浅的认识，我不敢说人生是什么，只能说人生像什么。 人生，仿佛一份考试卷，需要用一生去解答；人生，好象一段征途，需要用一生去跋涉；人生，犹如一场戏剧，需要用一生去演绎…… 每个人自降生的那一刻便开始诠释人生的含义，但青春难再，苦难多多，曾引得多少英雄折腰？人生一瞬百年，哪堪去去还还，又使得多少豪杰扼腕？但这短暂的人生依旧可以如流星、如烟花般璀璨绚烂。
王勃仅二十余年的人生中就留下了《腾王阁序》千古名篇，聂耳也在不到三十年的人生中奏响了中国人民心中的呐喊，莫扎特在三十五年的时光中留年了许多不朽之作…… 比起这些英年早逝的天才，我们的人生或许会长些，但天有不测风云，人有旦夕祸福，说不定某天我们也会离开这个世界，虽说人生的长短不能为我们操控，但生命的质量、人生的价值却掌握在自己的手中，有的人追求平淡安逸，有的人追求新奇刺激，有的人渴望无为无过，有的人渴望声名显赫。世界观、价值观的差异导致人们的追求不同，也带来了生命重于泰山和轻于鸿毛的差距。
但人各有志，我们无法要求每个人都与自己志同道合，但千万要记得方向，不要在人生的岔道口误入歧途。 当然，人生不可能是波澜不惊、一帆风顺的，不遇挫折的人生不能称之为真正的人生，不见坎坷的人生也算不得真实的人生。
倘若真有如此“平”的人生，到头来恐怕也只剩“烦”了。经风雨方能见彩虹，历严寒才得梅花香，破风浪终得登彼岸，忍磨砺终能显锋芒。
人生路漫漫，我们不会独自走完。或亲人、或朋友、或师长、或爱人，或是更多擦肩而过的路人，会陪伴我们走过一段或长或短的路途。
他们会分担我们的哀愁，分享我们的快乐，给予我们莫大的支持和帮助。但没有人可以与你一同走完全程，自己才是自己最忠诚的伙伴。
百态人生，人生百态。在人的一生中，我们可以学到很多东西，而且不单从美好的事物中，丑恶的事物有时甚至启发我们更多。
人情冷暖，世态炎凉，理固宜然。我们不能幻想求得真善美的极至世界，只能在良莠相伴、善恶相随的现实中寻找心灵的净土。
当我们可以从丑中看到美，从恶中寻到善，从祸中辨出福，从苦中品出甜，我们的人生也上升到了一个更高的境界。 读勃兰兑斯《人生》有感教导处 李延亮 第一次读勃兰兑斯的文章，说实话读了两三遍，读不太懂。
静下心来，学习了些“导读”，再读，理解上逐渐有些眉目了。 他把人生比。
【第3句】： 文章《人生》
人生是一场漫漫旅途。
有时我们只是静静地坐着，看乡间夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风光。而当远处的地平线——那心中永恒的渴望在召呼我们时，那便是我们奔跑的时候了。
奔跑人生，共同体验人生百味。 奔跑人生，我们体验一种艰辛。
真实的长跑需要身体的良好状态，而人生的长跑则需要心灵的坚韧不屈。毕竟，人生的跑道不会是铺满玫瑰的花径，而是充满艰难险阻的沙土之道。
我们要忍受脚板的疼痛，呼吸的困难，外界的纷扰，还有心灵里，那隐隐约约的放弃之念。太多的艰辛，让无数人失去了心中的渴望和方向，人生变成了安适的散步。
而那些坚韧不屈的灵魂，则继续在生命旅途奔跑着。 奔跑人生，我们体验一种畅快。
当远处的地平线最终屈服于你我不懈的步伐时，当遥远的彼岸最终踩在你我的脚下时，我们体验到的，是一种发自心灵深处的最透彻的满足。不要太多的言语，不要在意彼岸的伟大抑或平凡，只要静静去享受，这惟一属于自己的奔跑人生。
而即使我们最终到不了自己的理想之境，别着急，终究会有一个人，顺着走过的路，奔向远方。 当我们经历了这漫长的奔跑人生，无论艰辛、畅快、满足，都已幻化成心中最美好的记忆。
而奔跑，便是人生最美丽的主题。 系紧你的鞋带，不要犹豫，让我们一起奔跑，去体验这多彩的人生！ 经历过最初似乎无止境的艰辛，我们挺了过来，身体已经适应了奔跑的感受，心灵不再有激烈的困惑——远方的目的地一点点在接近，而人也有了一种属于奔跑的快感，这是体验人生点滴过程的快感。
不再理会外界的纷扰，我们只专注于自己的每一点进步，每一刻成长，轻盈的风成了我们最好的伴侣。想想古往今来那些伟大的奔跑者吧：司马迁、李白、凡高、尼采、格瓦纳……外界的一切早已不能羁绊他们的脚步，他们沉浸在内心的美妙体验，在人生旅途中划出了一条美丽的轨迹。
奔跑人生，我们体验一种满足。
【第4句】： 海贼王经典话语
海贼王经典话语
路飞对草帽的誓言
路飞："总有一天我会找到不输给这些人的伙伴，并找到世界第一的大财宝，我要成为海贼王！！！"
强克斯："哦，你想要超越我们啊，那么我就把这顶帽子寄放在你这里，这是我最重要的帽子，总有
一天我会来拿回去的，当你成为最出色的海贼！"
2，佐罗对克伊娜的誓言
佐罗："我要连她的份一起变强，我要成为世界第一强的大剑客，名声响到连天国也听的见！！！"
3，佐罗的眼泪
佐罗："路飞你听见了吗？对不起，我让你担心了是吧.我要是不能成为世界第一的剑客，就只能增
加你的负担是吧.所以我不会再输了，在我打赢那个家伙成为世界第一的剑客前，我保证绝对不会再
失败.没意见吧，海贼王！"
4，离别的餐厅
香吉士："哲普老板！长久以来多谢你的照顾了！这份恩情…我一辈子也不会忘记的！"
5，奈美的眼泪
奈美："路飞…帮我…"
路飞："那是当然的啦！！！！"
6，死刑台上的微笑
路飞："佐罗，山治，乌索布，奈美，抱歉…我要死了."
7，雪花国的樱花
西尔尔克："即使我消失，我的梦想还是会实现，那个东西一定可以拯救国名生病的心，我的人生实
在是太美好啦！！"
8，勇敢的战士-乌索布
乌索布："男人有时候是绝对不能逃避战斗的！尤其是当同伴的梦想被嘲笑的时候！"
9，人妖之道
冯克雷："偏离的男人之道也好，偏离的女人之道也好，不论本份即为人道.再见了，我的朋友，我
们都奋斗在这片晴空之下，让人妖之道，璀璨起来吧！"
10，同伴的标志
今后无论发生什么事也好，这个左手上的都是同伴的标志 ！
【第5句】： 心理学经典故事《斯芬克斯之谜》它的谜底是什么
即一种动物早晨四条腿，中午两条腿，晚上三条腿走路；腿最多时最无能。谜底为人。
曾经使哲学家亚里世多德着迷的伟大的古希腊悲剧家索福克勒斯的《俄狄浦斯王》寓意无穷，特别是其提到的
斯芬克斯之谜
“斯芬克斯之谜”，更是永恒地吸引并考验、锻造着无数哲学、语言学、心理学、文学、美学等方面的思想者的智慧，千百年来，人们对它的阐释构成了一道人类自我意识和认知的亮丽风景。但，它却没有引起当下思想界普遍的、足够的重视。笔者认为，现代哲学和语言学，有可能对这一千古人生之谜做出自己全新的深度阐释。而我们的现代人生哲学，就出色地完成了这一任务。
“斯芬克斯”者，“现实社会”也！这些资料可以看下面给你的参考资料地址。
它其实想说的是就是认识自己。
