描写夏天景色的比喻句子
【第1句】： 夏天的景色的拟人比喻句
《描写夏天景色的句子》好句子大全
描写夏天景色的句子【第1句】：初夏时节，各色野花都开了，红的、紫的、粉的、黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点；成群的蜜蜂在花从中忙碌着，吸着花蕊，辛勤地飞来飞去。
【第2句】：街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
【第3句】：初夏，石榴花渐渐开放了，绿叶衬红花，美丽极了。远望，它像一片烘烘燃烧的烈火，又像黄昏升起的红艳艳的晚霞。
【第4句】：地上的土块被晒得滚烫滚烫的，几只黑褐色的大肚蟋蟀，安着弹簧似的蹦来蹦去。
【第5句】：路旁的林阴树郁郁葱葱，蝉儿齐声歌唱，它们好像在夸耀自己的季节。
【第6句】：漫步在花园中出现在眼前的是粉色的小花，亭亭玉立，婀娜多姿.哦，夏天是粉色的！（ 文章
【第2句】： 描写夏天景色的句子
空中没有一丝云，头顶上一轮烈日，没有一点风，一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里。
太阳刚一出头，地上像已着了火。
天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。
烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。
走在路上，迎面的风似热浪扑来。
大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。
夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。
知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。
夏天，草木特别茂盛，冬青树的叶子油亮油亮的，老榆树枝繁叶茂，给人们撑起了一片浓浓的绿阴。
夏日里，清清的小河成了孩子们避暑的好去处，你看，他们在水中嬉闹着，一会儿打水仗，一会儿扎猛子摸鱼，玩得十分开心。
夏天的太阳像个大火炉，把大地烤得发烫，就连空气也是热烘烘的，人一动就浑身冒汗。
水牛早就躲到了池塘里，整个身子埋在了池水中，只露出一个头在水面上透气。
【第3句】： 描写夏天的比喻句
比喻句的意义
比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。 什么是比喻句？其实比喻句就是把本体比喻成喻体组成的。什么叫本体和喻体呢？就是把一个物体或人比喻成另一个物体。这样就叫比喻。所以，就把他们叫做了本体和喻体。有本体、喻体、喻词的句子叫比喻句。
春天：
(1)我顺着柳荫小路漫步，只见那依依的垂柳，仿佛像少女羞涩的低着头，在朝辉中舒展着柔美的身姿。
(2)春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩 。
(3)春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
(4)春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
(5)春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
(6)春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
(7)春天像位爱美的姑娘，让世界姹紫嫣红.
(8)春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出.
(9)春天是一首美妙的乐曲，让世界充满音符；
(10)春天是一只快乐的小鸟，让世界充满欢乐；
(11)春天是一个优美的舞蹈，让世界充满微笑。
春：
比喻句：春天像种子破土而出的拱动的力，树木拔节的喧响的节奏。
拟人句：春天轻轻的走来。
排比句：春天是波光流转的明眸，光彩圆润；春天是樱桃樊素口，灵巧动人；春天是杨柳小蛮腰，纤细可爱。
夏：
比喻句：夏天象披着一身绿装的活泼而美丽的姑娘~`姗姗而来。
拟人句：夏天像孩子的脸，时而阳光灿烂，时而乌云密布。
排比句：夏天像一位血气方刚的战士，那似火的骄阳便是他闪亮的盔甲；夏天像一位充满活力的少女，那满树的绿叶便是她艳丽的裙装；夏天像一个玩皮可爱的小孩，那时而风，时而雨，时而艳阳的天气便是他鲜活生动的表情。
秋：
比喻句：秋天就像一幅美丽的画卷，充满诗情画意；秋天就像上帝赋予人类的礼物，洋溢丰收的喜悦；秋天就像是出海归来的渔船，满载人们的欣喜。
拟人句：我喜欢秋霜染红的似火的枫叶，因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷，我们在郊外野炊登山。
排比句：秋天，是一个取得了成功的科学家，他在悄悄地回顾着以前的成长道路；秋天，是一个战场上归来的军事家，他在默默地思考着刚才的指挥过程；秋天，是一个赢得了大选的政治家，他在静静地考虑着未来的施政纲领。
冬：
比喻句：那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。
拟人句：冬爷爷给我们带来了雪娃娃，风婆婆，还有冰姑娘.
排比句：冬天是个时装设计师，为大地披上了雪白的衣裳；冬天是个魔术师，送给每个人大大的棉花糖冬天是是个音乐家，用各种各样的风谱写乐章；冬天是严厉的老师，用严寒与风雪做教鞭，教育我们拥有顽强的意志。
【第4句】： 描写夏天景色的作文有比喻句有四字词
语文，无处不在。在广告上，电视上，网络上，都能找到语文的身影，也都能从中学到语文。语文，是一首首优美动人的歌曲；语文，是一首首朗朗上口的文言文；语文，是一首首意境优美的诗歌。而我就从那一首首诗歌中，对语文有了更深一层的感受.
语文可以让你看到"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"中的一片生机盎然的春景。想象着，那活泼的燕子嘴里含着春泥，正在勤劳地工作--盖新窝。别说是我，你一定也感受到了春天的生机与活力了吧！
语文可以让你看到"竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳"中那清幽，凉爽的夏景。想象着，在炎热的夏天，身处一所竹屋.那珠帘正在夏天的风中摇摆着她们那婀娜的身姿。时不时，还给我我们唱上一首清脆悦耳的歌，让你陶醉不已。别说是我，你一定也感受到了夏天的清幽与凉爽了吧。
当秋天来临的时候， 从“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的美景中，我看到了语文；从“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”的叶子中，我学到了语文；从“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的凄凉中，我感受到了语文。
想起那白雪皑皑的冬天，你一定不会忘记那厚厚的积雪，自然也不会忘记那句描写雪的诗句：“终南阴岭秀，积雪浮云端。”这句是很好地阐述了积雪的特点。正如岑参笔下的"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"诗人用比喻的修辞手法，把那白雪写得生动形象。这就是语文修辞的魅力吧！
通过学习诗歌，我更好地学习了，了解了语文，也对语文有了新的认识，不再像小时候一样，认为只有语文书中有语文。原来，生活处处是语文。
