文中句子运用的表达方式及作用
【第1句】： 指出下列各句所运用的表达方式及其作用
①说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
②描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染
③抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
【第2句】： 朱自清《春》中运用表达方式：描写的语句及作用.快,
【第1句】：盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了.运用了反复和拟人的修辞手法.叠用“盼望着”，突出“盼”.而东风报讯，充满喜悦.【第2句】：一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了.作者描绘了小草刚刚长出的情态，用了“偷偷”“钻”，给.人以不知不觉的感觉，又用“嫩嫩”“绿绿”使小草惹人喜爱，还写了小草的长势和生长的面积，用了“一大片一大片满是的”给人以清新悦目之感【第3句】：雨是最寻常的，一下就是三两天.可别恼.看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟.作者抓住春雨细密、轻盈、绵长的特点.从静景写到动景，由近写到远，勾勒出一—幅南方傍晚春雨绵绵的朦胧剪影图，意境深远，十分诱人。
【第3句】： 指出下列句子运用的表达方式.
【第1句】：指出下列句子运用的表达方式.
(1)暴风雨夹杂着栗子般大的冰雹.（描写）
(2)天亮的时候，雨停了.（叙述）
(3)没有伟大的人物出现的名族，是世界上最可怜的生物之群；有了伟大人物，而不知拥护.爱戴.崇仰的国家.是没有希望的奴隶之邦.（议论）
(4)听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢？（抒情）
【第2句】：解释下面的词.
【第1句】：微不足道（微和足）
微：小，细小。
足：值得，够得上。
【第2句】：拈轻怕重（拈）
拈：用手指搓捏或拿东西。
【第3句】：精益求精（益）
益：更加。
【第4句】：见异思迁（异和迁）
异：不同的；新奇，奇特的。
迁：改变，变动。
【第4句】： 句子表达方式的好处
表达方式有五种：叙述、描写、抒情、议论、说明 ▲什么叫叙述？叙述有什么作用？ 叙述是作者通过一般性的陈述，介绍、交待人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法。
回答“是什么”的问题。 叙述的作用是： ①介绍人物的经历、事迹、交待人物的关系； ②交待事物发生的时间、地点及其发展过程；③概括事实事例，为文章的议论提供依据；④联系故事情节、过滤转换上下文的意思。
▲叙述有哪些种类和方法？ 叙述有两类：一是概括叙述、一是具体叙述，概括叙述又叫简述、略述、就是用简单的笔墨对人物、事件、环境加以介绍、给读者提供一个大概的印象。具体叙述又叫详述、细述，就是用详尽的笔墨对人物事迹、环境作详细交待。
叙述的方法有三种：顺叙、倒叙、插叙。顺叙，是按照事件的发展过程或人物经历的自然顺序进行叙述的方法。
它符合人们一般的认识习惯、条理清楚、脉络分明，易于将人和事叙述完整。倒叙、又叫倒插笔。
是把事件（人物）的结局或发展过程中精彩、感人的片断提到前边叙述，然后按顺叙的方法进行叙述的方法。倒叙有三种情况。
一是把结局提前、二是把某个片断提前、三是用回想回忆的方式进行，将作者的感受用叙述在文章前边表达出来。用倒叙的优点在于：可以造成悬念、使文章结构富于变化。
插叙，就是在叙述进行中插进另外一段叙述。插叙能充实文章内容、丰富故事情节。
插叙也有三种情况：一是插进来的内容是和所叙述的内容有关的以先发生的事情。这种插叙又叫追叙.二是插进来的内容是对所叙述内容的补充，注释。
这种插叙习惯上又叫补叙。再一种情况是插进来的内容在表达顺序上与原叙述的顺序相反，这种情况又叫逆叙。
▲叙述常用那些人称？它们各有什么优缺点？ 叙述的人称，就是叙述客观事物或人物活动时所确定的出发点和所选择的角度.常用的叙述人称有三种： 第一人称——我、我们；第三人称——他、他们和第二人称——你、你们。 使用第一人称，有三种情况。
“我”、“我们”有时就是作者本人，有时是虚构艺术形象，有时还可能是作品中的主人公或其它人物。它的优点是：讲的是“我”、“我们”的亲自见闻，有助于表达作者的思想感情，真实、亲切、自然。
其缺点是，只能从“我”、“我们”的角度去写，在刻画人物，描写景物环境时要受时间和空间的限制。 使用第三人称的优点是：不受时间、空间限制，能够自由灵活地将叙述对象讲述出来。
其缺点是：客观色彩较浓，缺乏第一人叙述的优点。 使用第二人称，有两种情况：如果作者在文章中不仅叙述了别人，也叙述了自己，实际上是站在第一人称的角度上进行叙述的。
如果作者较为客观地向读者讲“你”“你们”的事自己并没有在文章中出现，那实质上是第三人称的叙述。▲在叙述时要注意什么问题？ ①要线索清楚。
确定一定的线索，才能理丝有绪，无论多么复杂的情况，都能自成条理。②要交待明白。
叙述要达到告诉读者“是什么”的目的，就要把握叙述的六要素：即时间、地点、人物、事件、原因结果。这样读者才会得到一个完整、清晰的印象。
③要详略得当。叙述一件事，对它发展过程的每个阶段不能平均用力量，叙述几件事，也要有个侧重点。
要根据文章的具体情况， 做到详而不杂，细而不荒，简而不陋。④要波澜起伏“文如看山不喜平”。
要善于交替使用各种叙述方法，运用抑扬、快慢、断读、离合等技巧，使叙述峰峦起伏，跌宕多姿。▲什么叫描写？描写有什么作用？ 描写，就是用生动形象的语言，把人物的状态、动作、景物的性质、特征、环境的色彩、布局等具体地描绘出来。
它回答的是“怎么样”的问题。具体、形象、生动地再现客观事物，给人以亲临其境的真实感。
描写的作用是：①展现自然景色的风貌；②展现人物的形态、举止、言谈及内心世界，③展现人物活动的背景或具体环境。④唤起人们的审美情绪，影响人们的感情，加深人们对客观事物美的感受，使作品具有吸引人的魅力。
▲描写有哪些类型？ 描写大致有四种类型：人物描写、环境描写、场面描写和细节描写。▲什么叫人物描写？人物描写包括哪些种类？有什么要求？ 人物描写包括：①肖像描写。
即对人物的音容笑貌、衣着服饰、神情姿态等外部特征写。肖像描写的方法很多，从描写的角度上说：有通过作品中人物介绍进行描写，有通过不同人物对比进行描写，有侧面烘托的描写；从描写的手法上说，有一次完成的描写，有静态的描写和动态的描写；从运用笔墨的程度上说，有精雕细刻的工笔描写，也有轻描淡写的白描。
肖像描写的要求是：一要以形传神，抓住外表上富有代表性的特征；二要独特、新巧、切忌因袭雷同。 ②行动描写。
即对于人的具体行动的描写。行动描写的要求是：要具体、生动展示出人物行动的方式方法和步骤，圆满地回答人物“怎么样做”的问题。
③语言描写。即用个性化的语言表现个性化的人物。
语言描写的方式有两种，一是独白。（作品中人物自言自语），一是对话（两个或两个以上的人互问互答）。
搞好语言描写，首先语言一定要符合人物的身份，处境、思想和性格特征，使人看后相信这个人。
【第5句】： 怎样从语言运用的角度分析句子的表达效果
一、不用修辞，属语言质朴，平实感人；
二、使用修辞，主要是8种修辞。
【第1句】： 比喻
化平淡为生动
【第2句】： 借代
使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
【第3句】： 比拟
色彩鲜明，描绘形象，启人想象。
【第4句】： 夸张
态度鲜明，引起共鸣；揭示本质，给人启示；烘托气氛，增强感染力；增强联想，创造气氛。
【第5句】： 对偶
句式整齐，节奏鲜明；便于吟诵，易于记忆；表意凝炼，抒情酣畅。
【第6句】： 排比
前后联结，结构紧凑；文意通，语气强劲；说理透辟，条分缕析；节奏鲜明，抒情淋漓尽致。
【第7句】： 设问
引人注意，启发思考。
【第8句】： 反问
语气强烈，加重语势，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。
