小学三年级表达情感的句子
【第1句】： 有哪些描写小学三年级心情的句子
【第1句】：考了好成绩，他就像一只飞上了围墙的公鸡，脸上现出了洋洋得意的笑容。
【第2句】：她感到心里舒畅，像夏日吹来一阵凉风，喝了一口山泉。
【第3句】：他心如鹿撞，心砰砰的跳，心里七上八下，心情如激荡的湖水一样不平静。
【第4句】：她低着脑袋，眼睛不望人，在愤激不安的人群当中穿过，像一只胆小的兔子一样。
【第5句】：英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
【第6句】：啊……我换来了一个美好的心境，像晴天、像白云、像小鸟、像浪花。
【第7句】：小明干了坏事，生怕妈妈知道，心都提到嗓子眼了。
【第8句】：我不知不觉进入了梦境，梦见自己长出了五色翅膀，在蓝天里飞呀飞，真是快乐无比。
【第9句】：下课了，使她的心情愉快了一阵，像阴云突然裂开了一条缝隙，透过了一丝阳光。
【第10句】：他急的满脸通红，汗珠直往下掉，脸通红的连说话都接巴了。
【第11句】：他惶恐不安地看着我，嘴里就像含了一串冰糖葫芦，呜呜啦啦半天没说出什么来。
【第12句】：他们像一群被春光陶醉的燕子，尖声呼叫着，向太阳飞去。
【第2句】： 适合小学三年级表示心情的四字成语有哪些
兴高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜、喜不自禁、喜眉笑眼、喜气洋洋、喜笑颜开、笑逐颜开、心旷神怡、心满意足、心情舒畅、心醉神迷、心花怒放、乐乐陶陶、其乐融融、乐以忘忧、乐不可支、欣喜若狂 怡然自乐 〖解释〗怡然：喜悦的样子。
形容高兴而满足。 眼笑眉飞 〖解释〗形容极度高兴。
眼开眉展 〖解释〗形容极度高兴。 喜怒不形于色 〖解释〗高兴和恼怒都不表现在脸色上。
指人沉着而有涵养，感情不外露。 他乡遇故知 〖解释〗在远里家乡的地方碰到了老朋友。
指使人高兴的事。 悦目娱心 使眼睛高兴，使心里快乐。
形容使人感到美好快乐。 一嚬一笑 谓不高兴或喜悦的表情。
嚬，皱眉。 宜嗔宜喜 意思是不论生气，还是高兴，总是很美的。
一悲一喜 既悲伤又高兴。《平妖传》二回：“表公单单一身，不胜凄惨，且喜有了性命，又得了两件至宝，正所谓一悲一喜。”
笑逐颜开 逐：驱使；颜：脸面。笑得使面容舒展开来。
形容满脸笑容，十分高兴的样子。 喜行于色 高兴显现在脸上 无精打彩 形容不高兴，提不起劲儿。
闻过则喜 过：过失、错误。听到别人批评自己的缺点或错误就高兴。
指虚心接受意见。 利灾乐祸 见到别人遭受灾祸反而高兴。
乐嗟苦咄 高兴时招唤，不高兴时责骂。形容对人态度恶劣。
乐极悲生 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。 开眉展眼 高兴愉快的样子。
欢欣若狂 形容高兴到了极点。 忽忽不乐 忽忽：心中空虚恍惚的情态。
形容若有所失而不高兴的样子。 大喜若狂 高兴得几乎发狂 横眉吐气 〖解释〗犹言扬眉吐气。
形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 怡情悦性 怡：和悦愉快；悦：高兴，愉快。
使心情舒畅愉快。 抑郁寡欢 由于心情不舒畅而很少高兴的时候。
一则以喜，一则以惧 一方面高兴，一方面又害怕。 怡然自得 怡然：安适愉快的样子。
形容高兴而满足的样子。 扬眉吐气 扬起眉头，吐出怨气。
形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。 心痒难挠 形容高兴得不知如何才好。
幸灾乐祸 幸：高兴。指人缺乏善意，在别人遇到灾祸时感到高兴。
欣喜若狂 欣喜：快乐；若：好象；狂：失去控制。形容高兴到了极点。
心悦诚服 悦：愉快，高兴；诚：硬实。由衷地高兴，真心地服气。
指真心地服气或服从。 喜笑颜开 颜开：脸面舒开，指笑容。
形容心里高兴，满面笑容。 喜怒无常 一会儿高兴，一会儿生气。
形容态度多变。 喜出望外 望：希望，意料。
由于没有想到的好事而非常高兴。 心花怒放 怒放：盛开。
心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。
喜眉笑眼 形容面带笑容、十分高兴的样子。 喜不自胜 胜：能承受。
喜欢得控制不了自己。形容非常高兴。
谈笑风生 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。
手舞足蹈 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。
形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。
受宠若惊 宠：宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴，又不安。
杀风景 损坏美好的景色。比喻在大家高兴的时候，突然出现使人扫兴的事物。
人莫予毒 莫：没有；予：我；毒：分割，危害。再也没有人怨恨我、伤害我了。
形容劲敌被消灭后高兴的心情。 亲痛仇快 做事不要使自己人痛心，使敌人高兴。
指某种举坳只利于敌人，不利于自己。 乐极生悲 高兴到极点时，发生使人悲伤的事。
眉开眼笑 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。
哭丧着脸 心里不愉快，脸上显出不高兴的样子。 酒酣耳热 形容饮酒到高兴的时候。
惊喜欲狂 既惊又喜，高兴得都要发疯了。形容喜出望外，过于兴奋的情壮。
近悦远来 使近处的人受到好处而高兴，远方的人闻风就会前来投奔。旧指当权者给人恩惠，以便笼络人心。
皆大欢喜 人人都高兴满意。 欢欣鼓舞 欢欣：欣喜；鼓舞：振奋。
形容高兴而振奋。 含笑九泉 九泉：地下深处，旧指人死之后埋葬的地方。
也作：“黄泉”。在九泉之下满含笑容。
表示死后也感到欣慰和高兴。 欢天喜地 形容非常高兴。
欢呼雀跃 高兴得像麻雀那样跳跃起来。形容十分欢乐的情景。
抚掌大笑 抚：拍。拍手大笑。
形容非常高兴。 怫然不悦 怫然：忧愁或愤怒的样子；悦：愉快，高兴。
愤怒，很不愉快。 得意忘形 形：形态。
形容高兴得失去了常态。 大喜过望 过：超过；望：希望。
结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。 冁然而笑 冁然：笑的样子。
高兴地笑起来。 眉欢眼笑 形容非常兴奋、高兴 眉花眼笑 形容非常高兴、兴奋的样子 眉飞眼笑 形容非常高兴 惊喜交集 交集：交错在一起。
又吃惊，又高兴 希望对你有帮助。
【第3句】： 小学三年级语文句子大全及答案
一.看拼音写词语、写句子。
tónglíngshēngguāiqiǎopèifú（）（）（）xiùhuāyǐnyuēděngdài()()()wēiwǔyǒnggǎn()()dàbáiéduìzhǔnhuángshǔlángměngzhuóguòqù.__________________________________________________二.加部首成新字，再组词。三.给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。
“长”（cháng）字在字典中有多种解释：（1）两点之间的距离大。（2）长度。
（3）长处【第1句】：我的特长是唱歌。（）【第2句】：这条丝带长30厘米，宽5厘米。
（）【第3句】：爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。（）【第4句】：小象甩着长鼻子走回来了。
（）四.读一读，再写一写。笑眯眯________紫微微________五.在括号里填上不同的词语。
六.读短文回答问题。小金鱼我们家里养了六条小金鱼。
它们大小不同，颜色各异，有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的，还有半红半透明的……我很喜欢乌黑的小金鱼，每天放学，我都得看一看我的小金鱼。它的眼睛圆鼓鼓的，小嘴一张就像拼音字母“O”。
它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！金鱼吃食时非常有趣。
它们先把身子竖起，然后张开小嘴巴把食物吞进去。那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣，那些金鱼一齐游过来，抢着吃鱼虫。
那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时，就得意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。
这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久……【第1句】：从文中找出描写颜色的词，用“”画下来。【第2句】：用“_____”画一句比喻句。
【第3句】：第3自然段是围绕哪一句话写的？抄下来。【试题答案】一.看拼音写词语、写句子。
tónglíngshēngguāiqiǎopèifú（铜铃声）（乖巧）（佩服）xiùhuāyǐnyuēděngdài（绣花）（隐约）（等待）wēiwǔyǒnggǎn（威武）（勇敢）dàbáiéduìzhǔnhuángshǔlángměngzhuóguòqù.大白鹅对准黄鼠狼猛啄过去。二.加部首成新字，再组词。
三.给下面的句子中的“长”字选择恰当的解释，把序号写在括号里。“长”（cháng）字在字典中有多种解释：（1）两点之间的距离大。
（2）长度。（3）长处【第1句】：我的特长是唱歌。
（3）【第2句】：这条丝带长30厘米，宽5厘米。（1）【第3句】：爷爷生日那天，大家都祝福他健康长寿。
（2）【第4句】：小象甩着长鼻子走回来了。（2）四.读一读，再写一写。
笑眯眯乐哈哈紫微微绿油油五.在括号里填上不同的词语。六.读短文回答问题。
小金鱼我们家里养了六条小金鱼。它们大小不同，颜色各异，有乌黑的、有粉红的、有青灰的、有银白的，还有半红半透明的……我很喜欢乌黑的小金鱼，每天放学，我都得看一看我的小金鱼。
它的眼睛圆鼓鼓的，小嘴一张就像拼音字母“O”。它的鳞片是乌黑的，在阳光的照射下，还能发出微弱的光。
它那条乌黑的尾巴像一把美丽的大扇子，多漂亮的金鱼啊！金鱼吃食时非常有趣。它们先把身子竖起，然后张开小嘴巴把食物吞进去。
那条青灰色的小金鱼还挑食哩！有一次，我丢进两条鱼虫，又撒了一点面包渣，那些金鱼一齐游过来，抢着吃鱼虫。那条青灰的金鱼却四处寻找面包渣吃，当它吃到面包渣时，就得意地扭动一下身子，可是当别的金鱼也吃面包渣时，它就会气势汹汹地追赶那些金鱼。
我想，它多自私啊！金鱼吃饱以后就在它们的小天地里悠闲地游动，顽皮地吐着水泡。这些金鱼像磁铁一样把我吸引住了，我呆呆地站在那儿看了好久，好久……【第1句】：从文中找出描写颜色的词，用“”画下来。
【第2句】：用“_____”画一句比喻句。【第3句】：第3自然段是围绕哪一句话写的？抄下来。
金鱼吃食时非常有趣。一、积累运用（21分）【第1句】：下面是你学过的一些词语，请根据注音在括号内写出相对应的字。
（3分）①头晕目xun（)②忍俊不jīn（)③qnɡ（）天撼地④抖sǒu（)精神⑤更胜一chu（)⑥huǎnɡ（）然大悟【第2句】：我国明代著名文学家、书画家徐渭为了告诫子孙刻苦学习，不虚度年华，曾写了一副令人费解的怪联挂在后辈的书屋：好读书，不好读书好读书，不好读书根据语境，试为对联中四个“好”字注音。（2分）（1）(2)(3)(4)【第3句】：根据课文内容填空。
（8分）（1）远远的街灯明了，。，好像点着无数的街灯。
（2）春天像健壮的青年，，领着我们上前去。（3）辛弃疾在《西江月》中，运用嗅觉、听觉结合展望丰收景象的句子是：，。
（4）生活中表示既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，我们常常要引用《论语》中孔子的一句话：，。（5）《天净沙•秋思》中直接道出天涯游子之悲的句子是：________，___________。
（6）《观书有感》中比喻学习进步来自不断吸收新知识的句子是：，。（7）《次北固山下》中诗人触景生情，思念家乡的诗句是，。
（8）余忆童稚时，能，，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。【第4句】：下列说法委婉得体的一项是（）（2分）A.当你的同学们做好事，同学们夸你时，你说：“没什么，这是我应该做的。”
B.当你的同桌向你请教问题时，你说：“你真笨，这么简单的问题还来问我。”C.当你正在做作业时，妈妈叫你吃饭，你说：“没见。
【第4句】： 小学三年级表示悔恨的句子
【第1句】：我知道自己错了，羞得满脸通红，想哭又哭不出来，我感到特别内疚和惭愧。
【第2句】：其实当初我就知道是错误，不过我想体会后悔的滋味。
【第3句】：后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误所以不要后悔。
【第4句】：后悔其实是很痛苦的，我现在有绝对发言权。
【第5句】：现在我才明白勉强是没用的，得不到的终究终究是虚幻，只不过是白白浪费我短暂地青春。
【第6句】：爸爸抚摸着我的头，亲切地说：“这下可知道厉害了吧！以后可别乱跑了。”我静静地听着，一句话也没说，眼里流下了悔恨的泪水。
【第5句】： 小学三年级怎样写情感真实的作文
《语文新课程标准》中提出：“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我进行创造性表述的过程.写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感.”还有部分指出：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验.”当前由于学校安全教育的锁链，严格的封闭式管理，负责的坐班制度，家长对学生尽心的接送，把学生的活动范围固定在“三点一线”的生活圈子里，所以我们常常看到学生运用“失真”的语言来表达对“失真”生活的感受和对“失真”情感的体验，甚至移花接木地来拼凑文章，抄、套、编、造，千人一面、千遍一律的作文现象严重，根本不能达到新课标的要求.目前农村小学教师普遍老龄化，教法陈旧，在指导学生作文时，片面结合某篇范文的写作技法，导致学生抄袭作文的现象严重.特别是小学教师缺编，大多数教师包班，在批改学生作文时不仔细，批语不中肯，格式化、条文化，不能激起学生的作文兴趣，因此教师要得到学生天真、稚气的童心世界是不可能的.只有让学生面向生活，自由表达，写自己想说的话，写自己切身体验的事，是当今小学作文教改的当务之急.。
