赴浙江地区考察心得体会

基层领导干部赴苏州学习考察心得体会

基层领导干部赴苏州学习考察心得体会　　按照党校统一安排，6月12日到20日在苏州农村干部学院参加了为期8天的培训。

培训期间，苏州市有关领导和专家教授对苏州经济和社会发展成功经验的介绍，实地参观考察了苏州市新区、昆山开发区、张家港市和海澜集团等，近距离、多角度地感受到了苏州的魅力，接受了大量新视点、新思路，使我受到了强烈震撼，受益匪浅，感受颇多，对今后工作有很大启发。

现将我的学习考察情况和一些体会汇报于下。

　　　一、苏州印象　　苏州是一个地级市，位于长江三角洲中部、江苏省南部，东临上海，南接浙江，西傍无锡，北依长江，交通便利，自然条件优越，素有“上有天堂，下有苏杭”的美誉。

全市总面积8488平方公里，下辖7个区和5个县级市，全市人口630万人。

苏州是一座千年古城，苏州园林名扬天下，被誉为“东方威尼斯”、“上海的后花园”。

改革开放以来，苏州经济总量高速增长，财政收入和人民生活水平不断飚升，发展速度飞快。

现有外企超过万家，世界五百强中有118家到苏州投资，苏州下属5个县级市全部进入全国百强前十名。

5个县级市都是国家级卫生城市，全部为国家级园林城市。

苏州发展如此之快，固然有着区位优势、人文优势、旅游资源优势等等，但也与苏州人解放思想、大胆作为、抢抓机遇、加快发展的意识分不开。

浙江考察江山石门镇中心小学心得体会

还记得高一时军训的烈日和教官严厉的训斥声，而一转眼间，我已经在参加大一的军训了。

时光飞快，如指间沙，瞬间流逝……军训，渗着泪水和汗水，透着深呼吸，高度紧张的思想和敏捷有力的动作无一不构成一道道美丽的风景线。

我们穿上军装，由原来的懒散步伐到几天后的整齐划一，有原来的娇生惯养到几天后的坚强独立。

军训这几天，带给我们的除了肌肉的酸痛，更多的是对生活的认识，它让我们学会了太多平时在学习中学不到的东西。

军训磨练了我们的意志，把我们的部分生活推到了极限，我们的精神面貌也焕然一新。

到浙江考察茶叶机械如何写心得体会

浙大学习心得体会11月16日至21日，我有幸作为黔东南州法官综合素能提升研修班（第四期）的一员，赴浙江大学继续教育学院进行了为期一周的学习培训。

在学习培训期间，浙江大学严谨求是的学风和治学态度感染了我，浙江人的一种谦虚大度及创新创业精神感动了我，浙江的深厚文化底蕴感染了我，浙江民营经济发展和城市建设震撼了我。

在折短短的一周时间里，浙大精心安排了内容丰富，切合实际的课程。

90多个学员相互关心，相互帮助，相互交流，取得了丰硕成果。

一、浙江初印象在浙江杭州的学习培训，虽然时间短暂，但在课堂学习、现场教学及生活中，杭州给我留下了极为深深的印象，我感到收获很大，启发很多。

最大的收获是进一步解放了思想、丰富了知识，更新了观念。

从老师精彩的课堂上，我们获得了知识。

在考察中，使我们开阔了视野，认识到了差距。

其中“新”、“高”、“快”三个字是我最深刻的感受。

（一）呈现一个“新”字。

一是思想观念新。

浙江人有很强的致富欲望和创业精神，人们不安于现状，不墨守成规，不满足于贫苦的生活。

为了追求财富，追求更富裕的生活;（二）呈现一个“高”字。

一是是绿化水平高。

杭州市按照以人为本、以绿为主、以精取胜，地、树、花、草综合造景，街路花草树木错落有致，成为一道道绿色的风景线，特别是随着清水绿带工程的实施，沿江两岸在绿化建设上创精品、上档次，成为让人赏心悦目的景观路，形成了完整的城市绿地系统和鲜明的地方风格特色。

二是公民思想素

部队学习观光种养植，后的心得体会怎么写，我们第一天观看了单位的温室大棚，还有自然养猪场，第二天去了

2024年4月11日至16日，我有幸参加了•水富县现代农业专题培训班。

为期6天的培训学习，不仅让我感受到大厚重的文化积淀和“求是创新”的精神内核，更让我收获了知识，开阔了视野，学到了经验，受到了启发。

学习期间，通过聆听浙大教授们各具魅力的讲课和富阳区观光农庄、萧山部队农场、安吉及白茶基地、桐庐及的现场教学，让我更加感受到浙江人身上一些最重要的品质和最值得学习的可贵精神，即“自强不息、勇于创新、敢为人先”的创业精神和“求真务实、诚信和谐、开放图强”的包容精神。

在浙江的所见所闻，所思所想，让我感触颇深，受益匪浅。

结合自身工作实际，现将学习心得汇报如下：　　通过课堂学习，理论水平得到明显提高。

在集中学习期间，认真聆听了浙江大学农村发展研究院徐旭初教授、管理学院周洁红教授以及杭州市城乡统筹办娄火明常务副主任、原浙江大学农技推广中心沈伟桥主任四位教授专家的讲解，课后结合水富、云富农业发展现状认真消化、积极思考并参与分组讨论，从而对有了更全面和深层次的理解，初步掌握了发展现代农业产业化和循环农业、绿色农业、的意义、方法和途径，学到了发展现代农业所必须具备的土地流转、规模经营、市场营销等外部条件方面的知识，认识到了现代农业与、发展之间的必然联系及融合发展趋势。

同时，还就如何发展现代农业、如何发挥专业合作社市场营销主导作用进行了深入交流学习，并从中树立了发展现代农业必须“接二连三”的新思维和新观念。

通过系统学习，对发展现代农业为什么要进行土地流转、如何流转，如何发展、发挥好专业合作社作用，如何使真正新在环境外观、新在农民综合素质、新在群众生活状态和生活观念，云富的农业产业朝什么方向发展、怎么发展等问题有了清晰的认识，取得了良好效果。

　　通过现场教学，思想观念受到极大冲击。

此次现场教学主要参观学习了富阳区观光农庄、萧山部队农场、安吉及白茶基地、桐庐及等。

在皋城村，美丽、和谐、人文的村落建设及户户有花园洋房汽车的富足生活，集体经济的循环发展壮大、规范运作模式以及年均2000多万元的村级可支配收入，“宜居、宜业、宜文”的发展目标及“印象皋城”的文化品牌打造，经济与文化、生态与文明的有机融合，使皋城赢得了“杭州最美村庄”金字招牌，从发展观念到发展现状、从体制建设到运作模式，无不冲击着我的思想。

在萧山部队农场，其标准化建设、规模化种植、科技化培育、军事化管理，让我明白什么是真正的现代农业。

在安吉，20多万亩的茶山的连片规模化种植、科学化管理模式、诚信化经营以及茶文化的品牌打造，让我明白如何发挥现代农业综合效益。

在桐庐，参天的古树、猪栏咖啡屋、古镇风貌，以及随处可见的写生同学和“孝”文化品牌，让我领略到 “潇洒桐庐•中国画城”优美写意的风情画卷。

特别是专业合作社同志就如何打造水果文化、发展水果经济、打造水果品牌，在市场营销和引领致富上发挥主导作用，为我们作了生动的讲解和充分的互动交流，让我明白观光农业要怎么做，经济合作社该怎么建。

　　通过综合对比，创业激情又被重新点燃。

在浙大课堂聆听专家教授讲解创业案例，在奔赴参观考察地点途中沿路观望浙江农业发展的基础条件，在现场点参观经济实体和品牌村落，大家深深感受到，先进地区的发展、浙江的发展、三个各具特色的村的发展，特别是阳山畈村蜜桃产业的发展，从最初蜜桃散户种植、零售、价格低廉甚至滞销，发展到统一规划建设园区、统一四季品种布局、统一技术标准由专业大户承包种植，统一包装、统一品牌、统一标准由合作社订单高价畅销，并在园内布局亭、台、楼、阁、垂钓烧烤和桃树认养等活动，实现了蜜桃品种展示和旅游观光为一体。

他们今天的收获并非坐享天赐，而是不断追求、甘于吃苦、勇于创新、与时俱进的过程。

他们原来的基础条件并不比我们优越，他们能够实现的，我们也完全能够实现。

同时，在参观考察的三个新农村，无论是从规划布局到基础设施建设，还是从产业布局到文化融合，都具有较强的前瞻性和综合性，其根据各自的历史底蕴、产业基础、人文特色和自然禀赋等不同情况，在结合中心村、特色村进行差异化发展和各具魅力彰显的基础上，充分考虑区域之间的关联度，倾力打造了风情带，串点成线，串珠成链，形成生态环境优美、设施服务配套、文化传承深厚、产业特色鲜明的城乡统筹发展格局，有效实现了农业产业与生态旅游业的有机融合。

以上这些，对于交通便利的云富走观光农业与乡村旅游的融合发展路子，做强邵女坪精品旅游集镇品牌、建好新寿村移民后扶产业示范园、打造水绥路沿线观光农业示范带，具有较好的学习借鉴和思路启发作用。

探寻他们的成功之路，从贫穷到富有，从落后小山村到美丽新农村的蜕变，不是等来的、靠来的、要来的，他们的创业历程，深深的打动了我，激发了我们基层干部的斗志，也树立了创业的信心。

　　通过深刻思考，工作境界得到一定升华。

身处浙江，有四种精神深深激励着我。

第一种是“走遍千山万水，历尽千辛万苦，不怕千难万险”的开拓精神，第二种是“白天当老板，晚上睡地板”的拼搏精神，第三种是“敢冒天下不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱”的创新精神，第四种是“穷了能吃苦、富了也能吃苦”的奋斗精神。

四种精神开创了别人无法开创的事业，创造了大家难以想象的经济奇迹。

课程中各位专家教授引入许许多多的浙江人成功创业的案例，参观学习过程中现场感受到浙江人创业的境界和气魄，他们转变思想观念、提振发展信心，敢于在科学发展上扑下身子、甩开膀子、拼尽全力的思想境界和魄力，发人深省，深深触动了我的思想和灵魂，回来的一周里久久回味在浙江的所见所闻，感觉到自己在认识上、思想境界上有了一定的升华。

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《申请入党积极分子培养考察登记表》填写规范　　什么叫申请入党人、入党积极分子、发展对象

这是一个必须明确的基本概念。

申请入党人、入党积极分子、发展对象三者之间既有联系又有区别，通常解释为：凡符合党章第一条规定，向党组织正式提出入党申请的人（一般应书面申请），均称作“申请入党人”。

经党小组（共青团员经团组织）推荐，支委会（不设支委会的支部大会）研究同意，可确定为“入党积极分子”。

党支部对入党积极分子，一般应指定培养联系人，并有具体的培养教育计划和措施。

入党积极分子经过一年以上的培养教育，党组织在听取党小组、培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会（不设支委会的支部大会）讨论，对其中基本具备党员条件、准备近期发展的，称为“发展对象”。

　　填写《申请入党积极分子培养考察登记表》是中国共产党发展党员工作的程序之一，是入党申请人被确定为入党积极分子之后必须填写的，填写本表即表明入党积极分子已经进入党组织考察期。

因此，党组织和入党积极分子必须严肃认真地对待。

　　填表前要先看本表扉页说明，认真学习中共洛阳市直属机关工作委员会二00四年编写的《基层组织工作实用手册》或教育局机关党委培训所用教材“如何填写入党积极分子考察登记表”一节，然后再动笔。

　　本表设计的项目都是必填项目，如果某些项目没有内容可以填写，应注明“无”，而不应出现空白栏目。

　　封面：（党支部填写）（1）姓名，写常用名，与档案用名一致（军人出身按入伍登记表、学生按入学登记表、工人按招工登记表填写姓名）。

（2）单位写全称，如：中共洛阳市第十二学党支部。

（3）时间写填表时间，不得有涂改痕迹。

（4）加盖所在党支部公章。

　　第一页：申请人概况（申请人填写）　　自然情况各栏中，“姓名”要与封面填写保持一致，“家庭出身”应填写本人取得独立经济地位前的家庭成份，“本人成份”应填写本人参加工作或入党前的个人社会地位。

　　申请入党时间：写第一次向党提出书面申请的时间。

　　确定为培养对象时间：写所在单位党支部确定自己为培养对象时间。

　　简历：（1）一般从七周岁或上小学时填起；（2）根据本人在不同时期、不同地点所从事的职业分段填写；（3）起止年月前后要相互衔接；（4）“何地、何部门”要写全称；（5）“任何职”应写明任何职务，兼职较多者选主要的填写；（6）“证明人”应填写最熟悉本人情况的人或在一起工作的人，但不应填写本人的亲属。

　　何时何地参加何种反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何活动：如实填写，没有填“无”，不留空白。

　　何时何地受到何种奖励或处分：（1）如实填写。

（2）获奖时间、发奖部门、荣誉全称写完整。

　　第二页：家庭成员和主要社会关系（申请人填写）　　家庭成员：（1）主要填写本人的父母（或抚养者）、配偶和子女，以及和本人长期在一起生活的人，如祖父母、兄弟姐妹等。

（2）上述人员中已故的也要写明。

　　主要社会关系：（1）主要填写本人的岳父母（或公婆）。

（2）同本人在政治上、思想上、生活上关系密切或影响较深的外祖父母、伯叔姑舅姨等也应填写。

（3）上述人员中已故的也要写明。

　　需要说明的问题：主要填写本人需要向党说明而在其它栏目中无法填写的问题。

　　第三页：培养对象的确定　　党小组意见：（1）根据入党申请人的要求和党小组考察了解的情况，对入党申请人作出评价。

（2）明确写出党小组是否确定该申请人为培养对象的意见。

党小组长签字。

（3）注意两点：一是必须召开党小组会讨论确定申请人为培养对象，而不能以党小组长个人意见代替党小组讨论意见；二是“党小组意见”中必须有“经某某党支部某某党小组某年某月某日讨论，确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。

　　党支部意见：（1）根据党小组的意见，召开支委会，对入党申请人的表现进行讨论，并作出决定。

（2）明确写出党支部是否确定该申请人为培养对象的意见。

（3）注意两点：一是必须召开支委会讨论决定申请人能否确定为培养对象，而不能以党支部书记个人意见代替支委会讨论意见；二是“党支部意见”中必须有 “经某某党支部委员会某年某月某日讨论决定，确定某某为入党积极分子培养对象”的规范性表述。

组织委员签字。

　　负责培养人：（1）两个培养人都要填写记录。

（2）按栏目要求填写清楚，不能空项。

（3）备注中写明是申请人自己约请的培养人，还是组织指定的培养人。

　　第四、五、六、七页：负责培养人考察记录　　（1）两名培养人对申请入党人的考察记录按季度分别填写，不能间隔，也不能几个季度一次填写，还不能少于四个季度。

（2）考察记录内容主要是申请入党人的政治品质、思想觉悟、入党动机和工作、学习、作风等方面情况，既要讲成绩，又要讲问题。

（3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。

（4）两名培养人都要在考察记录后签字，时间不能涂改。

　　第八、九、十、十一、十二页：党小组考察记录　　（1）起止时间要与负责培养人考察记录一致，按季度填写，不能间隔，也不能几个季度一次填写，还不能少于四个季度，即时间跨度必须满一年以上。

（2）记录内容不能转抄培养人考察记录，而要有党内外群众对培养对象的评价意见。

（3）最后一次填写时间与党支部大会讨论决定接收预备党员的时间间隔不能超过一个季度。

（4）必须是党小组考察的意见，而不是党小组长个人的意见。

（5）要求填写考察记录中克服涂改时间、内容雷同、不写缺点的问题。

　　第十三、十四页：党支部考察记录　　（1）综合培养人的考察记录、党小组的考察记录，每半年填写一次。

（2）记录内容要求全面准确，把培养对象的工作、学习、生活以及提高思想认识、积极靠近组织、努力改正不足等方面完整地考察清楚、填写清楚。

（3）最后一次记录与召开党支部大会通过接收预备党员决议的时间间隔不能超过半年。

（4）必须是党支部考察的意见，而不是党支部书记个人的意见。

　　第十五页：确定发展对象的记录　　负责培养人意见：（1）对确定为培养对象以来的情况进行总结评价。

（2）对照党员标准，衡量其是否达到入党条件，并说出自己的意见。

（3）“负责培养人意见”中要有“根据对某某的培养考察情况，我认为其基本培养成熟，符合入党条件，可以确定为发展对象”，或“根据对某某的培养考察情况，我认为其尚未达到入党条件，需要继续培养考察”的规范性表述。

　　党小组意见：（1）党小组对确定为培养对象以来的情况进行总结评价。

（2）必须召开党小组会讨论，而不能以党小组长个人意见代替党小组意见。

（3）“党小组意见”中要有“经党小组某年某月讨论，确定某某为发展对象”，或“经党小组某年某月讨论，确定某某不能作为发展对象，需要继续培养考察”的规范性表述。

　　党支部意见：（1）是支委会通过归纳负责培养人的意见、党小组的意见后，对培养对象作出能否确定为发展对象的意见，而不是党支部书记个人意见。

（2）“党支部意见”中要有“经支部研究，确定某某为发展对象”，或“经支部研究，确定某某不作发展对象，继续培养考察”的规范性表述。

　　第十六页：上级党组织意见　　（1）由组织部门对确定发展对象进行全面考察，包括单独召开座谈会、征求党内外群众意见等。

（2）审查《申请入党积极分子培养考察登记表》填写是否合格，从确定培养对象到确定发展对象是否够一年以上。

（3）提出能否发展的意见。

必须写清楚“根据考察了解，我们认为某某已经基本具备入党条件，可以发展”，或 “根据考察了解，我们认为某某尚不具备入党条件，暂不发展”的规范性表述。

（4）这个意见是向党委提出该申请人能否发展的依据，填写后要加盖组织科或党委分工负责发展党员工作部门的公章。

　　《入党积极分子培养考察登记表》的填写　　姓名　　***　　性别　　*　　出生年月　　****年**月**日　　民族　　*族　　籍贯　　**省**市（县）　　出生地　　**　　学历　　大学本科在读书　　学位或职称　　无　　单位职务或职业　　填写所担任的学生干部职务　　居民身份证号码　　******************　　现居住地址　　浙江大学城市学院外语分院英语\\\/日语专业××班级　　本　　人　　简　　历　　199*.*99* .***省**市**小学 担任*** 获得过**奖励 证明人：　　199*.*99* .***省**市**中学 担任*** 获得过**奖励 证明人：　　199*.*200 *.***省**市**中学 担任*** 获得过**奖励 证明人：　　200*.*至今 浙江大学城市学院**分院**专业 担任***获得过**奖励 证明人：　　家庭主要成员：　　父亲：***，上海外国语大学附属浙江宏大学校，教师，中共党员，无任何政治历史问题　　母亲：***，海宁市实验中学，教师，群众，无任何政治历史问题　　主要社会关系：　　舅舅：***，嘉兴市秀州区国税局，公务员，中共党员，无任何政治历史问题　　姑姑：***，嘉兴市秀州区***村，农民，群众，无任何政治历史问题　　联系人姓名　　***　　工作　　**分院第*学生党支部　　职　　务　　党支部书记　　***　　单位　　**分院第*学生党支部　　组织委员

民办教育考察学习体会

有哪些可以用

【心得体会第1句】：了解国史 中国近现代史，有我们了解国史国情。

学习中国近现代史纲要解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难，能激发我们的爱国情感；了解中国近现代的历史，懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度，争取到民族独立和人民解放，才能集中力量进行现代化建设开辟道路，充分认识革命的必要性、正义性和进步性，自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义思想、民族精神和革命传统，能够增强我们的民族自尊心、自信心和自豪感；

【心得体会第2句】：自觉拥护党的领导 近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存进行了艰苦的探索，但是无论是地主阶级“自救”的洋务运动、农民阶级试图推翻清政府统治，建立理想社会的太平天国运动，还是资产阶级改良派的维新变法运动和资产阶级革命派为建立资产阶级共和国所做的努力，都没能完成救亡图存的历史任务。

历史的发展要求旧民主主义革命必须让位于新民主主义革命，资产阶级共和国让位于人民共和国，充分认识到是历史和人民选择了马克思主义，选择了中国共产党带领中国人民实现了民族独立和国家富强，所以我们应该更自觉地接受马克思主义的指导，拥护党的领导；

【心得体会第3句】：坚定走中国特色社会主义道路的信念。

通过学习新中国成立后的历史，深刻了解中国人民走上以共产党为领导力量的社会主义道路的历史必然性，联系建国社会主义改造后特别是改革开放以来中国的现代化建设所取得的巨大成就，充分认识到中国选择社会主义的必要性和正确性，牢固确立只有社会主义才能救中文本框: ●举例说明国，只有社会主义才能发展中国的信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心。

【心得体会第4句】：为学习《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》提供相关的历史基础知识。

你从以上方面多发挥吧