描写麦收的优美文案

描写麦田的优美句子

您好

光阴似箭，日月如梭对于忙碌来说，时间像飞马，它跑得了。

所以就许多形容时间过得快的成语，如：日月如梭，光阴，日月如流，寒来暑往，日往月来，暮去朝来，光阴似箭，时隔不久，弹指一挥，白驹过隙、稍纵即逝，一日三秋，转瞬即逝，日月如梭，尺璧寸阴，时光如梭，时光飞逝、瞬息万变 一时半霎 指很短的时间 一时半刻 指很短的时间。

一时三刻 指很短的时间 一时半晌 指很短的时间 昙花一现 昙花：即优昙钵花，开放时间很短。

比喻美好的事物或景象出现了一下，很快就消失。

稍纵即逝 纵：放；逝：消失。

稍微一放松就消失了。

形容时间或机会等很容易过去。

一弹指顷 手指一弹的时间。

比喻时间极短暂。

日不暇给 暇：空闲；给：足够。

指事情繁多，时间不够，来不及做完。

光阴似箭 形容时间过得极快。

弹指之间 比喻时间极短暂。

喘息未定 喘息：呼吸急促。

急促的呼吸还没有平静下来。

比喻时间短促日月如梭、光阴似箭、岁月如流、稍纵即逝 , 一时半刻 一时三刻 一时半晌 昙花一现 稍纵即逝 一弹指顷 日不暇给 光阴似箭 弹指之间 喘息未定 转瞬即是 日月如梭 风驰电掣 雷厉风行 一日千里 白驹过隙 岁月如梭

文中描写了麦收时节的哪些生活情景

此诗描写了麦收时节的农忙景象，对造成人民贫困之源的繁重租税提出指责，对于诗人自己无功无德又不劳动却能丰衣足食而深感愧疚，表现了一个有良心的封建官吏的人道主义精神。

关于端午节优美句子

雪是不是绝对的永恒的光芒动人的歌。

撒上白色光谱冷色调，飘，飞其间距。

寒流局局长帘，风壮阳运动，雪景，一路高歌在冬季。

宋爱到深处，冬季凉爽。

（1） 千年雪是典型的“雪歌里唱的在高原的山，它的歌声，唱歌和色调图案的极地流亡不慌;同在珠峰山同台，年复一年，积雪千年不不会后悔的歌里唱的，青涩的热情，自负和错误时流行的经典解释。

（2） 雪在天上，播种搅拌，迁移到哪里，哪里的飞歌。

冰冻的河流可唱，流水淹没雪歌。

的东西来听的雪歌曲的清唱，风文件夹雪是在唱歌。

雪花落下一个音符歌谱填写雪，居然开梅朵粉红色黄色红色装饰动人的歌曲的雪。

（3） 附耳冰，听的声音雪花。

屋檐下，树冰柱，集中了兴奋的雪。

清脆悦耳的声音，“叮当，叮当”一声较多，如音叉，水龙头，摔在地上，雪歌离开它。

（4） 雾凇雪即兴演唱。

当寒冷的情感郁积，雾凇，它们释放的雪的歌声。

“冰”绽放歌唱飞了出去，“雪莲花”打开“，薛柳波。

美丽的雪全国遍地开花的那一刻朦胧的精彩图片时尚

阅读《又到麦浪翻滚时》文中描写了麦收时节的哪些生活情景?你最喜欢哪个场景?

麦子的味道，觉得是那样美好，是呀，那时真好，那时的麦子好，那时的空气好，那时的师生关系也和谐自然。

偶尔的田间劳作，给了我们美好的回忆。

　　那时的感情是那么淳朴，那么温馨，亲切而悠远，令我至今难忘。

于是，我拨通了老家的电话，想从乡音里捕捉

【丁】麦子的味道。

关于麦收的作文

麦收夏天是一个收获麦子的季节，这不我姥姥家开始收麦子了。

今天下午，我和妈妈来到姥姥家，看见姥姥和姥爷正准备去地里收麦子。

我赶紧坐上他们的车朝那块地飞驰而去。

一路上，我看见金色的麦田，在阳光下闪闪发光，在风姑娘的吹动下，像海浪一样高低起伏，真是美极了!到了目的地，我下了车，跟着老爷来到地头，老爷说：“一会用收这块地的麦子，地头上的麦子收不到，得先用镰刀割一割才行。

”于是我们开工了。

忽然这时传来机器“轰隆隆”的巨响，把我吓了一跳，我想：这是什么东西在响，声音这么大。

转头一看，原来是一架非常大的正在工作，我连忙跑近一些，仔细地看了看：这架就像一个永远吃不饱的“大怪物”，不停地在吃着麦子：首先前面有一个不停转动的耙子，就像人的手把麦子搂起来，里面还有一个旋转的转轴，把搂起来的麦子输送一个通道麦子经过通到，来到机器的内部，经过加工把麦粒留下储存到一个大铁箱里，把麦糠和麦秆从后面吐出来。

联合收割机来到地头，人们把一大块布铺在铁箱子的下面，打开铁箱盖，麦子就像瀑布一样流了出来，然后人们再把麦粒盛到袋子里运回家。

不久，一大块地的麦子都被这个“大怪物”吃得一干二净。

后来听妈妈说，以前即使很少的一小块地，用人工也需要很长时间才能收割完，并且人们还会累得筋疲力尽。

听了妈妈的话，我想：现代化真是好

又省时又省力。

关于／麦收的作文

麦收的遐想 夏季的风，就像馍锅里的“蒸汽”，它吹热了大地也“蒸熟了遍地麦子。

”老农戴着一顶草帽，来到了地里，看到了熟透了的麦子，眼睛眯成一条缝儿。

啊

一块橙黄的麦地就是一个幸福的憧憬。

农民伯伯的腰变成了一张弓，背上还背着一个大太阳。

汗水调皮地弄湿了人们的衣裳，不小心落到了地上。

人们不顾休息，只是不断地挥动镰刀，割起一束束麦子。

啊

一束束麦子就是汗水的结晶。

一束束麦子，就是一份辛劳的写照

收割完后，麦场上骤然出现了无数小丘，高山那样高，老汉站在上面，像巨人一样，脸上绽出笑容，就像绽开的菊花一样。

大伙唱着歌儿，带来了欢笑，一群孩子，叽叽喳喳地来到了地里，嚷嚷着要抬麦穗。

他们说，麦穗是村上大叔大婶们失去的心血和汗水。

我们要把它们捡起，还给他们。

‘一双双小手小心翼翼地捏起一颗颗汗水一滴滴心血，一个个希望，一分分辛苦，可是，当他们回过头来时，小篮中的麦穗已变成了又大又香的白馍

麦收，（孙犁）答案

1939年，冀中解放区黄梢的时候。

二街上来回地吹着笛子。

妇女们一个一个从自家里走出来。

她们站在那新刷写上晋察冀边区“双十纲领”的高房下面的大槐树树阴里。

她们简直是挤在一块儿，手里的铲镐碰得叮当乱响，还夹着清脆的说笑声。

队伍站得整整齐齐，风吹动树枝筛下的阳光，在她们的头上、衣服上游动，染成各色各样的花。

二梅站在队前问：“你们拿着家伙干什么呀

”“挖沟

”大家一齐大声地回答。

“对了。

驻在咱村的队伍，今天下午去打击敌人，这是为了保护咱们的麦子。

我们也不能落后，我们把接村路挖通

”二梅用高粱秆分好段，用铁铲划上印，说：“来吧，两个人挖一段，一把铁铲一把镐。

”队上的指导员从一块麦地里走出来，后面跟着个背大枪的矮个子通讯员。

在村里住长了，他认识二梅。

他说：“部长领导得好，真积极

”二梅也直起身子笑着说：“指导员，我们弄好了路，你们抓不住鬼子，叫他们冲过来，我们可批评你

”指导员说：“好，好，好。

你听枪响吧

”指导员穿进另一块麦地，他的衣服和麦子一个颜色，麦穗打到他腰里。

那个通讯员却淹没在麦地里了，只有那黑黝黝的枪口露在外头。

不久，这枪口也消失不见了，一只布谷鸟像是受了惊，慌慌张张地从东边飞过来，一声连着一声叫着：“莫黄莫割——莫黄莫割

”“嘎勾——”东边响了一声枪。

妇女们拖着铁镐和铲从道沟里跳上来，向东边张望。

枪声响得越来越密，越来越急，也越来越近了。

二梅的脸有些青白。

东边卷起了一团烟，罩住了金黄的麦子。

机枪声、炮声，好像压低了那里的麦子。

炮弹炸碎我们的土地，土地飞到半天空，那里面有多少炸碎了的金黄的麦穗

二梅知道这是敌人的炮，在那里作战的同志们是不是受了伤呢

她喊道：“我们不要在这里傻站着了，快回家抬担架，预备鸡蛋和水

”当她们抬了几副担架回来，枪声停了，那一团烟也远了。

但是枪声很响很急，二梅知道这是我们的军队追赶敌人了。

她们很快向那里跑去。

我们的军队把敌人赶回窝里，才停下来。

二梅她们抬回受伤的指导员和他那矮矮的通讯员。

这两个同志去夺敌人的重机枪，受了伤。

她们把夺来的重机枪也放在一副担架上，还空着一副担架。

她们回来，路过二梅家的地边，爷爷正靠在一个捆了牛腰粗的大麦个上等候，他担心他的孩子，眼望着东边的路。

二梅说笑着回来了，看见爷爷，她说：“把麦个放在担架上，我们给你抬回去

”老头子听了孙女儿的话，真的把麦个放在担架上，飞快地往村里去了。

第一副担架上是指导员，第二副担架上是通讯员，第三副担架上是重机枪，第四副担架上是麦子。

老头子跟在后面，打着火抽着烟。

太阳已经有一半落到远远的西山里去了，在它上面是一团团千变万化的云彩——那在老人眼里，是一只虎，一只豹，一匹飞马，一只老鹰。

晚上，奶奶又把饭放在那里，小桌上却有了白面饼。

爷爷回来，二梅回来。

奶奶说：“你今儿个更有功了，奶奶给你烙了白面饼，快点吃

”二梅说：“有功的是人家队伍上的人，有功的是指导员和通讯员，人家夺了敌人一挺重机枪，受了伤，先慰劳他们吧

”二梅带了自家的饼还有别人家的鸡蛋到指导员那里去，指导员和通讯员的伤口全包扎好了，躺在院当中月亮地里的软床上。

田野里是收割麦子和打场的声音，风吹来薄薄的小麦的香味。

二梅和她的两个小组长站在受伤人的床前，念着妇救会的慰问信。

二梅又念了她自己的慰问信。

她念着，她述说自己原是这样一个孩子，从小没了娘，在野地里，春天挑野菜，秋天拾庄稼，冬天割柴草，风吹着，雨打着，长到十五岁。

八路军来了，是正好的年岁，赶上了正好的年岁。

这样她就不再走奶奶的路，娘的路。

一条完全崭新的路，在她眼前打开了。

她的声音是那么庄严、热情和诚恳，感动得受了伤的人硬支起身来，严肃地听着。

描写角度：小说的描写具有诗情画意，这种描写源自对祖国大地的爱。

①文中孙犁给他笔下的青年妇女们赋予了灵幻、灵动、脱俗的诗意的美。

这些青年妇女与传统的旧式农村女性的阴郁形象不同，她们知道自己的未来，热爱自己的家园，性格淳朴刚毅。

②小说的环境描写并不是为了突出战争的满目疮痍，而是以表现祖国山河的美丽为主。

如麦收的赏心悦目，有“薄薄的小麦的香味”，如“一团团千变万化的云彩”等。

构思角度：从侧面为英雄唱颂歌，构思精巧别致。

①本文的主题是歌颂抗日英雄。

但作者并没有从正面描写战争场面以及战争所固有的残酷，也不去正面描写抗日英雄或抗日战场、英雄事迹，他将视线锁定在被战争要求走开的女人和小孩，如二梅等一群质朴、坚强、勇敢的女性形象身上。

②文中的青年妇女既是传统妇女中的一员，却又走出了传统妇女的生活圈子，她们以自己的行为，真真切切地让读者感受到中国最底层妇女在解放区中所得到的锻炼与成长。

③文中的青年女性们对生活执著、坚韧和热情，她们也是抗日英雄，与参与抗战的战士们一样，构成了当年解放区抗战队伍的主流。

语言角度：语言简洁秀美，这种美来自于对生活的观察。

①本文的语言富有诗情画意，如“田野里是收割麦子和打场的声音，风吹来薄薄的小麦的香味”。

②文中人物的对话则简约明了，充分体现了农民的语言特性，通俗易懂。

如“二梅站在队前问：‘你们拿着家伙干什么呀

’”作者用“家伙”“嘎勾”等特有的方言，用真实记录的手法表现了当地人民的真实生活，将笔下的人物写得活灵活现。

③作者的语言来自现实生活，具有生活的真实感，简洁明净又能让读者有身临其境之感。

【优美句子第17句】：质朴、坚强、勇敢、淳朴刚毅、热爱自己的家园

【优美句子第19句】：弱化战争场面描写，突出人性美和人情美。

文中并没有残酷的战争场面的直接描写，也没有表现伤员痛苦，弱化了战争的血腥与残忍，其实是作者不忍心破坏自己心目中神圣祖国的美丽。