古诗中常见的修辞手法(古诗中常见的修辞手法有什么)

1、古诗词常见古诗中常见的修辞手法的12种修辞手法1比喻 把一种事物或情景比作另一种事物或情景可分为明喻暗喻借喻有突出事物特征古诗中常见的修辞手法，把抽象的事物形象化的作用2借代 借用相关的事物来代替所要表达的事物借代可用部分代替全体，用。

2、古诗词中常见修辞手法 比喻比拟借代夸张双关对偶对比设问反问用典互文叠字反复顶针反语等 1 用典 作用 凡诗文中引用过去之有关人地事物之史实，或语言文字，而增加词句之含蓄与典雅者。

3、八种常见的修辞手法的作用 比喻用在记叙说明描写中，能使事物生动形象具体，给人以鲜明的印象用在议论文中，能使抽象道理变得具体，使深奥的道理变得浅显易懂如诚信如一枝玫瑰，百花丛中她最美，美得无瑕。

4、1比喻 比喻本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当中，也称比兴诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果如兰溪棹歌 戴叔伦 凉月如眉挂柳湾，越中山色镜中看兰溪。

5、古诗词中的常见修辞手法 诗歌鉴赏题中考查的修辞手法常见的有比喻拟人夸张对比衬托对偶顶真双关通感等一比喻 比喻就是打比方，用某些有类似点的事物来比拟另一事物，可分为明喻暗喻借喻倒喻。

6、为了强调某部分内容，故意先提出问题，明知故问，自问自答这种修辞手法叫设问，常用于表示强调作用正确的运用设问，能引人注意，启发思考有助于层次分明，结构紧凑可以更好地描写人物的思想活动突出某些内容，使文章。

7、古诗的修辞手法大多数是比喻拟人夸张，对偶如床前明月光，疑是地上霜就是比喻感时花溅泪，恨别鸟惊心就是拟人 飞流直下三千尺，疑是银河落九天就是夸张两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天就是对偶。

8、2结构形式诗歌的结构形式，常见的首尾照应，开门见山层层深入，先总后分，先景后情卒章显志，过渡铺垫伏笔等3修辞手法主要的修辞手法有\quot对偶\quot\quot比喻\quot\quot拟人\quot\quot借代\quot\quot夸张\quot\quot排比\quot\quot反复。

9、18 互文 带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法 在古文中，把属于一个句子或短语的意思，分写到两个句子或短语里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文 古语对它的解释是“参互成文，含。

10、3 运用修辞手法的诗句 诗句中的修辞手法 对偶 春乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 白居易钱塘湖春行 池上碧苔三四点，叶低黄鹂一两声晏殊破阵子 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 杜甫绝句 夏黄。

11、古代诗歌的艺术手法主要包括抒情方式表达技巧和修辞手法三种抒情方式分直接抒情直抒胸臆和间接抒情，间接抒情又分借景抒情情景交融融情入景托物言志怀古伤今即事抒怀描写方式有正面描写和侧面描写，有白描。

12、有修辞手法的诗句如下1 白发三千丈，缘愁似个长2 飞流直下三千尺，疑是银河落九天3金樽清酒斗十千，玉盘珍馐值万钱4 桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情5 万里赴戎机，关山度若飞6 瀚海阑干。

13、不妨告诉你，有好多，随便翻书的一首诗都有哦 比如就拿小学的咏柳作者是唐朝文学家贺知章其全文古诗如下碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀前言咏柳是盛唐诗人贺知章写。

14、互文带有修互文，也叫互辞，是古诗文中常采用的一种修辞方法在古文中，把属于一个句子或短语的意思，分写到两个句子或短语里，解释时要把上下句的意思互相补足，就是互文古语对它的解释是“参互成文，含而见文”具体地说。

15、#160 大体上来说，古诗词常见修辞手法主要有 比喻借代比拟夸张对偶排比设问反问对比象征通感双关用典叠词互文列锦等#160 大家注意，除通感，用典，互文，列锦外其它手法与今。

16、1夸张 2拟人这里的她在丛中笑运用了拟人3对偶这里两只和一行黄鹂和白鹭鸣翠柳和 上青天运用了对偶 4反问这里岂在多杀伤运用了反问 5比喻这里露比做珍珠，把月比做弓 6设问这里问渠哪得清如许为有源头。

17、7掌握修辞方法在诗歌中运用的特点 诗词常用的修辞手法是比喻拟人对比夸张借代双关互文等 其次，读懂诗要注意运用方法 1借助题目作者注释 题目是切入点 古诗的题目很讲究，它往往能揭示诗歌写作的时间地点。