关于预防疾病的名言-经典名人名言

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关于预防疾病的名言-经典名人名言

关于防病主题的名言

防病：防病如防火，防之于先，则不救之于后

如果我们能够始终坚持自然给我们安排的简朴、单纯、孤独的'生活方式，我们就能够避免绝大部分疾病。——（法国启蒙思想家）卢後

我认为，有了毛病可以同医生商量，但不宜一有小毛病就找医生开药吃。我也从不迷信补药，而且一生不吃补药。——（中国学者）周谷城

所食之昧，有与病相宜，有与病有害；若得宜则益，害则成疾。——（中国古代医学家）张仲景

忿怒和烦闷会摧残人的精力，破坏人的健康，沮丧人的意志，毁灭人的前途。——（法国启蒙思想家）卢梭

善养生者慎其起居，节其饮食。不得已而用药，则择其品之上，性之良，呆以久服而无害，则五脏和平而寿命长。——（中国古代学者）俞槌

与其救疾于有疾之后，不若摄养于无疾之先；盖疾成而后药者，徒劳而已。——（中国古代学者）朱丹溪

无病善防、提高体质；有病驱邪，慎毋伤正。——（中国古代学者）蒲辅周

不要以为自己健康就忽视卫生与养性，必须安不忘危，还注意预防诸病。——（英国哲学家）培根

忧能伤人。（中国古代诗人）杨炯

不相信医生是不对的，但迷信药物也是不对的。——（中国学者）周谷城

至于药饵，往往招像真气之药少，攻伐和气之药多。故善服药者，不如善保养。（中国古代学者）陈直

先天之强者不可待，恃则并失其强矣，后天之弱者当知慎，慎则人能胜天矣。——（中国古代学者）张景岳

思想大门洞开，情绪轻松愉快，锻炼、营养、药物，健康恢复快哉！（中国诗人）戒克家

恃年纪之少壮，体力之方刚者，自役过差，百病兼结，命危朝露。——（中国古代思想家）葛洪

养生很注意精神的保养，其内容是调七情。所谓"七情"是指喜、怒、忧、思、悲、恐、惊等情态的变化。——（中国古代学者）秦万章

害成于微则救之于著，故有元功之治。——（中国古代学者）稽康

病生，始积压无病之乐。——（中国古代学者）陈宏谋

人于中年左右，当大为修理一番，则再振根基，尚余强半。——（中国古代学者）张景岳

人对生理卫生的知识，也是最好的一种保健药品。（英国哲学家）培根

大的情绪波动是有损于人体健康的。我无病时不要滥用药物，否则疾病降临，的体会，要健康长寿，二定要保持稳定、乐药就可能不生效了。但也不要忽视身体中的观的情绪。小毛病，应当注意防微杜渐。——（中国革命家）萧劲光——（英国哲学家）培根

灭蚊防病主题班会教案

在生活中，我们要爱护环境卫生，做好灭蚊防病工作。以下是小编为大家整理好的灭蚊防病主题班会教案，欢迎大家参考学习哦！

　　灭蚊防病主题班会教案【1】

教学目的：

【第1句】：引导学生认识和了解老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子的生活习性;知道它们是传播多种疾病，危害人类健康的害虫。

【第2句】：教给小学生消灭四害的一些基本方法。

【第3句】：教育小学生要积极响应号召，投入除四害的爱国卫生活动中去，同时要注意个人的饮食、起居卫生。

重点：引导学生认识苍蝇和蚊子的危害。难点：介绍消灭蚊蝇的方法。

教具：ppt

课时：1课时

教学过程：

【第1句】：导入新课

“四害”通常指蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂

【第2句】：引导学生认识四害的危害。

苍蝇的危害：苍蝇孽生和飞落于垃圾堆、厕所、腐烂的动物尸体以及脓血、痰液和呕吐物之间，并从中觅食。其体表及腹中携带着数以万计的细菌、病毒以及寄生虫卵。苍蝇有边吃、边吐、边拉的习性，他飞落到哪里，哪里的食物、食具就会受到细菌、病毒、虫卵的污染，当人们吃了被污染的食物或使用被污染的食具时，就可发生肠道传染病或寄生虫病。

蚊子的危害：蚊子具有吸血习性，吸血时寻找人或动物氨基酸气味，尤其婴儿或皮肤细嫩者。吸血时蚊子可将疟原虫、丝状蚴、乙脑病毒等涎液注入人体内，使人感染发病。因此，蚊子不但叮人吸血影响睡眠，还会传播乙型脑炎、疟疾、登革热、血丝虫病等。了解老鼠的生活习性与传播疾病的方法。

老鼠的危害：老鼠的危害众所周知，它不但偷吃粮食，咬坏家具、衣物、书籍文具、毁坏建筑物、咬断电线等，造成经济损失，在“四害”中危害最为严重。老鼠主要通过其体外寄生虫(鼠虱)对人的叮咬、吸血或其排泄物污染传播鼠疫、钩端螺旋体病，、流行性出血热，地方性斑疹伤寒等传染病。

蟑螂的危害：蟑螂经常在厕所、垃圾桶里乱爬，吸食污物，身上沾满了细菌、病毒和寄生虫卵，它也喜欢到人们的食品和剩饭菜上觅食，使食具和食品受到污染，可引起甲型肝炎、痢疾、伤寒、霍乱等传染病或细菌性食物中毒蛔虫、钩虫等寄生虫病。近年还发现，蟑螂能使某些人患过敏性鼻炎、支气管哮喘等过敏性疾病。

【第3句】：消灭四害的一些基本方法

1介绍消灭蚊蝇的方法

(1)以环境治理为主，消除苍蝇孽生地，加强垃圾粪便管理，垃圾淤泥要做到日产日清，并进行无害化处理。公厕要有专人管理，定时清扫、冲洗，做到无蛆无蝇。

(2)用拍打、药杀相结合的办法消灭室内外苍蝇，降低其密度，目前主要使用赛可宁粉剂、菊脂类药物喷洒、布粉苍蝇活动的地方，毒杀苍蝇。同时要大力提倡春季消灭第一代成蝇。

(3)饭菜、糕点等熟食品及洗净后的'碗筷等食具，要用纱橱存放或用纱罩盖好，防止被苍蝇污染。

介绍灭蚊方法

(1)清除坑水..

(2)疏通下水道，填平坑洼，翻盆倒罐清除积水。

(3)在防炎池(桶)、水栽植特盆内放养食蚊鱼，或经常换水(每周1-2次)。

(4)采用药物消灭成蚊。来蚊药有敌敌畏、三氯杀虫酯、拟除虫菊脂类杀虫剂。如来蚊水、来蚊片、蚊香等。公共场所孳生地可用微生物杀剂，灭蚊幼剂(球状芽胞杆菌液)喷杀。

2介绍灭鼠的方法

堵：经常清除杂物，搞好室内外卫生，在仓库等地加放防鼠板，下水道、处放防鼠网;把室内外鼠洞堵死，墙根压实使老鼠无藏身之地，才易被发现便于捕杀。

查：查鼠洞，摸清老鼠常走的鼠道和活动场所，为下毒饵、放来鼠器提供线索。

饿：保管好食物，断绝鼠粮，清除垃圾和粪便，迫使老鼠食诱饵。

捕：用特制捕鼠用具如鼠笼、鼠夹、电猫、粘鼠胶等诱捕。

毒：用与小麦、玉米等食物配成毒饵，放在老鼠出没的地方，毒杀老鼠效果较好。

3介绍灭蟑螂的方法

蟑螂喜暗怕光，一般白天隐蔽，晚上活动，所以要抓住蟑螂的活动特点去灭杀。做到家家齐动手，人人齐参与。

(1)要经常搞好室内外环境卫生，堵塞可供蟑螂栖居的缝洞，厨房和仓库堆放的物品应该经常清理检查，随时清除卵夹。

(2)各种食品应装好、盖好，餐具、容器灶台用后要清洗干净，剩饭菜及时处理，使无食可觅。

(3)采用化学防治的方法灭蟑螂：投毒饵法、药笔涂封法、滞留喷洒法。上述方法需在爱卫会专业人员指导下因地制宜合理使用。

(4)灭蟑螂必须做到“四不漏”、“三饱和”。“四不漏”是城不漏街、街不漏户、户不漏房、房不漏处。“三饱和”是空间饱和、药量饱和、时间饱和。

【第3句】：总结。

　　灭蚊防病主题班会教案【2】

活动目标：

【第1句】：让幼儿理解蚊蝇给生活带来的危害。

【第2句】：教会幼儿远离蚊蝇，防止疾病传播，简单了解查杀蚊蝇的方法。

【第3句】：让孩子学会讲究卫生，隔绝蚊蝇喜爱的环境。

活动准备：图片、视频

活动过程：

【第1句】：情境导入：

【第1句】：视频播放图片，夏季蚊蝇叮咬食物的图片，以及叮咬人类瘙痒、难忍的图片，幼儿自由发表自己的看法：你喜欢蚊子、苍蝇吗，为什么?

【第2句】：孩子自己谈谈自己被蚊子叮咬后的亲身体会。

【第3句】：小组讨论如何预防蚊虫?

师小结：

为了我们有一个安全卫生的环境，我们要认真抓好防治蚊子和苍蝇的工作，从清理环境，清除蚊、蝇孳生地，控制和减少疾病的发生，为生活创造一个良好的生活环境。

【第2句】：想方设法：

【第1句】：及早动手，降低第一代蚊、蝇数量。第一代蚊、蝇是全年蚊、蝇繁殖的基础，只有消灭了第一代蚊、蝇，才能有效地控制全年蚊、蝇的数量。在校园环境消杀及垃圾箱捅保洁和垃圾通道清掏的同时，孩子回家也要向爸爸妈妈以及家人宣传，及时清理各种不卫生死角，有效的降低蚊、蝇的出生，预防和减少虫媒传染病的传播。

【第2句】：科学消杀。文案你见到过查杀蚊蝇的方法。

【第3句】：简单教会幼儿如何科学查杀蚊蝇。

【第4句】：宣传动员，充分利用宣传纸，宣传图片，黑板报等各种宣传媒体，广泛宣传开展灭蚊、蝇活动的目的、意义以及除害防病知识。孩子利用宣传纸进行绘画灭蚊、蝇标志图，回家向爸爸妈妈宣传杀灭蚊、蝇的必要性。

校园灭蚊防病主题班会总结

开展灭蚊防病主题班会可以向学生宣传做好环境卫生防止传染病发生的必要性，普及防蚊灭蚊知识，提高防蚊灭蚊、预防疾病的能力。

“灭蚊防病”主题班会总结一

为深入广泛开展清洁家园和灭蚊防病工作，根据漳州教育局文件工作要求，2024年3月25日上午第三节德育课，漳州二职校各班召开了“清洁家园，灭蚊防病”主题班会。

各班班主任利用班会课时间，精心准备课件，组织学生观看视频，大力开展除四害活动的宣传、发动工作，使学生自觉参与灭蚊除害活动。并以环境治理为主，组织学生利用放学时间对班级室内外环境进行大扫除，清理卫生死角的垃圾，严格做好灭蚊蝇工作，取得较明显的成绩。

通过本次主题班会活动的宣传教育，校园环境卫生干净整洁，蚊蝇密度不断下降，控制和减少了传染病的`发病率，提高了学生防蚊灭蚊、预防疾病的能力，保证了师生生活环境质量。

“灭蚊防病”主题班会总结二

通过本次主题班会活动的宣传教育，校园环境卫生干净整洁，蚊蝇密度不断下降，控制和减少了传染病的发病率，提高了学生防蚊灭蚊、预防疾病的能力，保证了师生生活环境质量。

“灭蚊防病”主题班会总结三

当前，登革热横扫南粤大地，截至10月27日零时，今年全省共有20个地级市累计报告登革热病例41155例，其中东莞就有250例;累计报告死亡病例6例。为了增强学生的预防意识和提高学生防蚊灭蚊的能力，2024年10月27日，中山小学利用班会课以主题班会的形式，对学生加强预防登革热的卫生教育。班主任梁福弟老师带领二年级三班的小朋友为全校班主任和德育处领导展示了一堂简洁而活泼的“你我齐行动，预防登革热”的主题班会课。

一开课，梁老师就出示了蚊子的谜语让小朋友们猜，激发了学生的学习兴趣。教师顺势引导学生通过多媒体图片认识传播登革热的伊蚊并了解蚊子传播疾病的途径和方法。接下来的“灭蚊大行动”环节设计得很有趣，教师用大屏幕呈上小朋友喜欢的动画片《熊出没》中的人物光头强拿着大喇叭奔跑着张开大嘴的形象并配上“灭蚊子去……”的台词，课堂上再次活跃起来，然后班主任通过视频《森哥话你知》让学生了解蚊子的藏身之所，每个学生都看得非常认真。看完视频后的知识问答环节和交流资料环节，学生发言更是踊跃。

通过这节课，学生不仅了解到了有关登革热的相关知识，同时也增强了卫生意识和环境意识。这堂课，环节简洁，但形式活泼有趣，知识传授直观通俗，一学就懂，符合低年级小朋友的心理特征和认知水平。

2024关于灭蚊防病主题班会教案

开展灭蚊防病主题班会，可以让大家学习更多的知识，为有效防控春季传染病发生做准备。

主题班会教案一

【第1句】：主办单位：郭城一小五一班

【第2句】：班会主题：搞好班级卫生

【第3句】：班会目标：

【第1句】：通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

【第2句】：制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

【第3句】：让班级卫生面貌焕然一新。

【第4句】：班会主持人：于春映(卫生委员)

【第5句】：班会方式：合作讨论，各抒己见。

【第6句】：参加人员：全班同学、班主任。

【第7句】：班会程序：

(一)复习：

同学们，上节班会的主题是《班级盛开友谊花》。通过班会，全班同学增加了友谊，同学之间互帮互学的友谊之花盛开。出现了可喜局面。今天，我们在开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。

板书主题：怎样搞好班级卫生

(二)导入：

【第1句】：看小品：放录像对比：

(1)、放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。(画外音，恶臭难闻，令人作呕)

【第2句】：评录像：

(1)、说出教室整洁的情况。

(2)、说出垃圾场的肮脏情况。

(3)、两相对比，哪种情境适宜人生。

(4)、谈出感受。

(三)展开：高潮。

【第1句】：主持人宣布班会开始。

【第2句】：主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

【第3句】：学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

【第4句】：谈出本班室内、卫生区现状;

(1) 成绩方面：地面干净……

(2) 不足之处：维持干净的时间短……

【第5句】：指名说出个人的卫生状况(习惯方面)

(1) 卫生习惯好的同学，姜颖同学各人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。尤其对班级卫生认真负责。从不乱丢纸屑……

(2) 卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……

【第6句】：集体交流、总结：

(四)结束：

【第1句】：各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。

【第2句】：卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。号召同学从我做起，搞好班级卫生。

(五)总结：

同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我班卫生。

(六)作业：

【第1句】：班级卫生从我做起。

【第2句】：互相监督，揭发违纪。

主题班会教案二

教学内容：对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。

教学过程：

【第1句】：谈话引入：

冬天来了，天气将越来越冷了。而那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的可细菌可不怕冷，这时如果你不注意讲卫生，细菌就会来危害我们的身体，所以我们应该怎样做呢?(讲卫生)对了，今天我们就来一起讲一讲关于清洁卫生的一些知识。

【第2句】：组织讨论：

【第1句】：细菌最喜欢躲藏在哪里?

学生畅所欲言。

师归纳小结。

【第2句】：那么，我们从哪些方面来注意清洁卫生呢?

⑴个人卫生

生1：每天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2：拿了脏东西要洗手。

生3：每天要刷两次牙。

生【第4句】：每两个星期要洗澡一次.

……

师：很多细菌都通过手来传播到我们的身体，那你们知道怎样预防吗?

学生：经常洗手。

师：那你们知道怎样洗手呢，才叫真正的洗手呢?

学生茫然。

老师讲解洗手方法：

养成良好的洗手习惯，可以预防流感。而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不知道如何正确科学地洗手。怎样才算是正确科学的洗手方法?一起来了解一下。

一般人在洗手时，多半只是简单快速的'搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。要有效预防甲流等传染性疾病，医生建议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗;第二步，手心对手背交叉相叠搓洗;第三步，手心对手心搓洗手指缝;第四步，指尖搓洗手心;第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗;第六步，指尖摩擦掌心搓洗;第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以达到有效的清洁。

懂得了如何洗手，也要懂得什么情况下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情况是必须要洗手的。比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要马上洗手，这样可以降低患病的风险。

除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢?

⑵班级卫生、校园卫生

师：刚才我们都是从个人的方面来讲了要从哪些方面来注意清洁卫生。那么我们的第2个家——四(1)班也要从哪些方面来注意呢?

①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。

②教室要注意通风。

③每天都要擦柜门和窗台。

④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。

⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不在餐桌上倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下抛杂物等。

生成：同时要在告别不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌面上、黑板上、地砖上的污点、污痕。

师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。