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童话故事不仅能吸引学生进入学习情境,也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点孩子的世界纯白无暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢小故事,也爱经典童话故事阅读下面是 整理分享的童话故事作文300字左右,欢迎阅读。
童话作文300字 篇1 在森林里生活着兔妈妈这快乐的一家,兔妈妈有5个兔宝宝,它们都非常听话早上兔妈妈正在做饭,发现家里的米不多了兔妈妈心想“一会吃完早饭我再去买吧”吃完早饭后兔妈妈转念一想“宝宝这么。
从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大。
童话故事作文300字 篇1 这一天早上,刺猬在家门口摘水果吃突然,兔子以火箭般的速度飞奔过来了顿时刺猬的家门口风尘仆仆尘土飞扬“兔子你怎么那么没有礼貌啊?”刺猬在尘土中捂着鼻子说“什么事啊?”兔子停下来,那声音怒同从。
在平平淡淡的学习工作生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块如何写一篇有思想有文采的作文呢?以下是我收集整理的童话故事作文300字,欢迎阅读与收藏 童话故事作文300字1 森。
1童话故事作文300字小动物们坐一起 小兔子小乌龟和小松鼠一起在图书馆读书小刺猬拿了本书也走过来了,看小兔子旁边还有个座位,就问“我能和你坐一起吗?”小兔子爽快地说“可以”谁知道小刺猬刚坐下。